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防溺水视频观后感12篇
防溺水视频观后感12篇
防溺水视频观后感1
“生命”——一个多么鲜活的词语,“平安”——一个被人们老调重的课题。
生命只有在平安中才能永葆鲜活。
假如鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与平安失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的苦痛,给社会带来多大的损失。
“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次,所以我们青少年要珍爱自己的生命,而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光荣,秀丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
现在正是天气渐渐转热的季节,暑假即将来临,我们中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严峻和。
首先,关于游泳我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师的同意不去。
②没有会游泳的成年人伴随不去。
③深水的地方不去。
④不熟悉的江溪池塘不去。
在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬脚或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼救同伴救助。
当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被救助者抓住将非常危险,在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
我们可以大声呼叫引来大人的留意进行救助。
生命的全部意义在于无穷探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、灿烂的前景。
人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,我们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
防溺水视频观后感2
水是天底下最温存的物体了,她也很听你的话。
你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!
可就是如此一个被人感觉温存无比的物体,却也隐蔽着无限的凶机。
河水是清冷的,被人感觉舒适的,看着又是那样的温存平静。
会使你感觉投入她的怀抱将是很美好的事,你也经不住她的魅惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。
假如因天气酷热,就想到河边清冷一会儿,投入其怀抱,也许就再也回不来了。
河水是凉快的,被人感觉舒适的,玩起来又是那样的富有情趣。
你想在她身边多呆一会儿,或许你也只不过想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发失火来就不能了。
记得之前某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,被人感觉恐怖的,做起来又是那样的难以防范。
或许你感觉河水那样可怕,你就不去接触她,那也就平安无事了,可她还是不愿定放过你。
还记得在之前某位同学在自己家里门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是日常最简单见到的,也是人所不能离开的。
可是因为水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在近几年里,就发生溺水事件__例,死亡__人。
但大家也不可以由于她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想重要在于防范。
对水这样,对其他的亦应是这样。
防溺水视频观后感3
“生命只有一次,肯定要珍惜!
”这句话我们不知从多少人口中听过很多遍了,这句话,本该是不需人说出,但每个人都要理解的。
可是,每年中,非正常死亡的案例,逼着他们将这讲了一遍一遍又一遍。
从前,我们对溺水的了解,只在老师浅显的讲解以及视频的观看上,但是,终于在今天,我们真正的了解到了,水对人类生命的危害。
水,是自然界中极温柔的一样事物,它可以变成任何形态,雾、雨、江河湖泊、甚至空气中微小的.水分子。
同样,它也会是像洪水,暴雨这样恐怖的事物,会毫不留情地夺走你的生命。
然而,这些行为,都是人类自作自受。
人们为了加快发展,用非正常手段加速生产,导致工业废水的产生,而人们却毫不留情的将那些带有不少毒性的液体倒在它的身体里,毫不留情地使用它流淌的鲜血——淡水资源。
所以,说是流水无情,倒不如说是人类无情,是人先对其下手,便也不怪它伤害人类了。
人心之善变亦如世间万物,变化很多。
一个人,可能在短短不过数十年的人生中伤害过许许多多的人或事物,人自然不能够一一记下,可被伤的那位,又该当如何?
假如人不去那些危险之地,那是不会丢了那宝贵的性命,所以,还是那句“生命只有一次,肯定要珍惜”,想必各位都能理解。
防溺水视频观后感4
酷热的夏日,面对着火热的烈日,到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。
但是不止会发生一些令人痛伤的事件。
“学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。
这句话在学习时段,可能会产生一点儿作用,但是在节假日里,谁有能止得住呢?
烈日无情地炙烤着大地,大地万物都好像被烤焦了,这种日子,在我身边就发生了一场溺事件:
那年暑假,一对母子到我们泗洲来,应当是来探香的吧。
母亲显上去好是哀老,一丝丝皱纹,黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年,听说学习是个顶尖儿,可棒拉!
