单元复习.docx
- 文档编号:23777462
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:25.79KB
单元复习.docx
《单元复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单元复习.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
单元复习
六年级语文第一周复习与回顾
姓名成绩
走进课堂
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
qìɡàirǔzhībìbǎnɡdànɡdíchénāi ɡuànɡài
()()()( )()()
xùnsè yánɡyìméiɡuiyùxièshuòdàwúpénɡ
()()()( )( )
二、选择正确的读音
依恋(liànniàn)哺育(pǔbǔ)纯洁(chúnshún)
收敛(liǎnniǎn)湛蓝(zànzhàn)悄然无声(qiǎoqiāo)
三、选字填空
1、连恋念
纪()留()()接挂()依()
2、溉概慨
大()感()灌()()括慷()
四、用修改符号修改病句
1、三亚落日真是令人向往的地方。
2、天和海都把它的笑颜感染了。
3、夕阳滑落的景象美妙绝伦,举世无双。
四、按课文内容填空。
1、《长江之歌》深情地赞颂了长江,如:
“你用,哺育;你用
,挽起。
我们,你是;我们,你有。
”
2、《三亚落日》这篇课文记叙了,表达了。
“人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
”这句话表达了作者的情感。
走向成功
五、写出同音字
xùn谦()教()()速()服
xiè水()不通一()千里不()一顾
jiàn浪花四()毛遂自()循序()进
jìnɡ风平浪()()之以礼身临其()
六、写带有“日”的成语。
七、写与长江有关的诗句及作者、诗题。
1、,。
作者,诗题。
2、,。
作者,诗题。
3、,。
作者,诗题。
发贴心情PostBy:
2014-6-69:
53:
00
六年级语文第二周复习与回顾
姓名成绩
走进课堂
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
xīxiàotiánjìnɡzhànlánhàixiūwèiwéizhuànɡɡuān
()()()( )( )
shísǔnwānyánqīhēitúnbùmínɡyànmánɡlù
()()()( )( ) ( )
二、在加点字的正确读音下画“——”。
1、冬天深褐(hèkè)色的海面显得很凝重.
2、小山似的涌浪前赴后继、锲(qìqiè)而不舍地扑向堤(tídī)岸。
3、船两头都系(xìjì)着绳子。
4、在洞里走了一转(zhuǎnzhuàn),觉得内洞比外洞大得多。
5、这股带着潮气的风……只剩下凉爽和惬(xièqiè)意。
三、根据要求写成语。
1、补充完整。
无朋壮观崇山如醉
2、写出与“锲而不舍”意思相近的
3、写出两个描写冬天雪景的成语:
四、根据课文内容填空。
1、我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日,春日,夏日,秋日,难怪作者赞叹道:
“烟台的海是,是,是。
2、《记金华的双龙洞》作者的游览顺序是路上→()→()→()→();泉水流经的路线是文章的另一条线索:
:
“一路迎着溪流”、“”、“泉水靠着右边往外流”、“”、“”、“上源在深黑的石洞里。
”
走向成功
五、课文中说石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异。
请你发挥想象填空。
有的石钟乳形如天马行空,有的形如,有的形如,有的形如。
六、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。
例:
小溪匆匆走下山崖。
阳光大海。
高山草原。
黄昏村庄。
春天小鸭。
六年级语文第三周复习与回顾
姓名成绩
走进课堂
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
wěizhuānɡnàhǎnwànɡtúdiēniánɡlóutīzhèněryùlónɡ
()()()( )()( )
fēnɡ()利顶()()火()狂
chú()房衣()()夕()头
二、选词填空。
显著显示显露显然
1、这()是蓄谋已久的挑衅行为。
2、科学家对于那项研究已经取得了()的成果。
3、抗日战争中,许多抗日将领()出非凡的指挥才能。
4、人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥尖马上就会()出来。
继续陆续持续
1、大家()到校参加大扫除。
2、这场大雪已经()下了近两个小时。
3、他喝了一口水()发表重要讲话。
三、按课文内容填空。
1、卢沟桥事变发生在年月日,因此,人们又称之。
它的发生代表着。
2、《半截蜡烛》讲的是期间发生在国一个普通家庭的事,在伯诺德夫人一家当中,你最佩服,因为。
3、“平津危急!
华北危急!
中华民族危急!
