中学生学雷锋事迹材料.docx
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中学生学雷锋事迹材料.docx
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中学生学雷锋事迹材料
中学生学雷锋事迹材料
中学生学雷锋业绩材料所记载的是中学生用他真挚年青的心,单纯仁慈的面临学习和日子,像雷锋相同忘我忘我的奉献。
要记载这么健康向上的业绩材料要如何写呢?
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中学生学雷锋业绩材料一我是八年六班的袁怡,在班内担任学习委员一职,是团委的一员,而且仍是华明中学第一批学雷锋标兵。
想想开端刚进校园那个还很天真的我,到现在现已老练许多了。
两年的学习韶光里,有苦也有乐,也学到了许多东西,无论是在学习上,仍是在道德、日子中都前进很快,成为学生中的典范。
一、学习吃苦尽力,活跃进步。
在学习方面,我是个勤勉吃苦、勇于探索的好学生。
一向都以仔细吃苦的心情对待自己的学习,做到不明白就问。
学习心情端正,方针清晰,自动好学,效果一向在班级独占鳌头。
有杰出的学习习气,如课前预习,上课仔细听讲,活跃答复问题,课后仔细完结作业并能自动协助其他同学处理学习上的难题,和他们一同讨论问题,一同前进。
记住有一次,班里有一个同学生病了,我自动去她家看望她并协助她把落下的课程都补上了,每天都会帮她送作业,风雨无阻。
我酷爱学习。
为了进步效果,我常常做好典范效果。
通曩昔图书馆和上网的方法查阅材料来充分自己。
学习意图清晰,仔细吃苦。
每个学期,我都能拟定出各科的学习方案,合理、缜密地安排时刻,从不偏科。
尽管取得的了如此喜人的效果,但是我从不自豪,反而愈加吃苦、仔细;即便有失利,我也不泄气,尽力奋斗,争夺下次能考好。
从一年级到现在都是班内干部,每学期都被评为“三好学生”,每学期都能取得前三名。
仍是教师的得力小帮手,常常协助教师办理班级里的巨细业务,吃苦耐劳、结壮肯干。
而且有高度的责任感和自傲心。
常常协助班内其他班委搞好班内作业,我谨遵学规章制度,遵守教师的,要求;乐善好施,行善积德,协助同学们处理学习上的,并耐性的定见和采用的主张,做应该做的事。
二、道德高尚,屡次取得荣誉称谓。
在思维道德方面,有一次,我在上学的路上捡到了一个数目很大的存折,其时我也不知道该怎么做,见到知道的人也没敢跟他们打招呼,我在心里想该怎么办,是把它交给校园寻觅失主仍是把它据为己有,我的脑海中想了许多画面,但是我俄然想到教师素日里通知咱们要做拾金不昧的好学生,还有妈妈通知我不能要来历不明的东西……经过了一番剧烈的思维斗争,终究我仍是坚决了自己的信仰把存折上交校园。
到了校园见到校长,手里拿着那价值不菲的存折,心中的正能量让我走到校长面前并把存折双手递到校长面前,校长接过存折看了看数目并急速问我姓名,之后,我就在校园的播送里听到了对我的表彰,教师、同学也对我拍案叫绝,我的心里乐滋滋的。
校领导对我共同好评,还颁发了我“拾金不昧标兵称谓”“学雷锋标兵”“东丽区学雷锋先进个人”等荣誉。
从那今后,我便带领同学持续发扬拾金不昧的精力,从身边的小事做起,随之,校内的好人好事便越来越多。
三、活跃参加校内各项活动,进步本身本质。
我不只重视学习方面的进步,还重视其他方面的培育。
我是华明中学田径队的一员,为校园争得了许多荣誉,曾在区运会上取得女子400米第三名和200米第四名的好效果、区迎春长距离跑第八名和第十七名;在校园的运动会上,我曾获女子400米第一名和800米第一名的好效果。
在区三跳比赛中,取得女子盘蹲踢第四名。
在运动场上,我总是能找到自傲,也从中取得了不服输的精力,并把它合理的运用在了学习上。
我还常常活跃参加校园安排的各项活动,为华明中校园歌。
四、保护校园环境,是家长、教师的好帮手。
在日常日子中,我常常带领全班同学搞好班内卫生,铲除班内死角。
每次大扫除在我的带领下,总把教室及周围的环境收拾得有条不紊,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。
作为志愿者,有时,见到校园里的地上有废物,我也会自动折腰捡起,并带动身边的同学一同将校园里的废物消除。
我在家里也是家长的好帮手,我自己的工作尽量自己做,清扫卫生,收拾房间,清洗小件衣物,自理才能很强。
我还常常和爷爷奶奶、姥姥姥爷沟通,陪他们谈天、漫步、干活,言谈举止中透露出对老一辈的敬重和爱意。
有一位巨人说过“人的才调就如海绵里的水,没有外力的揉捏,它是绝对流不出来的。
流出来后,海绵才可以吸收新的源泉。
