预习案《导与学》Module 1 Our Body and Healthy Habits 高中级英语教师 模块编写预习提纲示范 蒲永恺.docx
- 文档编号:2375404
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:28.10KB
预习案《导与学》Module 1 Our Body and Healthy Habits 高中级英语教师 模块编写预习提纲示范 蒲永恺.docx
《预习案《导与学》Module 1 Our Body and Healthy Habits 高中级英语教师 模块编写预习提纲示范 蒲永恺.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《预习案《导与学》Module 1 Our Body and Healthy Habits 高中级英语教师 模块编写预习提纲示范 蒲永恺.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
预习案《导与学》Module1OurBodyandHealthyHabits高中级英语教师模块编写预习提纲示范蒲永恺
剑州中学高2011级英语《导与学》
Module1OurBodyandHealthHabits
Task:
Preparingasurveyabouthealthyliving
Introduction&Vocabularyandreading
四川省剑州中学高2011级英语教研组集体备课蒲永恺赵兴广
一、自主生疑【课前】
【预习提纲】
1.上网搜索有关健康饮食的知识和图片。
2.预习WordList&Phraseinmodule1:
拼读词汇和短语,勾画出不会读写的单词和短语,找出最常用的单词和短语。
3.阅读教材,在课文中勾画出本模块的单词和短语。
4.背诵和积累英语和汉语有关健康饮食的谚语。
5.重点掌握单词:
fit,rare,rarely,health,healthy,unhealthy,wealthy,
anxious,injure,injury,pain,painful,normal,happen。
6.注意区别:
normal,usual,common&ordinary。
7.注意区别:
injure,hurt,harm,pain&wound。
8.注意区别:
becauseof&because。
9.注意区别as,when&while。
10.重点掌握短语:
beconnectedwith,get/catchacold,takeexercise,translateinto,keep...away,worryabout,makesure,haveasweettooth,anythinglikethat,abitof,becrazyabout,becauseof。
11.重点掌握句型:
Notmanypeoplearefitenoughtodothis.
Itakeatleasttwohours'exerciseaweek.
Earlytobed,earlytorisemakesamanhealthy.
WhenZhouKai'smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon,sheeyedhimanxiously.
"No,Iwon't.I'llbefine,"saidZhouKai,asheopenedthedoor.
"OK,OK."ZhouKaiwentanddidashewastold.
SoasyoucanseefromwhatI'vesaid,I'manormalkindofperson.
Becauseofthis,ImakesurethatIhaveagooddiet,andasI'vesaid,thisisn'taproblembecausemymotherfeedsussowell.
I'drathereatanicepieceoffruit.
that'sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.
TwoyearsagoIbrokemyarmplayingfootball.
Twoyearsago,ZhouKaihurthisarmwhileplayingfootball.
【预习指导自测】
1.完成Introduction部分中活动1,活动2和活动3。
2.完成Vocabularyandreading部分活动1,活动2和活动3的问题。
3.查阅词典,了解和记录as引导状语从句和定语从句的用法。
4.查阅词典,了解和记录wouldrather和hadbetter的用法。
5.查阅语法,了解和记录as和which引导的非限制性定语从句的用法。
学生生成问题教师整合问题
二、互动释疑【课中】
三、内化迁移【课后】【拓展训练】
根据提示完成句子。
1.他们当中哪些与疾病相关?
2.我每周至少锻炼两个小时。
3.我很少牙疼。
4.早睡早起使一个人健康、富裕和聪明。
5.一天一苹果,医生远离我。
6.你会感冒的。
7.周凯有一个健康的生活方式。
8.我不喜欢吃甜食。
9.我母亲总是确保我们吃的很健康。
10.两年前我在踢足球时摔断了胳膊。
11.受伤处特别疼。
12.我特别痴迷于足球。
阅读workbook中reading的电子邮件(page69-70),弄清主要大意,找出重点
词汇、短语和句型,完成练习part9&part10.
剑州中学高2011级英语《导与学》
Module1OurBodyandHealthHabits
Task:
Preparingasurveyabouthealthyliving
Grammar1&2
四川省剑州中学高2011级英语教研组集体备课蒲永恺赵兴广
一、自主生疑【课前】
【预习提纲】
1.预习阅读Page107语法一般将来时。
2.预习阅读Page109-Page110语法词的转化-名词转化为动词。
3.重点单词dietoverweight
4.请查阅overweight的用法。
请写出以下名词的动词或形容词:
weight
height
length
width
depth
5.重点短语loseweightinhospitalstudymedicinecomeoutliedown
6.重点句型Ittastesreallydelicious.
7.上网查询并积累名词作动词的英语词汇。
bookn.书→v.预定
dietn.日常饮食→v.节食
eyen.眼睛→v.看,注视
nursen.护士→v.照料
dressn.服装→v.给...穿衣服
headn.头→v.前进
tasten.味道→v.品尝
telephonen.电话→v.打电话
handn.手→v.传递
★head/eye/skin/face/shoulder/hand
Thechildwaseyeingthechocolatecake.
Theseskillsusedtobehandeddownfromfathertoson.
★box/bottle/mask/picture
Theseorangeswereboxedandsentoffquickly.
★diet/voice/snow/water
(voicecomplaints/doubt)/air/cash(cashcheque/check)
Thesetreesneedtobewatered.
★paper/pen/book/house/ship/knife
Afterashorttime,hebegantopenaletter.
Thecompanyshipsitsgoodsallovertheworld.
★Sandwich/result
Theaccidentresultsfromthedriver'scarelessness.
★mother/doctor/boss/nurse
Heisdoctoringasickman.
Shenursedherdaughterbacktohealth.
【预习指导自测】
1.预习完成Page5的活动1和活动2。
2.预习完成Page7的活动活动1和活动2。
8.WhatiscalledTheFutureSimpleTense?
9.WhatisTheFutureSimpleTense’susing?
10.What’sthedifferencebetween“Will+动词原形”&“begoingto+动词原形”?
11.注意区别:
begoingtodo/willdo/betodo/beabouttodo。
学生生成问题教师整合问题
二、互动释疑【课中】
三、内化迁移【课后】【延伸拓展】
1.完成练习1,练习2&练习3onPage67inworkbook。
2.勾画出名词作动词的英语词汇。
WhenZhouKai'smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon,sheeyedhimanxiously.
AndI'mnottooheavysoIneverhavetodiet.
Couldyoupleasehandmethenewspaper?
Thechildisoldenoughtodresshimself.
3.完成练习4onPage68inworkbook。
4.语法练习(一般将来时)
()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe
()2.Charlie________herenextmonth.
A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork
()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.
A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe
()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.
A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe(
()5.–________you________freetomorrow?
–No.I________freethedayaftertomorrow.
A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will
C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe
()6.Mother________meanicepresentonmynextb
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 导与学 预习案导与学Module Our Body and Healthy Habits 高中级英语教师 模块编写预习提纲示范 蒲永恺 预习 Module 中级 英语 教师 模块 编写 提纲 示范
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/2375404.html