”从这句话可以看出当时,请你用几个成语来形容一下:
、、。
走向成功
四、读下面的一段话,在括号里填入由“静”字组成的词语。
夜深了,周围()了下来,在西南医院的病房里,玲玲()地坐在李老师身边,她看着李老师()的脸,想起李老师以前对他倾注的无限的爱,心情久久不能(),眼泪不由自主地流了下来。
张医生抚摸着她的头,轻轻地说:
“遇事要(),不要紧张,李老师会好起来的。
五、按要求写句子。
1、乌云遮住了太阳。
(用拟人手法来写)
2、生活是一杯酒,散发着醉人的芳香。
(仿写)
生活是,。
六年级语文第四周复习与回顾
姓名成绩
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
púsàwúɡūhéǎicánrěnjiānmièyǒushǐyǒuzhōnɡ
()()()( )()( )
jiéduànlínɡchénfēnɡsuǒnuòyánxùmóuyǐjiǔ
()()()( )( )
二、选词填空。
果断武断
1、他不了解情况,()地下了结论,大家都感到不服气。
2、他关于联系群众,处事慎重,精明(),具有很高的领导才能。
印象影响
3、聂荣臻对待日本士兵和孤女至仁至义,给我留下了深刻的()。
4、这次特大水灾,使灾区人民的生活受到了很大的()。
闯关跳板
三、我会用“战”组词填空。
战:
、、
(1)淮海打响了。
(2)抗日期间,有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀!
(3)在一次中,大娘为了送打糕给志愿军战士们,累得昏倒在路旁。
四、按课文内容填空。
1、“昼出耘田夜绩麻”这句诗出自朝范成写的,其中“耘田”的意思是。
有时我们看到农具诗句会脱口而出,当你看到下列农具,想到哪句诗句。
镰刀:
木犁:
2、《聂将军与日本小姑娘》记叙了时期的一个真实的故事。
文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军在战火中受伤的两个,并设法将她们,反映了聂将军和中日两国人民。
闯关冲浪
五、按要求填写诗句。
1、填反义词,构成对偶句。
(1)生当作人杰,亦为。
(2)富家一席酒,半年粮。
(3)宁为玉碎,。
(4)酒肉臭,路有。
2、
(1)描写山水的有关诗句:
(2)歌颂情谊有关诗句:
(3)反映边疆将士的有关诗句:
(4)描写乡村生活的有关诗句:
(5)表现爱国主义的有关诗句:
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
zhāifànyǐnmánzhòuyǔhámɑyāojīnɡshānshìxiǎnjùn
()()()( )()( )
mēnɡpiànqīnɡruòlìlǜsuōyīrìmùfēnɡyánchónɡdié
()()()( )( )
二、比一比,再组词。
饶()蟆()瞒()
烧()漠()满()
绕()莫()螨()
三、判断题。
1、《如梦令》中的“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。
()
2、李清照是我国唐代杰出的女词人,号易安居士。
()
3、《如梦令》这首词中,与“误入”相照应的是“不知归路”。
()
闯关跳板
四、按课文内容填空。
1、本单元我们学习了一篇选自我国四大名著之一《》的课文——《》,
2、《如梦令》和《渔歌子》都是,是填词用的曲调的名称,它规定某一词牌的、、平仄和。
我还知道的词牌名有:
、
、。
3、孙悟空因而获得这一美誉。
在护送唐僧的路上,孙悟空,不辞劳苦。
他,;他,
他用火眼金睛,明察秋毫。
孙悟空的行为告诉我们只有除恶务尽,才能天下天平。
(在括号里填上合适的四字词语)
闯关冲浪
五、填空。
1、《西游记》中关于“三”的故事有、。
2、“三”字成语知多少。
一年被蛇咬,。
两天晒网。
一问。
一将难求。
一而再,。
顶个诸葛亮。
3、写出3个含有“三”字的成语:
、、
4、古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,要注意联系,李清照还有一首《如梦令》,内容是这样的:
“昨夜,浓睡,试问卷帘人,。
知否,知否?
