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江苏省优秀高考作文选登
2020年江苏省优秀高考作文选登
人人头顶一方天。
每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。
明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
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今年是个好题目:
《怀想天空》。
从屈原《天问》,到杨利伟“飞天”,中华民族历来喜欢神游玉宇。
温家宝总理在同济大学讲演时说:
不能仰望天空的民族,是没有希望的民族。
有人说:
此题太虚,太诗意化了。
但我们在阅卷中发现,高考作文题还是“虚”一点好。
这样,可给考生留有更多的思想空间,中等水平的学生有话可说,上等水平的学生可以超常发挥。
再者,作文总得有点“诗意”,在语文教学被ABCD之类的“选择题”和生涩绕人的“社科论文题”折腾得日益僵化、丧失灵性的今天,放飞一下诗情的彩翼,有好处。
以下是我们摘录、精选的佳作,它给2020年的考生传递了这样的信息:
第一,不管是“命题作文”还是“话题作文”,不管文题前面有没有诱导考生思想撞车的所谓的“提示语”,考生最要紧的是吃透“题目”本身。
譬如今年,就得紧紧抓住“怀”、“想”、“天空”三个关键词,有“想”无“怀”不行,有“怀想”无“天空”更不行。
第二,“虚”题要“实”写。
不能以“虚”对“虚”,飘入“海外仙山”。
此次推介的优秀作文,无不立足于现实生活的大地,无不与家事、国事、天下事息息相关。
第三,高中生正在积累词汇,文素“华彩”一些无可非议。
但是,不能搞“无花果”,灼灼之“华”,必须结出硕硕之“果”。
有“实”之“华”,才是真正的文彩。
(何永康 郁炳隆)
怀想天空①
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。
天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。
丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。
丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。
有人说:
“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。
”但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。
这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来,是什么后果吗?
是灭亡,还是幸存?
几年前的那件缆车事故,至今让人历历在目。
当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!
这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!
有人曾说:
“那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。
让人看了有一种想家的冲动。
”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。
这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?
为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业?
为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?
但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。
“微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,
却有同一个名字——微尘!
人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。
因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!
“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!
它代表了一个城市的良心!
看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。
这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?
当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。
评点:
此文以“叙”带“议”,情感深沉。
作者精选三幅画面,灵犀共启,层层推进,将“爱的天空”拓展到了极致。
在一篇高考作文中,如果用例超过两个,就应当学习此文的构思和技巧。
(张中原)
怀想天空②
麦收时节,天空显得非常的明净。
在黄金麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。
[写景简洁,突现神彩!
]
麦收时节,中午常是烈日当空。
我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。
[起笔先点出“烈日”两次,重复得好!
]因为作为农民,这是他们的义务。
[说得多么本分!
]
我是一个农家子弟。
我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。
他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。
在家,我常听到他们说:
“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”[可怜农家父母心!
“搞好”,此词用得妙,传神。
]
农家子弟努力学习吧!
全力以赴吧!
我们敬爱的父母为了我们能过上好日子,他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。
那种滋味,你们体会过吗?
[此处喊“口号”了,但听来很顺耳,很入耳。
前两节,均说“我们”、“他们”,请品味。
]
在即将奔赴高考考场的前两天,我体会到了。
又热又累。
当时,我唯一的希望就是快点把麦子割完,到家洗个澡,然后在床上睡五六个小时。
6月5日早晨,我爸起得很早。
四点多钟就起了。
他临下地时告诉我说:
“你再睡会吧!
六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。
”[全是农家父亲的质朴话语,多情而又实
在!
有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?
]
我睡醒后,拿起表一看:
5:
50。
大概在学校里起早起惯了吧。
我快速穿上衣服。
我把衣服泡在铁盆里。
然后,我进入厨房做饭。
我做好饭,洗好衣服。
又把汤盛到饭盆里,拿了5个馍,一齐放到篮子里。
我赶紧吃过饭。
碗都没涮,便骑车下地了。
当我到地里时,父亲已割了七八垄了。
他脸上很多汗珠,衣服湿透了。
他说:
“你来,吃过了吗?
我割光这一垄,再吃……”[白描。
父亲的言语,平淡中见“浓”!
]
大概四五分钟吧,他割光了。
他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:
“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!
后天好好考,别紧张……”[这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!
