完整新广州版英语初二下U2Bodylanguage讲义与练习.docx
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完整新广州版英语初二下U2Bodylanguage讲义与练习
U2Bodylanguage
一.学科特色:
1、take,spend,cost,pay四个花费
takeIttakessb钱/时间todosth
问句:
“Howlongdoesittake…todosth?
”
“Howmuchdoesittake…todosth?
”
spend人spend钱/时间onsth/(in)doingsth
cost物costsb钱
pay人 pay钱forsth
建立这个图书馆花费了他们多少钱?
Howmuchdid_________________________buildthislibrary?
Tom每天晚上花两小时完成作业。
______________Tomtwohours_______________hishomeworkeverynight.
昨天我们花了三小时去滑雪。
We________threehoursin________________yesterday.
我和我父母花了一星期参观湖南,那里很漂亮。
MyparentsandI________oneweek_________Hunan.It'sverybeautifulthere.
二.回顾测评:
三.内容呈现:
1.教学重点:
能熟练运用U2的短语,并熟记U2单词的拼写和意思。
2.教学难点:
掌握动名词的用法。
3.教学内容:
(1)课内知识:
A、重点单词
1、communicationn交际;交流
拓展:
v交流
isthemostimportanttoolin.
语言是最重要的交际工具。
2、acceptv接受(建议、邀请等)
Sheofferedhimaliftandheit.她
反义词:
rejectv拒绝
Thechiefeditorhissuggestion.主编拒绝了他的建议。
拓展:
acceptancen接受rejectionn拒绝
3、meaningn意思
Icannotunderstandtheofthesesymbols.我没法理解这些符号的含义。
4、gesturen手势
Thechildrenwereamusedathisfunnygestures.他滑稽的手势把孩子都逗乐了。
5、v信息;消息
传话:
留言
6、boring和bored
令人无聊的:
自己感觉到无聊的:
形容词+ed修饰人
形容词+ing修饰物、人
同样的还有interesting和interested
Thebookis,soIfeel.
这本书很无聊,因此我对它毫无兴趣。
7、part-timeadj兼职的
拓展:
full-timeadj专职的
part-timejob兼职
8、sighv叹气;叹息n叹气;叹息
Stop.别叹气了。
9、mattern(询问某人的情况)怎么了
What’sthematterwithyouroffice?
你办公室出了什么事?
10、expressionn表情;神色
拓展:
v表达
11、appearancen外貌
impressv给……留下深刻的印象impressionn印象
第一印象:
给……留下好的印象:
…
12、towardsprep向,朝,对着,对于,关于
Isawherwalkingthebank.
attitudetowardssth面对某事的态度
to与towards的区别
gotoschool可能要转弯之类,并不是一直面对着学校径直走去!
towards强调径直走去
13、lateradv/adj以后;后来
lateron后来;以后;过一阵子
I’llspeaktoPattyalone.等一会儿,我会单独和帕蒂谈话。
14、remindv提醒;使想起
remindsbof/aboutsth提醒某人某事
remindsbtodosth提醒某人做某事
15、holdheldheld
1)使保持(在……位置)Holdyour
2)拿着Sheisholdingherdiaryandapen.
3)举行TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.
4)保留;保存Wecanholdyourreservation(预定)untilnextTuesday.
5)能容纳OneCD-ROMcanholdover100,000pagesoftext.
B、重点短语
1、发生:
2、做起来,熬夜:
3、旅游社:
4、走到……去:
walkoverto
5、离开:
walkaway过来:
comeover
6、问候某人sba=greetsb
7、兼职:
8、怎么了?
?
9、代替:
instead与insteadof的区分
insteadof后接动名词或代词instead单独使用作adv,常置于句首或句末
Insteadoflendingahand,helaughedatus.他不仅没有帮我们一把,反而嘲笑我们。
Iwillgoinsteadofyou.我会代替你去的。
We’venocoffee.Wouldyoulikesometeainstead?
我们没有咖啡,你喝茶行吗?
Wedidn’tgotherebycar.Instead,wetookaplane.我们没有坐车去那里,而是坐了飞机。
改写:
Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.她成天打网球,而不学习。
sheplaystennisallday.
10、怎么会?
?
