大二班第11周教案.docx
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大二班第11周教案
赐昱幼儿园一日活动计划表
2011—2012第二学期
主题名称:
《小工具,大妙用》
时间:
2012年4月16日(周一)上午执教教师:
梁莹
阅读谈话活动内容
清洁工具
活动目的
培养幼儿对生活中物品的认识。
活动准备
无
教学活动名称
数学活动——学习20以内的加法
活动
形式
集体
活动目标
1、通过参展“加法、减法板”,学习20以内简单的加法运算。
2、能积极参加数学计算活动,培养良好的操作习惯。
活动准备
教具:
“加法、减法板;“20以内加法算式题卡。
学具:
“加法、减法板;“20以内加法算式题卡。
《操作卷》第6册第27—28
活动过程
(一)开始部分:
预备活动,师幼互动问候。
线上游戏:
碰球游戏。
(二)基本部分:
1、复习10以内的加法。
2、学习二十以内的加法。
创设情境:
沈琪工具显身手。
教师出示教具“加法、减法板”,姐啊各个部件。
教师将“加法、减法板”的各个部件逐一顶出,按顺序摆放。
3、教师先释放读出算式,然后用“加法、减法板“进行操作。
4、幼儿操作学具练习20以内10加几的加法。
4分组活动
5游戏活动
(三)结束部分:
教师带领幼儿数数,巩固数的连贯性,引导幼儿收拾学具。
评价反思
教学活动名称
英语活动
活动
形式
集体
活动目标
活动准备
活动过程
(一)开始部分:
(二)基本部分:
(三)结束部分:
评价反思
区域活动目的
让幼儿感受生活中的用具。
区域材料投放
1、角色区:
摄影师的工具
2、美工区:
小小工具
3、益智区:
谁算得快
户外活动游戏名称
齐心协力
活动目的
培养幼儿与同伴间的合作能力。
活动准备
鞋板
活动过程
热身运动分队练习
时间:
2012年4月16日(周一)下午执教教师:
黄妙能
教学活动名称
美术——垂钓者
活动
形式
集体
活动目标
1、
活动准备
画纸、油画棒各种雨具
活动过程
(一)开始部分:
提问幼儿说说当天的天气。
(二)基本部分:
1、提问:
下雨天,你会怎么办?
2、引导幼儿思考雨天人们的特征和动态。
3、出示雨具,说说功能。
4、出示示范画。
5、代要求,幼儿操作,教师指导。
6、教师分组完成幼儿画画。
(三)结束部分:
评价作品,结束活动
评价反思
时间:
2012年4月17日(周二)上午执教教师:
黄妙能
阅读谈话活动内容
识字复习
活动目的
进一步巩固幼儿对汉字词的认识。
活动准备
汉字词一份
教学活动名称
语言活动——剪刀
活动
形式
集体
活动目标
1、
活动准备
幼儿用书故事《傻子和狮子》
狮子石子虱子柿子梳子扇子图片
活动过程
(一)开始部分:
安稳幼儿的情绪,做好上课前的准备。
(二)基本部分:
1、出示图片狮子石子虱子柿子梳子扇子图片。
2、提问小朋友这些东西有什么不一样?
3、教师逐一把这些物品名称写下来,请听听这些发音有没有共同点。
4、教师教幼儿认识这些字的发音。
5、请幼儿观察书本。
6、教师教幼儿阅读书本。
(三)结束部分:
小结延伸阅读。
评价反思
区域活动目的
让幼儿感受生活中的用具。
区域材料投放
1、角色区:
我是摄影师
2、美工区:
折叠
3、益智区:
看谁算得快
户外活动游戏名称
投篮高手
活动目的
锻炼幼儿的集中和投篮姿势。
活动准备
篮球
活动过程
1、热身运动。
2、分组活动。
时间:
2012年4月17日(周二)下午执教教师:
梁莹
教学活动名称
音乐---傻子和狮子
活动
形式
集体
活动目标
1、学习儿歌,尝试区分相似音。
2、感受作品诙谐有趣的意境。
3、学唱歌曲《扇子和狮子》。
活动准备
CD:
《傻子和狮子》
活动过程
(一)开始部分:
听音乐,做律动
(二)基本部分:
1、认识儿歌中出现的形象及物品。
出示图片及实物,请幼儿观察并讲述。
将这几个词语放在一起可以编一首有趣的儿歌,
2、欣赏儿歌《狮子和傻子》
3、学唱歌曲《狮子和傻子》
4、游戏:
猜猜我说了什么。
(三)结束部分:
教师小结并给予鼓励。
评价反思
时间:
2012年4月18日(周三)上午执教教师:
梁莹
阅读谈话活动内容
分成表练习
活动目的
加强幼儿对10以内数分成的认知
活动准备
分成表
教学活动名称
数学---学习20以内的加法
(二)
活动
形式
集体
活动目标
1、通过操作“加法、减法板“,学习20以内的加法运算。
2、能积极参加数学计算活动,大胆回答问题。
3、养成良好的操作习惯,会收拾整理学具。
活动准备
教具:
“加法、减法板”,门票若干,算式卡
学具:
“加法、减法板”,小棍,圆片,
《操作卷》第6册29—30页。
活动过程
(一)开始部分:
师幼互相问候。
游戏:
碰球游戏。
(二)基本部分:
1学习20以内的加法。
创设情境:
小猴摘桃子。
幼儿扮演小猴,两人一组拿小框子到果园摘果子,每人一张门票,两人手里的门票数字一个为十几的数,另一个为一位数,领啊数合起来不超过20.
