部编人教版小升初语文成语积累及运用专项训练含答案1.docx
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部编人教版小升初语文成语积累及运用专项训练含答案1
部编人教版小升初语文成语的累积与运用专项训练含答案精选1小升初常考题型:
把以下成语增补完好或成语增补完好,再依据语境填空。
依据意思写成语
将成语按要求归类。
(如按根源写,按季节写,按数字写等)
写出成语中的故事、主人翁。
选出以下成语中使用不正确/正确的一项练兵场
一、先将成语增补完好,再依据语境填空。
A.()()乐道B.()()安席
C.()经()霜D.()血()杀
开卷有利,文中有情。
身在他乡的季羡林食不下咽、()---
这是想念的愁苦;()的老人对海鸥尽心的照顾---这是无私的付
出,垂暮之年的嘎羧回到以前()的战场---这是英豪的决断;伯牙
遇子期,知己传美谈---这是让后代()的故事。
二、依据意思,写出含有“舌”的成语。
形容争辩强烈。
()形容惊诧无言。
()
形容不善辞令。
()形容七言八语。
()
三、把以下成语增补完好并归类。
一尘不()逆来()受门()若市
()流不息开()节流锲而不()
精打细()()大光明
说明人物件行的:
____________________________
1.描绘环境或场面的:
__________________________
劝告人们要节俭节俭的:
______________________
四、写出以下成语中的主人公。
1.
危机四伏____
2.
三顾茅庐_______
3.
孤注一掷______
4.
纸上谈兵______
5.
孤注一掷______
6.
指鹿为马_______
7.
物归原主______
8.
养精蓄锐_______
9.负荆请罪
_______
10.
画饼充饥
_______
五、以下加点成语的用法,不正确的一项为哪一项(
)。
A.李老师为人极其平和可亲,见了人老是笑哈哈的。
....
.语文考试时,我发挥失态了,进入北大附中学习的梦想即刻子虚乌有。
B....
C.诸这样类,虽未得其皮毛,也就略见一斑了。
....
.胡适先生在美国时对我们夫妻俩的心有余而力不足,是我们当时获得的最大
D....
的帮助和支持。
拓展提升
一、划出下边词语中的错别字并改正。
穿流不息()永往直前()身临奇境(
暗然泪下()目之所急()头昏眼花(
济眉弄眼()洛绎不停()背道而弛(
千恣百态()亭亭欲立()换然一新(
当心奕奕()五采绚丽()心扩神怡(
)
)
)
)
)
二、依据句子的意思,写出成语。
1、奋勇向前,不考虑个人安危。
(
)
2、比喻同欢喜,共患难。
(
)
3、他人碰到灾害,不只不一样情,反而感觉快乐。
(
)
4、在紧急的时辰,忽然想出方法。
(
)
5、接着必定的次序,一步一步地行进。
(
)
6、不说对,不说不对,不表示必定或否认。
(
)
三、依据意思写出适合的成语。
看书快——
走路快——
吃饭快——
做事快——
变化快——
水流快——
航速快——
车速快——
回答以下问题快——
四、写出描绘“春、夏、秋、冬”四时风景的成语。
(各
3个)
“春”:
________________________________________
“夏”:
________________________________________
“秋”:
________________________________________
“冬”:
________________________________________
五、按要求补全成语。
(1)、增补含“然”字的成语
_____然自得道貌_____然______然若失______然爽朗
(2)增补含“影”的成语。
______弓蛇影浮光______影立______见影
(3)填动物名增补成语。
狡______三窟风声_____唳雕____小技走______观花
(4)填植物名增补成语。
______木皆兵
胸有成_____
_____
暗_____明
望______止渴
百步穿______
投____报____
_____断丝连
揠_______滋长
________
一现
六、把下边词语按要求分类。
(序号)
①繁花似锦②桃红柳绿③地动山摇④气壮河山⑤排山倒海
⑥青山起舞⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩长驱直入A、含比喻的有:
____________________________
B、含拟人的有:
____________________________
C、含夸张的有:
____________________________
七、把下边画横线的部分归纳成一个适合的成语。
(1)蔺相如语言严明,道理正确充分迫使秦王交回了和氏璧。
()
2)高速公路上的汽车,从早到晚,来来常常,像水流同样连续不停。
()
八、下边各组词语中没有错别字的一组是()
A、含辛如苦刚毅不屈攻无不刻B、手疾眼快目不暇接语重心常
C、义正辞严一碧千里齐心戮力D、落慌而逃畅所欲言千锤百炼
九、括号中的提示填成语。
我的叔叔是一个___________(有学识的)的人,他________(读的书特别
多),常常是______________(速度特别快)。
为了念书,有时他
______________(忘掉了吃饭和歇息)。
十、挨次填入括号里的成语,最贴切的一组是()。
他这个人常常(),想到什么就谈什么。
这样的计划给人以()的感觉,仿佛空中楼阁,可望而不行即。
老张定计划、做决定,极少检查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,
尽知天下事”。
学习或许做事,假如(),为所欲为,那么结果是可想而知的
A.
