九年级上期末物理.docx
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九年级上期末物理
2014-2015学年九年级(上)期末物理试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下面关于热现象的说法,不正确的是( )
A.
我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动
B.
物体温度升高一定是吸收了热量
C.
从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热
D.
汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大
2.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.
对物体加热,物体的温度一定升高
B.
物体温度越高,所含有的热量越多
C.
物体的温度是0℃,其内能也是零
D.
热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
3.如图所示的四个现象中,属于机械能转化为内能的是( )
A.
汽油机的做功冲程
B.
热水袋里水温降低
C.
弯折的铁丝发热
D.
烧水时水温升高
4.在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
A.
B.
C.
D.
5.电视节目中我们看到“特斯拉线圈”表演,表演者通过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花.以下说法错误的是( )
A.
表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路
B.
表演者是在安全电压状态下演出的
C.
表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝
D.
表演时发生了电能向光能、热能的转化
6.在如图所示的电路中,电源电压是6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L2短路
C.
灯L1断路
D.
灯L2断路
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是( )
A.
电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B.
电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小
C.
电流表示数增大、电压表示数减小的,总功率不变
D.
电流表示数减小、电压表的示数增大,总功率不变
8.图中符合家庭用电安全要求的是( )
A.允许最大电流6A的插座连接多个用电器B.这样用试电笔接触火线
C.电冰箱用这样的插座和插头D.按这样的电路图连接插座和电灯
9.如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是水,C瓶中装的是煤油,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA=RC>RB.当合上开光S通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾),A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC.对三只温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容C水>C煤油)( )
A.
TA=TB<TC
B.
TA=TC>TB
C.
TC>TA>TB
D.
TA>TB>TC
10.如图所示,滑动变阻器和灯泡L分别标有“20Ω1.0A”和“2.5V0.3A”的字样.只闭合开关S1,调节变阻器滑片到中点位置时,电流表A1、A2示数均为0.3A;若保持变阻器滑片位置不动,再闭合开关S2,电流表A1示数变为0.4A.不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )
A.
电流表A2示数仍为0.3A,灯泡L正常发光
B.
要使小灯泡正常发光,变阻器滑片应向右调节
C.
闭合开关S2前后,变阻器的电功率变化了0.1W
D.
电流表A2示数减小为0.18A
二、解答题(每空1分,共15分)
11.把标有“6V3W”的灯泡L1和标有“12V3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端,通过它们的电流为_____A,它们消耗的功率之比为______;若将它们并联接在该电源上,消耗的总功率为_____W.
12.一个灯泡上印着“220V100W”,它正常工作时的电阻为_________Ω,1度电能使该灯泡正常发光_________小时,如果把它接入一个110V电压的电路中,它发光时是_________.(选填“亮一些”或“暗一些”)
13.4月初小芳家中的电能表的示数为
,5月初电能表如图所示,本月她家共使用了____度电.她认真观察了几分钟,查出电能表的转盘转过60圈,则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是______J.
14.为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:
将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图1所示.
实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
47
46
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_________;
(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;
(3)本次实验中,小明发现_________的冷却效果更好;
(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_________;
(5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:
1千克物体,_________叫做冷却速度.
三、实验题:
(每空1分,每图2分,共17分)
15.图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路:
(1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法:
_________,_________ ;
(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:
写出一条即可)_________;
(3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯泡的电功率’.请帮她设计一个实验方案,要求:
①说明需要补充的器材:
_________、_________;
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的I﹣U图线.请根据图线,写出一条有关结论:
_________.
16.某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样.
(1)在图1中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求电压表的量程选取最合理).
(2)实验过程中,滑动变阻器可以对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到_________端(选填“A”或“B”).
(3)实验小组的同学实验测得了如下数据:
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.14
0.24
0.34
0.44
0.50
0.54
由数据可知:
当电压U=_________V时,灯泡正常发光.小灯泡的额定功率约为_________W.
