人教版八年级上学期期末语文试题I卷模拟.docx
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人教版八年级上学期期末语文试题I卷模拟
人教版2019年八年级上学期期末语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()
A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
B.早在2000多年前,孔子就提出:
“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
”
C.第四届世界互联网大会12月3日至5日举行,主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。
D.“是现在的学校好呢,还是原来的学校好?
”老师问一位刚刚新转校来的学生。
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A.看见五星红旗冉冉升起,一种自豪感油然而生。
B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
D.对他那些不当的做法,我们曾经作过多次劝告,但是他依然执迷不悟,结果落得如此下场。
3.下列解说正确的一项是()
A.标语 藤萝 话题 热词
解说:
这四个词的词性相同
B.七零八落 亲密无间 聚族而居 高热病症
解说:
这四个短语的结构类型相同。
C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
解说:
这句话的主干是:
习惯、态度在我心中。
D.近4万字的文学理论巨著“文心雕龙”,是用正楷书法写出来的,这样的“壮举”是由扬州书法家储国天刚刚完成的。
解说:
该项标点符号使用正确。
二、字词书写
4.阅读下面的文字,按要求答题。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着苙。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
①给下列加点字注音
黄晕(________) 烘托(________)
文段中有两个错别字,请找出来并改正。
__________改为_________ __________改为_________
5.结合语境,完成下面的题目。
2018年“南马”(南京马拉松)惊艳升级,诸多名胜景点和城市地标纳入路线,形成“史上最美马拉松赛道”。
15公里处,选手们跑出中山门,进入中山陵园风景区,明孝陵、美龄宫、梅花山、植物园、前湖、琵琶湖等知名景点汇聚于此,美不shèng()收。
金秋十月,陵园路的梧桐树洒下浓密的树荫,金黄色的
梧桐落叶随风摇yè();植物园的金桂
和丹桂已zhàn()开花苞,随风送来阵阵芬芳;水鸟栖息在前湖湛蓝的水面上,送来声声wǎn()转的曲调。
最美的“南马”汇聚起山水城林、人文绿都的芳华,绘就了一幅秀美的山水;就像谱写了一曲悠扬的江
南曲调;就像创作了一首隽永的怀古诗词。
(1)根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
(2)划线句修改为符合语境的比喻句。
三、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
家书
舒怀玉
①十九岁入伍,父亲便阔别故土,倥偬天涯,多地辗转,却不改征程恋恋。
每次搬家,都要苦着母亲对家用进行取舍。
哪双鞋可丢,哪把椅子应留,哪套盘碟送人,决定权在母亲手里。
只有一样东西是例外,那是父亲保存的一麻袋家书,无论走到哪里,父亲都带着它。
它给父亲的慰藉与日俱增。
②“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?
”父亲的数百封家书,安静地,温暖地,躺在家中某一个角落。
它们褶皱,斑驳,浸渍,娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。
这些文物般的家书,皆为三方通信:
父亲写给祖父母和祖父、祖母分别写给父亲的信。
祖父是村里的文化人,写得一手好字。
当父亲打起背包去军营时,祖父特地买了十本信纸,在站台上塞进父亲的背包——那是一个在邮局打程控电话都要排队的年代。
自此,多少年军旅岁月,祖父母从未去部队探望过他们的儿子,家庭经济基础决定了两代人之间的交往与交流方式。
写信成为祖父母那一段人生旅途的重大寄托。
父亲每一个星期给家里写一封信,这个频率一直保持到手机出现。
十本信纸,写尽父亲青少年时代的悲欢,一页页沾满路遥《平凡的世界》式的湿漉气息。
如今,父亲的人生开始踏入念旧怀旧的里程,他是那么喜欢读那些略显稚嫩的文字,翻来覆去,不厌其烦。
而且似乎他每读一遍都有新的心得与我交流,或勾起新的曾经以为忘记或放下的往事与我分享。
③祖父母用的“信纸”,是如此特别——这些纸,有不规则的糊窗户纸,有香烟盒包装纸,有会计用的账本纸,有小孩的田字格作业纸,还有那个年代包食品用的黄草纸……他们被祖父母写上文字,寄给他们长年漂泊在外的儿子后,享受着传家宝式的珍藏。
手捻这些恍若隔世的信纸,读着祖父的文字,不禁使我正襟危坐。
也许是,祖父的字,横折竖钩,点提撇捺,一丝不苟。
