班级活动总结模板.docx
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班级活动总结模板.docx
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班级活动总结模板
班级活动总结模板
篇一:
班级工作总结的格式
外语系**年级**专业**班20XX-20XX学年第一学期
班级工作总结(黑体三号,居中)
班级概况综述
一、班级制度建设(宋体四号加粗)
(着重围绕班级管理制度,班级口号、班级精神应在此体现)(具体内容宋体四号,不加粗,以下格式相同。
)
二、班团干队伍建设及其工作情况
(团结协作,干部的示范作用、并结合班团干职责、队伍工作情况)
三、思想政治素养提升方面
【政治坚定,思想教育活动,要统计班级同学申请入党人数、积极分子人数、预备党员人数以及党员人数占班级总人数的比例】
四、班风建设方面
【文明礼貌,道德风尚等,要统计学期班级学期集体活动开展情况,早读、班会、各种活动的出勤率等。
】
五、学风建设方面
【刻苦钻研,学习成绩,要统计学期班级学期迟到、旷课、早退的人数,成绩出来后统计班级学生成绩情况,奖学金获取情况、竞赛获奖情况等。
】
六、活动方面
【积极锻炼,文体活动好这点要求来写,并结合学期开展过的活动(如主题团日、主题班会等),活动详细写主题、活动目的、时间、地点、活动效果等】
七、班级工作亮点
八、存在的问题
九、改进的方案和措施
结束语
篇二:
班级活动总结报告
09级会计电算化二班班级活动总结报告
为了使我班更有家庭的气氛,丰富同学们的课余生活,我们开展了形式多样的班级活动。
这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习互相切磋,彼此信任和理解。
在院系举办的各类活动中,我们更是积极参与,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积累了一定的工作经验。
总之,我想说,班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。
大一是我们进入大学的第一学年,在全班同学的努力下和班委的协作下,逐渐摆脱了大一新生的懵懂,初步适应大学生活。
大一第一学期活动总结如下:
1、相亲相爱一家人
整场晚会气氛浓烈,同学们在游戏中,享受到了极大地乐趣。
此次活动安排合理,节目丰富多彩,“刮大风”、“抢车位”游戏充分锻炼了同学们的反应能力,节目充满了既紧张,刺激,又新鲜,幽默的气氛。
“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等游戏,是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力,让同学们感受“团结就是力量”。
在紧张的游戏过后,主持人打开音响,播放轻快地舞曲,同学们纷纷加入,歌声,舞声回荡在这片天地中。
欢快过后,真情吐露,神秘,友谊,达到心与心的沟通。
最后,同学们手挽手唱起《朋友》,晚会进行到了尾声。
晚会圆满结束。
2、庆元旦,包饺子
这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意思,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘的活动,为每一个同学的大学生活留下了一项美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力。
包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
3、关于校风校纪的辩论赛
本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心,让大家对校风校纪多了一层的认识,从而使同学们能够更好的遵守校风校纪,而不是被动的去执行,而且锻炼了学生的辩论能力,也能使学生积极参加班级活动,培养社会实践能力。
当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时,他们在不断的积累知识和能力,他们可以不断的积累知识面,当一、二班共同参加辩论时,也增强了两班的友谊,使得这个大集体能够更快的融在一起,曾强了兄弟班的感情,如果说“相亲相爱一家人”使同学们更亲,那么这次辩论赛使得同学们一起进步,一起让外经贸感到骄傲。
4、以“学习科学发展观,共创和谐校园”为题的主题班会
我们紧扣“学习科学发展观,共创和谐校园”的主题,巧妙地在以人为本上下功夫,把对象转移到同学们的家乡,以PPT的形式展示了改革开放30年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。
当然,最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹,民族风情,特色小吃等等。
我们看到了淳朴柔雅的石家庄,豪爽大气的唐山,明朗清秀的秦皇岛,含蓄古老的承德,粗犷质朴的沧州,历史悠久的山西,神秘优雅的内蒙古,活力四射的邯郸等等。
大家提到自己的家乡,总有说不完的话,对于自己家乡的美,忍不住要赞叹许久,所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。
但总的来说,本次班会是成功的。
它不仅带动了同学们的情绪,更让同学们看到改革开放以来,“邓小平理论”、“三个代表”以及现在的“科学发展观”等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。
我们的家乡在和谐中谋求发展,我们把不同的和谐带到了这里,构成了属于这里的和谐,我们的班会在这种和谐中结束。
大一第二学期活动总结如下:
宿舍风采大赛
本次比赛丰富了同学们的宿舍文化生活,增强了同学间的合作与友谊,培养了同学们的团队意识,对提高学生的综合素质和自我教育、自我管理、自我服务的能力有较好的促进作用,受到了同学们的好评。
为创造一个安定、多彩、和谐的宿舍环境起到了积极的作用。
大二是我们真正思考大学,寻找目标,确定目标并未之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱,收藏宝贵记忆,谱写青春纪念册的一个学期。
也将是我们这一届班委继往开来,与全班同学共同进步的一个学期。
大二第一学期活动总结:
1、感受家庭温暖,全班一起聚餐
经过班委会的商讨,本次活动前期策划过程中,各项事务安排及问题得到了较好地解决。
当然,这次活动也存在着不足之处。
主要就是场地的问题,因为由于订餐仓促,选择在一家并不算大的饭店,场地比较有限,座位有些拥挤,使得活动效果与预期的略有区别。
