下半年教师资格证考试综合素养小学真题及答案.docx
- 文档编号:23771044
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:155.14KB
下半年教师资格证考试综合素养小学真题及答案.docx
《下半年教师资格证考试综合素养小学真题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下半年教师资格证考试综合素养小学真题及答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
下半年教师资格证考试综合素养小学真题及答案
2017年下半年中小学教师资格考试
综合素养(小学)试题
注意事项:
1.考试时刻为120分钟,总分值为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每题2分,共58分)
1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎拆台”,将其拒之门外。
作为指导教师应()
A.分析缘故,修改打算
B.指责门卫素养差
C.安慰学生,劝其舍弃
D.抱怨学生能力差
2.张教师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤100克,第二次秤80克,学生问道:
“什么缘故会如此呢?
”对此,张教师适当的做法是()
A.让学生自己寻觅问题的缘故
B.告知学生没必要在意
C.向学生说明这是天平的误差
D.不予理会,继续上课
3.小峰常常迟到、缺课,多门作业“挂红灯”。
只是,他百米赛跑速度专门快,持续两年取得校百米赛冠军。
对此,教师的以下做法中不适当的是()
A.取得信任,寻觅适当教育机会
B.认真分析,了解问题形成的缘故
C.因势利导,帮忙小峰树立学习的信心
D.扬长避短,告知小峰没必要在意文化成绩
4.青年教师小王刚入职就加入冯教师主持的名师工作室,踊跃参与各类教研活动,专门快适应了职位工作。
这说明王教师在专业进展上注重()
A.同伴合作 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产深造
5.《国家中长期教育改革与进展计划纲要(2020—2020年)》提出均衡进展是义务教育的战略性任务,以下实施这一战略性任务的方法,不正确的选项是()
A.推动义务教育学校标准化建设
B.成立城乡二元结构义务教育进展机制
C.成立健全义务教育均衡进展保障方法
D.均衡配置教师、设备、图书,校舍等资源
6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门。
依据《中华人民共和国教育法》的规定,关于钱某()
A.应由乡人民政府给予治安治理惩罚
B.应由公安机关给予治安治理惩罚
C.应由该中心校给予教育行政惩罚
D.应由教育行政部门给予行政拘留
7.教师杨某对学校做出的处置决定不服,向本地教育行政部门提出申述,被申述人应为()
A.校长 B.教育行政部门 C.学校 D.教职工代表大会
8.教师徐某常常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了必然损失。
学校可依法给予徐某()
A.民事制裁 B.行政惩罚 C.行政处分 D.刑事惩罚
9.某农村小学利用未经审定的教科书。
依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,责令其限期更正的机关是()
A.乡镇人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府教育行政部门
D.省级人民政府教育行政部门
岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某擅自拆阅感到不悦,可妈妈说如此做是关切她。
陈某的做法()
A.合法。
父母拥有监护未成年子女的权利
B.合法。
父母具有教育未成年子女的责任
C.不合法。
父母不得擅自拆阅小孩的信件
D.不合法。
任何组织和个人不得拆阅未成年人信件
11.小学生秦某欺凌同窗,学校希望家长配合对秦某的法制教育。
他的父母以为法制教育是学校的事,对此不予理会。
该家长的做法是()
A.正确。
学校是专门的教育机构
B.正确。
学校对未成年人的法制教育负有直接责任
C.不正确。
学校没有对学生进行法制义务教育
D.不正确。
父母对未成年人的法制教育负有直接责任
12.某公立小学塑胶跑道不达标,致使一些学生躯体不适。
应该对事故承担补偿责任的是()
A.教育行政部门 B.学校 C.教师 D.校长
13.小华多次剽窃作业,袁教师训斥道:
“我教了十几年的书,就没见过你这油盐不进、屡教不改的学生!
