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《红领巾》观后感15篇
《红领巾》观后感(15篇)
《红领巾》观后感1
随着科学技术一步步发展,现代化国家也逐渐富强起来。
人们过着富裕、安定的生活。
学校放影的《飘扬的红领巾》,我看了以后,眼泪夺眶而出。
电影中的阿华、大笨头、阿珍等人为了抵抗敌人,不惜一切代价,最后取得革命的胜利。
欧阳姐姐带领广大工人阶级和学生抗拒反动派的侵占,同时为了保护孩子们的安全,勇敢地牺牲了自己。
阿凯为孩子们创造了一个家园,让他们在家园里幸福、快乐地生活。
但是他们没有忘记人们的疾苦,为了更多人的幸福,他们团结在一起,在街上齐声喊道:
“打倒民党反动派。
”革命的胜利贡献自己一分力他们视死如归,也不愿意让反动派欺压。
现在,我们生活得多么美好!
但阿华他们每天过着吃不饱、穿不暖的日子。
我们却“身在福中不知福”,什么事都依赖父母。
与阿华他们相比,我们生长在社会主义的大家庭里,是多么幸福啊!
党和政府无微不至地关怀我们的成长,在学校有老师的指导……我们像小鸟一样自由自在地在蓝天下飞翔。
看完了电影《飘扬的红领巾》,阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。
我们要以欧阳姐姐为榜样,刻苦学习文化知识,将来为国家建设作出贡献,不辜负党和政府的期望。
努力把自己培育成一个对祖国,对人民有用的人才。
《红领巾》观后感2
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统”这是大家都非常熟悉的少先队队歌。
今天我看了一个话剧—红领巾,它记述了少先队员与儿童团的孩子之间发生的一连串事情,使我深有感触!
开始铁柱等少先队员想游泳却没带泳裤,便拿红领巾当泳裤。
红领巾是少先队员的象征,是用革命先辈的鲜血染成的,是值得尊重的,身为少先队员的他们怎么能当泳裤呢?
特别是好强,他身为大队长,本应该以身作则,带好头,但他不仅没带好头,反而还做出这样可耻的事来,真是不应该!
红领巾,浑身沾满革命先辈的鲜血,我们是共产主义接班人,祖国的花朵,祖国的未来,而红领巾是我们的象征,它激励着我们前进,像革命先辈那样为祖国做出贡献。
这些先烈们牺牲了自己,却换来了我们如今的幸福生活,他们值得我们尊重,同样的,红领巾是他们牺牲自己,给我们带来幸福生活的见证,也值得我们尊重!
红领巾是少先队员的象征,是革命先辈牺牲自我,换来如今幸福生活的见证,尊重它吧!
《红领巾》观后感3
今天我看了《飘扬的红领巾》这部电影。
这部电影让我深受感动。
电影讲述了一群流浪儿参加了童子团那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作,只好当火工,可是老板很恶毒,安排了很多事让小女孩做,小女孩实在累极了,想休息一会儿,正好让恶毒的老板看见了,就拿起鞭子抽打小女孩,狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙.
顿时,小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声,,童子团队长在带领____队伍时,为救一个儿童中了枪,死去了。
后来,欧阳芳被日本军捉了起来,可恨的日本人让欧阳芳吃尽了苦受尽了罪。
当时也促住了两个童子团的成员,那两个孩子终于被放了出来。
临走时,孩子们含着泪把红领巾戴了上去。
渐渐地他们都长大了,成为共产党中不可缺少的战士,为祖国做出了很大的贡献,最后光荣牺牲。
看完后我有很大的感触。
这些小烈士们戴着红领带,冒着生命的危险完成了一项又一项艰巨的任务,一个又一个的危险也在慢慢地临近他们身上,他们仍不退缩,依然坚守着自己的岗位。
逐渐,那红领带改成了红领巾,我也光荣的成为一名少先队员。
我们过着幸福的生活,可又有谁想过,这鲜艳的红领巾后面又涵盖着多少人的鲜血。
我们应该珍惜我们的美好生活,学习小烈士们那舍己为人的高尚品质,让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂,让红领巾飘扬在我胸前!
