人教版九年级上学期期末化学试题D卷模拟.docx
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人教版九年级上学期期末化学试题D卷模拟
人教版2019年九年级上学期期末化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于金属的说法中,不正确的是
A.铜具有良好的导电性,常用于制作导线
B.自然界中,金、银、铁主要以单质的形式存在
C.合金的硬度一般比其成分金属大
D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性强弱
2.下列涉及化学学科观念的说法中,不正确的是()
A.微粒观:
电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子
B.守恒观:
24g镁与17g氧气充分反应,生成41g氧化镁
C.转化观:
CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:
金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大
3.有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响.下列燃料中,被认为是最清洁燃料的是
A.煤
B.石油
C.乙醇
D.氢气
4.下列说法不正确的是()
A.铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用
B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C.海水的潮汐具有巨大能量,能够用来发电
D.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
5.化学来源于生活,应用于生活。
下列做法中合理的是
A.烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救
C.用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D.用工业用盐(亚硝酸钠)烹调食物
6.有关燃烧与灭火的说法中错误的是()
A.用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气
B.森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物
C.家具起火,用水扑灭﹣降低温度
D.镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点
7.正确的实验设计和规范的实验操作是保证实验成功的关键,下列实验设计或操作正确的是()
A.探究铁钉生锈条件
B.实验废弃物处理
C.量取10ml水
D.干燥CO气体
8.下列有关碳及其化合物说法不正确的是()
A.石墨、金刚石、C60由于原子排列方式不同,所以它们的性质不同
B.CO为可燃性气体,点燃前应该先验纯
C.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变红,可见二氧化碳与水生成的物质显酸性
D.上图是用木炭还原氧化铜,该反应的化学方程式为:
CuO+C
Cu+CO↑
9.化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是()
A.铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度
B.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能
C.菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈
D.铝制锅盖不可以用钢刷擦洗
10.下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A.化学与安全知识:
点燃可燃性气体之前-验纯;使用燃煤炉子取暖-注意室内通风
B.环境保护与物质使用:
减少水污染-使用无磷洗衣粉;减少酸雨的发生-使用新型能源
C.元素与物质的组成:
组成水的元素-氢元素和氧元素;地壳中含量最多的元素-铝元素
D.微观粒子与物质的构成;金属铜-由铜原子构成;氧气-由氧分子构成;氯化钠-由钠离子和氯离子构成
11.为探究金属活动性顺序,学习小组设计并进行实验I和I1.实验结束,将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中,反应后得到溶液A和固体B.实验过程及现象如图所示:
据此得出以下结论:
①通过实验I和II能验证Al、Ag.Cu的金属活动性顺序;②实验反应后固体中一定含有Cu;③若A是无色溶液,A中可能含有AgNO3;④若A呈蓝色,溶液A中至少有两种溶质⑤若A呈蓝色,固体B中定不含Cu;其中正确结论的个数有
A.1个 B.2个
B.3个
C.4个
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物温度达到着火点就能燃烧
D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
13.下列物质的性质,属于化学性质的是()
A.吸附性
B.溶解性
C.氧化性
D.挥发性
14.为保护金属资源下列做法不可行的是
A.在金属表面涂油漆防止金属锈蚀
B.回收利用废旧金属
C.利用优质塑料制品代替金属
D.禁止开采金属矿藏
15.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是
A.①②属于相对稳定结构
B.②③属于同种元素
C.③④⑤属于同种离子
D.①容易与④形成化合物
二、填空题
16.2016年1月29日《科技日报》报道:
科学家首次将从空气捕获的二氧化碳转化为甲醇,二氧化碳转化成甲醇的微观示意图如下图所示.
(1)甲、乙、丙、丁四种物质中属于化合物的有_____种。
(2)据图分析,该反应中,参与反应的甲物质和乙物质的分子个数比为_____。
(3)下列说法正确的是_____(填序号)
①丙物质由6个原子构成
②保持丁物质化学性质的最小粒子是水分子
③乙物质中碳元素和氧元素的质量比是3:
8
17.根据表中信息,填写与化学符号或符号意义相对应的①~④空格:
化学符号
2O2
②__________
3Mg2+
④____________
符号的意义
①________
氯原子
③________
三氧化硫中硫元素的化合价为+6价
18.下图是自然界碳循环简图,请回答:
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为____________;
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为___________;
(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:
一是__________ 另一是_______
(4)在去年年春结束的全国“两会”上,政协一号提案花落“低碳经济”,“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
①下列做法中不符合“低碳经济”理念的是_________(填字母序号);
A改造或淘汰高能耗、高排放产业
B开采利用煤炭等矿物燃料
C发展水利和风力发电
D优化建筑设计,增大太阳光的利用率,减少煤、电、气的使用
②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。
从图中分析得出的下列结论中,不正确的是_______(填字母序号)。
A二氧化碳也是一种重要的资源
B分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素
19.宝鸡市今年投放了万辆共享单车到街头,解决了“最后一公里出行难”的问题。
自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环环保要求,如图是一款自行车的示意图。
(1)所标物质中,属于金属材料的是_____(填序号);
(2)铁生锈是铁与_____等发生了反应,防止铁生锈的方法是_____;
(3)铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____,铝合金与纯铝相比,其硬度更_____(填“大”或“小”);
(4)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是_____(填序号)
A.Fe、CuSO4溶液、Ag
B.FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag
C.FeSO4溶液、Cu、AgNO3
D.FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
20.人们的生产生活离不开能源.