”以下对袁教师的评判,不正确的选项是()
A.缺乏教育艺术 B.缺乏教育耐心 C.缺乏教育聪慧 D.缺乏教育目标
14.三
(2)班班规有一条“不讲一般话唱歌一首”。
一天,班主任刘教师在讲课时无心中讲了一句方言,于是她在下课后给同窗们唱了一首歌,以下对刘教师的评判,不正确的选项是()
A.保护教师权威 B.注意师生平等 C.严格自律 D.以身作那么
15.小茹说话有些口吃,常有同窗取笑她。
班主任付教师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗诵,鼓舞她坚持练习。
后来,小茹还在朗诵竞赛中获奖,人也渐渐爽朗了。
这说明付教师具有()A.保护课堂秩序的能力
B.严格要求学生的意识
C.尊重关爱学生的情怀
D.严以律己的从教意识
16.对以下图中教师行为的评判,正确的选项是()
A.注重教育公平 B.注重有教无类 C.轻忽学生的全面进展 D.轻忽学生的个性进展
17.面对突发灾难,逃生方式正确与否与逃生成功率紧密相关,应付不妥,往往付诞生命代价。
在高层楼里碰到火灾时,以下做法中不正确的选项是()
A.湿毛巾封死门缝等待救援
B.快速进入电梯下行逃生
C.哈腰垂头顺楼梯往下奔跑
D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸
世纪70年代中期,中国运算机专家王选主持研制的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的变革,取代了铅字印刷技术。
该项技术发明是()
A.新型汉字输入法 B.汉字激光编排系统 C.新型中文打字机 D.中文报纸编排系统
19.声音的存储和播放技术普遍应用于现代生活的许多领域[亿师学整理],成为宣传报导、科技研究和艺术创作的重要手腕。
以下人物中,最先制造商用留声机的是()
A.贝尔 B.瑞利 C.爱迪生 D.浦耳生
20.地质年代是用来描述地球历史事件的时刻单位,[亿师学教师考试研究院整理]通常在地质学和考古学中利用。
以下选项中,恐龙繁盛的地质年代是()
A.寒武纪 B.泥盆纪 C.侏罗纪 D.第四纪
21.康德是德国闻名哲学家,同时也是一名有重大奉献的自然科学家。
他踊跃探讨天体的起源及其运动转变规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是()
A.“星云”假说 B.“大爆炸”学说 C.“河外星系”假说 D.”银河系中心”学说
22.瑞典女作家拉格勒夫创作的一部长篇童话,通过一个顽皮的男孩变成一个小精灵的故事,把地理、历史和文化熔于一炉,富有科学性、知识性和艺术性。
作者也因此于1990年取得诺贝尔文学奖。
这部作品是()
A.《格列佛游记》 B.《骑鹅旅行记》 C.《丁丁历险记》 D.《木偶奇遇记》
23.先秦诸子的高作,常常采纳寓言来说明道理。
以下寓言故事,出自《庄子》的是()
A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.揠苗助长
24.簧乐器是用片状震动体发音而成的乐器,发音的簧能够由苇、术、竹、金属等做成。
以下乐器中,不属于簧乐器的是()
A.风琴 B.口琴 C.唢呐 D.小号
25.“高贵的单纯和静穆的伟大”是艺术史家温克尔曼对古希腊艺术专门是古希腊雕塑艺术
的评判。
以下选项中,不属于古希腊雕塑的是()
26.运算机病毒能利用系统信息资源惊醒繁衍并生存,阻碍运算机系统正常运行。
以下关于运算机病毒的表述,正确的选项是()
A.编制犯错的编码集合
B.无法运行的游戏软件
C.人为编辑的歹意编码
D.被破坏的运算机硬件
27.在word的编辑状态下,单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是()
A.将文档中被选内容移动到当前插入点
B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板
C.将剪贴板的内容移动到当前插入点处
D.将剪贴板的内容复制到当前插入点处
28.将选项中的图形填入下面空格中,最符合各自中另外三个图形的一致性规律的是()
29.以下选项的表述的内容,包括在“只有经历过无数失败才知道成功的艰辛”中的是()
A.没有经历过无数失败,就无法知道成功的艰辛
B.若是经历了无数的失败,就能够够知道成功的艰辛
C.不懂成功的艰辛,是因为没有经历过无数失败
D.即便没经历过无数失败,也能够知道成功的艰辛
二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)
30.材料:
新转来的小强是出名的顽皮生,同年级别的班主任都不肯意接收他,而张教师二话没说就同意他转到自己的班里。
开学时,张教师在班会上举行了简短而隆重的欢迎仪式,说道:
“有一名活泼热情的新成员小强,加入咱们那个大伙儿庭…”随后,张教师又到小强家进行了家访。
一开始,小强有所改变,上课拆台的情形几乎看不到了,专门是在张教师的数学课上表现尤其突出:
遵守纪律,踊跃参与课堂互动。
可好景不长,一段时刻后,又有其他科任老
师说小强上课拆台。
[亿师学整理]张教师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:
“小强,教师发觉你的数学很棒哦,我那个地址有几道数学题,想试试吗?
”“3乘0等于几”“0”小强回答得干脆利落。
“10乘50再乘0?
”“0”小强的回答一次比一次小声,“教师,0和任何数相乘都得0。
”这时,张教师说:
“你适才做的题目里,有些数相乘能够取得一个更大的数,可因为0的存在,他们最终的结果都是0,你情愿做那个0吗?
”“教师,我不想当那个0!
”小强急促地说,一改刚开始的无所谓态度。
“每一个同窗都应该为班级争光添彩,做一个有利的‘数’,你说对吗?
