九年级历史下册全册学习提纲超强.docx
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九年级历史下册全册学习提纲超强
2021年九年级历史下册全册学习提纲(超强)
一、
两大军事对抗集团的形成
1、1879年10月,德奥在维也纳签订《德奥同盟条约》
2、1882年5月,德奥意在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》
3、三国同盟以德国为核心,意大利是动摇者
A、1894年,俄、法结成同盟
B、1904年,英与法国签订《英法协约》
C、1907年,英与俄签订《英俄协约》标志三国协约正式形成
严重危害(影响):
帝国主义列强为了争霸世界,疯狂扩军备战,展开军备竞赛,使国际危机和局部战争
不断发生。
注意:
巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,也是世界大战爆发的火药桶。
二、第一次世界大战(1914.7——1918.11)
A、导火线(直接原因):
萨拉热窝事件
B、 根本原因:
帝国主义国家政治经济发展不平衡
C、爆发时间:
1914年7月 开始标志:
奥匈帝国向塞尔维亚宣战;全面爆发:
奥匈帝国向俄国宣战
D、 交战双方:
同盟国(1882年、德奥意)——协约国(1907年、英法俄)
时间:
1916年。
非常残酷:
人们把凡尔登战场称为“绞肉机”、“屠场”、“地狱”。
地点:
西线交战国:
德国←→法国
意义:
是一战中具有决定意义的一次战役(即一战的转折点)
F、战争结果:
以同盟国的失败而告终。
G、战争性质:
非正义的帝国主义战争。
H、影响:
①大战激化了交战国国内的矛盾;②促进了东欧民族独立国家的形成;
③战争后期,俄国建立了世界上第一个社会主义国家。
三、自然科学的革命
英国物理学家
成果:
发现万有引力定律;出版《自然哲学的数学原理》
最辉煌的科学成就是:
建立了经典力学的基本体系
英国生物学家
爱因
斯坦
成果:
1859年出版《物种起源》指出“自然选择,适者生存”是生物进化的基本规律
物理学家相对论的创立者获得诺贝尔奖物理学奖
相对论的提出,为原子能技术的开发提供了理论依据
四、思想和文学艺术成就
时间:
17——18世纪欧洲掀起反封建的启蒙运动。
运动中心:
法国杰出代表:
伏尔泰
A、揭露和批判封建制度,B、宣扬人天生的自由,
C、主张法律面前人人平等,D、抨击天主教会的野蛮与黑暗
意义:
为资产阶级革命及统治奠定了思想基础
英国17世纪伟大的戏剧家
悲剧:
《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》喜剧:
《仲夏夜之梦》、《威尔斯商人》
俄国19世纪最伟大的作家
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》;其文学创作对现实主义文学的发展产生深远影响
被列宁称为“俄国革命的镜子”;因为其作品对社会现实的形象和对旧制度进行深刻批判
绘画:
意大利达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
荷兰凡·高《向日葵》
音乐:
德国(失去听力)贝多芬《英雄交响曲》
四、凡尔赛——华盛顿体系的建立
时间:
1919年1月;地点:
法国巴黎的凡尔赛宫
会议操纵者:
英法美性质(实质):
帝国主义分割世界的分赃会议(或战胜国宰割战败国的产物)
中心议题:
如何处置战败后的德国
签订A 法国收回阿尔萨斯和洛林;B 德国承认奥地利、波兰、捷克的独立;
《凡尔赛和约》C 德国向协约国支付巨额赔款;D 德国的殖民地由英法日等国瓜分;
影响:
形成“凡尔赛体系”,建立了一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。
中国爆发五四运动
背景:
美日英要求重新分割亚太地区的势力范围
时间:
1921年11月地点:
美国华盛顿发起国:
美国(主导国)
华
盛
顿
会
议
议题:
限制海军军备以及远东和太平洋地区问题;
主要内容:
会议通过《九国公约》(1922年),危害:
使中国回到几个帝国主义列强共同宰割的局面;
影响:
是巴黎和会的继续,确立了帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序,
最终形成了凡尔赛-华盛顿体系(这是一战后国际关系的新格局)。
华盛顿会议中受益最大的是美国,受害最深的是中国。
这次会议基本上恢复了中国对山东的主权
注意:
A、“凡尔赛-华盛顿体系”的评价:
是帝国主义重新瓜分世界、奴役殖民地半殖民地的体系。
B、这两次会议并没有消除帝国主义之间的矛盾,反而加剧了战胜国与战败国之间的矛盾。
C、凡尔赛-华盛顿体系的实质:
帝国主义重新瓜分世界
D、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是:
英国和美国
五、经济危机和罗斯福新政
时间:
1929年——1933年 爆发国:
美国
危机的根源:
资本主义社会的基本矛盾(即根本原因)
危机的特点:
①持续时间长;②波及范围广;③破坏性极大。
美国和德国遭受的打击最为严重
导火线(即直接原因):
美国纽约的股价暴跌
当时美国经济中最薄弱的环节:
财政信贷
危机的影响:
沉重打击了资本主义世界的经济,引发了各国的政治、经济危机。
广大群众受害最深
时间:
1933年总统:
罗斯福
特点:
全面加强国家对经济的干预(体现了新政的“新”)
根本目的:
巩固资产阶级统治,稳定资本主义制度直接目的:
为了摆脱经济危机
