趣味英语校本教材下.docx
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趣味英语校本教材下
欣赏课
Lesson22
CLOWN的表演
HI,DEAR!
今天,“巧学妙记姐姐”给大家带来了哪些有趣的单词呢?
一起来瞧瞧CLOWN下面的表演就知道了!
LOOK!
风筝kite天上飞,
bird小鸟后面追;
modelcar地上跑,
遥控器要拿好;
violin是小提琴,
美妙音乐真好听;
robot是机器人,
未来世界他最忙。
这些单词好好记,
学习英语得第一!
这些单词都是我们平时喜欢的,赶快记住它们吧!
Lesson23
询问交际表达
表示人的:
一、姓名
1.What’syourname,please?
你的名
字是什么?
Mynameis…
2.What’shis/her/itsname?
她/他/它
叫什么名字?
Her/His/Itsnameis…
二、年龄
1.Howoldareyou?
你多大了?
I’m…
2.Howoldishe/she/it?
她/他/它多大?
She/He/Itis…
三、生日
Whenisyour/his/herbirthday?
你的生日是什么时候?
It’sJuly1st.七月一日
四、出处
1.Whereis/are….from?
你/她/他来自哪里?
SheisfromAmerican.她来自美国。
2.Wheredo/does…comefrom?
你/她/他来自哪里?
SheisfromAmerican.她来自美国。
五、人物
1.Whoishe?
他是谁?
Heismybrother.他是我弟弟。
2.Whoisshe?
她是谁?
Sheismysister.她是我姐姐。
六、职业
Whatishe?
Whatdoeshedo?
他是做什么的?
What’shisjob?
Heisadoctor.
Heisadoctor.他是医生。
Heisadoctor.
七、外貌
Whatishelike?
他是一个什么样的人?
Heisshortandthin.他很矮很瘦。
八、喜好
1.Whatdoeshelike?
他喜欢什么?
HelikesEnglish.他喜欢英语
2.Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
IlikeChinese.我喜欢中文。
3.DoyoulikeEnglish?
你喜欢英语吗?
Yes,Ido.是的,我喜欢。
4.Doeshe/shelikeEnglish?
他/她喜欢英语吗?
Ye,he/shedoes.是的,他/她喜欢。
No,he/shedoesn’t.不,他/她不喜欢。
九、事情
1.What’sthematterwithyou?
你怎
么啦?
Ihaveacold.我感冒了。
表示物的:
一、颜色
1.Whatcoloris/are…?
...是什么颜色?
It’s/Theyareblue.它/他们是蓝色。
2.Isyourpenblue?
你的钢笔是蓝色的吗?
Yes,itis.是的。
/No,itisn’t.不是。
二、位置
1.Whereis/are…?
...在哪儿?
It’s/Theyareonthedesk.它/他们在桌子上。
2.Is/Are…in/on.…?
Yes,itis./No,itisn’t.
三、名称
1.What’sthis?
这是什么?
It’sacomputer.这是电脑。
2.Whatarethese/those?
这些是什么?
Theyarebooks.他们是书。
四、数量
Howmanyboysarethereinyourclass?
在你们班有多少男生?
Fifteen.五十人
五、价格
Howmuchisthisdress?
这条裙子多少钱?
It’s5yuan.5元
Lesson24
表道歉、感谢、请求允许的交际表达
一、道歉和答语
1.I’msorry.对不起。
2.Sorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。
3.Excuseme.对不起,打扰一下。
4.Ihaveacold.我感冒了。
I’msorrytohearthat.我很遗憾听到这个消息。
二、感谢和答语
1.Thankyou./Thanks.谢谢。
You’rewelcome.不用谢。
/That’sOK.没关系。
2.It’sverykindofyou(tohelpme).帮助我你真是太好了。
三、请求允许和答语
1.MayIcomein?
我可以进来吗?
Comein,please.请进。
2.CanIhavetwocakes?
我能吃两个蛋糕吗?
No,youcan’t.不,你不能。
3.CanIhaveone,please?
我能吃一个吗?
Yes./Allright.Hereyouare.好的。
给你。
4.CanIgowithyou?
我能和你一起走吗?
Sure.好的
四、建议和劝告
1.Shallweplayfootballtogether?
让我们一起踢足球好吗?
Allright.好的。
2.Let’sgotoschool.让我们一起上学去。
OK/Goodidea.好的/好主意。
3.Don’topenyourbook.不要打开书。
五、邀请
1.It’stimetogetup/gotoschool…到了起床/去学校的时候了。
2.It’stimefordinner./Englishclass.到了(做)…的时候了。
3.Wouldyoulikesomecakes?