”小强点颔首。
在随后的一段时刻,张教师专门注意观看小强,还依照小强优势,让其担任了数学课代表。
同时,他还常常向其他科任教师了解情形,大伙儿都反映从小强的课堂表现中,看到了可喜的转变。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析张教师的教育行为。
31.材料:
运动会终止后,小华在周记中写下了自己的感受:
这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那确实是班级韵律操竞赛。
咱们班余教师是一个比较要强的教师,听同窗们讲,每次竞赛,她都要力争好成绩,大伙儿熟练的班级韵律操对我那个刚转来的新手来讲,可是难上加难。
有班干部向余教师建议,不让我参加竞赛。
我本想教师会同意,终归学校并无要求必需全班参加,再说我方才转来。
可是余教师没有同意,在班上说:
“咱们班是一个团队,是一个整体,班上的一个同窗都不能少!
”我感觉到余教师用鼓舞的目光看着我。
目击竞赛日渐临近,我很是着急,看得出与咱们一同训练的余教师也很着急。
余教师找到我,一边鼓舞我必然能行,一边亲自手把手教我韵律操的每一个动作。
余教师腰不行,我看到余教师每次讲解示范动作哈腰时,老是咬着牙,我更是认真操练。
在教师的帮忙下,我终于在较短时刻内学会了班级韵律操。
竞赛终于来了,临赛前余教师走过来,笑着对咱们说:
“同窗们,不要太看重竞赛成绩,只要将咱们平常训练的水平展现出来就能够够!
”说完还朝我颔首微笑。
我明白余教师什么缘故朝我颔首微笑,那是在鼓舞我,相信我能行。
随着音乐声响起,我依照余教师平常教我的韵律操动作,一丝不苟地做着,同窗们也是异样认真。
功夫不负有心人,在大伙儿同心合力地尽力下,咱们班终于夺得冠军。
问题:
请结合材料,从教师职业道德角度,评析余教师教育行为。
32.材料:
世界各国文化都包括无形和有型两个层面,[亿师学整理]这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。
各类具体的学问,可称为“艺”;万物共通的道理,可称为“道”。
在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不可分的关系,并着重强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的全然指归。
“道”的概念在中国文化中具有至高无上的地位。
在某种意义上,中国传统文化被称为“道”文化也不为过。
它以传道、明道、行道为指归,以求道、悟道、振道为全然,以载道为内涵,以达道为究竟。
儒家将其表述为“下学能够言传,上达必有心悟”,下学“人伦日用”,[亿师学教师考试研究院整理]下达“天道性命”,确实是说要从具体的“艺”上开到“道”,用“道”来指导“艺”。
“艺”的概念在中国传统文化中超级丰硕,孔子在《礼记》中多次提到要以“文艺”来教育青青年,“六艺”既礼、乐、射、御、书、数。
礼乐指各类礼仪标准、唱歌、跳舞等,属于文艺范围;射御包括射箭、骑马等体育运动,属于武艺范围;书数指书法、算数、天文地理等知识,属于技艺范围。
因此,“艺”包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技术。
朱熹《大学章句·序》中提到:
“人一辈子八岁…皆入小学”,而教之义洒扫、应付、治人之道。
可见,前人从小就要学习诸多“艺”层面的知识,这关于提高个人修养超级重要。
举例来讲,武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动,因为它不仅是简单的体育运动,通过这项活动还能够培育心性;射箭时必需身端体正,精力集中,心无旁骛,假设射不中也当反躬自问,而非怨天尤人。
前人通过简单的“射”提炼出了丰硕的“道”的内涵。
古代多数老百姓不识字,却知道做人的道理。
他们的观念确实是从戏曲、说唱中学得的。
传统戏曲作为种“高台教化”,其中的正邪尽管过于脸谱化,但恰正是这些让人们知道了善恶之分。
艺术的呈现和进展,必然要遵从“由艺臻道,以道统艺”的传统精神,尽力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人一辈子、和谐社会的本来功能,不要让艺术异化为拼比技术、追赶名利、刺激感官、煽动人欲、侵蚀心灵、污染社会的玩物。
天地万物,道通为一。
《中庸》中讲“道不远人”,但不是人人都能感受到“道”的存在。
“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”,它不是一种简单的物质、精神、能量,跟具体操作层面的气功没有关系,而是一种无法用语言转达的精神力量。
而各类门类的“艺”都是可见、可听、可感的。
必需通过视、闻、摸去体会内部所包括的道理,通过外在的形象,达到对其内在理念、观点的体悟与认同,取得更高层次的聪慧。
中国古典文化极为注重对“道”的领会和把握,将这种更高层次的聪慧视为文化之魂魄,咱们能够从提倡、宣扬古典文化中门类丰硕的“艺”入手,进而明白得并体会更高层次的“道”,以达到答复、增进、继承中国传统文化的目的。
(摘编自楼宇烈《中国文化的道与气》)
问题:
(1)文章以为中国文化中的“道”和“艺”别离有何特点?