也许是,信中有太多的教和训的词调,虽然时隔二十多年,但透过纸背,至今能嗅觉到严厉的语气,眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子,不苟言笑,不容置疑。
祖父在信中反复告诫父亲,不要念家,不要回家,不要太早成家,在部队扎下根来,改变命运,建功军营。
④我读祖母写给父亲的信,就时常会静静地泪流满面。
有一封信,祖母用的是香烟盒包装纸,香烟品牌是“大前门”。
纸中有一大片污渍,她的笔就躲着这片污渍写。
如今,时间让这片污渍不断浸染扩大,已经吞噬大部分文字。
隐约中,只见到四个字:
我儿勿念。
我推断,这文绉绉的四个字,是祖母从祖父那里现学现用的。
因为祖母的一生,识字不过百十来个。
但祖母敢于提笔,这是一种不可阻挡的力量在支撑她。
我数过,祖母给父亲写每一封信,大约都只有七八十个朴素的字。
朴素到封封都要告诫父亲“要听党的话”,“要相信组织”,“干工作不要怕脏怕累”。
所以,我有时候必须哭着读!
“儿行千里母担忧”,这七八十个朴素的字,字字牵肠挂肚,句句有泪不弹,时时催人奋斗。
有时候,遇到不会写的字,祖母就会用同音或近音字来代替。
“虚心”就写“书心”,“牢记”写作“劳记”,或者干脆画一个符号来代替。
这些符号只属于祖母和父亲他们母子俩。
他们约定俗成地赋予符号意义,他们毫无障碍地使用和交流。
每每读到一个或者一连串符号,我时而酸楚,时而感叹,心头涌上很多复杂的情愫。
当时,乡下人家里没有浆糊,更没有现在用的固体胶棒。
有时候,祖母写完信,干脆用饭粒粘住封口。
这些饭粒,因为祖母,因为岁月,因为与字和纸的缠绵,在我的视线里变得如此圣洁,甚至有些神秘。
⑤“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人。
”最懂信的人,莫如游子。
而之于我,感谢岁月,让我最终得以理解父亲的行为方式,并通过他的思维频率与情感路径读懂世间的很多东西。
(选自《人民日报》,有删改)
6.本文围绕“家书”展开,根据文章内容进行填写。
祖父特地买了十本信纸,在站台上塞进父亲的背包→父亲每一星期给家里写一封信→①________→②_________________
7.文章第①段在内容和结构上有什么作用?
8.从修辞运用的角度,品味下面的句子。
这些纸,有不规则的糊窗户纸,有香烟盒包装纸,有会计用的账本纸,有小孩的田字格作业纸,还有那个年代包食品用的黄草纸……
9.结合文章内容,说说祖父母是怎样的人。
10.现代文阅读
工蜂是老了!
然而,母蜂是蜂巢中最迟生出来的,它们既年轻,又强壮。
所以,当严冬降临,威胁到它们时,它们还仍有能力来抵挡一阵。
至于那些末日已经临近的,很容易地就能从它们的外表的病态上分辨出来。
在它们的背上,是有尘土沾附着的。
在它们尚健壮,还年青的时候,它们一旦发现有尘土附着在身上,就会不停地拂拭,把它们黑色、黄色的外衣清洁得十分光亮。
然而,当它们有病时,也就无心注意卫生清洁了。
因为已经无暇顾及了。
它们或是停留在阳光底下,一动也不动,或者很迟缓地踱来踱去。
它们已经不再拂拭它们的衣裳了,因为这已不再重要了,也没有任何意义了。
这种对装束的不在意,就是一种不祥的征兆。
过了两三天以后,这个身上带有尘土的动物,便最后一次离开它自己的巢穴。
它跑出来,主要是打算再最后享受一点日光的温暖。
忽然,它跌倒在地上,一动也不动,再也不能够重新爬起来了。
它尽量避免自己死在它所热爱和生存的巢里。
这是因为,在黄蜂中,有一种不成文的“法律”规定,那就是巢里是要绝对保持干净整洁的。
这个生命即将结束的黄蜂,要自行解决它自己的葬礼。
它把自己跌落在土穴下面的坑里。
由于要保持清洁卫生,这些苦行主义者,不愿意自己死在蜂房里。
至于那些剩余下来的,还没有死去的黄蜂,它们仍然要保留这种习惯,直到它们最终的结局为止。
(1)此语段选自法国昆虫学家______(人名)写的《昆虫记》。
《昆虫记》写作技巧高超,常常以_______的手法,表现昆虫世界。
(2)读完语段,请简要谈谈你对黄蜂有哪些新的认识。
四、对比阅读
阅读下面文言文,回答问题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(乙)古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。
人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。
天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。
此其所挟持①者甚大,而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜,而项籍②之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍惟不能忍,是以百战百胜,而轻③用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊④,此子房⑤教之也。
当淮阴⑥破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。
由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?
