初中七年级作文成长的烦恼600字范文700字关于初一成长的烦恼作文例文指导.docx
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成长的烦恼学生作文荐评
人教版七年级下册第一单元作文训练
【单元训练提示】
烦恼如丝,剪不断,理还乱;烦恼如水,抽刀断水水更流;烦恼如云朵,时时遮住快乐光芒。
人生不如意事常十之八九,成长中的我们,总会有一些挥之不去的烦恼。
这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。
亨利?
门肯说:
人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。
人生像航行在岁月长河上的一叶扁舟,烦恼便是逆流,那成长中的我们便是船上勇敢坚毅的舵手!
让我们乘长风破万浪,溯流而上,迎接人生的壮丽辉煌!
【佳作出场】
成长的烦恼
时间过得真快,转眼间我已在初中度过了一个学期。
在这段时间中,我品味着一词的酸甜,有时品尝到它的欣喜,但更多时候感到它如暴雨、狂风,没头没脑的向我袭来。
记得辛弃疾曾说过:
“少年不识愁滋味”。
也许他的少年时代真的无忧无虑,可是现在,我——
闹钟大哥“呜拉呜拉”地发出强烈噪音,震耳欲聋。
友谊深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分离,我慢悠悠、不情愿的起床,挤出时间背诵各科内容,然后快速洗漱、吃饭,磨蹭到七点十分,赶紧背起小山般的书包,任凭它把我的腰欺负的佝偻,火速赶往学校,交各科作业,课前预习……
中午放学了,肚子咕咕抱怨着对我的不公,回到家,稀里糊涂地扒几口饭,午休早已成了神话,必须来到书桌前,做那没完没了的令人头疼的山般作业……
吃过晚饭,来到我的房间,桌子上,一大沓等待完成的作业,个个表情严峻,一副不好惹的样子。
教科书与辅导书打了起来,都期待我的援助,与学习无关的一切东西吓得魂飞魄散,狼狈而逃。
试卷搞起庆功宴,背诵声不绝于耳。
这时,圆珠笔和草稿纸表示抗议,圆珠笔气愤地说:
生命需要珍爱,三天就夭折一支笔,这也太残酷了。
草稿纸附和着说:
资源需要节约,你做一张数学卷,我们便死伤一片,到时候,没了树木,看你们怎么活?
早早戴上眼镜的眼睛和鼻子接了仇,鼻子说:
眼镜又厚又沉,玷污了我美好形象。
眼睛说:
瞧你那寒酸样,我肯光临寒舍你就不胜荣幸了。
电脑和电视不住地向我媚眼紧抛,可是电脑已成回忆,电视与我相约的机会也少的可怜……
唉!
成长的烦恼还真不少,但是,即便烦恼再多,我也应知难而进,不懈奋斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美总会来。
【疯狂点评】
小作者仔细体味生活,虽选择同学们常写的题材,但写法却独具匠心。
作者按照时间顺序,采用小标题式构思成篇,使文章结构层次清晰,一目了然。
标题前两个内容作者极简略地记叙了早晨和中午忙碌的身影,但却让人深深感到作者马不停蹄的紧迫感。
而第三个小标题之下的内容丰富详细,晚上的一系列情景如历历在目,作者详略得当,使得中心——成长中的烦恼突出。
调侃诙谐的拟人写法,让人忍俊不禁。
从文章一开始的闹钟大哥“呜拉呜拉”的细节描写,一直到文章后面的“电脑和电视不住地向我媚眼紧抛”,作者不落窠臼,形象生动地让人感受生活中诸多烦恼,但恼中有“趣”,盎然活泼,凸显了作者浓浓的生活情趣,这才叫“妙”“趣”横生!
