河南省郑州市龙湖一中学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx
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河南省郑州市龙湖一中学年九年级上学期第一次月考化学试题
河南省郑州市龙湖一中【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.矿石粉碎B.湿衣晒干
C.粮食酿酒D.石蜡熔化
2.诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是( )
A.千锤万凿出深山B.蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针D.夜来风雨声,花落知多少
3.下列有关氧气的说法,错误的是( )
A.氧气能支持燃烧
B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁
C.在通常状况下,氧气的密度比空气大
D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应
4.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是
A.
B.
C.
D.
5.元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是( )
A.分子、原子和离子都是成物质的粒子
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
6.压缩气体可使气体液化,气体液化后( )
A.分子的质量变大B.分子的体积变小
C.分子的数目减少D.分子的间隙变小
7.利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是
A.A可用于加热固体制气体
B.B可随时控制反应的发生与停止
C.C只能用于收集密度比空气小的气体
D.D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是a
8.下列关于催化剂的说法正确的是
A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生
9.下图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图。
下列说法错误的是
A.碘单质(I2)是由碘原子直接构成的
B.碘的相对原子质量为127,原子核内质子数为53
C.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
10.下列既不是化合反应又不是分解反应的是
A.
B.
C.
D.
11.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
A.
检查装置气密性B.
加热立即收集
C.
收满后移出集气瓶D.
结束时停止加热
12.下列说法正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.相同的原子无法构成不同的分子
C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
13.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D.铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
14.下列事例不能用分子运动相关知识解释的是()
A.品红溶解B.篮球充气
C.酒精挥发D.柳絮飞扬
二、填空题
15.请根据提供的仪器,回答下列问题:
(1)认识仪器:
仪器A的名称是_____________;
(2)量取液体:
量取5mL水,需要选择的仪器是______________(填字母序号,下同);
(3)向酒精灯里添加酒精应该用____________;
(4)用量筒量取液体,仰视读数会导致实际液体__________;
(5)捂热法检查装置气密性的具体方法___________________________________
16.某微粒的结构示意图为:
(1)当x=10+y时,该粒子为_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”);
(2)当x=20,y=8,则该粒子为______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”);
(3)若该结构示意图表示的粒子是
,则x=________,y=________
17.写出下列化学反应的文字表达式,并注明基本反应类型
①铁在氧气中燃烧______________
②红磷燃烧______________
③加热氯酸钾制氧气______________
18.氧气性质活泼,能支持燃烧,请回答下列问题
(1)为什么铁丝在盛有氧气的集气瓶燃烧时,底部要装一些水或者铺一层细沙______________
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验现象______________
19.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一部分,请回答问题:
(1)表中①所示元素的名称是_______________。
(2)
与Ar的核外电子排布相同,则X元素符号是_________,它处在元素周期表中第____周期。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律,同族元素化学性质相似的原因是________________________。
三、实验题
20.下图为实验室常见的一些仪器装置,据图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:
①____________,②_______________,③_________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排气法收集,可选用的组合装置是_________(填字母代号)。
如用排水收集氧气,实验结束后的操作顺序______________,在用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,其作用是__________________________________。
(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式_______________________________。
21.请根据下列实验装置图回答有关问题
(1)用双氧水制取氧气,二氧化锰的作用是_________;
(2)装置C、D、E、F在实验室都能收集气体,其中不能用来收集氧气的是_______________(填字母),若用F装置收集氧气,气体应从___________(填a或者b)进入集气瓶;
(3)郑州一中某化学兴趣小组借用氧气传感器探究微粒的性质,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。
收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:
①敞口放置;②双手贴于塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下;三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。
①解释曲线M到P的变化原因______________;
②随着实验的进行,传感器测出气体的体积分数约为_____时几乎不再变化
22.某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5,请你参与探究:
(1)兴趣小组同学认为造成误差的原因可能是:
①导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性②装置漏气,你认为可能的原因还有什么______________________。
(2)小明同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想_________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________。
(3)大家用改进的实验装置(如图所示)进行实验,与如图所示实验装置相比较,该装置的一个优点是_______________________。
四、计算题
23.n个某原子的质量为m克,该原子相对原子质量为p,则1个碳12原子的质量为?