苍天和大地都在倾听……]
我在烈日下割了五个多小时麦子。
[不愧是农民的孩子!
没有考前烦躁,没有“营养品”,没有父母高招“安慰”,只有本本色色的“劳动”!
]回到家,我没有吃饭。
洗了个澡,就睡了。
[与前文呼应,真是累得瘫了!
]
现在,我在考场上做题。
室内很凉快。
[“凉快”二字,极为重要,很沉重!
]当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。
[此为一个大大的“亮点”,全文生辉,一切皆活。
“怀想”出来了,“天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还“亲”的父亲出来了。
一切皆在不言之中……]
评点:
此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号”!
然而,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。
父亲的言语,极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很普通,但均发自肺腑。
最大的亮点在最后:
“考场很凉快”,与麦地很热对比;“当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲,文章中还没有人用过这种笔墨,这种机智!
太感人了,而且是长效的!
中学第一线的语文老师,可以此做为教学范例,进一步把握好作文导向。
(何永康)
怀想天空③
被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空。
被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。
天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。
天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。
哲人的天空,孕育了他们的灵魂。
他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。
星晨是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。
太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。
月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。
“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。
至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。
《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。
云朵则是天空的粉妆。
清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。
黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。
有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。
孟浩然诗曰:
“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。
”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。
我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。
点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:
梅子黄时雨。
我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。
这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……
凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。
宇宙多大,银河多宽?
此刻都已不重要。
我们何曾看清了天空?
不过是在怀想中,梦见永恒。
评点:
此文文彩飞扬,联想丰富,上下古今,融于一炉,给人以哲理的启迪和审美的雅趣。
“亲吻天空的眼泪——雨”,显得何等多情,何等美妙!
“离天空近了一点,又近了一点”,引发了多少遐思!
高考作文,就得有这种“文眼”,这种“亮点”。
(潘大春)
怀想天空④
我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。
犹记得儿时的天空。
一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我。
于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空。
突然,空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。
接着,硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。
几十只大雁“人”字形向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。
然后,一个“雁字”,接着一个“雁字”。
我呆在那里,无法动弹,直到夜幕徐降,芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。
年少的我,并不知这里边有一种民族文化哀愁。
后来,我在古代名篇中,读到了“雁阵惊寒”,顿时感到了一种彻骨的诗意。
于是,我一次又一次仰望天空,努力寻找大雁的影子。
然而,我失落了,它们越来越少,“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……
是谁偷走了“雁字”的影子?
又是谁,荒芜了文化的天空,扼杀了我的诗
意的哀愁?
每每表现出如此忧伤时,我都会被人嗤之以鼻。
他们以为我矫情作态。
这些朋友,往往热衷于网络上炒作的美女,以及传贴的搞笑的动画!
他们永远不会明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人们的心也会寂寞的。
的确,对于如今的快餐式文化,我是落伍的。
我不看武侠奇幻,不听周杰伦或是摇滚,不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷,只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船,只爱中国人心中的文化“雁阵”……
你可以对我嗤之以鼻不屑一顾,可是,你知道,当我听到伊能静的《念奴娇》时,心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤?
旋律低劣且置一边,那一句“羽扇纶(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!
我赶紧躲开,塞上耳机,继续听我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。
我并没有拒绝现代文明。
我家中也是家用电器应有尽有。
我也看炒作至热的电影。
但是,在现代商业文明的裂缝中,难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?
那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么想把它们的种子找回来,种到人们心中去啊!
我亲爱的寂寞的天空,我该如何帮你找回“雁阵”的影子?
前些日子,和七岁的小弟弟一同回乡。
走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆。
天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。
我大喜,抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。
弟弟摇着我的手问:
“哥,那是什么鸟呀?
