人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习D卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习D卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共6题;共41分)
1.(6分)给加横线字注音
遐迩________ 气魄________
2.(14分)让生字走进语境。
清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿,làngcháo________奔腾而来,yóurú________千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuānkuò的________的dàdī________。
随着新日的冉冉升起,海边又zhújiàn________恢复了平静。
3.(4分)比一比组词语。
杆________
防________
拂________
场________
竿________
仿________
佛________
扬________
4.(4分)让生字走进语境。
(1)伟大的巨人盘古jié________尽全力pī________开天地,并使天地成形,自己却lèi________得倒下了。
(2)飞机jià shǐ________员必须听从地面总指挥的指令,不得wéi kàng________。
(3)听说现在pú tɑo________zhú jiàn________成熟了,我正pàn________着去采摘呢。
5.(5分)按课文《威尼斯的小艇》内容填空。
①威尼斯是世界闻名的________城市,小艇成了________。
小艇外形________,行动________。
②船夫的驾驶技术特别好。
行船速度极快,来往船只很多,他________。
不管怎么拥挤,他________。
遇到极窄的地方,他________,________,________。
6.(8分)(2019六上·南充期末)按要求写句子。
(1)九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。
(仿写句子,用上划线的字。
)
(2)续写句子。
艺术就在我们身边:
艺术是花,美丽处处可见;
艺术是一首歌,________:
艺术是________,________。
(3)读《唯一的听众》中的句子,联系上下文,发挥想象写下来。
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。
她在想:
________。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……她在想:
________。
二、现代文阅读(共3题;共39分)
7.(9分)(2019·宿迁模拟)阅读下文,回答问题
____________
植物能吃虫。
夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。
毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。
日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。
于是,他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
(1)请为文章拟一个题目。
(2)根据文章内容填空。
①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后________小虫。
②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。
(3)短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的________、________、________。
8.(16分)课外阅读,回答问题。
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。
达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!
”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人。
三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说________________。
问题:
(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。
注意正确使用标点符号。
(2)找出下面句子中的联想部分。
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
(3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。
(4)填空。
文章第________自然段和第________自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是________关系。
(5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
9.(14分)快乐阅读,回答问题。
老师,您走好
老师,您走的时候,我们聚在操场上,一个个肃然而立。
女生的眼泪一行又一行,男生也个个眼睛湿润。
目送您离开校门的一刻,不知是谁带头擦干了泪水,大家没有恸哭,只是静默地为您送行。
您一生为学生的牵挂太多太多,今天,一定要让您安心地离开。
阳光穿过云层,赶来为老师送行,老师,您披一绺阳光上路吧。
您如阳光,一辈子都在照耀别人。
送走您,我们回到教室,泣不成声地抄写您留下的板书。
班长忽然站起来,缓缓走上讲台,用手擦去“离高考还有188天”的标语,然后执起一根粉笔,重重地写下了“1998年11月13日”。
最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现:
上课铃响过10分钟,您由班主任搀扶着出现在教室门口。
您依旧和蔼地笑着,但显得那么吃力。
您坚持写板书,直到挺不住,想坐下来歇歇,但是还没坐稳,就一头栽倒在地。
同学们围在您身边喊您,给您擦汗,但您浑然不知。
老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?
老师,您听见您的学生的呼唤了吗?
我们的眼眶情不自禁地多次决堤,随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段……
(1)写出下列词语在文中的意思。
①泣不成声:
________
②浑然不知:
________
(2)读句子完成练习。
您如阳光,一辈子都在照耀别人。
①这句话用了________修辞手法。
②句中把老师比作________。
③这句话表达了学生对老师________ 。
④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。
(3)细读第3自然段,分析这段是属于()描写。
A.心理
B.动作
C.外貌
(4)“老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?
”这句话说明了老师的一生是怎样的?
参考答案
一、积累与运用(共6题;共41分)
答案:
1-1、
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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二、现代文阅读(共3题;共39分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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8-1、
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8-4、
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8-5、
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- 小狗学叫 统编 三年级 上学 语文 14 小狗 同步 练习