版高三英语译林版一轮教师用书第2部分 专题五 动词时态语态和语气 英语备课大师全免费.docx

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版高三英语译林版一轮教师用书第2部分专题五动词时态语态和语气英语备课大师全免费

专题五　动词时态、语态和语气

[全国卷考情分析]

题型分类

典题试做

命题解读

语法填空

1．（2017年全国卷Ⅰ）Fastfoodis（be）fulloffatandsalt.

2．（2017年全国卷Ⅲ）Sarahsays，“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment，schoolcomes（come）first.Idon'twanttogettooabsorbedinmodeling...”

1．时态的考查主要是一般现在时和一般过去时；

2．考查被动语态的用法；

3．主谓一致的考查；

3．（2016年全国卷Ⅲ）Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsandwere（be）tooviolentforuseatthetable.

4．（2015年北京高考）IfIhadn'tseen（not，see）itwithmyowneyes，Iwouldn'thavebelievedit.

4．虚拟语气主要考查在非真实条件句中的用法以及with，without，butfor，or等构成的含蓄虚拟的用法；

5．（2015年重庆高考）Withouthiswartimeexperiences，Hemingwaywouldn't/couldn't/mightn't/shouldn'thavewritten（not，write）hisfamousnovelAFarewelltoArms.

6．（2015年天津高考）IwishIhadbeen（be）atmysister'sweddinglastTuesday，butIwasonabusinesstripinNewYorkthen.

5．考查wish后的宾语从句，asif/asthough引导的从句等固定句式中虚拟语气的用法。

短文改错

1．（2017年全国卷Ⅱ）Whensummercame→comes，theywillinvitetheirstudentstopickthefreshvegetables!

2．（2017年全国卷Ⅲ）Aboutonemonthafterthisphotowastook→taken，Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecameanewmemberoftheschoolmusicclub.

3．（2015年四川高考）Ifyouare→wereme，wouldyoutalktothem？

1．上下文中时态不一致；

2．语态错用；

3．虚拟语气在条件状语从句中的错用；

4．虚拟语气在名词性从句中的错用；

5．虚拟语气在其他固定句型中的错用。

（对应学生用书第219页）

一般时态

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2017年哈师大附中月考）—DoyouknowifBettywillgohikingthisweekend?

—Betty?

Never!

Shehates（hate）strongsunlight.

2．（2017年安徽安庆五校联考）—IwasveryangrywithKelvinyesterday.

—Iknowyourfeelings，butifyouforgivehim，youwillbe（be）abiggerman.

Ⅱ.单句改错

In2016，IfeelIneededanewchallengesoIdecidedtotakeafilmmakingcourse.

feel→felt

[再解读要点]

一、一般现在时

1．一般现在时的构成

主要用动词原形构成。

动词be的第一人称单数形式用am，第三人称单数形式用is，其他人称形式均用are。

动词have的第三人称单数形式用has。

实义动词的第三人称单数形式的变化规则是：

（1）一般情况直接加s，

（2）结尾为s，x，sh，ch或o，在词尾加es

discuss—discusses　wash—washes　teach—teaches

fix—fixes　go—goes

（3）结尾为“辅音字母＋y”变y为i再加es

carry—carries　study—studies

2．一般现在时的用法

（1）表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。

常与表示习惯的副词（词组）always，everytime，nowandthen，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，everyday/night等连用。

Heoftengoestoworkbybus，andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday.

他经常乘公共汽车去上班，而且每天饭后和妻子一块散步。

（2）按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作。

只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。

Lookatthetimetable.Hurryup!

Flight4026takesoffat18：

20.

看看时间表。

快点儿吧！

4026航班18：

20起飞。

（3）用在时间、条件或让步状语从句中表示将来。

Ifitisfinetomorrow，wewillgothere.

要是明天晴天，我们就去那里。

二、一般过去时

1．一般过去时的构成

一般过去时由动词的过去式构成。

不规则动词的过去式的变化规则是：

规则动词的过去式变化详见附录

（1）一般情况在动词后加ed

（2）以e结尾的动词后加d

hope—hoped　like—liked

（3）以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i再加ed

study—studied　try—tried

（4）以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加ed

stop—stopped　prefer—preferred　admit—admitted

permit—permitted

2．一般过去时的用法

表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。

常与often，usually，seldom等表示频度的副词连用。

还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday，theotherday，lastweek，thedaybeforeyesterday等过去的时间状语连用。

（2016年全国卷Ⅰ）In1931，AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.