有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是 ____________________________________________________________________.
(4)找到原因后,同学们用一电阻箱替换了小灯泡.重新探究了电流与电压的关系,终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”.接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”,他们进行了多次实验,实验数据如表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图2所示,其电流大小为_________A.
实验次数
U(V)
R(Ω)
I(A)
1
3
5
0.6
2
10
3
15
0.2
分析表二数据可知:
_____________________________________________________
(5)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了多次测量求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_________(填序号).
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;③测量物体的长度.
四、计算题(17题8分、18题10分、共18分)
17.小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水.经过一天照射后,温度升高到75℃,假设用煤烧水,水吸收的热量占煤完全燃烧放出的热量的10%,且已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤的热值是3.0×107J/kg.问
(1)热水器中的水升温吸收的热量为多少焦?
(2)如果用煤烧水,那么需要多少千克的煤?
18.电压力锅集高压锅和电饭锅于一体,既安全又节能,“美的”牌某型号电压力锅铭牌如下表所示.其工作原理如图所示,A为密闭锅体,R1、R2分别是主加热器和保温加热器,L是用来指示电压力锅保温状态的发光二极管(电阻忽略不计),S1为电源开关.闭合开关S1后,电路通过R1对电压力锅加热,当锅内水温达到105℃时,锅体向下移动,压力开关S2与触点a断开,与b点接通,电路通过R2对电压力锅保温.求:
(1)电压力锅正常加热工作时,通过加热电阻R1的电流是多大?
(2)电压力锅进入保温状态时,家庭电路电压发生变化降为198V,此时保温电阻R2消耗的实际电功率是多大?
(3)用该电压力锅对2kg、20℃的水正常加热到69.5℃,电压力锅加热的时间是多少?
已知消耗的电能有90%被用来给水加热.水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃):
美的电压力锅
额定电压
220V
额定功率
加热
1100W
保温
20W
电源频率
50Hz
参考答案与试题解析
一、选择题(共21小题,每小题1分,满分21分)
1.(1分)(2013•遂宁)下面关于热现象的说法,不正确的是( )
A.
我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动
B.
物体温度升高一定是吸收了热量
C.
从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热
D.
汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大
考点:
扩散现象;汽化及汽化吸热的特点;温度、热量与内能的关系;水的比热容的特点及应用.菁优网版权所有
专题:
分子热运动、内能;比热容、热机、热值.
分析:
A、组成物质的分子永不停息地做无规则;
B、做功与热传递都可以改变物体的内能;
C、液体汽化时要吸收热量;
D、水的比热容较大,常被用作制冷剂.
解答:
解:
A、分子不停地做无规则运动,花中的芳香类物质扩散到空气中,因此我们能闻到花香,故A正确;
B、物体温度升高,可能是物体从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B错误;
C、人从游泳池上来,身上的水蒸发变为水蒸气要吸收热量,所以人感觉到冷,故C正确;
D、汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大,故D正确;
本题选错误的,故选B.
点评:
本题考查了分子动理论、改变物体内能的方式、汽化吸热、比热容的应用等问题,涉及的知识点较多,是一道综合题,但难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
2.(1分)(2013•烟台)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.
对物体加热,物体的温度一定升高
B.
物体温度越高,所含有的热量越多
C.
物体的温度是0℃,其内能也是零
D.
热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
考点:
温度、热量与内能的关系.菁优网版权所有
专题:
温度计、熔化和凝固;分子热运动、内能.
分析:
(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同.
(3)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量.
解答:
解:
A、晶体在熔化时吸热,但温度不变,该选项不符合题意;
B、热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,该选项不符合题意;
C、一切物体都具有内能,该选项不符合题意;
D、热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,符合题意;
故选D.
点评:
本题主要考查学生对:
温度、内能、热量关系的理解和掌握.从分析内能和温度、状态的关系,内能和热量的区别,发生热传递的条件去判断.