(写出计算过程)______________
参考答案
1.C
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化。
物理变化是指没有新物质生成的变化。
【详解】
A、矿石粉碎只是矿石形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B、湿衣晾干是水由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
C、粮食酿酒是利用粮食发酵产生酒精,过程中有新物质酒精生成,属于化学变,故符合题意;
D、石蜡熔化是石蜡由固态变为液态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
故选C。
【点睛】
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2.B
【详解】
A、千锤万凿出深山把石头大块变成小块,运出山外,只是物质的形状和位置发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化;故不符合题意;
B、蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧生成新的物质,属于化学变化;故符合题意;
C、铁杵磨成针是铁棒变成针,形状发生改变,属于物理变化;故不符合题意;
D、夜来风雨声,花落知多少只是物质的位置发生改变,属于物理变化。
故不符合题意;
故选B
【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
3.B
【详解】
A、氧气有助燃性,能支持燃烧,不符合题意;B、细铁丝在氧气中燃烧,生成的应是四氧化三铁黑色固体,符合题意;C、在通常状况下,氧气的密度记为32,空气约29,故密度比空气大,不符;D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应,生活中很多现象和氧气有关,不符。
故选B。
【点睛】
和空气密度大小的比较,可根据相对分子质量大小估测。
4.C
【详解】
A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;
B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;
C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;
D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。
5.B
【解析】
A、分子、原子和离子都是成物质的粒子,正确;B、同种元素的质子数一定相等,中子数不一定相等,错误;C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的,原子序数即原子核电荷数,正确;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,正确。
故选B。
6.D
【详解】
压缩气体可使气体液化,气体液化后,分子之间间隔变小,分子的大小、质量、数目都不变。
故选D。
7.A
【详解】
A、装置A可用于加热固体制气体,正确;
B、装置B可随时添加药品,但不能控制反应的发生与停止,错误;
C、装置C用于收集难溶于水,或不易溶于水的气体,错误;
D、氢气的密度比空气小,用装置D收集氢气时,气体进入的导气管口是a,正确。
故选A。
8.A
【解析】
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。
A、化学反应前后,催化剂的质量不变,正确;B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,错误;C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度,错误;D、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如酸和碱的反应,不需要使用催化剂,错误。
故选A。
点睛:
催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
9.A
【解析】
A、碘单质(I2)是由碘分子构成的,不是由碘原子直接构成的,错误;B、根据元素周期表中提供信息可知,碘的相对原子质量为127,碘的原子序数为53,原子序数=质子数,原子核内质子数为53,正确;C、根据碘原子的结构示意图,可知碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子,正确;D、根据碘原子的结构示意图和元素周期表可知,碘元素属于非金属元素,最外层电子数是7个多于4个,碘原子在化学反应中容易得到电子,正确。
故选A。
点睛:
元素周期表可提供的信息有原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。
10.C
【详解】
A、
,属于化合反应,A选项不正确,不符合题意;
B、
,属于分解反应,B选项不正确,不符合题意;
C、
,既不是化合反应又不是分解反应,C选项正确,符合题意;
D、
,属于化合反应,D选项不正确,不符合题意。
故选C。
11.A
【详解】
A、检查装置气密性的方法是连接装置,将导管一端插入水槽液面以下,双手握住试管,若有气泡冒出,则装置气密性良好,故A正确;
B、加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气,故加热后不能立即收集气体,应等气泡连续均匀冒出时再开始收集,故B不正确;
C、氧气的密度大于空气,故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面,故C不正确;
D、实验结束应先将导管从水槽中取出中再移去酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂,故D不正确。
故选A。
12.A
【详解】
A、原子的质量主要集中在原子核上,故A正确;
B、相同的原子可以构成不同的分子,例如氧分子和臭氧分子,故B不正确;
C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大,故C不正确;
D、原子呈电中性是因为原子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数,故D不正确。
故选A。
13.D
【详解】
A、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,氧气浓度越大,反应越剧烈,说明反应物浓度影响反应速率,A选项正确,不符合题意;
B、碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应,点燃时温度高,碳才能燃烧,说明反应温度影响反应速率,B选项正确,不符合题意;
C、双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,二氧化锰作双氧水分解的催化剂,说明催化剂影响反应速率,C选项正确,不符合题意;
D、铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,铜粉与氧气的接触面积更大,说明反应物的接触面积影响反应速率,D选项不正确,符合题意。
故选D。
14.D
【详解】
A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动,品红分子运动扩散到水中形成的,选项正确;
B、篮球充气是因为气体分子间有间隙,分子间的间隔变小被压缩到篮球中,选项正确;
C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动,酒精分子不断扩散到空气中,选项正确;
D、柳絮是宏观物质,不是分子、原子等,所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象,选项错误,故选D。
15.铁架台DIC偏高将导管一端伸入液面下,用手握住试管外壁,导管口有气泡冒出,松开手后,导管口形成一小段水柱,说明气密性良好
【详解】
(1)仪器A的名称是铁架台;
(2)量取液体:
量取5mL水,需要选择的仪器是量筒,快要接近刻度线改用胶头滴管滴加液体,直到凹液面最低处与刻度线相切,因此用到的仪器有量筒和胶头滴管,即图中的DI;
(3)向酒精灯里添加酒精应该用漏斗,图中序号C;
(4)用量筒量取液体,仰视读数,凹液面最低处在刻度线上方,会导致实际液体积偏高;
(5)捂热法检查装置气密性的具体方法为:
将导管一端伸入液面下,用手握住试管外壁,导管口有气泡冒出,松开手后,导管口形成一小段水柱,说明气密性良好。
16.原子阳离子168
【分析】
根据核电荷数与核外电子总数的相对大小判断粒子结构示意图的属性,二者相等时为原子结构示意图,核电荷数大于核外电子总数为阳离子结构示意图,核电荷数小于核外电子总数为阴离子结构示意图。
【详解】
(1)当x=10+y时,核电荷数等于核外电子总数,该粒子为原子;
(2)当x=20,y=8,核电荷数为20,核外电子总数为18,核电荷数大于核外电子总数,则该粒子为阳离子;
(3)若该结构示意图表示的粒子是
,最外层8个电子达到稳定结构,则y=8,带两个单位负电,则
。
17.
