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知乎高考作文
知乎高考作文
【篇一:
语文高考作文】
第六章文以载道
在正式谈作文之前先给你看一些我的摘抄吧。
勤奋
1.天赋决定了你能达到的上限,努力程度决定了你能达到的下限。
以绝大多数人的努力程度之低,远远没有达到要去拼天赋的地步。
2.最可怕的是比你聪明的人居然还比你努力!
3.没有学到死,就往死里学。
4.你不能拼爹,只能拼命。
5.你必须很努力,才能看上去毫不费力。
——陈莲诚
6.你不能决定太阳几点升起,但你可以决定自己几点起床。
——熊培云
坚持
1.我们坚持一件事情,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信,这样做是对的。
——哈维
2.怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。
——胡适
3.能够到达金字塔顶尖的动物有两种:
雄鹰和蜗牛,既然我做不了雄鹰,那么从今天起做一只踏踏实实的蜗牛奋斗吧!
4.不要低估你的能力,不要高估你的毅力。
行动1.知道做不到,等于不知道。
2.前半生与后半生的分界线是在哪里?
此时此刻。
——然鱼
3.你永远也叫不醒一个装睡的人。
你永远也扶不起一个不想站起来的人。
——gayscript
4.种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
——caunderre
5.人只要努力,犯错误总归难免。
所以,不要因为怕犯错误、犯了错误和犯过错误而停止我们的努力。
——骆启明
热血
1.我听闻最美的故事,是公主死去了,屠龙的少年还在燃烧。
——朱炫
3.为什么弗罗多能远征到魔多摧毁魔戒?
因为我们需要那样的人,因为我们希望自己是那样的人。
所以弗罗多远征到了魔多。
他就是我们。
——kunyu
梦想
1.没有什么比渴望不平凡更平凡的了。
——莎士比亚
2.男人,就要对自己狠一点!
为梦想而战,虽九死其犹未悔!
——尹锋
乐观
1.用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。
——一个笑得阳光灿烂的截肢男孩2.凡不能毁灭我的,必使我强大。
——尼采3.不幸和幸运一样,都需要有人去承担。
命运嘛,休论公道!
——程浩
4.人丑就该多读书。
——陈章鱼
5.古今多少事,都付笑谈中。
——杨慎
6.以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。
——余华智慧
1.没有力量的智慧,最终只能沦为空中楼阁。
而没有智慧的力量,不过就是愚蠢的莽夫。
——吴遇安
2.读书,在没有充分的知识做为前提的情况下,即使行了万里路也不过是邮差而已。
3.人生的意义就在于你能为别人提供多少价值。
——刘念
4.男人的品位来源于对工作的一丝不苟的态度,对责任的承担,对进取的不懈,对挑战的从容,对事态的隐忍,对所爱的温柔,对敌人的宽容,以及,对更好的自己的无止无尽的追求。
——王豕
5.如果说“自由的精神,就是对何谓正确不那么确定的精神”,那么智慧的精神,就是对何谓已知不那么确定的精神吧。
忘记那些你以为你已经知道的东西,去洞察那些隐藏的世界,那里有无尽的可能性,那里有崭新的自己。
——采铜
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我的心曾悲伤七伤
第一次,当它本可进取时,却故作谦卑;
第二次,当它空虚时,用爱欲来填充;
第三次,在困难和容易之间,它选择了容易;
第四次,它犯了错,却借由别人也会犯错来宽慰自己;
第五次,它自由软弱,却把它认为是生命的坚韧;
第六次,当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时,却不知那正是自己面具中的一副;
第七次,它侧身于生活的污泥中虽不甘心,却又畏首畏尾。
——《我的心曾悲伤七伤》纪伯伦
以上绝大部分内容源于知乎
我的摘抄大致可以分为三类:
应用类、欣赏类和学习类。
用于考试作文的,我把它归于应用类,比如热点新闻的时评和感动中国人物的评语;自己认为很美的句子和文段,把它归于欣赏类,我曾经把梁启超先生的《少年中国说》给抄了下来,还特意用了钢笔,要知道一般情况下我只用2块钱一支的水芯笔;学习类的文章就是指那些教我做人做事,磨砺自己的一些文字,当然教具体技能的像教做笔记、做菜也算作其中,还有很多有关最前沿的知识,我也把它纳入这个范畴。
这就是我的三千弱水,作文章时仅取一瓢即可。
对于应用类的摘抄,无论我个人是否真的喜欢,但只要我认定可以运用于作文,我都会摘抄下来。
有时间就慢慢抄,当做磨性子,调节高中紧张的学习气氛,也当做是在练字。
没时间的话就会把看中的文章剪下来,粘贴在摘抄本上面,效率为王。
此类摘抄是高考作文素材,可分为以下三类:
一、符合高考作文规范,稍微改动就可以直接用于作文的句子。
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无论命运多么晦暗,人生多么颠簸,都会有摆渡的船,这只船就在我们自己手里。
实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
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二、具有启发性的段落,给我提供一种可以模仿的句式和思维方式。
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第二天,我在北京的人艺剧院看濮存昕演的《李白》。
李白被罢黜,当取蜀道赴夜郎。
当那个落寞的诗人转身奔赴他乡,我忽然觉得时空交叠,把这个背影和刘慈欣重叠在了一起。
以至于我无法动笔。
落寞之时,恰是李白创作的最高峰,单是那一曲《蜀道难》就成为千古绝唱,而当他欣闻赦免,那一首朝发夕至时空跳跃的?
