电子技术应用课程设计题目及要求.docx

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电子技术应用课程设计题目及要求

《电子技术应用模块》

课

程

设

计

题

目

及

要

求

注意：

1、在课程设计中，如果多人一组，要求每人必须上交一份课程设计报告，而且，设计报告内容不能一样，各自写出自己设计的部分；

2、设计报告要求自己用电子设计软件画出电路图，最好能在软件中仿真出来；

3、不能抄袭他人设计报告，一旦发现，将严处。

序号：

1

课题名称：

方波-三角波-正弦波函数发生器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出；

2.输出信号：

20HZ---1MHZ，0—5V可调；

3．输出阻抗：

600Ω；

4.采用AC：

50HZ—220V电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

2

课题名称：

语言滤波器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz；

2.  电压增益为10；

3.  阻带衰减速率为-40dB/10倍频程；

4.  采用DC;±12V电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

3

课题名称：

 音响放大器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1. 设计一个音响放大器；

2. 额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%；

3. 频率响应:

40Hz-10KHz；

4. 输入灵敏度 5mV.阻抗≥20Ω；

5. 音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB；

6. 采用DC;±12V电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

4

课题名称：

 多路智力抢答器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1,设计一个八路智力抢答器；

2.具有数字显示功能,同时设有音响提示；

3,节目主持人设有系统清零；

4.  采用DC;±5电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

5

课题名称：

  自动报时数字钟的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒；

2.  小时采用24进位,分,秒采用60进位；

3.  具有校正小时,分和整点报时功能；

4.  采用DC;5V电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

6

课题名称：

篮球比赛计时器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个篮球比赛计时器；

2.  采用数字显示；

3.  具有清零,加减分数的功能；

4.  采用AC-220V-50Hz电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

7

课题名称：

简易数字频率计的设计

.设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个数字频率计,采用数字显示；

2.  测量频率范围;1Hz-1MHz；

3.  输入信号的电压:

≥100mV；

4.  采用DC-5V电源

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

8

课题名称：

交通灯控制器的设计

 设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.

2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.

3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.

4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.

5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.

6,采用AC-220V-50Hz电源

7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

9

课题名称：

数码顺序,循环显示控制器的设计

 设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.设计数码顺序,循环显示控制器.

2.彩灯用8个发光二极管代替.

3.设置外部操作开关,它具有控制彩灯点亮的的右移,左移,全亮及全灭等功能.

4.彩灯点亮移动时间间隔取1S左右.

5.采用AC-220V-50Hz电源.

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

10

课题名称：

水温控制器

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.设计一个水温控制器.

2.温度设定范围为40-90℃最小区分度为1℃；

3.环境温度降低时,温度控制的静态误差不超过1℃；

4.水温采用数字显示；

5.采用AC-220V-50Hz电源；

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

11

课题名称：

音乐彩灯控制器

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一种组合式彩灯控制器；；

2.  由三路不同控制方法的彩灯组成,采用不同颜色的发光二极管代替；

3.  第一路为音乐节奏控制彩灯,接音乐节拍变换彩灯的花样；

4.  第二路为按音量的强弱（信号幅度的大小）控制彩灯点亮的数量；

5.  第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯,低音时某一部分灯点亮,高音时,另一部分灯点亮；

6.  采用AC-220V-50Hz电源；

7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

12

课题名称：

集成运算放大器简易测试仪

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

 1,设计一个集成运算放大器简易测试仪；

 2.能判断被测集成运算放大器的质量；

 3.并适应于单电源和双电源型运算放大器的测试；

 4.采用AC-220V-50Hz电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

13

课题名称：

电子配料秤的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个用于配料生产自动控制的电子秤；

2.  配料精度优于1%；

3.  配料重量10-1000Kg,可预置；

4.  配料达到预置时,自动停止加料；

5.  重量采用数字显示；

6.  采用AC-220V-50Hz电源；

7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

14

课题名称：

医院住院病人”呼唤器”的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数4组,每组最多人3人

设计要求：

1.   设计一个无线呼唤器；

2.   显示呼唤床号,能显示8个床号,当有多人呼唤时,应按顺序显示多个呼唤号.

