辽宁省营口市届中考语文模拟试题四.docx
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辽宁省营口市届中考语文模拟试题四
辽宁省营口市2018届中考语文模拟试题(四)
(本试卷共28道题 考试时间150分钟 试卷满分150分)
注意:
所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
一、积累与运用(满分30分)
1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.粗犷(guǎng)糟蹋(zhāo)既使(jí)铤而走险(tǐng)
B.猗郁(yì)顷刻(qǐng)热衷(zhōng)重倒覆辙(dǎo)
C.栖息(qī)豢养(huàn)蜷缩(quán)良莠不齐(yǒu)
D.殷红(yān)信笺(jiān)箴言(jiǎn)毛骨耸然(sǒng)
2.下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分)
A.重庆黑势力的嚣张气焰锐不可当,但在公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
B.这次的长途旅行,让她疲惫到了极点,终于乐不可支了。
C.小明被同学敲诈的事不胫而走,被传得满城风雨。
D.无论是广袤无垠的宇宙,还是不值一提的尘埃,都是大自然巧夺天工的杰作。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命_____的基础。
(2)全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,_____只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时_____不应掉以轻心。
(3)在这件事情上,我们一定要遵守我们的_____,不能出尔反尔。
(4)随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。
A.坚实纵然固然允诺终生B.坚固纵然当然承诺终生
C.坚固虽然固然允诺终身D.坚实虽然当然承诺终身
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
一扇有树叶的窗,一圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣,当然更活泼些。
风一吹过来, 。
①多像一群小顽童在比赛荡秋千 ②风是幕后工作者,负责把它们推向天空
③它们就“刷”地一声晃荡起来 ④而蝉是拉拉队
⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声 ⑥在枝头努力叫闹
A.②④⑥⑤③① B.①③②④⑤⑥C.②④⑥③⑤①D.③⑤①②④⑥
5.对语法分析正确的一项是()(2分)
在这里我无意想讨论给不给乞丐钱,乞丐到底应不应该同情的问题。
我只是觉得如果你认为这件事情是对的,那么就去做吧,我也试过从他们身边走开,但是之后我的心里总会觉得不舒服,所以我不想那样…… 那时候,我觉得善良是天生的。
它跟你读过多少书,受过多少教育并没有关系,它不是别人制定的道德约束,是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情
A.“乞丐”是名词;“舒服”是动词;“道德约束”“温柔的心情”都是偏正短语。
B.“那时候,我觉得善良是天生的。
”中“那时候”是定语。
C.“我只是觉得如果你认为这件事情是对的,那么就去做吧。
”是假设关系复句。
D.“是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情”有语病,修改方法是:
把“生产”改成“发生”
6.综合性学习。
(2分)
九年一班的同学就“开卷是否有益”的观点进行了讨论。
正方围绕“开卷有益”观点进行讨论,假如你是反方,请围绕你的观点写出两点理由。
7.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
(2分)
体谅是友谊中的清风一缕,微笑时交往中的礼物一份,
,。
8.名著阅读(4分)
(1)下面关于名著内容的表述正确的一项是 ( B )(2分)
A.《简爱》中,为了试探简爱的心思,罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚,并邀请简爱参加这场婚礼。
B.《水浒传》中的林冲曾是八十万进军教头,一直安分守己,循规蹈矩,最后万般无奈,忍无可忍被逼上梁山。
C.《西游记》中取经后,唐生被封为旃檀功德佛、悟空封为斗战神佛、八戒金身罗汉、沙僧白天龙
D.“残花缀在枝头上:
鸟飞去了,撒得落红满地—生命也是这般的一瞥么?
”这首小诗热情地歌颂了母爱。
(2)《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?
(2分)
9.古诗文理解默写填空(12分)
(1)远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊,往往会想到王勃的诗句子是,。
(2)《论语》中阐述在任何时候、任何情况下都不能改变自己的志气的句子是“ , ”。
(3)《醉翁亭记》中描写朝暮景色的句子是“,。
”
(4)《行路难》中描写宴饮奢华的诗句是“,。
”
(5)《出师表》中表现严明赏罚的句子是:
_________________,________________。
(6)古诗词中又不少揭示人生哲理的句子,请写出连续的两句
“,。
”
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。
(16分)
【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也太守谓谁?
庐陵欧阳修也.
(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名.志喜也。
古者有喜则以名物,示不忘也。
周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:
其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之曰:
“五日不雨可乎?
”曰:
“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?
”曰:
“十日不雨则无禾。
”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。
其又可忘也?
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
10.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)树林阴翳,鸣声上下()
(2)太守归而宾客从也( )
(3)余至扶风之明年 ( )(4)既而弥月不雨 ( )
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
12.下列加点的词意思不相同的一项()(2分)
A.太守归而宾客从也/鸣知而不能通其意B.名之者谁?
/亭以雨名.志喜也
C.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐/皆雨之赐也D.于是举酒于亭上/负者歌于途
13.《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共同之处。
(4分)
14.品读甲、乙两文,谈谈两位作者的思想有着怎样的现实意义?
