英语初中英语书面表达的基本方法技巧及练习题及练习题含答案及解析.docx

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英语初中英语书面表达的基本方法技巧及练习题及练习题含答案及解析

【英语】初中英语书面表达的基本方法技巧及练习题及练习题（含答案）及解析

一、英语书面表达

1．书面表达

在本周班会课上，同学们对“初中生什么时候放学比较合适？

”这一问题进行了热烈的讨论。

大部分同学认为初中生应该在5点左右放学，下表所列里大家的发言记录。

请你写一篇短文介绍大家的想法并阐述你的观点。

Timetoleaveschool

Activitiestodoafterschool

·at5o’clock

·at4:

45

·at5o’clock

·...

·exercisetokeephealthyandreadbooks

·dowhatwewant,suchaslisteningtomusic

·takeapart-timejob

·...

注意：

（1）短文必须包括表格中所有要点，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数：

80-100；

（4）短文开头仅供参考，不计入总词数。

短文开头：

“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?

”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

【答案】“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?

”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.

Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:

45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.

Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.

Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,IcanalsodrawsomepicturesIlike.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如holdaclassmeeting，talkabout，theresultof，keephealthy，afterschool，havemoretimetodo，wanttodo，suchas，listentomusic，infavorof，cleantheroom，playtennis等。

而复杂并列结构Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.和Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock./Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:

45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化；同时Moststudentsthink…/Somethink…/Afewthink…使叙述条理，层次分明，是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2．世界卫生组织的一项研究报告显示，我国青少年近视率居世界第一。

2019年全国两会当中“小眼镜”成关注重点，防控青少年近视迫在眉睫。

以下表格是学校针对本校学生近视问题做的调查表，假如你是校报编辑Jack，请根据所提供的信息，用英语写一篇调查报告，陈述学校调查结果，并表明你自己的观点和理由。

我校学生的近视问题调查

情况

60%的本校学生戴眼镜。

原因

1.不良的看书习惯，如在床上或阳光下看书……

2.长时间玩手机、看电视、玩电脑……

3.学习时间长，作业多……

建议

1.认真做眼保健操

2.多吃胡萝卜等对眼睛有益的食物

3.……

参考词汇：

近视nearsighted

注意：

1.内容须包括所提示的信息，可适当发挥；

2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称；

3.词数：

80-100，开头已经给出，不计入总词数。

AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.Asweallknowthattheeyesareveryimportantforus.Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.Butdoyouknowhowtoprotectyoureyesight？

First,don'tkeepyoureyesworkforalongtime.Don'tspendtoomuchtimeonmobilephones,TVandcomputers.Secondly,payattentiontothefollowing:

Don'treadinthesun;don'treadinbedorinamovingbus.Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.Andthirdly,doeye-exerciseseveryday.Youshouldeatmorecarrotsandothereye-friendlyfoods.Itwillalsohelpyoukeepgoodeyesight.Ithink,youmaypreventyoureyesightfrombecomingnearsighted.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文，根据表格中的相关信息介绍一下如何保护视力。

所提供的表格中列举了近视的原因和建议。

主要从原因和建议两个方面去介绍。

时态为一般现在时。

注意作文中必须包含表格上的所有信息，并适当发挥。

写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。

语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。

写作中要注意使用祈使句，使上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。

【高分句型一】

Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.所以保持良好的视力对每个人都很重要。

本题运用句型：

Itis+形容词+forsb.tososth.

【高分句型二】

Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.当你读这本书的时候，你应该把它从你的眼睛里移开一英尺。

whenyouread是由when引导的时间状语从句。

3．书面表达

社会需要爱，时代呼唤爱。

对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。

但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气。

请为你身边的人或事点赞，让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧！

是什么行为让你点赞？

讲述一件你点赞的事情。

你从他/她身上可以学到什么？

让我们一起分享吧！

请根据以下提示要点，写一篇文章。

注意：

1．词数：

80左右；2．不要出现真实的人名及校名。

Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button

Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button

Whatcouldyoulearnfromhim/her?

【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.

【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Ishould……，Heis……，Healwayshelps……，Iwantto……，sotheycan……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后指出我从他身上学到的东西。

此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。

4．书面表达

每年的4月23日是世界读书日，这个纪念日的意义在于推动更多人去阅读。

假如你校将开展“读好书，促成长”活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。

读书的意义

1.获取知识，开阔视野

2.使人愉悦，益于学习

3.……（自由发挥）

现状

1.作业多，无良好读书习惯

2.不知道读什么书，不会选择

倡议

……（至少两点）

注意：

1.词数90左右。

短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dearclassmates,

Readingisveryimportantinourdailylife.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Let’sstartreadingnow!

【答案】Readingisveryimportantinourdailylife．

Firstofall，readingwill/canhelpusgetknowledgefromallkindsofbooks．Itcanalsohelptoopenupawholenewworldtous．Second，readingwill/canmakeuscleverandhappy．Itisgoodforourstudyanditcanhelpusgrowup．Third，readingcanhelpusthinkmoreandfurtherandmakeourlifemorecolourful．

However，thereisusuallysomuchhomeworkforustodothatwedon'thaveenoughtimeforreading．Moreover，someofusdon'thaveagoodhabitofreadingbutoftenspendtoomuchtimewatchingTVandsearchingtheInternet．

Inmyopinion，ourschoolcanhavea"ReadingWeek"onceaterm．Teachersshouldencouragestudentstoborrowbooksfromthelibrary．Wemustspendmoretimereadingsomeusefulbooks．Asaresult，wecanhaveabetterfuture．

Let'sstartreadingnow!

【解析】亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如firstofall，allkindsofbooks，helptodo，begoodfor，moreandfurther，somuch，spendtoomuchtimedoing，searchtheInternet，inmyopinion，asaresult等。

同时Firstofall，/Second，/Third等时间副词和However/Moreover/Asaresult等结构副词的运用，既使文章的思路清晰、层次分明，还丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮点。

点睛：

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。

请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。

To:

lihua@china.com

From:

bill006@america.com

Subject:

Yourdreamjob

DearLiHua,

OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.

Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?

◆Whatisyourdreamjob?

◆Whydoyoulikethejob?

◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?

Whyorwhynot?

◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?

Dropafewlinesifyouhavetime.

Bestwishes,

Bill

要求:

1.参考提示语,可适当发挥；

2.语句通顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数:

不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。

DearBill,

Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?

Tellmeaboutyouridealjob!

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。

【详解】

首先回答职业是教师。

然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。

为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。

最后向Bill提出问题，结束全文。

【点睛】

本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。

6．书面表达

初中毕业在即,回顾三年的学习生活,你一定有成功的体验,如一次考