也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳,也不是玩太多的嬉戏,纯属是一个书迷,(有点儿“呆板”样儿)。
他们来的第二天傍晚,突然一个恶耗传来:
“那个小伙子溺水死亡。
”母亲差点晕去,急匆匆地跟到了案发觉场。
我们看到那个小伙子全身赤露,躺在岸边,他经营死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪着,嘴唇是紫色的,脸色非常苍白。
过了一会,医务人员和民警也陆续赶到现场,医务人员给死者做了最终的急救期望,当医生双手按着死者的胸中间,一按一按地挽救时,死者口里尽吐出了白沫,比从前愈发显得更恐怖了。
当医务人员宣告已经死亡时,那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上,还不断地抱怨老天,说自己的儿子一些往事,在抱怨中我了解到死者刚刚靠上大学,喜事还没过,丧事就已到临头,让人也不禁为他感到悲伤。
同学们,人的生命只有一次,请珍惜自己的生命,把人生的每一分做到尽责,不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。
做好平安防护,防溺,防搞活,其实很简洁相信吧!
防溺水视频观后感5
看了之后,我发觉,最近几年,连续几个学校因人群拥挤件的频繁发生造成打量伤亡,严峻性可想而知,据统计,每天都有2270名学生在件中受伤。
每五起就有一件有人死亡。
1溺水,2踩踏3烧伤居受伤严峻的榜首,许多专家说道:
“件中,学生因错误的防范举动,没有正确地跑到正确地出口,才造成悲剧和死亡的发生,使死亡率大大的提升和增加,这是学校管理教育的一个重要问题,所以,针对这些问题,我们来采取一些测试!
”我觉得,都是小学生对危险来临的防范意识不够完全,没有准时采取相应的措施。
主持人进行测验,让五个同学推动一个可以推动一个大卡车的助手的重量,在玻璃板的支持下,让小学生在另一面推,第一次,一个接一个学生推,都没有推动,测试的压力为一百多,第二次,全部学生以助跑为动力,胜利推动助手,压力测试为六百多,超乎了同学们的意料。
后来经过以气球为心脏测试护胸方式。
所以说,在件发生时,一但摔倒,立刻采取蜷缩护头的方式。
还有就是烫伤的危害,医生回答,每年有数以万计的儿童因家长的疏忽而造成的伤害,所以,家长必需看好孩子。
这几年来,车祸频繁发生,行驶上留意安装平安座椅,可有些家长不以为然,每年车祸造成伤亡数量很难估算,通常情况下,孩子因不走斑马线而被车撞飞造成的骨折苦痛也是大人无法承受的苦痛。
防溺水视频观后感6
游泳大人陪伴,河里水深勿去游。
我还知道了,溺水又称淹溺,常在失足落水或游泳中发生,淹溺的进程很快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。
不少人夏日喜爱在江、河、水塘内游泳,此时很简单发生溺水现象。
因此,游泳者把握一点溺水自救、互救常识是很有必要的。
知道了,溺水致死的缘由包括:
(1)大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息。
(2)惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。
(3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀释,消失溶血,血钾升高导致心室颤抖―――心跳停止;海水淹溺,高钠引起血渗透压升高,造成严峻肺水肿,导致心力衰竭而死亡。
这三种让人溺水致死的缘由请大家好好学习,以防溺水。
还有见种事件大家一好好记。
1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要好伙伴们玩水。
2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。
假如发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼吸喊边自救,常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿态,用手板住脚趾,小腿用力前蹬,奋力而浅水区域岸边靠近。
......请大家要好好看着前面二种以防溺水。
这就是防溺水的观后感。
防溺水视频观后感7
水,是生命之源,是我们千千万万人类需要的,是森林万物不可失去的……但是,水也是无情的,中国每年都有一百五十多人死于溺水,我们更要克制好自己。
长江,是我们中国母亲的一条长腰带,我们的文明和国度就是从这里出发的。
但是,它也是溺水死亡的常发地。