。
”还要会想象,如“西塞山前白鹭飞,。
”我不禁想起志南的一句诗:
“沾衣欲湿杏花雨,。
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
tánɡlánɡzhūhóuquànzǔbǐnɡbàoyōuxiánhuǎnɡrándàwù
()()()( )()( )
huòhuànlínɡtīnɡɡùzhíshìfènɡjiàohuìbùkānshèxiǎn
()()()()( )( )
二、在横线上填上合适的词语。
狞笑哄笑讥笑冷笑
1、面对敌人的威胁、拷打,方志敏两声,正气凛然地说道:
“我无可奉告!
”
2、看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵。
3、林冲在山神庙里听到了奸人的,忍无可忍,就杀死了仇人,加入了梁山农民起义的队伍。
4、面对别人的错误,我们不能,而应真诚地指出。
闯关跳板
三、在下面一段话空白处填上合适的成语。
话说石猴随仙师习得一身本领,,来去无踪自不必说,竟还会,大显了一番神通。
在花果山自封为“”,惹得玉帝大怒,,前来捉拿,却不料反被石猴。
后经观音点化,拜唐僧为师,一路不避艰险,
,最终取得了真经。
闯关冲浪
四、你能根据成语写出诗句吗?
落英缤纷——花谢花飞飞满天。
一帆风顺——。
川流不息——。
念念不忘——。
出水芙蓉——。
不同凡响——。
五、照样子,写成语。
恍然大悟:
螳螂捕蝉,黄雀在后:
六、在括号里填入合适的字,使一竖行成为一条成语;而填入的横行又是一句劝诫的话。
()()()()()()
恶精图来璧竹
多于索运归在
端勤骥转赵胸
六年级语文第七周复习与回顾
姓名成绩
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
yóuqīyīliáofēixiánɡēnhuìpínɡjièqīnɡyínɡmǐnjié
()()()( )()()
wèi敬()滋()安()()养依()
无所()()蓝因()()雨绸缪
二、选字填空。
编蝙遍篇偏
()地()蝠()织
()章()僻()辑
闯关跳板
三、选词填空。
称心热心恒心倾心齐心
1、邻居王大妈是个肠,常常帮助有困难的人。
2、孙悟空寻找了很久,终于找到了的武器。
3、在运动会上,由于我们班同学都很,所以夺得了冠军。
4、只要有,再大的困难都不会让我们后退。
5、梁山伯与祝英台虽然一见,两情相悦,却冲破不了封建社会的黑暗势力。
四、按课文内容填空。
1、《夜晚的实验》一课讲的是意大利科学家,通过夜间实验,了解了在夜间飞行,捕捉食物,是靠来,确认目标的!
从他一次又一次的实验中,我感受到他是一个的人。
还有一些科学家也有这样的精神,如:
、。
2、“望洋兴叹”出自,意思是。
写出两个“望洋兴叹”的近义词:
、;用“望洋兴叹”造句:
。
闯关冲浪
五、用修改符号修改下面一段话。
最近,我们学校开展了争当“文明小天使”。
昨天,学校已经即将公部了第四批“文明小天使”名单,我们班上的张明同学三次连续榜上有名。
同学们都夸耀他,而他丝毫一点儿也不骄傲,表示还要努力。
六、仿照例子,根据词的不同意思,补上一个字。
例:
狼藉(形容乱七八糟,杂乱不堪的样子。
)
1、蜂(形容人多,朝一个方向走去。
)
2、雀(比喻活泼,蹦蹦跳跳。
)
3、雁(比喻守纪律,有秩序。
)
4、乌(比喻无组织无纪律地在一起)
六年级语文第八周复习与回顾
姓名成绩
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
diǎnfànxīshēnɡxiézuòhéxiéyōuyánɡzhuóyǒuchénɡxiào
()()()( )()()
pāndēnɡshòuxuētuìsèqìchuǎnxūxūwànɡérquèbù
()()()( )()
二、将下列词语补充完整,并解释加点的字。
美妙()()人()马()崇山()岭
万籁()()()名思()不()设想
()装()裹()云()雾明察秋()
闯关跳板
三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。
李师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),( )研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到了人们的称赞。
四、按课文内容填空。
1、成功的合作不仅,要,而且还要心中,,有。
这段话,让我联想到这样一些成语:
、、
。
2、近水识鱼性,。
闻过则喜
不入虎穴从善如流。
3、王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪,你可用“,
。
”来教育他;张佳学习成绩不错,就是不善于听取别人的意见,你可以送他一句名言:
“,。
”
4、“九百多级台梯,像一根银丝从空中抛下来,云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。
”写出了天游峰的特点,更衬托出扫路人的的精神。
闯关冲浪
五、将下列句子中加点的词语换成意思相近的成语填在括号里。
暑假,张龙到城里的姑妈家去玩。
回家以后,张龙告诉爷爷:
“城里的人可真多(),汽车、摩托车很多(),楼房高大(),商场到处都是()。
”
