材料作文 成功需要勇气教学文案.docx
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材料作文成功需要勇气教学文案
材料作文:
有一天,毛毛虫问蝴蝶:
“我要怎样才能变成一只蝴蝶?
”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。
”
“那不就是死亡吗?
”
“表面看是死亡,实际上是新生。
在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。
”
要求选好角度,写议论文,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
学生作文讲评:
不要让自我束缚了你
作者:
杨晨
在人生的长河中,时光的河水冲刷着我们,仅仅留下了一个又一个的,突破了自我束缚的人。
也许你认为,突破自我是一种轻松的事,但我要告诉你,这是决定了你与他人差距的一件事。
人与人之间一开始便是平等的,但为什么有的人如一颗闪耀的明星,而你却泯然众人?
这便是如毛毛虫作茧自缚,想要褪变成蝴蝶一样,你一旦结茧,如果不能突破,下场便是死亡。
在现实中,这便是差距,便是让你走向平庸的失败。
我们一生下来便是在结茧,有的人能够一次又一次的突破,但有的人却只能一次又一次地被束缚,到最后动弹不得,泯然众人。
古之圣贤皆如此,留下“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一样,他便是一次次突破自我,在自己仕途美好,却为了自己的理想而退出官场,最后留下了诸多千古流传的句子。
倘若陶渊明选择的是官场,那他只能是一个在历史的光流中一朵小小的水花罢了。
而诗仙李白也是如此,他年少轻狂,极爱喝酒,丝毫不流恋官场,他热爱美好的景物,祖国的大江南北,留下了一次又一次被千古传颂的名句,然而他,也有忧愁的时候,正如他所写的“举杯邀明月,对影成三人”一般,他只能拿起酒杯,对着“月亮与地下的影子来喝酒,但他没有失落,还是狂放洒脱,虽然他最后因喝酒,去捞水中明月的倒影而溺死,但他却一直活在人们的心中,以他狂放,豪爽的姿态,深深地印在我们的心底。
不仅古之圣贤,在如今也有许多这样的人,而张海迪正是其中一员,她自幼瘫痪在床,却身残志坚,一次次地突破自我,做出了许多人都做不到的事,她每天坚持背200个单词,并自学了小学到大学的知识,精通多国语言,成为了我们学生的榜样。
不仅在国内,国外的许多名人也如此,像牛顿,从小他的老师便说他不是读书的料,但他却没有绝望,突破自我,开创了物理这一门高深的学说,在更近的时代,乔布斯凭空出世,开创了一个诺大的公司,在许多人认为他成功之后,却被扫地出门,人们以为他会自暴自弃,但他没有,他一边啃着冰冷的面包,睡在天桥之下,却还在思索着公司的出路,最后公司还是聘请他做回CEO,在他的带领下,苹果公司走出了衰败,再创辉煌!
我认为,我们并不比他们差,只要肯努力,不断的进步,突破自我的束缚,你一定会比他们更成功。
Nozuonodie!
盘点历年高考作文十大“作死”做法
一篇作文可以直接决定考生的命运,可是这个文章又是他们自己写的,如果说你的作文得分很低,怨不得别人,因为这些都是你亲手“制作”,在高考这么重要的考试中,很多考生用“作死”的做法在应付,也许有人说尽力了,那么这个“尽力”的背后,是你漫长的准备过程,如果在准备过程中疏忽了,你在考场上,再尽力,也很难逃过一劫。
本文对考场作文常见的十大“作死”情况做一个介绍:
1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关,本来字迹就不好,加上潦草,甚至连标点都标不清楚,还有很多涂改的现象,阅卷老师看到这样的作文,可能首先想到的是考生的态度,这么重要的考试,你怎么这样对待呢?
当然一些学生字迹真的不好,可要认真书写,字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。
高考中,考生卷面如果不整洁,很难得高分,绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好,但是现在基本上都以材料为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
3.开头就可能注定了“结局”。
你辛辛苦苦写了七八百字,结果老师都不会去仔细的看,因为你的开头就告诉阅卷老师,你的文章没有看的价值。
见字如面,以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落:
(1)材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么?
需要你用长篇大论来叙述,如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍,阅卷者一定会这样想:
“就几百字的文章,你都敢用这么多字数来描述标题,你的文章还能写好?
至少是凑字的嫌疑,并且是不慎重的态度。
。
。
。
”于是你的文章得分就、、、、
(2)开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?
