初一政治期中复习资料.docx
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初一政治期中复习资料
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初一政治期中复习资料
1、人类应怎样和其他生命相处?
为什么?
答:
人类必须善待大自然中的其他生命,爱护环境,保护动植物,与大自然和谐相处。
原因:
①人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。
②人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。
③众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
④如果不善待大自然,将会危及自身的生存。
2、人类不珍爱其他生命的危害?
答:
人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
3、人类生命独特性的表现。
答:
①人类生命的独特:
人的生命和其他动植物等生命不同,人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
②每个人生命的独特:
每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
4、为什么说人最宝贵的是生命?
答:
①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。
只有拥有生命才会让我们无比幸福。
人的一生不会永远一帆风顺,有欢乐,也有忧愁,正是它们丰富着我们的人生体验。
正确认识生活中的苦与乐,才会体会到生命的美好。
③人的生命是不可重复的,人的生命只有一次,而且是短暂的。
5、我们应如何珍爱自己的生命?
答:
①我们要学习法律知识,明确法律赋予的权力,学会依法保护自己的生命健康权。
②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力。
③无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
④我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
6、有人说:
“珍爱生命就是珍爱自己的生命”。
你认为对吗?
为什么?
答:
珍惜爱护我们的生命,既包括自己的生命也包括他人的生命。
每个人的生命都是独特的,都是无可取代的。
我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
同时,也不得侵犯和危害别人的健康、生命和权力。
第二课让我们的生命更有价值
1、人生的价值表现在哪里?
为什么?
答:
人生的价值在于创造和奉献。
①人类要吃穿住行,社会要进步发展,就需要人们有所贡献,否则,人类将难以生存,社会将难以发展。
②人生的价值,体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人的能力有大小,但只要能为他人带来幸福和欢乐,为社会做出贡献,他的生命就有价值。
③创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。
④创造和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值,帮助他人和造福他人的欢乐。
奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
2、我们应如何实现人生的价值?
答:
①生命的价值靠行动实现。
②从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。
③人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
3、如何珍惜青春年华,创造有意义的人生?
答:
①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。
②我们珍爱生命就要珍惜青春美好时光。
③一个人要提升生命的价值,就必须提高自身的素质,不断完善自我。
④我们要从点滴小事做起,从现在做起。
应提倡的学习方式:
学会自主、合作、探究式的学习。
学习方法的重要性:
掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
行之有效的学习方法:
制定切实可行的学习计划;合理安排时间;利用计算机网络进行学习等。
好的学习方法的标准:
①学习方法因人而异、因学科而已。
②应符合认知规律,符合自己的个性特点。
③最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。
学习习惯:
是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
第三课不一样的环境不一样的我
1、我们应如何适应新的初中学习生活?
答:
①首先要从心理上认可和接受。
如果感到某些不适应,要及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
②确立新的目标。
原因:
⑴目标是方向,也是动力。
⑵人的一生其实就是实现一个个目标、一步步成长进步的过程。
⑶确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
③要加强对自我的管理,克服依赖心理。
在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立;行为上严格要求自己。
2、良好班集体的特征。
答:
良好的班集体,应具备以下特征:
①有共同的奋斗目标;②有严明的纪律;③有融洽的同学关系;④有积极向上的舆论氛围。
3、良好班集体对个人成长的作用。
答:
①良好的班集体能形成巨大的教育力量,对个人的成长起着积极的作用。
②有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
③良好的班集体是我们成长的乐园。
4、怎样才能融入新的班集体?
答:
①我们要主动、热情、真诚,平等待人、尊重他人,正确认识和处理同学间的竞争与合作,建立起纯朴、融洽的同学关系。
②我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为,自觉遵守并维护集体纪律。
③树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。
5、正确认识自己有何重要性?
答:
①每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。
②正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。
③有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展的空间,从而塑造一个崭新的自我。
6、怎样才能正确认识自己?