我记得在某年石碣镇森林公园中,三名男孩在园中水潭不幸溺亡。
回访后发觉原来是一名男孩落水,其余两名手拉手相救,最终也不幸溺水身亡。
今天,我们参与了户外,而以上事例便是老师给我们播放宣传片中的事例之一。
我还知道了“六不”准则:
一、不准私自下水游泳。
二、不与其他人结伴游泳。
三、不到不熟悉的水域游泳。
四、不熟悉水性的同学不准私自下水救援。
五、不到无家长,无抢救人员的水域游泳。
六、不到无平安设施的水域游泳。
对于溺水,我是有一段深刻的经历的,那是我第一次学游泳。
我在水下憋气,当我撑不住溺水的时候,我感觉心里犹如有一只狮子在扯开我的心,吃我的肉,鼻子喷出的气泡犹如在帮我呼救似的……实在是太难过了,也让我在今天玩溺水体验嬉戏时,仿佛回到了那时候。
生命是水维持的,它也可以把我们的生命淹没。
我们要做好防范,一个不当心,易可失性命。
终辈悔过错,命也不回头。
防溺水视频观后感8
珍爱生命因为生命可贵,珍爱生命因为生命无价,预防溺水,保护生命,珍惜自己的生命,一条小河就能夺走你的生命,预防溺水珍爱生命。
对于每个人来说生命都是一种最宝贵的东西,生命的意义是存在,生命的意义更是健康的活着,珍爱生命预防溺水,关系到每个人,关系到了每个人对生命的保护能力,关系到了每个人在生命的面前对待生命的一种态度。
生命是无价的,生命是不能用任何东西来衡量的,生命在任何一种物质,一种精神中都是最名贵的珍爱生命。
夏天了有好多的小孩子同意去河边玩,同意去海边玩。
这就会让更多的人想到溺水,想到了一种对于孩子生命的一种危害。
并不是说这样的地方不能够去,并不是说这样的地方不能玩。
只是应当把各种平安因素都考虑的周全些。
孩子去的时候要大人时刻的看管,带上救生设备。
避开在溺水的时候没有准时的处理导致孩子溺水。
这是对自己的负责,更是对孩子的负责。
生命从出生到结束都是一种精彩,不要让这样的遗憾带给家里,带给孩子一种惭愧。
珍爱生命,让平安放在第一位,让生命得到最大的保护,让生命在我们之间灿烂的留存。
保护生命是保护将来,溺水事件的频繁多发,不得不让我们想到要注重这样的事情,注重这样的危机生命,危机人身平安的各项因素。
珍爱生命预防溺水,至关重要。
珍爱生命预防溺水,保护自己的生命,平安的游玩,预防溺水,预防对生命有威逼的各种因素,珍爱自己的生命。
防溺水视频观后感9
今天我观看了防溺水教育视频,看到与我年龄差不多的同学溺水身亡,父母失声痛哭,哀思欲绝。
这视频深深的震撼了我,我们正是花一样的年纪,是社会的将来,家庭的期望,父母辛辛苦苦养大我们非常不简单。
现在正值暑假,我们更应当加强防范,远离水边,警惕溺水。
首先我们应当杜绝在河流、水库、湖泊、池塘游泳,也不能在水边玩耍、洗手,因为水边一般长满青苔,一不当心就会滑落水中,发生悲剧。
假如要游泳的话就要在正规的游泳馆,在父母、管理员的看护下游泳。
我们在下水前热身运动特别重要,因为游泳时我们的动作幅度大,所以我们热身时要从小幅度到大幅度。
这时我们不要急于下水,而是先用手浇一点儿水,拍在身上,使身体适应水温。
假如发觉有人落水,第一时间应当抛给他身边可用的东西,如:
绳子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立刻大声呼救让会游泳的成年人来救人,千万要留意不能让未成年人来施救,因为未成年人的体能没有那么好。
更不能让同学们手拉手去救,因为人在死亡面前会抓住一切活命的机会,溺水者只要抓住施救者就会死死的抱紧他,使施救者无法动弹,所以手拉手救人就是让更多人落水。
假如自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手脚不乱动,尽量让脸部浮出水面,用嘴吸气,用鼻子呼气,一边呼吸一边呼救。
我们是祖国的花朵,是祖国的将来,我们应当好好学习,保护好自己,保护好身边的人,早日成为祖国的栋梁。
现在你知道了防溺水学问就可以保护自己啦!
平安第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
防溺水视频观后感10
近年来,有许多中小学生生死于溺水,溺水已经成为了一个恐怖的“杀手”。
在学校,老师早已说过要防溺水,让大家开展活动,背“防溺水六不承诺书”,可为什么还有人溺水呢?
老师讲的不明白吗?
看新闻,常有报道说某镇有多少人溺亡,那一次又一次血的教训,告诫了很多人,警示着大家,为什么还有人,在无平安设备的河、湖、水岸游泳呢?
莫非教训,还是不够多?
聪慧的你,或早已想到,他们有侥幸心理,认为自己不会有事。
他们或许在自己跟自己辩论着,做心理斗争,最终认为自己不会被死神捉住,他们或许念一时凉快,想自己很牛,不会溺死,而最终面对他们的,要么是惊吓,要么是死亡,为何他们有如此结果?