《红领巾》观后感4
今天我看了一个节目,叫《飘扬的红领巾》,讲一个13岁的留守女孩张玉玲的故事,她的故事深深地感动了我。
张玉玲的家在广西一个偏僻的山村里,她的爸爸妈妈为了挣钱养家去外地打工了,平时很少回来,张玉玲成了留守儿童。
有一次,张玉玲太想念爸爸妈妈了,就带领村里面的几个留守儿童去附近的山上大喊:
“爸爸,妈妈,我们好想你呀!
”这群孩子喊呀喊呀,喊完了,他们却悄悄地哭起来,伤心极了,失望地下了山。
有一年,张玉玲的家乡发生了旱灾,张玉玲就组织了一个“送水队”,无条件地给人们送水,他们都要走上一段很长的山路,很辛苦。
还有一次,她看到一个92岁的孤寡老人艰难地提着一桶水,就想帮助老人,从此以后,这位老奶奶的饮水就不成问题了。
老奶奶去世的时候穿的新衣服还是张玉玲掏钱买的。
张玉玲和爷爷奶奶住在一起,有一次张玉玲的奶奶的腿病又发作了,她的爷爷正好在地里劳动。
按照这里的土方法,只要在手上划几道口子,再把淤血挤出来就行了,张玉玲前两刀都划错了,第三刀才切对,张玉玲不忍心看到奶奶的手这样,便哭了起来。
我看了也忍不住流泪,虽然我也知道要孝顺父母,可是张玉玲做得好,我要好好向她学习,在行动上孝顺父母和长辈。
《红领巾》观后感5
9曰12日,我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。
《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:
少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场,遇到了铁柱,二娃子,马原,八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。
两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”
看完了这部话剧,我知道了我们今天的生活是来之不易的,红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板:
有些人还把红领巾当成毛巾,出汗了,就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸,数学课上没有稿纸了,就把红领巾乱涂乱画。
难道让他们不知道么,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,玩电脑么?
红领巾是国旗的一角,他们不尊重红领巾,也就是不尊重国旗,因为红领巾是国旗的一角。
在战争年代,为了让今天的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。
我敢保证,打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不管自己的事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去!
《红领巾》观后感6
记得读幼儿园的时候,隔壁的哥哥姐姐正在读五六年级。
他们每天都戴着红领巾。
我问妈妈:
“他们戴的是什么?
我也想戴。
”妈妈亲切地告诉我说:
“那叫红领巾,是国旗的一角,是用革命战士的鲜血染成的。
等你读小学时,成为少先队员了,你就会佩戴红领巾了。
”那时的我并不明白。
直到上小学啦,那天,我们在操场上排着整齐的队伍,大哥哥大姐姐们,帮我们戴上了红领巾。
我正式成为一名少先队队员,心情无比激动。
大家行着队礼,唱着国歌,仰望着徐徐上升的五星红旗。
我心里想着,一定要做名合格的少先队员。
讲文明、懂礼貌,好好学习。
去年我被选上参加少儿画王讲故事比赛,李老师让我戴好红领巾上台。
我看着胸前的红领巾,对自己说:
胡欣怡,加油,终于我在县级比赛中获得一等奖。
拿着奖状,我感到无比自豪。
这个星期,我被选上学校的“红领巾广播站”的一名广播员。
我认真地向哥哥姐姐们学习,看着红领巾,心想:
胡欣怡,你一定可以的。
我期待着自己正式广播的日子快快到来。
我爱红领巾。
是她激励着我在前进的道路上认真学习,做好每一件事。
《红领巾》观后感7
今天,我和妈妈从电脑上观看了一部少年教育片《飘扬的红领巾》。
这部片子主要讲了一位爱国华侨回忆童年的一个故事。
当时是二十年代的广州,这位爱国华侨是当时广州警察局局长的外甥,由于父母的原因来到广州找舅舅,他的舅舅是一个大坏蛋,抓了许多共产党。
这部片子重点是:
这位爱国华侨结识了一群没有爸妈的小孩。
他们加入到了共产童子团组织,在党组织的领导下坚持与敌人作斗争。
那群小伙伴在的考验中,坚强、独立、勇敢,为故事留下了光辉的一幕。
看完了《飘扬的红领巾》这部片子,我认识到我们现在的生活是那么的幸福,跟当时的孩子比起来,完全是一个天上一个地下,简直有天壤之别。
然而他们对红领巾的珍惜与尊重也是我们无法比拟的。
我们经常因为为带红领巾而觉得烦躁,在学校里不敢解,可是一回到家马上就把红领巾给扯了下来,随手就扔到一边去了。
看到他们对红领巾的爱惜,相比自己过去的行为,我觉得惭愧不已。
我想:
虽然我不能像他们那样为革命而贡献自己的生命,但我要从现在开始,努力学习,刻苦学习,为国家贡献出自己的一份力量!