”所以我有必要尽力揉捏自己,争夺更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。
信赖我会坚持我的一向的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优异中学生。
人正由于有了坚决的愿望,才会收成硕果累累,正由于有了固执地寻求,才会愈加信赖自己。
荣誉只代表曩昔,现在,我要凭着自己坚强的意志,凭着自己踏结壮实的尽力,在众多的学海中奋力漫游。
我要用我的正派与仁慈为歌,以阳光和高兴为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的芳华乐章;我要用抱负和只求做笔,进步和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。
中学生学雷锋业绩材料二彭建林,男,1991年3月19日出世,盘锦市第三初级中学三年一班学生,校学生会学习部长。
初中学习三年来每次考试均在年组前10名,中考报名三中第一名。
除学习好外,还拿手篮球、长距离跑、游水、象棋、旅行、小制造等。
他是一名在美好和走运中逐步长大的孩子,在他的生长过程中,更多的享用到了爸爸妈妈、教师们的关爱,从他明理时起,他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有利的启示和教育:
要尊重教师、尊重爸爸妈妈、尊重老一辈、善待他人;干事要勤勉吃苦,养成勤俭节省、艰苦朴素、吃苦耐劳的习气;做人要光明正大,要诚笃守信,要乐于助人;……上学后,教师们忘我忘我的敬业精力、对每个学生关爱有加的崇高境地,更给了他许多耳濡目染的影响。
爸爸妈妈的以身作则,教师们杰出的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮生长起来。
他叫彭建林,现在盘锦市第三初级中学三年一班学习,任班级的学习委员、校学生会学习部长一职,是一名德才兼备、德才兼备的优异中学生。
小学毕业时,他现已抱回家许多证书和奖状:
“优异学生干部”、“优异少先队员”、“文明学生”等。
2003年9月,彭建林同学以优异的效果升入市三中,将近三年的学习日子中,练就了他不服输的精力,他用勤劳的汗水和不懈的尽力,发明了一项项优异的效果,为校园的师生们所称道,在学生中起到了典范和表率效果。
在常识的海洋中,他是个贪婪的索求者。
他不光尽力学习教科书上的常识,课余时刻还广泛涉猎,不断丰厚、充分自己。
在此根底上,他读书还有一个最大的长处,那就是爱考虑、爱提问,乃至有时把教师问得哑口无言。
正是由于这种勤勉吃苦、孜孜不倦、善思好问的精力,使他不光具有了渊博的常识根底,还培育了杰出的学习习气和学习才能,在校园的各级考试中,他的效果一向独占鳌头,接连被评为校“好学生”、“文明学生”、“优异学生干部”等,成为三中学生里边顶呱呱的人物。
作为一名中学生,他具有百折不挠的坚强意志和不服输精力。
他从小体弱多病,身体本质欠好,初一的一次体育测验中效果遥遥落后,所以他暗下决心坚持体育锻炼,他发动起几个体育效果欠好的同学组成了课余体育练习小组,在他的带领下,在体育教师的热心教导下,每天下午放学后,校园操场上都闪现出练习小组几名同学的身影。
支付就有报答,长时间的持之以恒使他的身体本质有了很大增强,他的一千米长距离跑效果由愿来的5分半钟进步到了3分半。
他一度偏心思科,语文根底较差,为了进步语文效果,在语文教师的教导和协助下,他养成了坚持写日记的习气,日记字数不断添加,由每学期的一本增为三本,日记内容由开端的见识杂记到后来的神话、故事、诗篇、连环小说……在日记中,他还坚持不断的总结学习和日子经验,不断自我鼓舞并自我检讨,思维涵养和写作技术都有了较大腾跃。
经过尽力,他的语文单科效果一向在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。
他的这种不服输精力、这种坚决不移意志,对不少同学起到了感染熏陶效果,对班级的学风也起到了很好的带动效果。
在尽力学习,发扬蹈厉的一同,他仍是一个心地仁慈、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班级的学习委员,他一点点没有现代不少中学生身上那种狭窄自私心思,关于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐性和热心,诲人不倦,耐性教导和解说,直到弄懂停止,因而,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一同讨论、向他讨教,他也因而在同学中树立了很高的威信。