例如说2013年的北京卷,一个学生开头就说“手机和每个人都已经建立了很深的感情,每个人都爱它、、、”,2009年高考作文“每个人内心都有一双隐形的翅膀、、、”。
这“每个人”这个词,也太笼统了,要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。
(12)朝看太阳辨(西东),夜望北斗知(北南)。
蜻蜓低飞(江湖)畔,即将有雨在眼前。
大雁(北)飞天将暖,燕子(南)归气转寒。
一场(秋雨)一场寒,十场(秋雨)要穿棉。
(3)套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好,于是就用“XX、、因为XX才”,“正因为有了XX才会有XX”,上来就好几句,不说罢了,一说就麻烦了,一个学生写“自信”的话题,上来就说,“老鹰因为自信才飞上蓝天;小溪因为自信才流进大海、、、”用“勇气”的话题,就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天、、、”老鹰的飞翔是觅食的需要,是客观规律,不自信就不飞了?
六、一般的比喻句(4)感慨半天,却说了一些无关紧要的话。
很多作文第一段都可以直接被删掉,没有什么意义,例如说去年全国卷“一转眼,快高中毕业了,我们的心被高兴和喜悦占据,同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。
。
。
。
”你感慨半天,要写什么?
并且语言还很平淡,口语化,你的文章很难拿到高分。
当然还有其他的情况,这里不做详细的介绍。
4.无视阅卷老师智商,给老师讲“低级”的道理。
例:
老牛把草吃完了。
草被老牛吃完了。
有的学生在作文中,非要给“授人以鱼”做好好的解释,哪个阅卷老师不知道这个成语的意思,就你知道还在试卷上做一个详细的解释,显示自己什么?
氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)
禾字旁:
秀、香、和、秋如:
爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)5.不能切题,满篇是无关紧要的内容。
6、认真检查写好的句子,发现错别字及时改。
()把()。
()被()。
北京卷和全国卷不一样,不存在“跑题”这一说,因为命题要求不一样,特别是在审题这关要求不高,几乎所有考生都能看懂作文材料。
但是你看懂了,你写的东西别人未必看懂,因为即便你写的文章,标题是你自己拟定的,可是阅卷老师看了之后,好像内容与标题不是非常密切,甚至有凑字的嫌疑,这样的话你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度,不积极向上。
在阅卷中,恋爱题材是高考作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。
高考这么重要的考试,你却把你的爱情故事拿过来分享,还有看问题偏激,在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题,一切都是别人的问题。
那么这样的文章,肯定不会受到欢迎。
7.“无中生有”的观点。
(2)、()正()呢!
()月()日是儿童节。
通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。
全册共有以下9种练习句式。
5、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
例:
西瓜长得那么大,那么圆。
苹果那么香那么甜。
一个学生在高考作文中写道“司马迁遭受宫刑,他没有气馁,却淡然处之、一笑而过。
”那么现实中的司马迁真是这样?
“一笑而过”太不严密了,不符合现实,司马迁在文章也曾经写过相关的事情,意思是每每想起,生不如死,汗水都湿透了衣服。
。
这是一个典型的例子,现实阅卷中,有太多的学生在文中“牵强附会”,这样的文章很难有说理性。
8.你的故事,也许没有人愿意听。
3、日木女王日口4、音门日禾女山
例一、青+(虫)=蜻赶—干=(走)
老师一边说,一边写。
6、量词填空。
鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光很多学生写作水平一般,但是在文章中“小学时候的我”、“初中时候的我。
。
”、“儿时的我、、、”。
。
。
要知道,你即将迈进大学校门了,你的文章也应成熟了,你曾关注的那些事情,那些怎样与小伙伴们战胜困难,彼此相互帮助的,那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了,而语文作文真的很难得到老师的认同,不要说共鸣了。
孑子字旁(孩)扌提手旁(打把拉)
(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。
我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟蛋(送还)。
我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(目光)投向(高远)的蓝天。
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙9.套用模式明显。
一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地
乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样,学生们多数都很清楚,但是很多学生在考前,套用模板,如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式,结果文章中也出现了一些论据、观点,但是那是套作,还有一些套话,不能给人真实感。
口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮春天已经到了。
我已经写完作业了。
10。
没有主旨句,短时间内很难看出你文章的主旨。
红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往
耳朵旁:
阳、那、都
(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱)(意)(问)(早)(秀)(她)(岁)对于一些优秀的学生来讲,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看看你的语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。
和、合和河心新和辛此外还有如盲目创新,一些字数不够等等情况,这里不做简介。
但是以上十种情况是考场作文中常见的失分现象,在平时的备考中应引起学生的注意,要不在考场上,那真的是“作死”的节奏。
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