《红领巾》观后感8
假期,我观看了《飘扬的红领巾——大山里的呼唤》节目,讲述的是张玉玲小朋友的'故事。
张玉玲是一个13岁的小女孩,住在广西百色陇穷村,爸爸、妈妈长年在外打工,她自小就没有父母的陪伴,成为大山里的一名留守儿童。
一年一年过去了,张玉玲慢慢长大,发现身边有60多名和她一样的留守儿童。
她和其他孩子一起跑到山上,对着大山大声呼唤:
“爸爸、妈妈,你们在哪里?
”“爸爸、妈妈,我想你们!
”她们最大的愿望就是能和爸爸妈妈在一起,快乐地生活。
在学校里,张玉玲是一位班长,她关心集体,乐于助人。
在抗旱时期,有一次,张玉玲在山里看见一位90多岁的老奶奶提着水桶往家里走,她见到此情景,对老奶奶说:
“老奶奶,从今天起,您不用再去提水了,以后,我们帮您把水送到家里去!
”张玉玲组织了一个送水小分队,给孤寡老人送水,陪老人聊天,做饭。
看了《大山里的呼唤》,和张玉玲那些大山里的留守儿童相比,我每天都和爸爸妈妈生活在一起,我是幸福的。
我要向张玉玲姐姐学习,学习她自强不息,勤奋学习,乐于助人的精神,敢于面对寂寞和困难并战胜困难,做一名快乐自信的好少年。
《红领巾》观后感9
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。
虽然歌声并不那么响亮,不那么整齐,但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。
在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。
他们所有的课程都由这一个教师担任。
语文课上他们大声朗读课文;数学课上,他们认真做题;音乐课上,他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的课本,好的课桌,条件并不艰苦,但他们仍很节约。
一支铅笔用到很短很短,连拿都拿不住,但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。
下课了,有一位去那里采访的阿姨问他们:
“你们值日时谁最爱偷懒?
”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。
“那你们生气吗?
”他们要摇头说:
“不会啊,应为我们是好朋友。
”说着他们笑了,笑得那么天真,那么灿烂。
其中有一个孩子叫慧芳,她的梦想失去天安门,那次,他们去了。
旗手和其他人买着整齐的步伐,走上走向升旗台。
红旗升起来了,我们的五星红旗升起来了。
三个孩子把手整齐的举起来,眼里满是激动、自豪......在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。
听他们又唱起了国歌:
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。
《红领巾》观后感10
今天,我校举行了《红领巾相约中国梦》的主题队会。
在冉冉升起的五星红旗下,我们迎来了第65个中国少年先锋队员的建队日。
首先是大队长高萌玲宣布活动开始,然后是刘老师宣布由“老”少先队员为“新”少先队员佩戴红领巾!
这也是我最开心的一项内容了,因为我可以作为“老”少先队员为“新"少先队员佩戴红领巾了。
我自豪,我骄傲!
当我站在低年级的小妹妹的面前,为她佩戴鲜艳的红领巾的时候,我看到了小妹妹那即兴奋又羞涩的表情,在她那闪闪发亮的黑色的大眼睛里,我看到了:
她渴望成为一名少先队员,我看到了:
她的激动!
