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五年级下试题
人教版2015-2016学年度第二学期期末小学调研测试题
五年级语文
(全卷满分100分,含卷面3分,朗读5分;用时90分钟;发展题10分不计入总分。
)
一、积累运用(36分)
1、我写的汉字最漂亮。
2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。
调度(tiáo diào) 清平乐(lèyuè) 挑(tiǎo tiāo)战
蒙(méng měnɡ)古包 剥(bāobō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、词语积累我能行:
把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
含辛( )苦 ( )无不克 完( )归赵 目( )口呆 负( )请罪
雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( )
同心( )力 百折不( )
①、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。
②( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、名句积累我最棒!
①、_____________________,吾将上下而求索。
②、_____________________,浪淘风簸自天涯。
③、地满红花红满地,______________________。
④、补充歇后语:
梁山泊的军师——____________________
5、古典诗词我欣赏:
请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。
可别忘了写题目,书写要整洁啊!
(1)、默写
-------------------------------------------------------------,
-------------------------------------------------------------。
---------------------------------------------------------------,
---------------------------------------------------------------。
①、填空:
这首诗的作者是_________________,你喜欢它的原因是___________________。
6、小法官:
正确的划“√”,错误的划“×”。
①、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
( )
②、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
( )
③、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。
( )
④、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。
( )
⑤、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:
借物寓人,托物言志。
( )
7、记忆加油站:
按课文内容填空。
①、船夫的技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。
②、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用墨线勾勒的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。
③、( )都张伞,不是遮头是( )。
④、梁国扬氏子九岁,( )。
孔君平( ),父不在,乃呼儿出。
8、在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受?
试试看,请你写下来。
二、阅读(26分)
(一)、阅读《桥》片段,回答下列问题。
(12分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:
“桥窄!
排成一队,不要挤!
党员排在后边!
”有人喊了一声:
“党员也是人。
”老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:
“你还算是个党员吗?
排到后面去!
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:
“你先走。
”老汉吼道:
“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____,用部首查字法应查____部。
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
3、用“~~”画出文中的拟人句。
并请你仿写一句。
仿写_________________________________________________________
4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?
___________________________________________________________________
5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。
我感动的原因是:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(二)_________________
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。
过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。
但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。
他双眼一闭,扣动了扳机。
随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。
这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。
夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!
原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!
老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。
后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的“____________”上。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中________________一词来概括。
4、这篇文章主要内容
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5、“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
”这是对老人的__________描写,老猎人当时在想:
________________________________________________。
6、藏羚羊向老人下跪,是因为:
________________________________________
7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。
我的理解是:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8、读了短文后,写出你的感受:
_________________________________________________________________________________________________________
三、习作(30分)
童年有太多太多值得自己回忆的事。
想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?
请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。
题目自拟。
发展题
将下列各词与相应性格的人相联系,在括号里填写序号。
①小广播 ②马后炮 ③铁公鸡 ④炮筒子 ⑤睁眼瞎
1.吝啬钱财,一毛不拔的人。
( )
2.喜欢传播小道消息的人。
( )
3.性格直爽,爱发议论的人。
4.目不识丁的文盲。
( )
5.事后才提出办法或意见的人。
( )
人教版2015-2016学年度第二学期期末五年级语文检测试题答案及评分标准
(试题97分+书写3分)
基础天地(38分)
一、我写的汉字最漂亮:
每字0.5分,共10分
疾驰摔跤清晰羞涩祭奠咀嚼渲染妒忌咆哮噩耗侮辱
二、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。
每字0.5分,共3分
调度(diào)清平乐(yuè)挑(tiǎo)战
蒙(měnɡ)古包 剥(bāo)皮 咀嚼(jué)
三、词语积累我能行。
每空0.5分,共7分
含辛茹苦攻无不克完璧归赵目瞪口呆负荆请罪
雪中送炭艰苦卓绝风雨无阻
愚公移山任劳任怨同心协力百折不挠
句子1:
任劳任怨
句子2:
雪中送炭
四、名句积累我最棒。
(每句1分,共4分,每错三字扣1分)
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
3、地满红花红满地,天连碧水碧连天。
4、补充歇后语:
梁山泊的军师——无(吴)用
五、古典诗词我欣赏。
共5分,默写4分,每错三字扣1分,扣完为止。
填空1分,每空0.5分
牧童作者:
吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
六、小法官(正确的打“”,错的打“√”)。
每题1分,共5分
1× 2√ 3 ×4 √5 ×
七、记忆加油站:
按课文内容填空。
每空0.5分,共4分综合实践2分
答案略
阅读空间(25分)
一、阅读《桥》片段,回答下列问题。
(10分)
1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D,用部首查字法应查(大)部。
(共1分,每空0.5分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
(2分,每空0.5分)
放肆 揪吼 呻吟
3、共2分,用“~~”画出文中的拟人句(1分),仿写一句。
(1分)
拟人句:
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
4、答案略(每空1分,共2分)
5、答案略3分
二、阅读短文,回答问题。
(15分)
1、请给本文加上一个标题,写在文前的“____________”上。
1分
2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。
2分,每空0.5分
3、忐忑不安 1分
4、这篇短文主要内容:
答案略3分
5、共3分,动作描写1分想什么:
答案略2分
6、藏羚羊向老人下跪,是因为:
答案略1分
7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。
我的理解是:
答案略2分
8、读了短文后,写出你的感受:
答案略2分
习作乐园30分
1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,感情真挚,基本没有错别字,正确使用标点符号。
(25--30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,能表达真实情感,错别字少,能正确使用标点符号。
(20--24分)
3.表达的意思较清楚,内容较具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理基本清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。
(15--19分)4.表达的意思基本清楚,内容不具体,语句不通顺,条理不清楚,字词、标点符号等错误较多。
(15分以下)书写5分
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- 年级 试题