3.  具有声光提示；

4.  采用AC-220V-50Hz；　

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

15

课题名称：

金属探测器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数4组,每组最多人数3人

设计要求：

1.   设计一个金属探测器；

2.   探测距离大于２０ｃｍ（对于一元硬币的探测距离）；

3.   具有自动回零功能；

4.   采用ＤＣ－１２Ｖ；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

16

课题名称：

热释电红外自动节能灯的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.   设计一个自动控制的照明灯，天亮灯不能亮；

2.   要求有人在时，照明灯亮．人离开时，灯灭；

3.   测量人的距离应大于６米；

4.   采用ＡＣ－２２０Ｖ－５０Ｈｚ电源　序，进行调试并打印程序清单；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

17

课题名称：

数字钟兼钟控定时器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.  设计一个数字钟兼钟控定时器；

2.  能显示时间，包括ＡＭ，ＰＭ小时（１２小时／２４小时）；

3.  具有整点报时功能，白天报时整点时唱一首歌，夜间不报时；

4.   能当闹钟使用，并具有调整时，分的功能；

5.  具有５９分内任意时间倒计时定时功能；

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

18

课题名称：

双色三循环方式彩灯控制器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.  设计一个彩灯控制器，具有８路输出，每路用双色发光二极管指示；

2.  控制器有三种循环方式；

方式Ａ；单绿左移－单绿右移－单红左移－单红右移；

方式Ｂ；单绿左移－全熄灭延时伴声音；

方式Ｃ；单红右移－四灯红闪，四灯绿闪延时；

3.  由单刀三掷开关控制３种方式，每种方式用单色发光二极管指示；

4.  相邻两灯点亮时间约在０.２－０.６Ｓ间可调，延时时间约在１－６Ｓ间可调；

5.  采用ＤＣ－１２Ｖ电源；

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

19

课题名称：

数字电压表的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个三位半数字电压表；

2.  直流电压测量范围；０－１.９９９Ｖ，０－１９．９９，０－１９９.９Ｖ，０－１９９９Ｖ）；

3.  采用ＤＣ－５Ｖ电源；

4.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

5.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

20

课题名称：

五路呼叫器的设计

３）设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数2组,每组最多人数1人

设计要求：

1.  设计一个五路呼叫器；

2.  五个按键模拟五个呼叫源；

3.  当有一个按键按下时，由数码管显示呼叫源号码；

4.  当有多个呼叫同时发生时，用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫，并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码．１号优先级最高，５号优先级最低；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

21

课题名称：

步进电机控制器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数4组,每组最多人数2人

设计要求：

1.   设计一个步进电机控制器；

2.   用边沿Ｄ触发器或主从ＪＫ触发器设计一个兼有三相六拍，三相三拍．两种工作方式的脉冲分配器，能控制步进电机作正向和反向的运转；

3.   设计驱动步进电机工作的脉冲放大电路，使之能驱动一个相电压为２４Ｖ，相电流为０.２Ａ的步进电机工作；

4.  设计电路工作的时钟信号，频率为１０Ｈｚ－１０ＫＨｚ且连续可调；

5.   输出发光二极管显示，使用按键开关做控制信号；

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

22

课题名称：

红外线数字转速表的设计

　设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.   设计一个红外线数字转速表；

2.   测速范围为０－９９９９转／分，采用红外发光二极管；

3.   采用ＤＣ－１２Ｖ电源；

4.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

5.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

23

课题名称：

数字编码无线遥控器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.  设计一个数字编码无线遥控器；

2.  能遥控四种家电的通断；

3.  发射控制器采用ＤＣ－１２Ｖ电源，固定接收控制器采用ＡＣ－２２０Ｖ－５０Ｈｚ电源；

4.  采用４路数字编码；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

24

课题名称：

洗衣机控制器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.    设计一个全自动洗衣机控制器；

2.    洗涤时间为１０－３０分，可预置，并显示时间－分；

3.    洗涤时按进水－洗涤－放水－脱水顺序工作，洗涤三次后结束，并声音提示．

4.    洗涤时间分配；第一次为总预置时间的１／２二次为总时间的１／３，第三次为总时间的１／６；

5.    洗涤时分正反转交替工作；

6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

25

课题名称：

点频调幅接收机的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1．设计一个点频调幅接收机；

2．工作频率为４ＭＨｚ．接收灵敏度≤２０ｍＶ；

3.输出功率≥５００ｍＶ．频率响应３００－３００００Ｈｚ．接收信号的最大频偏为７５ＫＨｚ；

4.  采用ＤＣ－６Ｖ电源；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

26

课题名称：

10.7MHZ点频接收机的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数3组,每组最多人数2人

设计要求：

1.设计一个10.7MHZ点频接收机；

2.工作频率为10.7MHZ；

3.接收灵敏度≥20mV，输出功率≥500mW，频率响应300—30000HZ，接收信号的最大频偏为75KHZ

4.采用DC：

6V电源。

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

27

课题名称：

逻辑电路控制的公共汽车语音报站器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数4组,每组最多人数3人

设计要求：

1.设计一个公共汽车语音报站器；

2．能进行二十个车站的顺序报站名；

3．能用按钮进行人工调整报站名；

4．采用ＤＣ－１２Ｖ；

5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；

6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。

序号：

28

课题名称：

可编程实践顺序控制器的设计

设计目的：

1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；

2熟悉电路的设计过程及设计方法；

3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。

选题要求：

每次最多组数4组,每组最多人数3人

设计要求：