平顶山上期末调研考试七模拟试题.docx

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平顶山上期末调研考试七模拟试题

2009—2010学年第一学期期末调研考试七年级生物试题

（考试时间：

60分钟；满分：

100分）

题号

一

二

三

四

五

总　分

得分

一、选择题：

（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填题后括号中。

每小题2分，共40分）

1、下面所列各项中都属于生物的一项是（）

①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇

A.①②⑤⑦ B.①②③④   C.②③④⑥  D.②⑤⑥⑦

2、将颗粒完整的活种子分成甲乙两组，在约25℃的条件下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）

A、甲先萌发B、乙先萌发C、同时萌发D、都不萌发

3、普利斯特莱的实验能说明（）

A、光合作用可能在叶绿体中进行B、氧气是由叶绿体产生的

C、光合作用可以放出氧气D、光合作用需要光

4、叶片呈现绿色的主要原因是（）

A、上表皮细胞含有叶绿体B、下表皮细胞含有叶绿体

C、叶肉细胞含有叶绿体D、叶脉细胞含有叶绿体

5、下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（）

A、植物细胞是植物体生命活动的基本单位

B、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C、植物细胞都具有叶绿体和液泡

D、植物细胞的细胞核含有遗传物质

6、下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（）

A、光合作用的唯一原料是二氧化碳

B、光合作用的原料之一是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉

D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

7、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（）

A、口腔内侧壁、自来水B、口腔内侧壁、生理盐水

C、牙缝、自来水D、牙缝、生理盐水

8、我们常用来检验是否有淀粉存在的溶液是（）

A.食盐溶液B.酒精溶液　　　　　

C.碘酒溶液　　　D.水

9、“干旱使萝卜减产”的事实说明（）

A．温度影响生物的生长B．水影响生物的生长

C．阳光影响生物的生长D．土壤影响生物的生长

10、鼠妇的生活环境是（）

A．水中B．干燥的陆生环境C．潮湿的陆生环境D．土壤里

11、植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是（）

A．线粒体叶绿体B，叶绿体线粒体

C．核糖体内质网D．内质网核糖体

12、下列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是（）

A．水、无机盐、维生素B.水、无机盐、维生素、糖类    

 C．糖类、水、无机盐 D．糖类、蛋白质、脂肪

13、为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境，生产中可采取的有效措施是（）。

①采用无土栽培②使用绿肥等有机肥③使用大量化肥

④使用农药防治虫害⑤采用生物防治虫害

A.①③④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤

14、森林能够净化空气，调节气候，这说明（）

A、生物离不开环境B、生物影响着环境

C、生物适应环境D、三者都不对

15、李刚在用显微镜观察萝卜根的细胞时，物镜用的10×，目镜用的10×，则观察到的视野中的细胞放大的倍数为（）

A．10B．20C．50D．100

16、在设计对照实验时，我们应该注意的问题是（）

A、所有的变量都相同B、所有的变量都不相同

C、除实验变量外，其他变量均不相同D、除实验变量外，其他条件均相同

17、组成人体的每个系统都是由什么构成的（）

A、形态相似、功能相同B、多种组织按一定的顺序排列

C、许多功能不同的器官D、许多功能相近的器官

18、俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）

A、光合作用B、吸收作用C、蒸腾作用D、光合作用和呼吸作用

19、细胞分裂以后，新细胞中的遗传物质（）

A、和母细胞一样多B、比母细胞多一倍

C、比母细胞少一半D、和母细胞差不多

20、土壤中的水进入根毛细胞的途径是（）

A、细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡B、细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡

C、细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡D、细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡

二、连线题（共6分）

21、把下列植物体的可食用部分与其所属器官用线连起来。

　①桃子　　　　　　　　Ａ、根

②菠菜　　　　　　　　Ｂ、茎

　③西瓜子　　　　　　　Ｃ、叶

　④甘蔗　　　　　　　　Ｄ、花

　⑤黄花菜　　　　　　　Ｅ、果实

　⑥红薯　　　　　　　　Ｆ、种子

三、判断题（每题1分，合计6分）

22、一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。

（）

23、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（）

24、教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件。

（）

25、人可以靠食用肉类、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。

（）

26、当空气中二氧化碳的含量为0.5％～0.6％时，农作物的光合作用就会显著增强，产量就会有较大提高。

（）

27、对农作物来说，呼吸作用越强越好。

（）

四、填空题（每空2分，共34分）

28、地球上的和他们生活的的总称就是生物圈。

29、染色体存在于中，其主要成分是和，其中是主要的遗传物质，它能，并能控制生物体和。

30、生物圈中二氧化碳浓度不断升高的主要原因是：

世界增多，的破坏和人类规模的扩大等。

31、下图为根尖结构模式图，根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。

据图回

答问题：

在根尖结构中，具有保护作用的是[4]；细胞始终保持分裂能力的部位

是[3]；根细胞不断伸长的部位是[2]；吸收水分和无机

盐的主要部位是[1]。

当该区细胞中细胞内部溶液浓度（填

“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。

五、分析回答（每空1分，共14分）

32、李明同学在探究植物细胞吸水和失水实验时，从

同一黄瓜上切取等大的三片黄瓜薄片，分别放入三种

浓度不同的食盐水中浸泡，然后制成装片放在显微镜

下观察，看到图5-11中所示的三幅图，请据图回答：

⑴从图上看，B和C都表示植物细胞的状

态，产生这一过程的条件

是。

⑵你认为细胞所处的盐水浓度最大。

⑶想一想，盐碱地作物生长不好的原因是什么？

。

⑷对于盐碱地，我们可采取田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是。

若想在这样的地里种植作物，如种玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？

。

你的理由是什么？

。

33、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如右图），做如下实验：

（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，

原因是。

（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将。

（3）在

（2）中，小白鼠的作用为绿色植物进行光合作用提供了，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了。

（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

2009—2010学年第一学期期末调研考试

七年级生物试题参考答案

（考试时间：

60分钟；满分：

100分）

一、选择题：

（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填在下表中。

每小题2分，共40分）

1、A.2、C.3、C.4、C.5、C.6、A.7、B.8、C.9、B．10、C．

11、B.12、D．13、B.14、B.15、D．16、D.17、D.18、C.19、A.20、B.

二、连线题（共6分）

21、把下列植物体的可食部分与其所属器官用线连起来。

　①桃子　　　　　　　　Ａ、根

②菠菜　　　　　　　　Ｂ、茎

　③西瓜子　　　　　　　Ｃ、叶

　④甘蔗　　　　　　　　Ｄ、花

　⑤黄花菜　　　　　　　Ｅ、果实

　⑥红薯　　　　　　　　Ｆ、种子

三、判断题（每题1分，合计6分）

22、×23、√24、√25、×26、√27、×

四、填空题（每空2分，共34分）

28、.生物环境

29、细胞核DNA蛋白质DNA贮存和传递遗传信息形态结构生理特性

30、人口森林工业生产

31、根冠分生区伸长区成熟区大于

五、分析回答（每空1分，共14分）

32、⑴失水盐水的浓度大于细胞液的浓度⑵C

⑶土壤溶液的浓度过大（或细胞液的浓度小）

⑷降低土壤溶液的浓度水稻水稻需要水多，不断浇水能降低土壤溶液的浓度

33、

（1）死亡植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠。

（2）正常活着（3）呼吸二氧化碳氧气

（4）死亡