11、获得做某事的机会。
todosth
12、给某人留下一个印象:
=
13、bemorethanjust不仅仅是
Communicationismorethanjustspeaking.沟通不仅仅是说话。
14、举起、抬起、支撑:
抬着头holdone’sheadup
15、sb寻找某人的帮助
16、(Afew)minuteslater几分钟后过了一会儿:
(Afew)
17、马上=rightnow/rightaway/withoutdelay/immediately
18、theway+名词……的方式
It’sthewayyoucommunicate.那是(因为)你的沟通方式。
19、眼神交流:
转移目光;看别处:
30、……的关键
Itcanbethekeytocommunication.这是沟通的关键。
C、重点语法
非谓语动词
不定式(todo,动名词,现在分词,过去分词)
在句中不能单独作谓语,但仍然保留动词的某些特征,在句中作主语、宾语、定语、状语、表语。
非谓语动词的常见搭配如下:
1.谓语v.+todo(否定nottodo)
wanttododecidetodo
offertodopretendtodo
agreetodofailtodo
hopetodohesitatetodo
refusetodoarrangetodo
managetodoplantodo
choosetodointendtodo
promisetodohappentodo
2.谓语v.+sb./sth.+todo(否定nottodo)
asksb.todoencouragesb.todo
allowsb.todowarnsb.todo
invitesb.todorequiresb.todo
persuadesb.todoinspiresb.todo
teachsb.todoordersb.todo
forcesb.todoforbidsb.todo
advisesb.todowishsb.todo
expectsb.todoenablesb.todo
3.谓语v.+doing
finishdoinginsistdoing
enjoydoingbebusydoing
practicedoing
minddoinggiveupdoing
keenondoingbeusedtodoing
considerdoinglookforwardtodoing
missdoingpayattentiontodoing
avoiddoingsuggestdoing
4.使役动词+sb./sth.+do(否定notdo)
letsb.do
makesb.do
havesb.do
5.有些谓语动词之后既可以加动词不定式todo,也可以加动名词doing。
但它们的中文意思不同。
stoptodo停止正在做的事去做另一件事(做)
stopdoing停止正在做的事(不做了)
remembertodo记得去做(未做)
rememberdoing记得做过(已做)
forgettodo忘记去做某事(未做)
forgetdoing忘记做了某事(已做)
goontodo做完一件事后继续去做另外一件事
goondoing继续做正在做的事
trytodo尽力/设法去做
trydoing尝试去做
needtodo需要做
needdoing需要被做
6.感观动词+sb./sth.+do./doing但意思有区别
watch
seesb.do.
hearsb.doing
7.含有感观动词和使役动词的句子变被动语态时,非谓语动词的形式如下:
be+谓语v.+todo
be+谓语v.+doing
letsb.do→belettodo
watchsb.doing→bewatcheddoing
hearsb.doing→behearddoing
watchsb.do→bewatchedtodo
seesb.do→beseentodo
hearsb.do→beheardtodo
makesb.do→bemadetodo
8.介词+doing
insteadofdoingafter/before/withoutdoing
beinterestedindoingbe/feelfrightenedofdoing
besurprised/amazedatdoingexcept(for)doing
begood/bad/pooratdoing
9.掌握下列常见的句型及固定搭配
Whynotdo
inordertodo
find/thinkitadj.todo
It’sadj.(for/of)+todo
adj.+enough+todo
Doingsth.is……/Todosth.is……
Ittakes……todo
prefertodo……ratherthan……
It’stimefor(doing)
hadbetter(not)do
wouldyouliketodo/feellikedoing
Wouldyoupleasedo(notdo)……?
Thankyoufordoingsth.
usedtodo/beusedtodoing
spend……onsth./(in)doingsth.
preferdoingtodoing
prefertodoratherthando
wouldratherdo……thando
It’stimetodo……
10.分词(现在分词、过去分词)
在句中可作表语宾语补足语、定语和状语等。
现在分词:
具有主动和进行的意味,现在分词和逻辑主语之间是主动关系。
过去分词:
具有被动和完成的意味,过去分词与逻辑主语之间是被动关系。
Thegirlsingingforusistenyearsold.
Sheistherewaitingforus.