总体上,本次聚餐是比较成功的。
我们完成了预期目的,聚餐气氛轻松温馨,特别是全班一起为我们的相聚而举杯时,活动气氛达到最高点,同学们热情高涨,笑语不断。
2、以“团结就是力量”为题的主题班会
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
在今后的活动过程中,我们会多考虑、更关注细节,注意活动现场的组织工作,尽我们所能让活动办地更成功些。
相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提高,我们的大家庭也会在大家的努力下,越来越像一个家,越来越优秀!
09会计电算化二班团支部
篇三:
主题班会活动总结格式
江西工业职业技术学院
主题班会总结
学会感恩促进成长
分院:
建筑与艺术分院
班级:
14级装潢(6)班
二零一五年四月二十日
“学会感恩促进成长”
主题班会活动总结
一、活动背景
在中华民族悠远厚重的文化演进中,先辈们便早知感恩的重要性。
诸如“衔环结草,以恩报德”之类的古训从小就印在大家的脑子中,这也是中华民族的传统美德,从未被遗忘。
等待已久的感动已到来,苍木的风雨兼程换得落叶归根这是感恩的季节,一个人只有知恩方能感恩。
如果你有了一颗会感恩的心,你便会发现这个世界从此不再混暗,一切都充满了希望与美好。
古人云:
滴水之恩,涌泉相报。
对于中国人而言,感恩是中华民族传承多年的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起码的觉悟要求。
为积极响应人文学院本次开展的“学会感恩促进成长”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
二、活动目的及意义
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。
感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。
“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。
感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。
对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。
感恩生活让我们得以享受这样的温馨。
让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。
感恩生活带来的挫折与磨难。
感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。
让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。
让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。
让装潢六班的同学们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!
三、活动时间:
20XX年4月19日
四、活动地点:
中楼502
五、活动过程
(一)活动准备阶段
1.学生查找社会上有关“不会感恩”现象;
2.收集班中社会上有关感恩的的正反例子,对这些例子进行讨论;
3.对每种人群对感恩不同的认识进行讨论;
4.收集自己身边关于“感恩”的事例;
5.编排有关“感恩”的小品、诗朗诵;
6.总结出感恩的意义,给我们带来精神上的帮助。
(二)活动举办阶段
1、主持人上台宣布主题班会开始,欢迎评委入席。
2、由陶梦洁同学演唱《童话》。
3、由程志磊同学演唱《我想大声告诉你》。
4、由刘华强同学演唱《感恩的心》。
5、由洪颖颖同学演唱《坐上火车去拉萨》。
6、由刘钟武同学演讲
7、由王华仁同学演唱《takemetoyouheat》。
(三)活动后续阶段
1、组织同学收拾音响等设备。
2、整理会场照片。
3、组织人员打扫会场。
六、活动成果
1、让各位同学们我能学会感恩、心怀感恩用感恩的心去做每件事。
2、给学校营造一个良好的氛围,让同学生活在一个感恩的环境中,让生活中处处有感恩。
3、让同学们相处的更加融洽,人人心怀感恩,生活更加美好。
七、活动其他材料
1、会前收集好材料。
2、准备好音响。
3、准备好气球、彩带等。
八、活动期间照片
二零一五年四月二十日
篇四:
班主任班级工作总结多篇模板
班主任工作总结
在本期我主要抓了以下几方面:
1.卫生习惯的养成。
要求学生时刻保持自己座位周围的清洁,我经常检查,有时也帮助打扫,不过,那个学生必须在班上当众谢我。
我还经常和学生一起打扫清洁区。
这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。
后来,学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。
2.学习习惯的养成。
我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。
如老师讲课,同学回答问题时,他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。
针对这种现象,我提出一些要求:
(1)必须认真听完一个同学的回答后再举手,或补充,或纠正错误,并且举手时不得大声叫嚷。
(2)回答问题的同学不得重复别人说过的话。
(3)回答时把一句话想清楚后,再说完整。
就用这样的方式训练学生听、说的能力。
(3)加强养正教育、重视文明礼仪。
为了让学生得到有效的教育,平时我和黄主任注意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等,我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己””“我们是朋友”等班会活动。
二、加强班级管理,培养优良的班风、学风。
班干部是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。
在这个学期里,我们慎重地选拔和培养班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步,在纪律
上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