1931年亚当斯成为第一个赢得诺贝尔和平奖的美国女性。

三、一般将来时

1．一般将来时的构成

由“shall/will＋动词原形”构成。

其中shall用于第一人称，will用于一切人称。

2．一般将来时的用法

表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow，nextyear，in＋一段时间等连用。

“will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的决定。

—Whattimeisit?

几点了？

—Ihavenoidea.Butjustaminute，Iwillcheckitforyou.

我不知道。

你稍等，我给你查查。

3．其他表示“将来”的结构及用法

（1）“begoingto＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。

Look，darkcloudsaregathering.Itisgoingtorainsoon，Ithink.

瞧，乌云正在聚集，我想快要下雨了。

（2015年天津高考）Whetherinthehomeortheworkplace，socialrobotsaregoingtobecomealotmorecommoninthenextfewyears.

无论是在家里还是在工作场所，在未来的几年里社交机器人将会变得越来越普遍。

（2）“beto＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。

Youaretohandinyourpapersby10o'clock.

到10点你得交上试卷。

（3）“beaboutto＋动词原形”表示正要或即将要做某事，该结构不与表示具体的将来时间状语连用。

（新课标全国卷）Tomwasabouttoclosethewindowswhenhisattentionwascaughtbyabird.

汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。

易错警示

如果表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态，要用过去将来时（would/should＋动词原形）。

该时态主要出现在间接引语中。

ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek.

我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

进行时态

[先试做题组]

单句语法填空

1．（2017年北京朝阳区期中联考）—CanIhelpyou，madam?

—No，thankyou.Iamwaiting（wait）formyorder.

2．（2017年河南省部分重点中学联考）Aboytrembledinthecoldwinter，wrappinghisarmsaroundhimselfonabusstopbench.Hewasn'twearing（notwear）warmclothesandthetemperaturewas－10℃.

3．（陕西高考）—CanIcallyoubackattwoo'clockthisafternoon?

—I'msorry，butbythenIwillbeflying（fly）toBeijing.Howaboutfive?

[再解读要点]

一、进行时的构成

现在进行时由“am/is/are＋现在分词”构成；过去进行时由“was/were＋现在分词”构成；将来进行时由“will/shall＋be＋现在分词”构成。

现在分词的变化规则如下：

1．一般情况在词尾直接加ing

2．以不发音的e结尾的动词，去e再加ing

write—writing　take—taking　face—facing

3．以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母再加ing

cut—cutting　begin—beginning　swim—swimming

4．以ie结尾的动词，变ie为y再加ing

lie—lying　die—dying

二、进行时的用法

1．现在进行时

（1）表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不一定正在进行。

（江苏高考）—Ihearyouareworkinginapub.What'sitlike?

——我听说你在酒吧工作。

感觉怎么样？

—Well，it'sveryhardworkandI'malwaystired，butIdon'tmind.

——哦，工作很辛苦，我也总是很累，不过我不介意。

（2）表示按计划或安排即将发生的动作，常用于go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，have，wear，runout等动词。

（重庆高考）Foodsuppliesinthefloodstrickenareaarerunningout.Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.

洪灾区的食物供给快要用完了。

我们必须在食物吃完前马上行动。

2．过去进行时

（1）表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，常同表示过去的时间状语从句以及atthattime，atthatmoment，atthistimeyesterday，atteno'clockyesterday等连用。

（2015年湖南高考）HemusthavesensedthatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly，“Whyareyoustaringatmelikethat？

”

他一定感觉到了我正在看他。

他突然瞥了我一眼，轻轻地说：

“你为什么那样盯着我看？

”

（2）表示过去的两个动作中持续进行的一个，常与when，while引导的时间状语从句连用。

（2016年北京高考）Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.

突然断电时，杰克正在实验室里工作。

3．将来进行时

表示将来某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用，如：

atthistimetomorrow，bythen，from1：

30to4：

30tomorrow等。

（2015年天津高考）Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshewillbeteachingaclassatthattime.

简不能参加今天下午三点的会议了，因为她那个时间在授课。

完成时态

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2016年北京高考）Ihaveread（read）halfoftheEnglishnovel，andI'lltrytofinishitattheweekend.

2．（2015年北京高考）—DidyouhavedifficultyfindingAnn'shouse?

—Notreally.Shehadgiven（give）uscleardirectionsandwewereabletofinditeasily.

Ⅱ.单句改错

（2017年成都七中诊断）ThisisthefirsttimeIhadcometoChengduandIamtrulyimpressedbythelifestyleofpeoplehere.had→have

[再解读要点]

一、完成时的构成

现在完成时由“have/has＋过去分词”构成；过去完成时由“had＋过去分词”构成。

二、完成时的用法

1．现在完成时

（1）表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束，而对现在仍有影响。

常用的时间状语：

already，just，yet，never，before，lately，recently，inthelast（past）fewdays/years，uptonow，tillnow，sofar等。

（2016年江苏高考）Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.