朝辞白帝彩云间?
又是何等壮哉!
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三、行文技巧和谋篇布局有特色,能帮助我在短时间能写出结构类似的高考作文的文章(尽管我要举例的这篇文章比较长,但我还是决定要放进来,因为文章后面的故事更加感人)。
有梦才有远方
夏琴
雪野茫茫,你知道一颗小草的梦吗?
寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下的梦呓。
候鸟南飞,征途迢迢。
她的梦呢?
在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。
她很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她另一对翅膀。
窗前托腮沉思的少女,你是想做一朵云的诗,还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年,你是做一只鹰,与天比高?
还是做一条长河,为大地抒怀?
我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光,梦让我看到天边的彩霞:
梦给我不变的召唤与步伐,梦引领我去追逐一个又一个目标。
一九五二年,有一个叫查克-贝瑞的美国青年,做了这样一个梦:
超越贝多芬!
并把这个消息告诉了柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。
梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。
梦启发了他的初衷,他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有梦才有梦想;有梦想才有理想;有了理想,才有为理想奋斗的人生历程。
没有泪水的人,她的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜是黑暗的。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空下也传来迷人的歌唱。
我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。
等到我们抵达秋天的果园,擦去夏天留在我们脸上的汗水和灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说的那句话:
美梦成真!
这是一篇贴在四川省绵阳市北川县擂鼓镇小学六年级一个教室的墙上的学生习作,作者是一位只有十二岁的羌族姑娘。
那是她在汶川地震之后写的作文,写作的初衷是因为她发现新学期开学后,同学们的笑声少了?
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这篇贴在震后新建的板房里的文章真真切切地感动了我,它让我看见,只要你想表达出你真实的内心世界,就算是按照最规范的高考作文模式写,依旧不会妨碍它成为一篇优秀的作品。
对于欣赏类的摘抄,那些文字触动了我心底的某根炫,让我特别想把那段文字那些画面定格下来,永久地刻在脑海之中。
每当看见它们,或慷慨激昂,或引吭高歌,或饱含泪水。
手之舞之,足之蹈之,快哉快哉!
我或许一辈子都难以写出那样惊艳的文字,所以想把它们化为我记忆的一部分。
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我发现自己是如此的激动,以至于不能静静地坐下来思考,我想只有那些重获自由即将踏上新征程的人们才能感受到这种即将揭开未来神秘面纱的激动心情。
我希望跨越千山万水握住朋友的手;我希望太平洋的海水如同梦中的一样蓝;我希望……?
(我最爱的影片《肖申克的救赎》中的经典台词,在影片里面我看见了信念、坚持、希望和自由。
它教我无论在任何情况都不能放弃,都要用内心最美好的东西去面对世界)?