(2分)
(二)阅读下面课外古诗,回答15——16题。
(4分)
书湖阴先生壁
(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生,作者的邻里好友。
②排闼(tà):
推门闯入。
闼:
宫中小门。
15.“一水护田将绿绕”一句运用了什么修辞手法?
这样写有什么表达效果?
(2分)
16.这首诗表达了作者怎样的感情?
(2分)
三、现代文阅读。
(40分)
(一)阅读文章回答问题。
(21分)
杏荫井台
杨闻宇
①解放初年,村东,我家田地正中有一眼井,井台四周长着七株半搂粗的杏树。
②杏花破蕾,窝了一冬的麦子才起身;起身的麦苗拔节很快。
待麦梢孕穗时,杏树便裹着密匝匝的绿叶,风儿俏皮地拨开叶子,会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。
麦黄时节,杏儿也黄了;黄杏还掩映在绿叶里,麦浪却千顷万顷,将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。
村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”,父兄们便提捏着镰把,投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。
因为太忙,父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡,是顾不得关照了。
村巷里,我们捏着弹弓子乱窜,鸡狗都不喜欢;到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧,身边没个伴,捡不了几穗,便在烈日下伸懒腰,打哈欠,瞌睡就漫上来了。
我排遣寂寞的地方,就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下,绽开一领破草席,脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头,仰面朝天就躺下了。
南风习习,绿叶筛动散碎的光影,入梦是极容易的,想不到的是那些顾不上收摘的黄杏,动不动就“啪”地摔一个下来,大概要证明自己熟透了吧,一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿,半露出衔着的紫褐色的杏核(这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的)。
我肚皮朝天,睡姿不变,只需缓缓地伸开手去,就能从草席边捏一个搁进嘴里,美滋滋的味儿哟,简直没法形容。
当然也偶有扫兴之时,倘是鼾声正匀,有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上,那又当别论。
总之,一觉醒来,周围三三两两,会跌落许多黄杏儿,小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了,于是就排成长队,以杏上的裂缝儿为大门,到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
④“腊炙羊肉嘞!
羊肉腊炙的!
”地头南边尘土飞扬的土路上,走着一个右臂携着平底筐的汉子,走几步就喊几声,唱歌一样好听。
⑤乡下,长年间难得见荤。
我咽了口唾沫,倏地站起身来;可爸爸正在北垄上光着膀子割麦,寻上去也没有钱。
我麻利地脱下小褂儿,铺在地上,失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏,斜插过麦茬地,朝土路上截了过去……
⑥腊炙肉,摆在筐里的平底木盘上,白纱布苫遮住多半边,露出的几块红光闪闪。
卖肉的人瘦高个,五十大几年纪,唇上两撇八字形的细细的黄胡子,短衫儿敞开着前襟,胸部肋骨一条一条的,深凹的两眼格外有神。
见我摊开杏儿,便问道:
“换肉吃么?
”我点点头。
他迟疑了一下,在路畔青草上放下提篮,抽出尺把长明锃锃的刀子,割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉,我并拢双手,肉轻轻地搁在了我的掌上。
他揩揩手收拾杏儿时,才发现杏子全裂开了半边,缝里又爬满了黑蚂蚁,照着缝儿使劲吹了几下,蚂蚁也吹不掉。
他咽了一口唾沫,无可奈何地摇摇头:
“小兄弟,我不要你这杏儿了。
”他拍拍双手,提起我的小衫儿抖了抖尘土,替我搭在肩膀上,我盯着捧在手上的腊肉:
“哪?
哪咋办呢?
”我回望了井台一眼,“我会上树,上去给你摇好的吧!
”他携起路畔的筐篮,摇了摇头:
“算啦。
咱俩交个朋友吧,这块肉送给你啦。
”说罢,便起身赶路了。
道上尘埃厚厚,一脚踩下去,扑起一团烟尘,他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色……
⑦我已经要走近井台了,卖肉的忽然又回头喊道:
“喂!
小家伙!
”我的心猛儿一跳:
莫
学校
班级
姓名
考号
非后悔了,想要回他的肉!
⑧“静静地在杏荫下玩儿,别到井沿边去。
大人离井台子远,你可别掉进井里噢!
”天热,他那声音已有些沙哑。
⑨“好——的!
”我踮起脚尖大声回应他。
⑩四野茫茫,烈日炎炎,他那细瘦的身影渐渐地远了,远了……
(11)“腊炙羊肉嘞!
羊肉腊炙的!
”又是杏黄麦收时节,伫立在那片杏荫之下,地平线上的热风,似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。
17.仔细阅读文章第②段中的画线句,回答下面的问题。
(7分)
(1)从画线句看,导致“我”寂寞的两个原因是什么?
请用自己的话回答,每个原因不要超过5个字。
(4分)
(2)联系全文,揣摩作者这样写的用意并作简要说明。
(3分)
18.文章第③段中的画线句用了什么修辞手法?
有什么表达效果?
请简要赏析。
(4分)
小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了,于是就排成长队,以杏上的裂缝儿为大门,到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
19.文中有多处细节写出了“我”对腊炙羊肉的渴望,请分点罗列
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