2、用“加法、减法板”,学习20以内的仅为加法。
教师拿出算式卡,再拿出“加法、减法板“,从中取出相应的红、蓝定规,演示操作。
3、分组活动。
4、游戏活动:
拍蚊子。
(三)结束部分:
教师针对游戏情况进行交流小结,鼓励幼儿收拾整理学具。
评价反思
教学活动名称
常识—谁是做聪明大力士
活动
形式
集体
活动目标
1、培养幼儿园艺思考、敢于探索的科学精神。
2、了解轮轴和斜面比较省力的原理。
活动准备
幼儿用书,大型积木、木板、厚书、绳子。
活动过程
(一)开始部分:
设置情境游戏。
今天老师搬家了,想请一些小小的搬运工来帮助我搬东西,谁想试一试?
(二)基本部分:
1、议一议
用手推积木有什么不一样?
怎样做比较省力、快速?
为汉森么?
你们还见过什么实用轮轴来省力的吗?
2、新问题
和幼儿观看书本并讨论:
你觉得哪个能成为大力士,把东西顺利地搬上去?
为什么?
猜一猜:
找一找,说一说比较省力的方法。
(三)结束部分:
小结
评价反思
区域活动目的
让幼儿感受生活中的用具。
区域材料投放
1、角色区:
我是摄影师。
2、美工区:
折纸
3、益智区:
看谁算得快
户外活动游戏名称
爬山洞
活动目的
增强幼儿手脚爬行的协调性。
活动准备
布洞
活动过程
1.热身运动
2.分组进行比赛
时间:
2012年4月18日(周三)下午执教教师:
杨莉红
教学活动名称
英语活动
活动
形式
集体
活动目标
活动准备
活动过程
评价反思
时间:
2012年4月19(周四)上午执教教师:
黄妙能
阅读谈话活动内容
故事
活动目的
培养幼儿的倾听能力
活动准备
故事书
教学活动名称
语言——风到哪里去了
活动
形式
集体
活动目标
1、
活动准备
挂图书一本
字卡:
杭州西湖白居易钱塘湖春行
活动过程
(一)开始部分:
和小朋友聊聊有谁去远处地方旅游过。
(二)基本部分:
1、出示挂图一、让幼儿观察图中的美景。
2、教师提问?
你们知道这个美丽的地方是在哪里?
3、教师介绍这首写故事的人。
4、幼儿完整欣赏古诗!
5、小朋友们听了古诗,你们好像看到了什么样的景象?
6、小朋友们,你们最喜欢古诗的那一句?
7、阅读。
8、教师带领幼儿阅读古诗。
9小朋友自己阅读。
10认识汉字。
(三)结束部分:
小结
评价反思
教学活动名称
英语活动
活动
形式
集体
活动目标
活动准备
活动过程
评价反思
区域活动目的
让幼儿感受生活中的用具。
区域材料投放
1、角色区:
我是摄影师。
2、美工区:
折纸
3、益智区:
看谁算得快
户外活动游戏名称
飞跃比赛
活动目的
锻炼幼儿的眼里
活动准备
飞碟
活动过程
1、幼儿分组进行比赛。
时间:
2012年4月19日(周四)下午执教教师:
梁莹
教学活动名称
音乐---十个小矮人
活动
形式
集体
活动目标
1、帮助幼儿学习控制性演唱,培养幼儿音乐节奏感。
2、引导幼儿将控制的部分用拍手等动作表现出来。
3、通过相互接唱节拍,培养幼儿初步的合作能力。
活动准备
歌曲十个小矮人
活动过程
(一)开始部分:
师生互动
(二)基本部分:
1、提问:
白雪公主里有趣的人物有哪些。
是几个呢?
2、教师用有趣的声音范唱。
3、幼儿学唱歌曲。
4、幼儿一起为歌曲创编动作。
(三)结束部分:
复习歌曲并歌表演新曲。
评价反思
时间:
2012年4月20日(周五)上午执教教师:
梁莹
阅读谈话活动内容
英语晨读
活动目的
加强幼儿的英语单词
活动准备
英语书
教学活动名称
健康---扁担
活动
形式
集体
活动目标
1、认识扁担的功能。
2、了解工具省力的方法。
3、在寻找替代工具的过程中锻炼幼儿的发散性思维。
活动准备
长棍子水桶教室物品
活动过程
(一)开始部分
课请准备
(二)基本部分
1、出示教具提问幼儿这是什么工具?
2、你见过吗?
在哪里见过?
3、人们用它做什么?
4、为什么要用它?
5、教师讲解扁担的作用。
6、游戏活动《挑呀挑三关》
7、安全提示。
(三)结束部分
小结
评价反思
教学活动名称
手工——绳子游戏二
活动
形式
集体
活动目标
1、利用绳子进行身体律动和体育游戏。
2、拓展幼儿对工具用途的认识:
学习花样跳绳,训练幼儿的手眼脑协调能力。
活动准备
工具盒鞋盒美劳素材等等
活动过程
(一)开始部分:
导入活动,引起兴趣。
(二)基本部分:
1、展示老师的工具箱让幼儿观察。
2、讨论工具箱的作用。
3、请问幼儿工具箱的由哪些部分组成的?
4、用什么素材?
5、教师讲述工具箱的制作方法。
6、幼儿动手制作。
(三)结束部分:
展示作品
评价反思
区域活动目的
让幼儿感受生活中的用具。
区域材料投放
1、角色区:
摄影师的工具
2、美工区:
小小工具
3、益智区:
谁算得快
户外活动游戏名称
体能课程
活动目的
牛奶老师的分解。
活动准备
牛奶老师的分解。
活动过程
牛奶老师的分解。
时间:
2012年4月20日(周五)下午执教教师:
教学活动名称
英语活动——
活动
形式
集体
活动目标
活动准备
活动过程
评价反思
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- 大二 11 教案