大角只是一个瘦弱、单薄、苍白的孩子,头发是黑色的,又硬又直,眼睛很大,饱含着橙色的热泪。
不知道为什么,即使是看过无数凄凉场景的大夫也觉得自己无法面对这孩子的目光。
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大角是一个瘦弱、单薄、苍白的孩子,头发是暧昧不明的黑色,和其中的一缕白发一起,柔软地梳到脑后,扎成一个马尾。
眼睛不大,饱含着纯净的光泽。
不知道为什么,即使是看过无数单纯眼睛的你,也觉得自己无法面对这个孩子的目光。
他叫peterpan,来自永不岛。
(我深爱科幻,爱它的天马行空,爱它的气势恢宏,爱它的缠绵悱恻,爱它的幽默诙谐?
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其实更爱的是那一群人,他们为我打开了一扇门。
让我在夜深人静的时候,也会停下脚步,抬头仰望深邃的星空)
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五百多年过去了,于谦先生似乎从来都没有离去过,他始终站在那里,俯瞰着这片他曾用生命和热血浇灌过的土地,俯瞰着那些他曾拼死保卫的芸芸众生......
我释然了,不管这里是否门庭冷落,无人问津,也不管这里有没有仰慕者前来顶礼膜拜,都与祠堂的主人于谦无关。
沧海横流,方显英雄本色!
即使再过五百年,无数浮华彻底散去,于谦依然会站在这里,依然会因他的正直无私、勇敢无畏被世代传颂!
因为他是一个永远活在人们心中的英雄,是真正的大英雄。
真正的英雄是不会被人们忘记的......
我,坚信这一点!
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张自忠将军死了,一个上将军,只有在血与火的呐喊里一死才心安。
死是容易的,赴死前他的身上有着怎样的隐忍与血泪,别人是无法筹算的,也无能筹算了。
竹简,是青的,也是易朽的,血是红的,也是易褪色的,但由血书写的竹简却坚比金石,那上面的文字也就有了金声玉振之效了。
对将军,对一切的忠勇的国殇者,也作如是观。
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(每次看见这两段文字,我血液会有沸腾的感觉,就仿佛看见于谦先生和张自忠将军不屈的背影,他们的命运从某种意义上来说是类似的。
于谦先生蒙受不白之冤,是被枉杀的英雄;张自忠将军是用生命证明了对民族和国家的忠诚。
他们生前污名最终被历史清刷,他们的正直无私、勇敢无畏被世人传颂。
名利于他们若浮云,但精神却可永流传,他们就是鲁迅先生所说的“中国的脊梁”!
)
对于学习类的摘抄,即可以是教具体做某件事,也可以是教为人处世的道理,亦可为纯粹的知识。
只要是对我有益的,我一并收纳,吾师道也!
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只可惜,霸王只将江东子弟视为兄弟,心胸却未能再宽一分,视天下子民为一家骨肉,他逐鹿的脚步也因此止在这一步。
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——安意如这一句话告诉了我一个道理,心胸有多大,世界就能有多大。
宰相肚里能撑船,而一国之君的心胸就要能够包举宇内,囊括四海!
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我不是张海迪女士那样的励志典型,也不是史铁生老师那样的文学大家,我只是一个普通的‘职业病人’。
但是我想说,真正牛的,不是那些可以随口拿来夸耀的事迹,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。
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——程浩用平实而又幽默的语言讲述了他不平凡的经历,我们不欢迎苦难,但当它来临的时候,我们一定要微笑面对,因为除此之外,我们别无选择。
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虽然童话毕竟只是童话,可这些流传至今的童话却告诉我们一个赤裸裸的事实:
王子经常会缺席你的水深火热,但绝不会错过花开堪折直须折的佳期。
王子能给你锦上添花,但不会雪中送炭。
而如果一个人没有深深地卷入你人生当中的那些泪水、挫折、困顿、苦难,你能奢望你们之间会有什么happyending?
当那些王子不劳而获抱得美人归后,保不齐某年某月某一天那些形形色色的公主就会算旧账:
想当年我受苦受难的时候,你在哪儿凉快着呢?
所以,与其说是王子拯救了落难公主。
还不如说王子的登场不过是命运赐予公主那些苦难的一种迟来的报偿。
而且搞不好,王子又成了公主的另一个噩梦和苦海。
生活不休不止,烦恼无边无沿,你真正能依靠的只能是你自己。
所以,别傻了,老幻想有一天你的王子会骑着白马来救你。
从此脱离苦海。
殊不知王子一般都是坐享其成的。
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——从另一个角度看待儿时读过的童话,又能发现新的世界。
你只有跳出儿
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