烦恼,作文
(一)越长大,越孤单
我坐在藤椅上不断地摇晃,常常泡上一壶普洱,独自一人,在黄昏的沐浴下,品味着茶的韵味,对茶我本是毫无趣味的,苦涩的味道没有任何香甜可言,但不知是谁的一句话“人长大了,就要学会从苦中作乐”,让我迷恋上了茶香。
不知是4岁还是5岁的时候,家里有着许多的书,个个面带严肃,郑重地伫立在书架上,这些书大部分都是父亲的,是陪伴了父亲青春的老书,许多本都已破损了,不是边角破损,而是书从中断裂成了两半,但都已被胶水修补过了。
虽是老书,书皮金黄色的图案依然折射着光芒,刺眼的光芒里,我似乎看见了父亲埋在书堆之中的童年。
而今,父亲早已迈进了中年,这些书也理所当然地被我“继承”了。
当时,父母都是老师,虽然有了个白白胖胖的儿子,但他们还是把极大的精力放在了工作上,放在了那批高考在即的学生上。
我也只得独自一人待在空旷的家中,无趣的度过一天又一天,有时也曾想不满地大喊一声,但我知道,回答我的,只有那一本本旧书。
于是,书成了我唯一解闷的玩伴,父母走后,我便费力的爬到了书架上,用着稚嫩的小手在书架中费力抽取出我发现的一本连环画——《西游记》,因为书中有着一幅幅精美的图案,但那苦涩的文言文让我实在是捉摸不透,也只能似懂非懂的翻阅着,我常常一看就是大半天,直到父母回家。
10岁了,我早已背上了沉重的书包,迈着沉重的步伐,走进那沉闷的教室,学习占去了我许多的时间,一天十几小时的休息时间也陡然减少到了几个小时,当然,闲暇的生活也充实了许多。
但由于父母的特殊“关爱”,因为父母担心我的安全,一放学,我就被母亲接回了家中,节假日,也只能待在如鸟笼一般的家中,在窗台边,眼睁睁地巴望着疯玩着的同学。
在周五晚上,我便快刀斩乱麻似的做完了全部的作业,而剩下的整整2天时间,就被我消磨在了电视之中,一个个冰冷的按钮,向电视传播着我的无奈,疾速转变的节目,对父母宣泄着我的怨气。
一档档节目,满怀期待地跳进了我的眼前,却如垃圾般被我的手指赶走,偶尔也会碰上一两个精彩的节目,也会满心欢喜。
即使有着多么繁多的广告,我也总是固执的等下去。
唯恐错过了一点点这个节目。
总是如此,我的体重便从正常猛增到了肥胖,可又有什么用了,只有满心的无奈。
到了13岁,我进入了中学,繁重的学习也大张旗鼓地朝我奔来,我大半的时间都被它所消磨了,磨成了一粒粒种子,种在了我的心里。
父母还算开明,让我自己安排,并没有火上浇油,给我布置过多的课外作业,本是风华正茂,广交好友的年纪,而我,只有班级里大半的男性朋友,但很少在课外时间出门一起游玩,都待在家中,漫游在令人振奋的网络世界。
班级里许多朋友的推荐,让我进入了网络之门,因为擅长打字,很快就成为了一条网虫,绚丽多彩的特技,震撼的音效,让人沉迷的游戏情节,深深的吸引着我,震撼着我的心灵,也在向真实世界,默默地诉说我的孤单,但都被游戏埋没了。
在电脑前,我常常一待就是一下午,连眼睛都很少眨一下,不愿意错过丝毫信息。
渐渐的,我厌倦了在网络中遨游,一切都太虚假了,处处都有陷阱,让人防不胜防。
失去了消磨时间的玩物,我陷入了深深的迷茫,闲暇时间,孤单如一个在不断缩小的圆球,向我逼近,让我无处可躲。
我逐渐被包围,我想冲破这一切,才发现,这个世界,除了孤独,还是孤独。
整个黄昏,我不断喝着苦涩的普洱茶,直到它的热气散失。
不远处的一条路上,几个小学生结伴走着,有说有笑。
当喝完最后一杯茶的时候,我感觉到了一丝丝的茶香,我似乎迷恋上了它。
习惯了苦的东西,也许真的就能成为甜的了,苦中作乐,作到最后,也许就可以感受到真正的乐了罢。
孤独小球,也许是我造出来的,也只有我,才能打开门,走向外面的世界。
人生如茶,越长大,越苦涩,苦涩之后,却是一片明朗的天空。
点评:
文章以“人长大了,就要学会从苦中作乐”起笔,老道的语言中略带苦涩,继而叙述自己童年至今的心路历程,“孤独”贯穿始终,娓娓道来,道出了父母的冷落,道出了学习的压力,更道出了每一个经历青春时光的人的成长和心声……整篇文章以品茶开头,又以品茶收尾,语言波澜不惊,但掩卷之后亦有品茗香茶之感,苦中有甜、历久弥香。
(二)成长的烦恼
深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。
缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。
此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?