财政方面:
整顿银行,恢复银行信用(这是新政的首要措施)
工业方面:
实行“产业复兴法”(这是新政的中心措施,也是新政中最主要的反危机措施)
兴建大规模公共工程,以刺激消费和生产(思考08年爆发的金融危机)
农业方面:
缩减农业产量,稳定农产品价格
评价:
①使美国经济开始复苏,为资本主义国家干预经济生活提供了范例;资本主义统治得到稳定。
②危机的根源依然存在,无法避免新的危机。
罗斯福新政的启示:
A、要加强国家对经济的宏观管理和调控。
B、要结合国情实行改革,改革不适应生产力发展的政策和体制。
C、政府要采取多种措施扩大就业,完善社会保障体系。
六、德、意、日的法西斯化
背景:
一战沉重打击意大利的经济
时间:
1922年 法西斯头目:
墨索里尼
标志:
墨索里尼发动“进军罗马”的政变
政策:
对内实行恐怖统治,对外进行侵略扩张最早建立法西斯政权
背景:
受经济危机的沉重打击
德国
法西斯统治的建立
过程:
①德国法西斯组织是纳粹党,其头目是希特勒;
②1933年制造“国会纵火案”;德国法西斯统治正式建立;
③1934年希特勒自称“国家元首”,
影响:
德国成为新的世界大战的欧洲战争策源地。
背景:
受经济危机的沉重打击
军部:
是日本法西斯的主力;
时间:
1936年3月,广田宏毅内阁的建立,标志着亚洲战争策源地形成
政策:
对内镇压工人运动,加快国民经济军事化步伐;对外积极准备扩大侵略战争。
评价:
德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上最反动、最黑暗的统治,对世界和平构成严重威胁
德、意、日三国推行的政策:
都是对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外竭力推行侵略扩张
七、大战的爆发和初期阶段
推行国:
英法
顶点:
签订《慕尼黑协定》恶劣影响:
助长了法西斯国家的侵略野心,加速二战的爆发
(实质)目的:
牺牲弱国,保全自己既得利益,将祸水东引,坐收渔利。
时间:
1938年9月国家及人物:
英国张伯伦、法国达拉第、德国希特勒、意大利墨索里尼
内容:
签订《慕尼黑协定》即把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。
史称“慕尼黑阴谋”
《慕尼黑协定》的签订将绥靖政策推向顶点
时间:
1939年9月1日
标志:
德国突袭波兰
波兰华沙保卫战失败原因:
武器装备陈旧、战略战术落后
八、战争的扩大和转折
时间:
1941年6月22日。
标志着苏德战争爆发;二战的规模进一步扩大。
莫斯科保卫战:
打破德军“不可战胜”的神话,是二战以来德军的第一次重大失败。
背景:
1940年8月,近卫文麿提出建立“大东亚共荣圈”的口号
时间:
1941年12月7日地点:
美国夏威夷海军基地珍珠港
标志着太平洋战争爆发,二战达到了最大规模
时间:
1942年1月地点:
华盛顿目的:
战胜共同敌人法西斯
主要参与国:
中、苏、美、英等26国
内容:
各国保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者
标志着世界反法西斯同盟正式形成
作用:
A、壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志C、加速二战胜利
时间:
1942年7月——1943年2月
变化:
斯大林格勒保卫战的胜利,标志着苏联由战略防御转入战略进攻
意义:
是苏德战争的转折点,也是二战的重要转折点
1943年,意大利投降,标志着法西斯集团开始瓦解
注意:
属于偷袭的战役有:
德国突袭波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港
九、反法西斯战争的胜利
时间:
1944年6月地点:
法国北部诺曼底半岛
军队:
美英盟军1944年8月,法国巴黎解放
意义:
开辟了欧洲第二战场,使德军陷入苏军和美英盟军的包围中,加速德国的灭亡
时间:
1945年2月地点:
苏联的雅尔塔
参与国及人物:
苏联(斯大林)、美国(罗斯福)、英国(丘吉尔)
内容:
①彻底消灭德国军国主义和法西斯主义,惩办战犯;②战后德国由盟国军队分区占领;
③战后成立联合国;④苏联答应有条件参加对日本作战
实质:
重新划分战后世界的势力范围。
作用:
加快了战争的进程,确立了战后新的世界政治格局(即世界两极格局)。
1945年5月8日,德国无条件投降,标志着欧洲反法西斯战争胜利结束。
波茨坦公告:
1945年7月,中、美、英;地点:
德国;内容:
敦促日本立即无条件投降
苏联对日本宣战,美国向日本投放原子弹,中国人民发起全面反攻
1945年8月15日,日本宣布无条件投降;
1945年9月2日,日本签订投降书:
标志二战胜利结束
二战胜利意义:
挽救了人类文明,避免了历史倒退,奠定了世界和平的基础,促进民族解放运动的高涨,
推动了人类社会的进步
二战胜利的原因:
①战争具有正义性;②世界反法西斯同盟的形成,团结了反法西斯力量;
③各国人民的英勇奋战。
注意:
A、两次世界大战都造成了大量的人员伤亡,给人类社会发展带来巨大灾难。
B、它们留给我们的历史教训(启示)是:
珍爱和平,远离战争;加强国际合作,反对霸权主义;
C、两次世界大战爆发的根本原因相同:
都是由于帝国主义政治经济发展的不平衡引起的;
D、性质不同:
一战是非正义的帝国主义战争,二战是世界反法西斯战争;
E、交战双方不同:
一战是同盟国和协约国,二战是轴心国(德意日)和世界反法西斯同盟。
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