班里有名同学因爸爸妈妈离婚,心情非常失落,常常是孤走单行。
他了解了这个同学的境况今后,常常给他协助和鼓舞,替他分管心里苦闷和烦恼,这名同学感触到了同学间的和睦和温暖,发生了很大的改变。
日子中,他一向很简朴,但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款,他都助人为乐、捐得最多。
他的业余爱好广泛。
足球、篮球场上常常看到他的身影。
象棋、围棋培育了他一往无前的精力。
涉猎课外书本,丰厚常识贮存量,是他的学习意图的一个重要组成部分。
天文学、哲学、军事指挥学,都是他涉猎的目标,还和同学们一同探求过《孙子兵法》,有些内容他可以背诵下来。
他不只在学习方面活跃吃苦,而且各种课外活动他都是给予极大的热心而且取得了丰盛的效果。
曾取得全国初中数学比赛贰等奖;盘锦市数学比赛二等奖;取得“争当小试验家科学体会活动”市一等奖,辽宁省银奖。
制造学具《双受精示意图》,取得盘锦市教育科技节二等奖。
科技论文取得盘锦市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中取得三年组第一名。
现在,彭建林同学正凭着自己坚强的意志,凭着自己踏结壮实的尽力,在众多的学海中奋力漫游。
他用他的正派与仁慈为歌,,以热心和旷达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用抱负和寻求做笔,进步和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。
中学生学雷锋业绩材料三我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲,一个酷爱劳作,乐于助人的学生。
经过教师的解说、校园对雷锋业绩的宣扬,我了解了雷锋的一些业绩,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人考虑,做好事从不留名。
在展开学雷锋活动中,我可以活跃响应校园召唤,不时处处以雷锋为典范。
雷锋说:
“世界上最荣耀的事是劳作。
世界上最面子的人是劳作者。
”“把他人的困难当成自己的困难,把同志的愉快当作自己的美好。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会自动借笔给同学运用;班里的卫生用具乱了,我一个人单独默默地收拾;同学生病了,我能及时给予关怀和照顾;在平常,关于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的才能协助同学处理困难;在学习上,我能仔细上好每一节课,准时完结教师安置的作业,学习效果在班里一向坚持优异,假如哪位同学不会做题,我会诲人不倦地重复解说,一向到他们懂了停止。
在校园,我常常自动关掉教室里,工作室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑曩昔把它拧紧;吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节省每一粒粮食。
学习雷锋的荣耀业绩后,我开端贮存每一分零花钱,也不再无故向爸爸妈妈要钱了。
作为教师的小帮手,我也常常通知我的同学,拒绝零食,节省每一分钱。
在政治思维方面,我具有坚决正确的政治方向,在思维和行动上严格要求自己,在不断加强本身素质的一同,做好各项作业,一心一意为同学效劳。
在学习上,我能做到仔细结壮,勤学苦练,吃苦钻研专业常识,严格要求自己学好各项专业常识及相关根底常识,并不断进步实践着手才能,取得了不错的效果,活跃合作教师的各项作业,在教师与同学之间起到枢纽的效果,热心协助同学们处理困难,不论学习方面仍是其他方面,我都体现杰出,在校期间,还被评为“三好生”,并取得荣誉奖状。
在班级里,我是一名优异学生,和同学共处的非常和谐,互相关怀,一同尽力,同学们都很喜欢我,信赖我。
平常,我养成了批判与自我批判的优良作风。
我不光可以真挚的指出同学的错误缺点,也可以正确的对待同学的批判和定见。
面临同学的误解,我总是一笑而过,不会由于同学的误解和批判而耿耿于怀,而是诚实的承受,然后不断的进步自己。
在日子上我也非常简朴,从不铺张浪费,也从不乱用一分钱。
但是,只需哪个同学在日子上遇到了困难,我才能尽所能的协助处理,只需听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。
班上的
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