“都13岁了,还看什么动画片!
”随着父亲那刺耳的高8度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。
“看书去!
这种乱七八糟的东西能吃吗?
!
”“孩子啊,你父亲供你上这个实验班已十分不容易了,你可得对得起父母的血汗呀!
咱家三个闺女,你最懂事……”母亲也替父亲伴奏着。
是呀,这电视机比我的年龄还大!
我只能默默叹气,虽说这“高8度”抑扬动听,那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳,然而怎么也引不起我的兴趣。
我清楚家里的条件,也明白父母的一番苦心,可是我刚从书中出来不到5分钟,现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。
我无话可说,只能轻轻一叹:
“唉……”
自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天,失去了一切。
当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我仿佛置身于地狱。
美好的憧憬全已破灭,只有失望和恐惧。
藏在枕头里的那本《花季·雨季》不翼而飞,不由让我心惊胆战。
这本书会不会像上次那本《小百花集》一样,葬身于火海呢?
会不会像《女生贾梅》一样,重演“五马分尸”的悲剧呢?
或者像《牛虻》一样,惨遭毒手呢?
……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有钱就买这些不三不四的书看!
我的血汗钱专给你买闲书啦?
政治记得啦?
历史会背啦?
英语单词全能记啦?
还真有闲功夫!
人家考试得第一,你就拿过第6名回来!
真不像话!
”我浑身一颤,隔壁房传来父亲恶狮般的怒吼。
“你爸是为你好,先把课内搞扎实。
你也太不该啦!
进实验班时考了第4名,段考考个第6名,拿了659分,这怎么对得起我和你爸爸呢?
”母亲紧绷着脸,话虽不重,但严肃的表情已使我感到一股沉重而无形的压力,让我透不过气来。
书被火无情地燃烧着。
我不敢求父亲把它留下来,只能眼睁睁地看着它被火化为灰烬。
我真想大哭一场!
但是,我的泪已流干了,流尽了……
(三)成长的烦恼
黑板报总算大功告成。
我不由长长吁了一口气。
看着自己精心设计的板报,看着这精美的杰作,我浅浅地一笑好久未这样开心地笑了。
是呀,初中以来,那个天真浪漫、活泼开朗的我已销声匿迹,只有一个沉默寡言、郁郁寡欢的我了。
天晚了,该回家了。
我骑上车,驶上归家的路。
这路让我亲切,而家却让我感到陌生,感到遥远,感到心寒。
“又出黑板报去啦!
”父亲厉声问道。
看着父亲那紧锁的眉头,那利剑般的目光穿透我的五脏六腑,咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。
我不禁打了个寒颤,支支吾吾地答道:
“是……是的。
”“不是叫你向班主任辞掉宣传委员的职务吗?
怎么越来越不听话了!
”“是呀,家里的家务活还等你做,误了功课又怎么办?
!
明天我去学校和你们老师说一说!
”母亲也生气了。
“不!
妈妈!
家务活我会很快干完的,学习也不会耽误的!
”我急忙说道。
“不行!
”爸爸从椅子上站了起来。
“不!
你们还嫌不够吗?
剥夺我一切兴趣爱好的权力,难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一份热情,你们也要无情地剥夺吗?
现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子!
爸爸,妈妈,你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗?