那是因为他们的侥幸心理,盖过了他们的思想,脑中只有“爽”,却没有了“危”和“险”这两个大字。
同学们,别再有侥幸心理了!
我们要忍,“忍”字在心上!
从古至今有多少人因为侥幸而死亡,离开这个秀丽的世界。
有多少人因为侥幸而犯了不可挽补的过错,受到了千古人的臭骂!
我们要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否对错,再思考做了这件事情会发生什么?
最终决定是否要做此事。
我们要说到做到,不要存有侥幸之心,世上没有懊悔药,做事需三思!
老师评语:
题目取得不错,开头将溺水拟人化成为一个恐怖的“杀手”。
第二段用连续的反问句加强语气,发人深思,激发读者的情感和印象。
人被自己的”侥幸心理“所欺骗,脑中只有“爽”却没有“危”和“忍”导致终身遗憾。
防溺水的体会写得特别的深刻,总体结构完整,写得还不错。
防溺水视频观后感11
酷热的夏日,面对失火热的烈日,到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件让人畅快的事。
但不止会发生一些让人痛伤的事件。
“学生不能一个人或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。
这句话在学习时段,可能会产生一点儿用途,但在节假日里,哪个有能止得住呢?
烈日无情地炙烤着大地,大地万物都犹如被烤焦了,这种日子,在我身边就发生了一场溺事件:
那年暑假,一对母子到大家泗洲来,应当是来探香的吧。
妈妈显上去好是哀老,一丝丝皱纹,黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年,听说学习是个顶尖儿,可棒拉!
也听说那个小伙子从来没去外面游过泳,更不是玩太多的嬉戏,纯属是一个书迷,。
他们来的第二天傍晚,突然一个恶耗传来:
“那个小伙子溺水死亡。
”妈妈差点晕去,急匆匆地跟到了案发觉场。
大家看到那个小伙子全身赤露,躺在岸边,他经营去世了,而且面像好恐怖,双眼暴瞪着,嘴唇是紫色的,脸色非常苍白。
过了一会,医务职员和民警也陆续赶到现场,医务职员给死者做了最终的急救期望,当大夫双手按着死者的胸中间,一按一按地挽救时,死者口里尽吐出了白沫,比从前愈发看上去更恐怖了。
当医务职员宣告已经死亡时,那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上,还不断地抱怨老天,说我们的儿子一些往事,在抱怨中我获悉死者刚刚靠上大学,喜事还没有过,丧事就已到临头,被人也不禁为他感到悲伤。
同学们,人的生命只有一次,请珍惜我们的生命,把生活的每一分做到尽责,不要音问一时过错而白白送了一天五色的存活机会。
做好平安防护,防溺,防搞活,其实特别简洁相信吧!
防溺水视频观后感12
每一个人的生命都只有一次,而许许多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界,它就是溺水。
水,一只性情温存的野兽。
它给了人类许多的好处,但是也同时被人们看成一只凶猛、残忍的凶兽,因为它夺去了成千上万的生命。
但是人们溺水,和它发洪水不都是人们造成的吗?
人们转变河道,使它五马分身,上天为它哀思发生了洪水。
人们溺水也是自己下去送死的呀。
因此为了增加防溺水意识,今天我们做了个溺水后的感受活动。
首先一盆水摆在了我的面前,三、二、一,一声令下。
一头扎进了水里,突然,鼻子里的气泡,一个又一个地跑了出来,我总感觉自己离死亡越来越近了。
好像明天的太阳已经离我而去了。
水一点一点地爬进了我的鼻子,要夺走我的生命,我越来越难过,犹如在水下几千米。
死神也已经在向我招手说:
“你好。
”我一听老师说好了,立马把头伸出了水盆。
大口呼吸了几口新奇的口气。
啊!
我感觉我那时仿佛要离开了这个世界,活着可真好啊!
我们的生活离不开水,但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危险,那便是溺水,我从此知道了溺水的可怕,在水中我们的力气是多么的渺小,多么的不起眼,没有外界的力气根本没有一点回天之力,那怕是一丝一缕都没有。
我们为了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。
我们的生命重于泰山,防溺水让家人不面对哀思,也不让自己面对死亡。
让我们一起防溺水,一起行动起来吧!
老师点评:
思路清楚,结构完整,围绕中心进行写作。
从水的特点的层面上进行比方,形象贴切。
对于体验溺水的过程描写得很具体,溺水的感受写得很细腻。
假如对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!
例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。
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