3.(1分)如图所示的四个现象中,属于机械能转化为内能的是( )
A.
汽油机的做功冲程
B.
热水袋里水温降低
C.
弯折的铁丝发热
D.
烧水时水温升高
考点:
能量转化的应用;做功改变物体内能;热传递改变物体内能.菁优网版权所有
专题:
机械能及其转化.
分析:
判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能量.
解答:
解:
A、汽油机的做功冲程中,高温高压的燃气对外做功,将内能转化为机械能,不合题意;
B、热水袋里水温降低,是通过热传递改变了物体的内能,不合题意;
C、弯折的铁丝发热,是通过做功,将机械能转化为内能,符合题意;
D、烧水时水温升高,是通过热传递改变了物体的内能,不合题意.
故选C.
点评:
能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳是解决这一类问题的关键,同时要知道,做功与热传递在改变物体内能上是等效的.
4.(1分)(2013•成都)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
根据实物图画电路图.菁优网版权所有
专题:
图像综合题.
分析:
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.
解答:
解:
由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关,然后分成两个支路,一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极,另一条流经灯L2再回到电源负极,故电路图A与实物电路图相符;
故选A.
点评:
本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.
5.(1分)(2008•孝感)下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是( )
A.
高山上滚下的石块越来越快,说明重力势能转化为动能
B.
酒精燃烧时,将化学能转化为内能
C.
发电机发电时,将机械能转化为电能
D.
人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生
考点:
能量守恒定理.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
①判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能.
②能量既不能凭空产生也不能凭空消失,总是由一种能量转化为另一种能量,在转化的过程中能的总量保持不变.
解答:
解:
A、高山上滚落的石头,高度降低重力势能减小,速度加快,动能增大,所以是重力势能转化为动能.
B、酒精燃烧时温度升高,所以是得到了内能,故是化学能转化为内能.
C、发电机的工作原理是把机械能转化为电能.
D、能量是不能凭空产生的,此说法违背了能量守恒定律,故此说法是错误的.
故选D.
点评:
此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及对能的守恒的理解.
6.(1分)(2012•泰安)下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A.
炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能
B.
汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能
C.
机械能为零的物体,内能一定也为零
D.
汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大
考点:
内能的概念;水的比热容的特点及应用.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
解答此题要掌握:
改变内能的方法有做功和热传递两种,水的比热容较大,在相同条件下吸热和放热都较多;任何物体任何温度都有内能.
解答:
解:
A、炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块具有内能,任何物体任何温度都有内能.故A错误;
B、汽油机的压缩冲程中,主要是用做功的方法增加了物质的内能,故B错误;
C、机械能为零的物体,内能不为零,故C错误;
D、车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大,在相同条件下吸热和放热都较多,故D正确;
故选D.
点评:
此题是一个多知识点题目,需要结合相关的物理知识进行分析解答,是一道易错题目.
7.(1分)(2012•宿迁)电视节目中我们看到“特斯拉线圈”表演,表演者通过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花.以下说法错误的是( )
A.
表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路
B.
表演者是在安全电压状态下演出的
C.
表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝
D.
表演时发生了电能向光能、热能的转化
考点:
电压.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
特斯拉线圈又叫泰斯拉线圈,因为这是从“Tesla”这个英文名直接音译过来的.这是一种分布参数高频共振变压器,可以获得上百万伏的高频电压.特斯拉线圈的原理是使用变压器使普通电压升压,然后经由两极线圈,从放电终端放电的设备.通俗一点说,它是一个人工闪电制造器.在世界各地都有特斯拉线圈的爱好者,他们做出了各种各样的设备,制造出了眩目的人工闪电.