六、改下面招聘广告的错误。
招聘
我公司现招聘20名园工,要求年令在30岁已下,大学本科学厉,有一定的货物推销经验,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于与人合作。
招聘时间结止4月8日。
××公司人力责源部
3月16日
六年级语文第九周复习与回顾
姓名成绩
闯关平台
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
yáohuànɡcháoxiàoxúnzhǎodìnɡduózhuīqiúrúmènɡchūxǐnɡ
()()()( )()()
zhīyāwéiyīcuīhuǐfǎntànnǚzhēnwánhǎowúsǔn
()()()( )()()
二、我会选字填空。
1、蓬篷
帐车勃乱
2、摧催
毀残眠促
3、笼茏垄拢
田()葱()拉()
鸟()()断合不()
闯关跳板
三、按课文内容填空。
1、的确,有时弯曲不是,而是
。
《山谷的谜底》由旅行者得到的启示,想到哪些名句、成语故事呢?
A、B
C、D、
2、人的一生仿佛,也在。
有的人见到了。
就不失时机地摘下它;有的人则,一再地。
当然
,但,这才是实实在在的。
请写一句关于机会的名言:
。
闯关冲浪
四、按要求改写句子。
1、雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。
(改为比喻句)
2、湖边柳枝摇摆。
(改为拟人句)
五、将下列句子补充完整。
1、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;,演奏着高低不同的乐章;生活是一本书,;,
。
2、大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起一块大骨头,那是启示我们;,那是启示我们。
小学语文六年级期末综合测试
1、读拼音,在括号里填上合适的字。
(1)lán:
()天()球波()斑()
(2)jiàn:
()议关()矫()宝()
2根据拼音写词语。
yǐnbìliándāohūnyōnɡdiānbǒcānɡuǎn
zhuànxiěpiēkāijiāoshísǎozizhòurán
3、给带点字选择正确的解释,填序号。
仰:
①脸向上;②敬慕;③依赖,依靠;
景仰()仰仗()仰天大笑()
履:
①鞋;②踩,走;③脚;④实际
西装革履()如履薄冰()步履匆匆()
4、把下列成语补充完整。
深思熟()负()请罪五()缤纷()而不舍
心急如()乘()而入络()不绝不()设想
二、阅读积累。
1、按要求写词语。
(1)表示极短时间的:
(2)来源于历史故事的:
(3)取材于“读书”的:
2、读诗,选择合适的词语填空。
墨黑湛蓝闪烁飘飞轻柔温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。
()的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候,()的星星,是问候开出的花朵。
3、你的同学王红不喜欢参加实践活动,所以尽管看了许多作文选,但写起作文来总是言之无物,你可以用这样两句诗开导她:
,。
4根据课文内容填空。
(1)后生们的胳膊、腿、全身, 地搏击着, 地搏击着,地搏击着。
他着你, 着你, 着你……这是课文的一个句段,运用了的修辞手法。
(2)通过前段时间的学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家 ,有被誉为“”的钱学森,有 的,……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
(3)诗人陆游告诉他的儿子:
读书要;读书还要。
前两句诗使我想起了相关的诗句:
,。
后两名句使我想到了相关的名言警句:
。
(4)填成语:
本学期我们认识了 的乔依, 的林肯, 的霍金, 的詹天佑。
5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释,做题。
[望洋兴叹]wàngyángxīngtàn望洋:
又作“望阳”,仰视的样子。
兴,发出。
《庄子·秋水》中说:
“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。
”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
①“望洋兴叹”中的“兴”应读作 ,意思是 。
②词典一般会对成语的出处或典故转述。
“望洋兴叹”成语出自 ,故事的主人公是 。
③用“——”划出该成语所比喻的意思。
④根据词典的解释,请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。
对的打“√”。
A“啊,大海有这样大呀!
跟他比,我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
()B“哎,这么简单的题目,我肯定得100!
”我情不自禁望洋兴叹。
()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元 复习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)