(选自《留侯论》,有删节)
(注释)①挟持:
内心怀有。
②项籍:
即项羽。
③轻:
轻易。
④弊:
疲弊。
⑤子房:
即张良,字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。
⑥淮阴:
指韩信。
11.解释下列加点的词语
⑴空乏其身(______________) ⑵曾益其所不能(______________)
⑶卒然临之而不惊(____________) ⑷观夫高祖之所以胜(_____________)
12.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()
A.忍:
所以动心忍性 人情有所不能忍者
B.见:
匹夫见辱 自非亭午夜分,不见曦月 (《三峡》)
C.远:
而其志甚远也 亲贤臣,远小人 (《出师表》)
D.其:
而轻用其锋 既出,得其船 (《桃花源记》)
13.请用现代汉语翻译下面句子。
⑴故天将降大任于是人也,必先苦其心志。
⑵当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。
14.请用“/”给下面的句子断句。
(断两处)
由此观之犹有刚强不能忍之 气非子房其谁全之
15.(甲)文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了_________;(乙)文通过高祖与项籍的对比,论述了_________________。
五、情景默写
16.诗文默写。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:
__________,__________。
(2)《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是:
__________,__________。
最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是:
__________,__________。
六、诗歌鉴赏
17.阅读下面的诗歌,回答问题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)这首诗的作者是_______(朝代)的_________(作者)。
(2)请你用生动的语言描绘“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所展现的画面:
________________。
(3)下列理解和分析,不正确的一项是(______)
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军人马众多的情况,淋漓尽致地表现出来。
C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
七、名著阅读
18.完成下列小题
(1)下列关于文学常识或名著的表述不正确的一项是(______)
A.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,如唐代刘禹锡的《陋室铭》。
B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文诗集,书名用了比喻手法。
鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,就是“夕拾”。
C.《最后一课》的作者是法国小说家都德,《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。
D.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是反对一切压迫和殖民主义的战士。
(2)阅读下面一段文字,回答问题。
他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。
……生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。
带着乡间小伙子的健壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。
文中“他”是________人名),他最大的梦想是_____________,经历了人生的三起三落之后,他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、________的行尸走肉。
八、综合性学习
亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的名胜古迹、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!
下面就请带我们走进家乡民勤。
19.走进家乡名胜古迹:
假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?
请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
读本书名.《____________》
活动过程:
____________________________________________________________
20.介绍家乡特产:
在活动中,你一定了解了不少家乡特产。
请介绍一种自己喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出故乡,名扬天下。
特产名称:
_________________。
广告词:
_____________________________________________________________。
九、作文
21.按要求作文
梦想是每个人生命中不可缺的部分,梦想让生活变得更加有意义,梦想让世界变得更加美丽,梦想让生命变得更加多姿……只要坚持不懈的追寻,梦想就一定会成真。
请以“梦想与追寻”为话题,写一篇记叙文。
22.阅读下面的文字,按要求作文
天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中,经过三年苦读、三度高考,60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。
2014年1月4日上午,66岁的仝正国第三次走进考场,希望圆自己的研究生梦。
已经是“全国最年长考研生”的她坦言:
“我考研不是为拿文凭,而是享受学习的过程。
”是啊,不仅学习如此,生活中很多事都重在享受其中的过程。
请以“享受过程”为题,写一篇文章。
可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。
文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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