信口雌黄
空中楼阁
无的放矢
凭空捏造
B.
凭空捏造
无的放矢
信口雌黄
空中楼阁
C.
无的放矢
凭空捏造
空中楼阁
信口雌黄
D.信口雌黄空中楼阁凭空捏造无的放矢
十一、以下各句中加点成语理解不正确的一项为哪一项()
A.清早,阳光开朗地溜进树丛,快乐地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来
了,不由自主地欢叫着。
(鸟儿抵制不住自己的感情。
)
B.....
C.舞!
舞!
舞!
狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔跑、生命的升华,让人叹为
..
观止。
(赞叹飞舞的铜梁龙美到了极点。
)
..
C.家的滋味就像妈妈亲手包的大汤圆,热火朝天,用竹筷轻轻一挑,那浓稠
的芝糖汁就急不行待地涌出头皮,舔上一口,暖透内心。
(形容黑芝麻糖汁急
....
D.速地往外涌)
E.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救援伤员时发挥了较大作
....
用,获得医护人员的欣赏,显现了中学生的创新能力。
(自己专心裁剪。
)
十二、以下画线成语运用正确的一项为哪一项()。
历史发展的各个阶段,都有其特立独行的标记。
同学们常常向冯老师讨教,这类不耻下问的精神值得倡导。
碰到困难时,朋友之间应当相互帮助,而不该冷眼旁观。
朱老师在接受采访时夸夸而谈,表示对穿越题材的命题作文要有所准
备。
参照答案:
练兵场
一、津津乐道
寝不安席
历尽沧桑
浴血搏杀
寝不安席
历尽沧桑
浴血搏杀
津津乐道
二、唇枪激辩
瞠目结舌
笨口拙舌
众说纷纭
三、染顺庭川
源舍算正
1.忍气吞声
持之以恒
光明磊落
2.干干净净
车水马龙
车水马龙
3.开源节流
精打细算
四、1.项羽2.
刘备3.
项羽4.赵括5.韩信
赵高7.蔺相如8.勾践9.廉颇10.曹操
五、D
拓展提升
一、
穿流不息(川)
.
暗然泪下(黯)
.
永往直前(勇)
.
目之所急(及)
.
身临奇境(其)
.
头昏眼花(涨)
.
济眉弄眼(挤)
.
洛绎不停(络)
.
背道而弛(驰)
.
千恣百态(姿)
.
亭亭欲立(玉)
.
换然一新(焕)
.
当心奕奕(翼翼)
..
五采绚丽(彩)
.
心扩神怡(旷)
.
二、依据句子的意思,写出成语。
1、奋勇向前,不考虑个人安危。
(奋不管命)
2、比喻同欢喜,共患难。
(休戚与共)
3、他人碰到灾害,不只不一样情,反而感觉快乐。
(兴灾乐祸)
4、在紧急的时辰,忽然想出方法。
(情急生智)
5、接着必定的次序,一步一步地行进。
(顺序渐进)
6、不说对,不说不对,不表示必定或否认。
(含糊其词)
三、依据意思写出适合的成语。
看书快——过目不忘走路快——健步如飞
吃饭快——风卷残云做事快——雷厉流行
变化快——瞬间万变水流快——一落千丈
航速快——披荆斩棘车速快——追风逐电
回答以下问题快—对答如流
四、写出描绘“春、夏、秋、冬”四时风景的成语。
(各
3个)
“春”春暖花开
莺歌艳舞春寒料峭
草长莺飞
“夏”:
夏雨雨人、夏季可畏、春风夏雨、用夏变夷
“秋”:
天高气爽、落叶知秋、见微知著、秋风扫落叶
“冬”:
隆冬腊月
北风凛凛、北风吼叫
天寒地冻
五、
(1)怡岸
怅豁
(2)杯掠
竿(3)兔
鹤虫
马
4)草竹柳花梅杨桃李藕苗昙花六、ABC
七、
(1)义正辞严
(2)车水马龙
八、C
九、博学多识博学多才过目不忘忘餐废寝
十、D
十一、D
十二、C
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