请依照文本,简要归纳(4分)
(2)文章什么缘故说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的?
请依照文本,简要分析。
(10分)
三、写作题(本大题1小题,50分)
一名城里人带着小孩在乡下一户人家度过了一天一晚上,城里人让小孩描述一下城里和乡下的区别,儿子想了想说:
“咱们家只有一条狗,可是他们家却有四条狗,咱家仅有一个水池,可他们竟有一条望不到边的小河;夜里,咱们的花园里只能看见几盏灯,可他们的花园上面却有万万颗星星;还有咱们的院子里只能停几辆小汽车,可他们的院子里却能容得下几百头奶牛。
”城里人愕然。
接着,儿子又说:
“等我长大了,要过上和他们一样的生活。
”
依照材料,所引发的试探和感悟,写一篇论说文。
要求:
用标准的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟,很多于800字。
一、单项选择
分析缘故
让学生自己寻觅问题产生的缘故
扬长避短,告知小峰不要在意文化成绩
同伴合作
成立城乡
学校
行政惩罚
县级人民政府教育行政部门县级
不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人信件
不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任
学校
缺乏教育目标
.保护教师威权
尊重关爱学生的情怀
轻忽学生的个性进展
快速进入电梯下行逃生
汉字激光照排系统
爱迪生
侏罗纪
“星云”假说
《骑鹅旅行记》
庖丁解牛
小号
一个人沉思的姿势
人为编制的歹意编码
居中长方形
没有经历过无数失败,就无法知道成功的艰辛
二、案例分析
30.【答案要点】
张教师践行了“以人为本”的学生观,具体分析如下:
(1)张教师践行了学生是具有独立意义的人。
学生是教学活动中的主题,是不以教师意志为转移的。
材料中张教师依照小强的情形,选择适合他的数学题,鼓舞他踊跃尝试解决问题。
并让学生主动熟悉到自己的错误,而不是屈从余教师的权威而承认错误,说明张教师尊重学生的主体地位,有利于良好师生关系的成立。
(2)张教师践行了学生是独特的人。
每一个学生都有自身的专门性(学生和成人之间有不同)。
材料中张教师能发觉并运用学生的专门性,给予了学生关注与尊重,调动了学生的踊跃性与主动性。
(3)张教师践行了学生是进展的人,具有庞大的进展潜能。
材料中张教师在同年级班主任都不肯意同意小强的情形下,二话没说就同意他转入自己班级,并在开学时为他举行了欢迎仪式。
同时,在小强犯错误的时候给予他更正错误的机遇,说明张教师坚信每一个学生都是能够踊跃成长的,激发了学生的潜力,增进了学生的进展。
总之,作为一名教师,应认真践行现代学生观,尊重学生、悦纳学生,与学生一起成长、进步。
31.【答案要点】
(1)该教师的做法符合教师职业道德的要求,值得赞赏
(2)余教师做到了关爱学生。
关爱学生要求教师关切爱惜全部学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生,材料中,余教师面对刚转来的小华并无轻忽她,而是让他踊跃参与学校的活动,做到了关爱全部学生。
(3)余教师做法了教书育人。
遵循教育规律,实施素养教育,循循善诱,诲人不倦,材料中,余教师以后帮忙小华学习韵律操忍着疼痛手把手教他每一个动作,表现了教书育人。
(4)余教师做到了爱岗敬业。
爱岗敬业要求教师对工作高度负责,不得敷衍塞责。
材料中余教师认真对待学校的运动会,带病率领学生操练,对工作高度负责。
表现了爱岗敬业。
(5)余教师贯彻了为人师表。
为人师表要求教师严于律己,以身作那么。
材料中余教师一边鼓舞小华,尽管自己腰不行,还手把手教小华,为小华树立了良好的表率,让小华专门快学会韵律操。
(6)综上所述,教师的行为表现了高贵的教师职业道德标准,这种精神值得大力宏扬,需要每一个教师学习。
32.略
三、作文
回归自然,享受自然
“暖暖远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
”陶渊明归园田居总能给予人一种清新的感觉。
人的内心总有一片净土,就像这充满乡土气息的诗句所刻画的,最一般,最一般,最实在的,完全出自于自然中。
开门五件事
关键句:
人的内心总有一片净土
立意:
自然成长自由进展
中心论点:
尊重学生的身心进展规律,让学生自由成长
分论点:
1.教师自身要梳理正确的学生观,了解学生的身心进展特点,深刻明白得学生进展的真题。
2.教师要激发学生的潜能,针对学生个体不同,因材施教,让每一个学生成长。
3.教师要与学生成立良好的师生关系,制造良好的环境,让学生自由成长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下半年 教师 资格证 考试 综合 素养 小学 答案