(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和______;煤燃烧时将______能转化为热能.若煤不充分燃烧,会产生______气体,与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒.
(2)在一些农村地区,木柴仍然是常用燃料,燃烧木柴时,常把木柴架空,其目的是______,要使柴火熄灭,可采用的一种方法是______.
(3)不少家庭使用了太阳能热水器,利用太阳能的优点是______.
21.化石燃料的大量燃烧,造成大气中的______含量不断上升,从而引起温室效应。
为减少温室气体的排放,请你提一条合理化建议______。
化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有______(写一种即可)。
三、实验题
22.如图是实验室用来制取气体的装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称①_____。
(2)实验室用A装置制取O2时,该反应的方程式为_____。
(3)用B和C装置制取H2,B装置的导管口应与C装置的导管口_____(填“a”或““b”)相连。
(4)图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳,铜丝网能否用铁丝网替代,原因是_____,该设计与B装置比较优点是_____。
23.如图所示,某化学兴趣小组进行A、B两个实验,观察到了不同的实验现象。
(1)若A实验中观察到蜡烛燃烧更旺,则加入液体的俗称是_____________。
(2)实验B中蜡烛熄灭的原因是加入试剂后产生了大量的二氧化碳,通过该实验可以得出二氧化碳的化学性质有__________。
(3)通过A、B两个实验,可以得出可燃物的燃烧条件是_____________。
四、推断题
24.A→F是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。
(反应条件及部分生成物略去)。
A是一种含钙元素的物质,C的固体升华时吸热,常用做制冷剂。
D是黑色粉末,且是氧化物。
请回答下列问题:
(1)C的化学式为___、D的化学式为____。
(2)若E是有毒气体,写出反应③的化学方程式_____。
(3)若F是实验室一种常见液体燃料,写出反应④的化学方程式:
_______。
(4)请写出C转化成A的化学方程式______。
五、科学探究题
25.我国是一个钢铁大国,钢铁产量为世界第一。
某化学实验小组的同学用下面的装置在实验室中模拟炼铁。
请你和他们一起完成相关探究。
(1)操作顺序是实验成败的关键,对于该实验,应______________________(填“先通入一氧化碳”或“先点燃酒精灯”)。
(2)反应中可观察到粗玻璃管内的实验现象为__________________,写出该反应的化学方程式__________________________________________________。
(3)产物的检验:
①初步检验:
甲同学想对反应后的产物进行初步检验,请你帮他想出一个物理方法:
______。
②进一步验证:
乙同学想用化学方法对产物进一步验证,他将反应后的黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液中,发现只有部分变成红色。
请写出生成红色物质的化学方程式:
____________。
(4)质疑与探究:
①乙同学对产物的成分产生了质疑,查阅相关资料之后得知,一氧化碳还原氧化铁是一个逐渐的过程。
首先是Fe2O3被还原为Fe3O4:
3Fe2O3+CO
2Fe3O4+CO2。
然后是Fe3O4被还原为FeO:
CO+Fe3O4
______ +CO2。
最后是FeO被还原为Fe:
FeO+CO
Fe+CO2
②通过以上分析,甲乙两位同学对反应后黑色固体的成分进行了猜想:
已知:
FeO、Fe3O4均为黑色,且Fe3O4有磁性。
FeO、Fe3O4都不与硫酸铜溶液反应。
猜想一:
Fe与Fe3O4; 猜想二:
Fe与FeO; 猜想三:
Fe与Fe3O4和FeO。
③为了对产物固体的成分进行更客观的分析,甲乙同学将所做实验整理如下:
实验内容
实验现象
实验结论
将反应后得到的黑色粉末
用磁铁吸引
_____________
猜想一成立
将反应后得到的黑色粉末
加入足量的硫酸铜溶液中
_____________
④实验反思:
为了提高铁的产率,应适当_______(填“降低”或“提高”)反应温度。
六、计算题
26.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。
根据丙氨酸的化学式计算:
(1)丙氨酸由______________(写数值)种元素组成;
(2)一个丙氨酸分子中含有_______________个原子;
(3)计算丙氨酸的相对分子质量;(写出计算过程)_______
(4)计算丙氨酸中氮、氢元素的质量比。
(写出计算过程,结果化为最简比)______
27.下面是同学们测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。
(1)小华同学取10g黄铜,加入足量的稀硫酸,共收集到气体0.2g,则黄铜中铜的质量分数是多少?
____________________(写出计算过程)
(2)小婷同学另取10g黄铜于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表:
加入稀硫酸的质量/g
30
60
90
120
烧杯中剩余物的质量/g
39.94
m
99.82
129.8
①表中m=____________,从表中的数据分析,当小婷同学加入_________g稀硫酸时,烧杯中刚好没有气泡产生。
②请在下图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图像____________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
2、
- 配套讲稿:
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