”我再也控制不住自己,大喊起来,泪水浸湿了我的衣襟。
父亲惊讶地看着我,静静的,沉默……
许久,父亲喃喃自语道:
“我懂了……”
柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切如此美丽。
没有了高8度,没有了小提琴伴奏曲,更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的眉头。
我的心里,感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的欣慰和高兴。
因为,我为自己争回了那片属于自己的蓝天。
(四)成长的烦恼
天,下雨了。
我不喜欢这种延绵不断的雨丝,因为它们好似那扯不断的愁,正如我此时乱糟糟的心情。
面对着一张无声的书桌,面对着手中那仿佛有千斤重的笔,面对着桌上那杯还泛着些许热气的茶,我陷入了朦胧的沉思之中。
成长与烦恼就好像数学课本上所说:
一种量变化另一种量也随之变化。
成长与烦恼亦是如此我们在长大烦恼也在”长大“。
长大对我们来说意味着减了一份无知,加了一份责任;减了一份任性,加了一份理解;减了一份贪玩,加了一份努力。
加加减减最后得数等于——烦恼。
成长的我,迷茫的我。
我一直坚信自己可以看清前方的道路,但有时当一匹骏马从我的眼前疾驰而过时,我也曾被那飞扬的尘土所迷住了双眼从而失去了前进的方向。
羽翼渐丰的我有着强烈的渴望自由的欲望,想要挣脱父母烦人束缚飞向属于自己的一片天,因此与父母之间的口角也成为了家常便饭。
有句话说的不错:
我们叛逆期赶上老妈更年期。
于是乎,妈妈的碎碎念整天都在华丽“上演”,只是不知何时才华丽“谢幕”。
让人听得倒背如流,耳朵上的茧都厚若城墙。
暗夜,强睁着惺忪的双眼卷入x,y,z的墨迹之中。
冥冥之中脑海又涌现出妈妈的教诲打起精神继续在这种天书符号之间漫游。
微弱的灯光洒在四周墙上映出了一个弓着腰正在奋笔疾书的影子。
父母的念叨,繁重的学业所带来的压力。
是该坚持下去?
还是该放弃选择堕落?
在双重问号下,我迷茫了。
成长的我,敏感的我。
自认为自己是幸福的可有时又是那么的缺乏安全感,所以过于敏感的排斥着周遭的人们,敏感的走着这条名为人生的路。
在渐渐接触《红楼梦》后,发觉自己喜欢上了黛玉,喜欢她的多愁善感,喜欢她垂帘轻吟唐诗宋词时的仪态。
生活这条坎坷路上,我在“喧闹”与“宁静”之间我决然的选择了第二者。
厌倦了从前“喧闹”生活或许是因为明白了原来那些所谓的朋友只是各怀目的地接近我,最后不留任何游丝般的痕迹悄然离去。
不清楚这算不算悲哀,每天都带着虚伪的面具忙碌的穿梭在人群之中很刻意地饰着自己的情感。
导演着这场名为人生的戏,只有在一个人的时候还会明白自己,嘴角嘲弄般地上扬,这个世界虚伪的如此真实,现实主义者往往是笑柄。
古人曾说过少年不知愁为何物或许他们的时代是纯真的,而我们只是背负了太多不该背负的东西。
雨停了,愁丝何时了?
(五)成长的烦恼
小苗经过风雨才能长高;青虫只有经过脱皮才能长出翅膀;成长只有经过烦恼才能长大。
——题记
又一个阴雨天,窗外下着朦胧细雨,点点的小雨滴,好象伴奏着一首轻慢得舞曲,如烟似雾地飘洒着.可惜我无心顾及这美景,桌上还有一大堆得作业等着我解决.我随意打量着屋内的摆设,目光停在一只画笔上,昔日光亮得画笔现已满披灰尘,我记不起上次握起它是几时了,仿佛已经过去了一个世纪.
雨大了些,豆大的雨点劈头盖面地砸下来,马路上象开了花似的.密集的雨点达在无顶.书叶和街面上,发出沙沙声,玻璃窗上的雨点像小溪一般地往下流.屋内光线暗了些,我随手拉开灯.面前的资料滑了下来.我甚至不想将它们捡起来.翻开一本,仞是密密公式,我多么希望它们变成一本本有趣的历史故事.知识故事.变成神秘的探索故事.可惜,这些愿望都随着雨点落下的劈啪声破灭了.唉.好看的故事,什么时候我们才能重逢.