”
我吸了吸鼻子,说:
“哥不知道。
”我不想告诉他那是大雁呀,因为真正的大雁不是这个样子的。
它们本应该三五十个一群,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,唱着大风之歌,欢快地向南方飞去。
我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。
评点:
此文构思精妙,文笔清新洒脱,充满诗意画意。
作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起,借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受,相当熨帖,相当机智。
高考作文应当言之有物,应当倾听“风声雨声读书声”,切切不可无病呻吟。
(薛明德)
怀想天空⑤
经常听人说农民工这不好,那不行,仿佛低素质成为了农民工的代名词。
“三人成虎”的力量是可怕的。
不知从何时起,对农民工的歧视成为了我心中的“定理”。
可是,有一件事,却给这个“定理”彻底的毁灭。
那是一个星期一的早晨。
按照惯例,我们要去参加升旗“形式”。
说它为“形式”,是因为现在的许多中学生已经不愿在此时唱国歌,甚至不会唱了。
“形式”,依然按照步骤进行着,只是今天校园外多了几声挖土机的嘈杂罢了。
不知是我们的萎靡状态“感染”了喇叭,还是挖土声过于嘈杂,反正喇叭是那么地有气无力。
“向右转45度。
”主持人无力地吼着。
队伍也如风划过沙做的塑像——一下子全散了。
我们懒散地挪动了几下小碎步,队伍蛇形般扭动了起来。
“下面进行升国旗仪式。
”主持人说道。
喇叭一下子安静下来,可是挖土机的嘈杂声却更加大了。
“该死的农民工!
”我不禁抱怨起来,“难道不能让人耳根清净一点吗?
连这点道德也没有,难怪受人歧视!
”
“下面升国旗奏国歌。
”忽然,挖土机的嘈杂声一下子消失了。
只见农民工们停下了手中的活,笔直地站在了原地,目光有神地盯着国旗。
一个高个子农民工不知怎么进入了我眼帘。
大概是来不及找个相对平坦些的地方吧,他的双脚竟站在高低不平之处。
一脚悬空,可他丝毫没有摇晃,仅凭一只脚死死地抓住了地面,其费力程度可想而知。
他的脸上写满了“辛苦”,
可是嘴角却带着笑容。
面对这位青松般的高个子,我被震撼了。
如果说,刚才一幕只是对我的一次震撼,那么,接下来的一幕则是对我心灵的一次洗涤。
国歌乐响起,校园内依然是一片沉寂,可校园外却响起了农民工们嘹亮的国歌声。
伴随着这一声声纯洁的国歌声,我心灵的污垢在一层层褪去。
我犹如清夜闻钟,又如受了当头一棒。
我和同学们挺直了自己的身体,唱出了国歌声……
人人头顶有一方天。
农民工并没有因为社会上的某些歧视而丧失自己的天空。
他们,凭着满腔的爱国热情,撑起了属于他们的那片天空,明净,辽阔,深远!
评点:
此文取材于学生日常生活,并放眼“人世间”,这是高中作文教学的根本导向。
生活的溪流,一旦撞上礁石,就会激起令人心动的浪花,中学生应当善于捕捉这种“浪花”。
此文作者,能把“自己”摆进去,可嘉!
(居正中)
怀想天空⑥
中央电视台一号演艺大厅一期节目开始录制……
崔永元(以下简称崔):
各位观众朋友们,欢迎收看新一期的《实话实说》节目。
今天,我为大家请来了我们的两位老朋友,白云女士和黑土先生,让我们热烈欢迎!
白云、黑土进场……
崔:
大叔大妈,欢迎你们再一次来到我们的节目做客!
白:
小崔啊,你也甭客气了,俺们不都是老朋友了嘛!
黑:
对啊小崔,我们还得感谢你呢,上次的节目一播完,我们可就火了,都上春晚了,还有人找我签名呢!
崔:
那个大叔大妈,我们也都别客气了,开始今天的话题吧!
今天我们的主题是“怀想天空”……
白:
天空有啥好说的,不就是蓝的嘛,还有鸟在飞。
黑:
错!
(拿出一个小本子,站起身)浩荡春风吹大地,天空黑了一大片,空气污染不得了,这得抓紧去治理。
崔:
那个……污染问题会有人治理的,我们今天谈的这个天空啊,不是那个天空……
白:
要不是宇宙?
崔:
也不是宇宙,是人们心中的天空,是人们遐思的天空……
黑:
那就是理想吧!
崔:
差不多就是那意思,那么请大叔先说说吧!
黑:
……(沉默)
白:
(看着黑土)还是我先说吧,那时候还是小姑娘的时候,没有什么多大的抱负,就想嫁个有钱人,可现在我知道这个想法错了。
我这才发现,那时候的生活是多么枯燥,没有乐趣!
大概是因为没有追求吧,我的天空也许被严重污染了……好在后来有了黑土……
黑:
(握着白云的手)那时候吧我是一个读书人,满怀着报答国家的雄心壮志,可是时势弄人啊!