从本期的效果来看,班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用,被大家评为“文明礼仪之星”,劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生,而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区,生活委员杨俊贤能很好的安排一切,每天都会有人抢着跟他去抬早点,这些新班委能切实旅行好自己的职责,成为我在班级管理上的得力助手,同时又影响了其他同学,形成了良好的班风、学风。
三、加强学生的安全教育。
我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
我利用班会或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第一。
比如,教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩;要求学生在校内外不做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等;教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆;教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西;教育学生不带危险的物品到学校(如:
木棒、小刀、匕首、****等利器进入校园。
);教育学生无论是集体活
动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥;教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师;指导学生学会使用各种求救电话;结合汶川地震,组织学生采用板报等形式进行地震安全知识教育,学生在一定程度上明白了面对突发性灾难事件如何应对。
四、.密切联系家长,共同关爱学生
本期中,我们经常与家长联系,平时借助电话、络这些快捷的联系工具,必要时走访,及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。
学生取得了成绩及时向家长报喜,也在络班级上刊登,学生有错时我们主动与家长取得联系,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
比如,本期,艾兆龙找本班的一个同学要钱,以至于家长有意见,我和黄先华主任一起冒着雨找家长交流看法,得到了家长的理解,问题圆满的解决了。
家长对班主任工作有意见,我们抱着有则改之,无则加勉的态度。
由于得到了家长的理解、支持,我的工作得到了事半功倍的效果。
总之,本学期中,在学校领导的指导下,加上其他教师的积极配合下,我班的工作比以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。
20XX年7月20日
年级主任工作总结
以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩,也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、是年级制度的建设与落实。
本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制,参考原先一些好的做法,或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度;培优补差制度;每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度;班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。
此项工作极大规范了各项工作要求,也使各种工作岗位有法可依。
二、是年级班主任工作和学生日常管理工作的计划与落实。
(1)年级积极搞好班主任值班工作,从早6:
00到晚10:
30全天候值班,白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操,晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。
(2)每周一般一次例会,商讨和布置学生教育工作,充分发挥班主任老师总工程师的作用。
(3)搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设,尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。
(4)年级把月考的成绩、班级的形象图片、班级的誓言目标、优秀学生的风采以彩色班报的形式张贴在楼道内,受到了师生的欢迎,同时也塑造了班级课任教师与班级学生的团队精神。
(5)考试后的每个班级情况分析诊断会工作,为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进行的卓有成效。
(6)积极开展备课组长、班主任老师“工
作执行力”的教育等等。
由于全体教师的共同辛苦付出,整个年级学生平时很少迟到,集会两操读书已成为习惯,教学秩序稳定,学风浓厚,纪律严明,养成有素。
三、是年级教育教学工作的计划与落实。
(1)我积极利用年级例会,加强和督促教育教学常规管理的落实,向课堂要质量,结合检查反馈信息,积极解决存在的问题。
(2)引导发挥备课组长的作用,积极打造备课组团队精神,提高教学与教研活动的质量。
(3)明确各位老师的职责,规范教学行为。
引导老师们积极参与班级的培优补差活动。
(4)两周一次的教师政治思想学习。
(5)引导督促学科组根据学科情况加大教学改革,如有些组创新了课时作业制度,实行了每周一考制度,加大了作业检查力度,汇编了教学章节的高考试题制度等。
所以年级教研活动和教学工作开展的有声有色、有条不紊。
各位老师认真钻研业务、爱岗敬业、密切合作、注重自我学习蔚然成风。
四、是培优补差计划的制定与落实。
培优是教学质量的生命线,补差是教学质量的基础。
基于对这个的认识,我和守贤主任经过年级会议讨论,拿出了28条工作意见,为老师们日常工作提供了可供操作的依据,也极大方便了教学工作,取到了较好效果。
五、是年级日常管理的检查督促工作做的扎实有效。
篇五:
班级活动总结模版
班级活动总结模版
(一)
吃不过饺子,温暖不过集体。
为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班在XX年冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动由13级食科4班主办,各班委在班长畅鹏的带领下协办,食科13-4班全体同学参与。
冬至,是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让同学既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们食科13-4班特举行了本次包饺子集体活动,这也是我们班今年的一个主题活动。