解答:
解:
A、表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路,才有电流产生;故A不符题意;
B、特斯拉线圈的原理是使用变压器使普通电压升压,然后经由两极线圈,从放电终端放电的设备.故表演者不是在安全电压状态下演出的;故B符合题意;
C、不能让此电流通过人体,对人体造成伤害;故表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝;故C不符题意;
D、表演时,消耗了电能,获得了光能和热能;即发生了电能向光能、热能的转化;故D不符题意;
故选B.
点评:
大致了解“特斯拉线圈”表演的原理﹣﹣高压放电,可做出解答.
8.(1分)(2012•黄石)在如图所示的电路中,电源电压是6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L2短路
C.
灯L1断路
D.
灯L2断路
考点:
电流表、电压表在判断电路故障中的应用.菁优网版权所有
专题:
压轴题.
分析:
首先根据电路的连接方式以及灯泡的发光情况大致判断出是短路还是断路,然后根据电压表的示数判断出具体的问题所在.
解答:
解:
由图知,两灯串联;有一只灯泡发光说明电路是连通的,即两灯不可能发生断路(排除C、D);
电压表测量的是灯L1两端的电压,其示数为6V(即电源电压),说明灯L1不可能被短路(否则电压表示数为0,排除A);
当灯L2短路时,此时只有L1连入电路,加在L1两端的电压即为电源电压,符合题意;
故选B.
点评:
本题考查了用电路故障的判断.若在串联电路中,电压表测其中一个灯的电压时,与电源电压相等了,则是这个灯断路或另一个灯短路了.
9.(1分)如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是( )
A.
电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B.
电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小
C.
电流表示数增大、电压表示数减小的,总功率不变
D.
电流表示数减小、电压表的示数增大,总功率不变
考点:
电路的动态分析;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用;电功率的计算.菁优网版权所有
专题:
应用题;电路和欧姆定律;电能和电功率;电路变化分析综合题.
分析:
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据P=UI可知总功率的变化.
解答:
解:
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.
当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
∵I=
,
∴电路中的电流减小,即电流表的示数减小,故AC不正确;
∵U=IR,
∴灯泡两端的电压减小,即电压表的示数减小,故D不正确;
∵P=UI,且电源的电压不变,
∴总功率变小,故B正确.
故选B.
点评:
本题考查了电路的动态分析,涉及到欧姆定律、电功率公式和滑动变阻器的使用,是一道较为简单的应用题.
10.(1分)(2013•门头沟区二模)“低碳生活,从我做起”八年级的同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯.当这两盏灯熄灭后,跟原来相比( )
A.
电路中的电流增大了
B.
电路中的电阻减小了
C.
电路两端的电压降低了
D.
电路消耗的电功率降低了
考点:
电功率的计算;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电阻的并联.菁优网版权所有
专题:
应用题;推理法.
分析:
A、家庭电器大多数都是并联的,在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和.
B、并联电路的总电阻比任何一个并联电阻都小,知道并联的支路越多,总电阻越小.
C、利用并联电路电压的特点进行分析和判断.
D、利用公式P=UI进行分析和判断.
解答:
解:
在家庭电路中,各用电器是并联的.
A、干路中的电流等于各支路电流之和,所以同时工作的用电器越多,干路中的电流越大,当这两盏灯熄灭后,干路中的电流变小,不符合题意.
B、同时使用的用电器越多,则并联的电阻越多,并联的电阻就相当于增加了导体的横截面积,则总电阻越小,当这两盏灯熄灭后,电路中的总电阻变大,不符合题意.
C、家庭电路的电压是220V,当这两盏灯熄灭后,电路两端的电压不变,仍为220V,不符合题意.
D、当这两盏灯熄灭后,干路中的电流变小,电路两端的电压不变,由公式P=UI可知,电路消耗的电功率变小,符合题意.
故选:
D.
点评:
解决此类问题的关键是知道并联电路的电流、电压和电阻规律.
11.(1分)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.
电视机
B.
电冰箱
C.
电饭锅
D.
电脑
考点:
电流的热效应、化学效应和磁效应.菁优网版权所
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