你想吃些蛋糕吗?
Yes,I’dlike.是的,我想吃。
/No,thanks.不了,谢谢。
趣味阅读:
Lesson25
Passage1
AFoxandaTiger
Oneday,atigerseesafox.Heisveryhungryandhewantstoeatthefox.Hesays,“Fox,Iamgoingtoeatyoutoday.Iamveryhungrynow.”Thefoxisveryscared,butheisclever.Hesaystothetiger,”Iamstrong,butyouareweak.Iamstrongerthanyou.Youcannoteatme.”Thetigerasks,“Why?
”Thefoxsays,”Pleasewalkafterme.Whentheanimalsseeme,theywillrunawaybecauseIamverystrongandtheydon’twantmetoeatthem.”Thenthetigerwalksbehindthefox.Arabbitseesthem.Herunsawayquickly.Abirdseesthem,andhefliesaway,too.Agoatseesthem,andherunsaway,too.Now,thetigerknowsthefoxisstrongerthanhim,andhedoesn’tdaretoeatthefoxnow.
先来读一读:
学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文,其他学生来用自己的话描述课文意思,然后打开课文自己读。
Scared害怕
再来做一做:
1.Thetigerishungrynow.()
2.Thetigerisgoingtoeatthefox.()
3.Thefoxisn’tstrongerthanthetiger.()
4.Thefoxisveryclever.()
5.Thetigerdoesn’teatthefox.()
Heisveryhungryandhewantstoeatthefox.
最后说一说:
开始英语角活动,两人或三人一组进行对话练习,可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论,然后展示。
趣味阅读:
Lesson26
Passage2
Whatarethechildrendoing?
Whatareyoudoing,children?
Oh,weareplayinggames,LookatLiLei,HeisthrowingthefriskywithJim.Whataboutthetwins?
Theyareflyingkites.Thekitesareverynice.Onelookslikeabird,theotherislikeaplane,LiTaoisPlayingBasketballwithmeHanMeiandMaLinaresinginganEnglishsongunderabigtree.
先来读一读:
学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文,其他学生来用自己的话描述课文意思,然后打开课文自己读。
词汇游乐园
Under在…下面
再来做一做:
()1、________arethrowingafrisky.
A、LiLeiandLinTao
B、Thetwins
C、JimandLiLei
D、JimandLitao
()2、HanMeiissingingwith_________.
A、thetwinsB、MaLin
C、SomegirlsD、anEnglishboy
()3、Howmanykitesdothetwinshave?
A.ZeroB.OneC.TwoD.Many
()4、Thetwins`kitesare_________.
A、likeabirdB、likeaplane
C、thesameD、verynice
()5、_________childrenareplayinggamesnow.
A、EightB、SevenC、sixD、Five
Onelookslikeabird,theotherislikeaplane.
最后说一说:
开始英语角活动,两人或三人一组进行对话练习,可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论,然后展示。
趣味阅读:
Lesson27
Passage3
Thefirstdayofschool
Itisthefirstdayofschool.Samwantstogobacktoschool.Hewantstoseehisfriends.Hewantstomeethisnewteachers.Hegetsupearlyinthemorning.Hewashesandhasbreakfast.Thenhegoestoschoolbybus.Heseeshismanyfriendsinschool.Heplaysfootballwiththem.Sammeetshisnewteacher.HernameisLinHua.SheteachesthemChinesethisterm.SamlikesMissLin.Hethinkssheisagoodteacher.
先来读一读:
学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文,其他学生来用自己的话描述课文意思,然后打开课文自己读。
first第一,首先term学期
再来做一做:
()1.Samgoestoschool_____.
A.bybusB.bybike
C.onfootD.bycar
()2.Sam’snewteacheris_____.
A.aboyB.anoldman
C.amanD.awoman
()3.Samwantsto_______.
A.gobacktoschool.B.meethisnewteachers.
C.seehisfriends.D.A,BandC
句子串串烧烧
Samwantstogobacktoschool.
最后说一说:
开始英语角活动,两人或三人一组进行对话练习,可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论,然后展示。
趣味阅读:
Lesson28
Passage4
What’syourfavouritesport?
Joe:
Mary,what’syourfavouritesport?
Mary:
Myfavouritesportisplayingtabletennis.Andyou?
Joe:
Myfavouritesportisplayingbaseball.
Tom:
what’syourfavouritesport?
Robin:
Myfavouritesportisplayingfootball.
Tom:
Myfavouritesportisplayingvolleyball.
Frank:
Linda,what’syourfavouritesport?
Linda:
Playingtennis.Howaboutyou?