暴风雨终于来了,那沉重地大雨点和着旋风,竟如拧在一起的一条条鞭子似的,从天空凶猛地抽打下来,暴雨疯狂地翻滚怒吼,把窗帘都掀得飞了起来,窗下的瓷砖都已湿了一大片.我走了过去,大窗户关上,把窗帘慢慢得褪了下来.我想窗外望去,有几个顽童,正在雨间嬉闹,他们怎么不怕大雨地洗刷和吓人的闪电.曾几何时,我不也一样,没有困扰,四处嘻戏,大人们不会吵骂,老师不会批评,我们欢乐地在雨中穿梭.多么美好的一切啊!
一尺来高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷声也渐渐的小了.我从回忆中醒来,儿时的欢乐已经远去了.我抬去头无意中看见课文中的一句话:
我已长大!
我已经长大了吗?
是啊,我已经十二岁了,不再是小孩了,不应再回望儿时了,而应放眼未来,现在苦些又有什么呢?
我要为自己负起责任.我笑了,又看看窗外.
雨已经停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在蓝蓝得天空的映衬下,缓缓飘过,托出灿烂得太阳,草木的沁人肺腑,令人心旷神怡,花儿摇拽着晶莹的水珠,反射着五彩得阳光,小草被雨水冲刷得青翠水绿.晶莹光亮,空气也是清新湿润的,多舒服啊!
外面的雨停了,心中的雨也停了。
(六)成长的烦恼
“太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,我的青春一去无踪影,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来,别了那样哟,别了那样哟。
”这首《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。
不知什么时候,我的鼻子上,额头上,开始冒出了几颗小痘痘。
我原先以为男生是不会长痘痘的,但从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。
我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种祛痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。
可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久好久,但痘痘依然未见有起色。
哎!
青春真烦!
放学回到家,希望自己能独立,自己的事情自己做,可是有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨,每当我考试成绩稍微下滑,他们就不停地问长问短。
但是回到学校之后,遇到一点挫折或困难——例如生病,竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。
我自己也感觉奇怪,我希望独立但又很依赖父母。
我想,这应该是成长的过渡期。
还有就是自控能力慢慢减弱了,每次放学都想尽早回家,可是脚总是不听使唤,不自觉地拖我到篮球场上,所以始终七晚八晚的时候才回家,回到家后有免不了家长的啰嗦,结果搞得自己难受,父母也难受。
哎!
青春真烦!
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。
长大了,脾气越来越差。
往往与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:
“哎!
长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!
”经过一论争吵后,我总想到自己错了。
这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!
妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。
最后,只好买了几件大童装。
但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!
我想,这可能是成长的过渡期。
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……
我想,这应该就是成长的烦恼。
(七)成长的烦恼
我很烦恼,自从我开始上学。
不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。
就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。
越长大。
烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。
还没等做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:
“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!
”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。
为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?
只会动不动就骂,甚至……哎!
没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?
还不如看下书……
还有一次更惨:
那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。
“快下来。
”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!
”
我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最喜欢的玻璃杯呢!
我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。
谁知……哎!
情绪一落千丈。
妈妈轻声告诉我:
“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”
我打断妈妈的话语大声说:
“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。
放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个机器人一样一天到晚有做不完的事吗?
”
妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:
“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?
”
我的火腾地上来反驳道:
“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?
我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?
还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?
你们就知道读书读书。
有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。
”
“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?
”妈妈严厉地说。
“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条绝路。
这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。
”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。
我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:
纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。
但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。
为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?
我真想……
也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。
哎!
还是想怎么去和妈妈道歉吧!
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
(八)成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。
对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。
我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是,在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:
女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。
可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。
尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。
可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我:
妈妈的乖乖女?
活力的青少年?
还是路人眼中的疯狂少女?
不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了,我长大了。
以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!
(九)成长的烦恼
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。
辛弃疾曾经说:
“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!
然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。
写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。
开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清楚)。
那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。
我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?
他们反而正大光明的说,了解我的全部
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