Theboyhurtbythecarwassenttothehospital.
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientises.
(2)初考题/中考题/高考题链接:
非谓语动词(53A)
1.–Doyoumindmy_______here?
-________.Lookatthesign.Itsays,“No,smoking”.
A.tosmoke,OfcoursenotB.smoking,You’dbetternot
C.tosmoke,No,Idon’tD.smoking,Nevermind
2.–Oh,Ihadaterribletoothache.
-You’dbetter_______seesdoctorandhaveyourbadteeth_______out.
A.goto,pulledB.togoto,pulledC.goto,pullingD.togoto,pulling
3.Iprefer________athometo_______outside.
A.tostay,playingB.tostay,playC.staying,playD.staying,playing
4.DoctorWangoftenasksus________toomuchmeat.
A.don’teatB.noteatC.nottoeatD.doesn’teat
5.Allmyclassmatesarebusy________readyforPEtest.
A.getB.togetC.gettingD.got
6.Let’sstop_______arest.We’llbeginagainafter10minutes.
A.haveB.havingC.tohaveD.has
7.It’saniceday.Whatabout________ourdogaftersupper?
A.towalkB.walkedC.walkD.Walking
8.Helikes_______tabletennisbuthedoesn’tlike________today.
A.toplay,toplayB.playing,playing
C.playing,toplayD.toplay,playing
9.Peterisbusy_______atschool,butheneverforgets________exerciseeveryday.
A.working,doingB.working,todoC.atwork,doing
10.YoucanneverimaginethegreatdifficultyIhad_______herQQnumber.
A.togetB.gettingC.gotD.nottoget
11.–Whatabout________hikingthisSunday?
-Great.I’dlike________withyou.
A.togo,goingB.going,goingC.going,togo
12.Manypeoplethinkit’simportant________us________learnEnglishwell.
A.for,toB.to,toC.with,for
13.–MydadboughtmeanewMP4,butIdon’tknow_______.
-Let’sreadtheinstructions.
A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit
14.Driversarewarned_________whentheyaretired.
A.todriveB.notdriveC.nottodrive
15.Ifyouwanttoknow________themobilephone,you’dbetterreadtheinstructionsfirst.
A.howtouseB.howtomakeC.wheretomendD.wheretobuy
16.Studentsshouldpayattentionto_______theteacherinclass.
A.hearB.listentoC.listeningtoD.hearingof
17.Aliceaskedme_______anotherbagforher.
A.getBgotC.togetD.getting
53B
1.–Simon,doyoufeellike________basketballorfootball?
-________isOK.Ihavealotofhomeworktodo.
A.toplay,NeitherB.playing,BothC.toplay,BothD.playing,Neither
2.Pleasestop_______.Youmustpayattentionto_______theteacher.
A.totalk,listentoB.totalk,listening
C.talking,listeningtoD.talking,listento
3.AllthechildrenlikeMr.Whiteverymuchbecauseheoftenmakesthem_______.
A.laughedB.laughC.laughingD.tolaugh
4.–Ienjoy_______withdifferentpeopleandwritingstoriesaboutthem.
-Whydon’tyouconsider________aTVreporterinthefuture?
A.talking,tobeB.totalk,tobe
C.talking,beingD.totalk,being
5.–HaveyouseenthesciencefictionmovieCarterofMars,John?
-Yeah,it’strulyworth________.It’s________movingthatI’veseenittwice.
A.seeing,tooB.tosee,enoughC.seeing,soD.tosee,such
6.Stop________!
Itwould_______yourhealth.
A.smoking,harmtoB.tosmoke,doharmfor
C.smoking,doharmtoD.tosmoke,beharmfulfor
7.–Whoisthemantalkingtotheteacher?
-Aforeignteacher________ourschool.
A.visitsB.isvisitedC.visitedD.visiting
8.When_______,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.
A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted
9.Bettyisoftenseen________theoldmanwithhishousework.
A.helpB.tohelpC.helpedD.helps
10.Timegoesbysofast.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmakethem________howmuchtheymeantous.
A.toknowB.knowingC.know
11.–Whydon’tyouwrite?
-Sorry.Idon’thaveapen________?
A.towriteB.towritewithC.writingD.writingwith
12.–Doy
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