Frank:
Basketball.UnclePeter,what’syourfavouritesport?
Peter:
Oh,Ilikeswimming.
Students:
MissBlack,what’syourfavouritesport?
Teacher:
Myfavouritesportisrunning.
Students:
Welikeit,too.
先来读一读:
学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文,其他学生来用自己的话描述课文意思,然后打开课文自己读。
Volleyball排球
再来做一做:
What’sMary’sfavouritesport?
IsRobin’sfavouritesportswimming?
Wholikesrunning?
IsRobin’sfavouritesportswimming?
最后说一说:
开始英语角活动,两人或三人一组进行对话练习,可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论,然后展示。
趣味阅读:
Lesson29
Passage5
DoYouLikeAnimals?
Doyoulikeanimals?
Ithinkanimalsareourfriendsandmanypeoplelikethem.Therearefourpeopleinmyfamily.Wealllikeanimals.Myfatherlikesbirds.Hehastwobirdsinthecage.Everymorninghehasawalkwithhisbirds.Mymotherlikescat.Shelikessittinginthesunwithhercatwhensheisfree.Mysisterlikeswhiterabbits.Shethinkswhiterabbitsareverypretty.Shefeedsthemafterschooleveryday.Ihaveapuppy.Ilikeplayingwithitaftersupper.DoyouknowwhatIlikebest?
1.Ithinkanimalsareourfriendsandmanypeoplelikethem.我想动物是我们的朋友,许多人都喜欢它们。
2.DoyouknowwhatIlikebest?
你知道我最喜欢什么吗?
开动小脑筋
1.Therearepeopleinmyfamily.
2.Allthepeopleinmyfamilylike.
3.Myfatherlikesandmymotherlikes.
4.Mysisterlikes.
5.Ilike.
趣味阅读:
Lesson30
Passage6
IAmaLittleFish
Iamalittlefish.Iliveinthesea.Itisdarkthere,butIamnotafraid.TherearesomanyfishlivingnearmethatIalwayshavemanyfriends.
Ifeelveryhappy,becauseIlovetoswim.Mymotheroftenwarnsmetobecareful,becausesomebigfishmayeatmeup.Iknowthatsheisright.MotherlovesmeandIloveher,too.
友情提示
TherearesomanyfishlivingnearmethatIalwayshavelotsoffriends.我附近生活着很多鱼,因此我有很多朋友。
Mymotheroftenwarnsmetobecarefulbecausesomebigfishmayeatmeup.我妈妈常常警告我要小心,因为有许多大鱼会吃掉我。
()1.Myhomeisinthesea.
()2.Ilikefishing.
()3.Ihavemanysisters.
()4.IfIamnotcarefulenough(足够地),somebigfishwillkillme.
()5.MotherandIloveeachother.
Ihaveananimal.Ithastwolegsandalongandwide(宽阔的)mouth.Itlikesswimming.Itcancatchfishforfood.Whatisit?
Canyouguess?
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Lesson31
Passage7
Weather
Todayissunny.We’llgooutforapicnic.
Todayiswindy.We’llclimbthehill.
Todayiscloudy.I’llvisitmyfriends.
Todayisrainy.I’llgotothecinema.
Itishottoday.Iamgoingtoswim.
It’scoldtoday.I’mgoingtostayathome.
1.It’ssunnytoday.Whatareyougoingtodo?
2.It’srainytoday.Whatareyougoingtodo?
3.It’shottoday.Whatareyougoingtodo?
你肯定是全部正确,100分,不是吗?
Lesson32
1、Whichanimallikestoeatbanana?
Itis______________.
2、Whichanimalalwayshopswithababy?
Itis____________
3、Whichanimalisourbestfriend?
Itis____________.Ithelpsuswatch
thehouse.
4、Whichanimallivesinwaterandiscat’s
favouritefood.?
___________iscat’sfavouritefood.
5、Whichanimalhasgotwhite“hair”onthebody?
____________hasgotwhite“hair”onthebody.
6、Whichanimalwalkswithnolegs?
___________.
7、Whichanimalisafraidofcat?
______________isafraidofcat.
8、Whichanimaleatsgrassbutgivesusmilk?
________eatsgrassbutgivesusmilk.
休闲一刻
编后语
《HAPPYENGLISH》这套校本教材是在学校统一部署,精心组织安排下,结合我校实际情况,由老师利用课余时间,查阅了大量资料,选取了适合小学生年龄特点、心理特征和认知规律的趣味小故事,本着从易到难、循序渐进的原则,针对小学生编写的。
以作为国家统编教材的有益补充,目的是
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- 趣味 英语 校本 教材
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