本周他已经收到了三个相似的邀请。

（天津高考）Inthepastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.

在过去的几年里，全世界拍摄了数以千计的电影。

（2）表示从过去某时开始而延续至今（可能还要延续下去）的动作或状态。

常用的时间状语：

since＋时间点；for＋时间段等。

（湖南高考）—Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?

——我记得你在大学时是一位极有才华的钢琴师。

你能为我弹钢琴吗？

—Sorry，Ihaven'tplayedthepianoforyears.

——抱歉，我好多年没有弹钢琴了。

（3）在条件和时间状语从句中，用现在完成时表示将来某时间前已完成的动作。

Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?

你完成工作后到我办公室来一下，好吗？

2．过去完成时

（1）表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。

句中一般有明确的表示“过去的过去”的时间状语（从句）。

但在语法填空题中很多时候需要通过上下文来判断。

（2016年天津高考）Whenwalkingdownthestreet，IcameacrossDavid，whomIhadn'tseenforyears.

沿街走路时，我偶然遇见了戴维，我们已经有好几年没见了。

（2）表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作或状态，常用的时间状语：

before，bythen，bythattime，bytheendof，bythetime＋从句等。

BythenhehadlearnedEnglishfor3years.

到那时，他已学了3年英语了。

Untilthenhehadknownnothingaboutityet.

到那时为止，他对此仍一无所知。

（3）表示“愿望、打算”的动词（如hope，want，expect，think，mean，suppose，plan，intend）用于过去完成时表示过去本打算实现而未实现的希望或计划。

Ihadintendedtocallonyouyesterday，butIhadanunexpectedvisitor.

昨天我本来打算去看你，但是来了一位不速之客。

3．常使用完成时的句型

（1）This/It/Thatisthefirst/...time＋thatsb.has/havedone；

This/It/Thatwasthefirst/...time＋thatsb.haddone这是某人第几次做某事。

（2）It（This）is/wasthe＋最高级＋名词＋（that）定语从句，从句中的谓语用完成时。

（3）Itis/hasbeen＋一段时间＋sincesb.did；

Itwas/hadbeen＋一段时间＋sincesb.haddonesth.自从……以来多久了。

（4）hardly（scarcely）...when.../nosooner...than...（一……就……）主句用过去完成时，从句用一般过去时。

Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我刚到家，大雨就倾盆而下。

Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.

我们有10年没那么高兴过了。

现在完成进行时

[先试做题组]

单句语法填空

1．（2016年江苏高考）Dashan，whohasbeenlearning（learn）crosstalk，theChinesecomedictradition，fordecades，wantstomixitupwiththeWesternstanduptradition.

2．（2017年浙江瑞安四校联考）Tomhasbeenworking/hasworked（work）inthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.

3．Theyhadbeenworking（work）ontheprogramforalmostoneweekbeforeIjoinedthem，andnowweareworking（work）onitasnogoodresultshavecomeoutsofar.

[再解读要点]

一、现在完成进行时的构成

考纲对完成进行时要求学生掌握的是现在完成进行时。

其构成为：

have/hasbeen＋现在分词。

二、现在完成进行时的用法

（1）表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到现在，并有可能继续下去，常见的时间状语：

allthismorning，thismonth，thesefewdays，since和for引导的状语从句等。

（2016年北京高考）—Excuseme，whichmovieareyouwaitingfor?

——打扰了，你们在等着看哪部电影呢？

—ThenewStarWars.Wehavebeenwaitinghereformorethantwohours.

——新版的《星球大战》，我们在这儿等了两个多小时了。

（2）所表示的动作有时并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复。

（2016年北京高考）Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillberewardedwithsuccessintheend.

学生们一直在努力学习功课，他们的付出最终会收获成功的。

动词语态

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2017年江苏高考）Hehurriedhome，neveroncelookingbacktoseeifhewasbeingfollowed（follow）．

2．（2016年江苏高考）Moreefforts，asreported，willbemade（make）intheyearsaheadtoacceleratethesupplysidestructuralreform.

Ⅱ.单句改错

（2017年北京高考）Inthe1950sintheUSA，mostfamilieshadjustonephoneathome，andwirelessphoneshadn'tinventedyet.

invented前加been

[再解读要点]

一、被动语态的构成形式

被动语态由“be＋过去分词”构成，be动词有人称、数和时态的变化。

被动语态的构成形式还有：

get/become＋过去