我被当成右倾分子批了,送去了乡下改造……
崔:
大叔大妈也就是那时候认识的吧?
大叔您也别伤心,您和大妈现在不是过得挺好嘛!
黑:
那得全靠她啊!
(眼中泛出光芒)那时候我就觉得我的天空一片灰暗,做任何事都失去了意义。
后来都亏她陪我,并教导我……
白:
那时候我就觉得他挺有才的,却没有用武之地,人就像泄了气的皮球一样……
黑:
自从听了她的话后,我就鼓起勇气,开始打拼,我觉得我的天空又放晴了!
白:
他的精神也影响了我,是他把我天空的污染给治理了!
崔:
大叔大妈的故事很感人,这也告诉我们,无论在什么时候,都要认真面对生活,我们的天空始终是蓝的,是“辽阔”的!
不要放弃自己的梦想,天有多高,心就有多高!
我们可以在自己的天空遨翔,在长天上写下“和谐”,写下“科学”!
下面请大叔大妈用一句话总结一下吧!
白:
娃娃们,要加油啊!
为你们的早晨的天空增添色彩!
黑:
呃……这次来的火车票,也能给报吧!
崔:
……
掌声响起,节目结束……
评点:
此文写法独特,活泼而又沉着,搞笑而又厚实。
考生具有良好的写作基本功,临场情绪又很自得,不妨如此这般地“潇洒”一回。
(严龙文)
怀想天空⑦
——一只猪的思考
我是一只猪。
这时你脑子里肯定会出现一幅图画:
臭气熏天的猪圈里,一群肮脏的猪正在抢食吃。
错!
这只是一般猪的形象,我承认,我们大多数猪兄猪弟的形象不太好,但也有个别例外,那个例外就是我,一只会思考的猪,一只智商很高的猪。
所以下次在骂别人猪脑子的时候,请先注意一下,因为猪中也有聪明的,比如说我。
最近我对人的生活产生了兴趣,于是就拼命地想尽一切办法去老王(看守我们的)那儿看电视。
本来老王很不情愿,说你一只猪懂什么;但后来见我看得兴致勃勃,终于也不再干涉了。
最近一次看到了农民工的生活,我的乖!
脏、乱、臭,简直不是人住的,让我去我都不住。
再看看那些有钱人家的房子,我的妈!
那也不是人住的,那是神仙住的,金碧辉煌,应有尽有。
这不是一个天上,一个地下,而是一个天上,一个地狱。
真的,骗你我不是猪。
想到这几天我们吃的饭,有酒店的,有民工的。
酒店的饭,让我想到了“猪生得意须尽欢”;而民工们剩余的饭菜,则是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”!
因为,民工们饭里有小石子,硌碎了我两颗猪牙,让我痛惜不已。
仰望天空,我的心飞了起来,不禁触动了心中那个天大的、原始的问题:
人之间的差距,咋就这么大呢?
有的人因为家太小、没有地方睡而烦恼,有的人则是家太大、不知睡哪个房间而发愁;有的人因为收入太少、要花钱的地方太多而发愁,有的人则是余钱太多、不知放哪儿安全而烦恼;有人吃腻了大鱼大肉、尝遍了山珍海味、想来点绿色食品,有人则是一天到晚绿色食品、想来点“红色”食品(肉);有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活,有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些,我的猪脑子开始乱了,我不禁仰天长嚎:
苍天啊,你能告诉我为什么吗?
天上马上打了一个响雷,我吓得立马闭上了猪嘴。
看来,老天爷也正在为这个烦恼。
想想我们猪,有饭同吃,有屋同睡,无处不均匀,无猪不饱暖,所有的猪都一样。
不过,大家都一样太单调了,还是人好,不公平才有竞争,有竞争才会有乐趣。
嗯,下辈子还是投胎做人好!
多少天来积累的问题解决了,顿感轻松不少。
我一路高歌走到猪圈,就此躺下,睡了。
评点:
这是一篇“另类作文”,读来叫你哭哭笑笑,爱之嗔之。
作者关心现实生活,强烈地表述了自己的情感评判,颇有分量。
作者文字基本功良好,有杂文韵味,嬉笑怒骂皆成文章。
一般水准的考生,慎用。
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