,化合反应;
,化合反应;
,分解反应。
【详解】
①铁在氧气中燃烧,铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁,反应的文字表达式为
,属于化合反应;
②红磷燃烧,红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,反应的文字表达式为
,属于化合反应;
③加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰、加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为
,属于分解反应。
18.防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【详解】
(1)在做铁丝在盛有氧气的集气瓶燃烧时,底部要装一些水或者铺一层细沙,这样做的目的是防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂;
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验现象为:
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
19.氮
三原子的最外层电子数相同
【详解】
(1)表中①所示元素的名称是氮元素;
(2)
与Ar的核外电子排布相同,Ar的核外电子数为18,则X元素原子的核电荷数为
,则X是硫元素,元素符号是
,它处在元素周期表中第三周期。
(3)元素周期表中同族元素化学性质相似的原因是元素原子的最外层电子数相同。
20.酒精灯水槽集气瓶AD先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯防止高锰酸钾粉末进入导管
【详解】
(1)仪器①的名称为酒精灯,仪器②的名称为水槽,仪器③的名称为集气瓶。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排气法收集,选择固-固加热型发生装置,氧气密度大于空气密度,用向上排空气法收集,可选用的组合装置是AD。
如用排水收集氧气,实验结束后的操作顺序先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,防止水倒吸使试管炸裂,在用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。
(3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为
。
21.催化剂,起催化作用Ea分子在不断运动,瓶内氧气体积分数减小,温度升高,分子运动加快,瓶内氧气体积分数减小的速率增大Q点
【详解】
(1)用双氧水制取氧气,二氧化锰的作用是催化剂,起催化作用;
(2)装置C、D、E、F在实验室都能收集气体,氧气难溶于水,可以用排水法收集,氧气密度比空气密度大,可以用向上排空气法收集,C、D、E、F中不能用来收集氧气的是E,E为向下排空气法,F装置既可用于向上排空气法收集气体,也可以用于向下排空气法收集气体,若用F装置收集氧气,气体应从a进入集气瓶;
(3)由氧气体积分数随时间变化的曲线可知,①敞口放置;②双手贴于塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下;三步实验中测得氧气的体积分数逐渐减小,MN段集气瓶敞口放置,氧气体积分数减小,说明分子在不断运动,NP段双手贴于塑料瓶外壁上,氧气体积分数减小趋势增大,说明温度升高,分子运动速度加快,PQ段将塑料瓶的瓶口朝下,氧气的密度大于空气密度,氧气分子运动使氧气体积分数进一步减小,最终气体趋于均匀分布,氧气的体积分数不再变化,则有:
①曲线M到P的变化原因,分子在不断运动,瓶内氧气体积分数减小,温度升高,分子运动加快,瓶内氧气体积分数减小速率增大;
②随着实验的进行,传感器测出气体的体积分数约为Q点时几乎不再变化。
22.红磷的量不足,氧气没有耗尽不合理木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体,瓶内气压变化不明显,水不能倒吸进入集气瓶白磷的着火点比红磷低,实验更易进行;不用将红磷点燃后再伸入集气瓶中,操作简捷,误差小;可以避免磷燃烧生成的白烟对空气造成污染等(写一点即可)
【详解】
做“测定空气中氧气的体积分数”实验,测出的氧气的体积分数明显小于1/5,探究原因:
(1)造成误差的原因可能是:
①导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性②装置漏气,还有可能的原因是红磷的量不足,氧气没有耗尽;
(2)用木炭代替红磷,就可以消除误差,该猜想不合理,因为木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体,瓶内气压变化不明显,水不能倒吸进入集气瓶;
(3)改进的实验装置与书本上实验装置相比较的优点有:
白磷的着火点比红磷低,实验更易进行;不用将红磷点燃后再伸入集气瓶中,操作简捷,误差小;可以避免磷燃烧生成的白烟对空气造成污染等(写一点即可)。
23.解:
已知n个某原子的质量为m克,则一个该原子的质量为
克,设1个碳12原子的质量为x,根据相对原子质量的定义式有:
解得x=
克
答:
1个碳12原子的质量为
克。
【分析】
根据相对原子质量的概念列式求解,相对原子质量指的是某原子的实际质量与碳12原子的质量的
的比值。
【详解】
解:
已知n个某原子的质量为m克,则一个该原子的质量为
克,设1个碳12原子的质量为x,根据相对原子质量的定义式有:
解得x=
克
答:
1个碳12原子的质量为
克。
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