答:
①要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己;不能全面认识自己的危害:
⑴如果只看到自己的优点和长处,甚至拿自己的长处去比别人的短处,就会沾沾自喜,骄傲自满,不思进取。
⑵如果只看到自己的缺点和不足,就容易灰心丧气,产生自卑心理,缺乏自信,甚至自暴自弃。
②要用发展的眼光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”、“明天”联系起来。
③要知道自我认识和评价的途径。
⑴通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己;⑵在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自我;⑶从他人对自己的态度和评价中认识自己。
对他人的态度和评价应冷静、客观的分析,做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人的意见和建议。
初一政治期中复习资料
1、怎样创建一个优秀的班集体?
答:
1.共同目标,前进的动力;
2.各尽其能,发挥所长,奉献集体;
3.团结协作,互助前行。
2、进入初中我们的学习有什么新特点?
答:
1.科目多;
2.课堂密度大;
3.学习方法习惯不同;
4.课时安排不同。
3、我们应当怎样做好自己学习的管理者?
答:
1.学会自主学习;
2.提高学习效率;
3.科学安排时间。
4、应该如何正确对待学习的苦与乐?
答:
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
第二单元
1、生命为什么需要相互关爱?
答:
生命是顽强的,也是很脆弱的。
有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
2、人的生命的独特性表现在哪些方面?
答:
1.个性品质;
2.人生道路;
3.实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、珍爱生命的行为表现在哪三个方面?
答:
1.永不放弃生的希望;
2.肯定生命,尊重生命;
3.延伸生命的价值。
4、珍爱生命的行为具体在生活中的表现?
对人类生命来说有必备的求生知识。
对保护环境来说不乱砍伐树木。
对保护动物来说不乱捕杀。
5、对生命正确的认识:
答:
1.生命的意义不在于长短,而在于对生命的贡献;
2.不断延伸生命的价值。
6、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
答:
1.身体外形的变化;
2.身体内部器官的完善;
3.性机能的成熟。
7、进入青春期,我们内心存在各种矛盾时该怎么做?
答:
1.向老师、家长、亲友寻求帮助;
2.向社会寻求帮助;
3.自己当自己的“心理医生”;
4.转移不良情绪。
8、什么是真正的个性?
答:
追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
真
正的个性在于内心深处散发魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
9、认识自我的途径有哪些?
答:
1.通过自我观察;
2.通过他人;
3.通过集体;
4.其他方法。
10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能?
答:
1.给予自己积极的暗示;
2.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;
3.在实践中发掘。
第三单元
1、情绪通常分为哪几类?
答:
喜、怒、哀、惧。
2、情绪对人的影响是什么?
答:
情绪犹如双刃剑,一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率,促使我们健康成长;另一方面也会使人感到难受。
3、调节情绪的方法主要有哪些?
答:
1.注意转移法;
2.合理发泄法;
3.理智控制法。
4、人的情绪有着怎样的特点?
答:
1.相通性;
2.感染性。
5、情趣可以分为几类?
答:
1.高雅的情趣;
2.低俗的情趣。
6、情趣分别会给人带来怎样的影响?
(作用)
答:
1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康,对个人的发展有促进的作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理;
2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
7、我们应当怎样追寻高雅的生活?
答:
1.要有乐观、幽默的生活态度;
2.要有好奇心,不能盲目从众;
3.丰富的文化生活;
4.提升情趣,陶冶情操。
第四单元
1、我们身边存在着哪些诱惑?
答:
1.金钱的诱惑;
2.游戏机的诱惑;
3.黄、赌、毒的诱惑;
4.邪教的诱惑。
2、我们应当怎样拒绝不良诱惑?
答:
结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,可以采取避开诱因法、婉言谢绝法和专时专用法战胜诱惑。
3、未成年人可能受到来自哪些方面的侵害?
答:
1.家庭侵害;
2.社会侵害;
3.学校侵害;
4.意外侵害。
4、我们应当如何防范侵害,保护自己?
答:
1.提高警惕;
2.用智慧保护自己;
3.用法律保护自己。
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1、放飞理想(P18)明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。
2、凡事预则立,不预则废(P19)
⑴理解“凡事预则立,不预则废”无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
⑵理解“他山之石,可以攻玉。
”在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
⑶制定计划应该注意哪些?
计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。
3、千里之行,始于足下(P21-P22)
没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼,理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
4、理想和目标怎样才能实现?
⑴要使远大的理想逐步变成现实,首先要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
⑵在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
⑶计划必须落实在具体行动中。
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