在今天下午3:
00活动准时开始,刚进操作间,同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。
工作人员先给我们做示范。
接下来就是我们大显身手的时候了。
随后,同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,和面的和面,擀皮的擀皮,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。
大家围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。
每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有个大饱满的东北饺。
终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。
“每逢佳节倍思亲”冬至日来临之际大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。
不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:
饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。
学生纷纷发表自己的看法说:
每年的冬至,我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。
通过老师和同学的努力,我们有了更多的机会参加这次活动。
冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。
同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮中时,都变成了饺子,经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。
志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。
包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。
最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。
班级活动总结模版
(二)
活动背景:
因为缘分,我们来到了同一所大学;也因为缘分,我们相识,相聚在同一个寝室。
为了加深彼此之间的情谊,给我们的大学留下最美好的记忆,所以我们开展这次始祖山之行,让我们的班级同学更加团结。
活动主题:
用旅行,拉近心与心之间的距离。
活动目的:
1.登始祖山,同心协力,勇攀高山,增强班级凝聚力。
2.参观皇帝故里,了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。
活动地点:
始祖山黄帝故里
活动时间:
12月2日。
活动负责人:
曹x迪胡x静赵x随(辅助:
苏x祥许x宇)
活动方案:
1.12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山,10点20开始爬始祖山,12点20左右到达山顶,休息1个小时,13点20开始下山,14点到达山脚,乘车前往皇帝故里,14点30左右到达黄帝故里,游玩1个小时,15点30返回学校,大约16点10到达学校。
2.每人自备食物,饮用水
注意事项:
1.带上云南白药,绷带,创可贴等物品
2.班委分插在队伍前边和后边,照顾大家。
3.带上雨伞以应对中途下雨
4.出发前,到达始祖山,登上山之后,下山之前,到达山脚,到达黄帝故里,返回学校前,进行7次点名。
活动内容:
1、按照原计划我们在早上吃过早餐,带上我们的爬山装备,8:
30在校北大门口集合,8:
40我们准时出发,前往我们的目的地——始祖山
2、一路上同学们之间互相交流,笑声充满了整个车箱,经过1个小时的行程,我们到达目的地。
在宣读完注意事项后,同学们迫不及待的向山顶进军。
3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的安全。
一路上我们欢声笑语,激情高涨。
经过一个小时的奋勇攀登,终于到达风光无限的顶峰。
4、在登山的过程中,同学们之间相互打雪仗,做游戏并互相合影留念,记录我们的点点滴滴。
5、在午饭时分,同学们互相交换和享用自带的午餐。
在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合,踏上了通往黄帝故里的里程。
6、到达黄帝故里后,同学们仍激情万分,在那里寻找历史的足迹,与我们的中华文化近距离接触。
了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。
使同学们心与心的距离又拉近了一些。
7、在参观玩黄帝故里后,我们准时回到大巴集合。
点名完毕后我们准时返程。
下午4点回到学校。
同学们虽然感觉疲惫,但是还是十分快乐充实!
活动意义:
本次活动真的很成功。
同学们玩的尽兴有余,身体也受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。
通过本次旅游,进一步增强了班级的凝聚力,还充分调动了同学们的积极性。
在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦,不怕艰难,勇于攀登”的材控精神。
必将会渗透到我们平时的生活和学习中,让我们材控2班更加卓越更加辉煌。
活动不足:
虽然活动总体上很成功,但还是出现了一些不足:
1、由于考虑不足,忘记提醒同学们多穿衣服,结果到达山上气温很低,导致个别同学受冻。
2、由于没有事先去观察路线,导致我们在下山过程中自我探索路线(最终成功下山),浪费了一些时间。
4、班委对同学们的环保宣传不够,致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。
后期安排:
活动负责人对此次班级活动作了简短的总结,并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总,使此次活动作为材控122班历史上精彩美好的记忆保存起来,也作为同学们大学生活中惊艳的一笔留在大家心中。
主办单位:
中原工学院材料与化工学院材控122
活动经费:
车费:
每人30元
中原工学院材料与化工学院
材控
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