她的自豪!
一个个开心的笑容,一张张激动的心情。
在阳光的照射下,小弟弟小妹妹们显得特别的漂亮,特别的美!
然后是王校长向我们介绍了五星红旗、队旗和红领巾的来历。
王校长说:
五星红旗,大的星星代表着共产党,小的星星是代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、资产阶级的人。
队旗代表着在中国共产党的领导下,向着光明未来前进。
通过这次的《红领巾相约中国梦》的主题队会,让我知道:
红领巾是国旗的一角,它是用烈士的鲜血染成。
我们要珍惜爱护我们的红领巾,我们要好好学习,长大后成为一个对社会有用的人,爱祖国,爱共产党,要从小做起,从我做起,我们是祖国的未来,未来在我们的手中!
《红领巾》观后感11
9月30日下午,体育东路小学全校学生同时观看话剧《红领巾》。
我坐在座位上看着:
里面有4个21世纪初的学生一起去旅行。
来到一个湖的旁边,他们没有泳装当他们用红色围巾作为泳装时,他们掉进了时空隧道,70年前的战争时代,然后回到少年俱乐部。
(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)他们四人亲眼看到少年儿童团在敌人的枪火下壮烈牺牲,为革命的成功壮烈牺牲。
现在我们在革命成功后过着幸福的生活,但以前的革命烈士们每天都过着战争的生活,心里每天都希望革命成功。
为革命壮烈牺牲的不仅仅是少年儿童团,还有狼牙山五壮士、黄继光。
他们都是中国的骄傲
我们应该从每一件小事开始红色围巾是国旗的一角。
我们应该像尊重国旗一样尊重红领巾。
国旗是鲜血染色的,红色围巾更是鲜血染色的。
红色围巾象征着少年先锋队,象征着祖国的另一个继承人,为祖国争光。
现在作为祖国的接班人,我们要更加努力学习,打好基础,以烈士们的精神为力量成为祖国的栋梁。
《红领巾》观后感12
看了《飘扬的红领巾》后,我觉得受了很大的教育。
在旧社会,人们没有吃没有穿,生活十分艰苦。
那时的小孩,能吃饱穿暖就是最大的幸福,但他们依然那么坚强。
可我们呢,吃饭挑食,衣服也要挑漂亮的。
在另一个故事中,“娇气包”李婉珈以为爸爸是交警,很威风。
自从她和爸爸上了一天班后,她终于知道爸爸无论刮风还是下雨,严寒还是酷暑,都要直挺挺的站在马路上,十分辛苦。
她明白了:
爸爸妈妈这样辛苦的工作,是为了小孩有一个好的生活、学习环境,让小孩学到更多本领。
所以,作为家中的一员,小孩有责任和义务为家里做一些力所能及的的事情,为家长减轻一份负担。
记得刚入学时,看到哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾,我多羡慕啊!
现在我也是一名少先队员了。
红领巾是五星红旗的一角,之所以它格外鲜艳夺目,是因为那是用许许多多壮烈牺牲者用鲜血凝结而成的。
我们是祖国未来的希望,我们应该负有一种使命感,努力学习,将来,把祖国建设得更加美好。
《红领巾》观后感13
9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。
《红领巾》讲述了一个爱国的故事:
少先队大队长:
小伟、队员:
茵茵、壮壮、郝强去野外郊游,他们不尊重“红领巾”,对“红领巾”没有一个正确的认识,当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上,遇到了儿童团团长:
铁柱,团员:
二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。
共同演绎出一段生死传奇。
看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。
可是有些无知、幼稚的人,还把红领巾当抹布使用,有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。
难道他们还不知道吗,如果没有这用鲜血染成的“红领巾”,地球上还会有中国吗?
红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗。
在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人,肯定是无知的。
我敢保证,打起仗来,那些无知的人,肯定是第一个先逃跑。
因为他们觉得打不打仗都不关自己事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她有任何的损伤!
《红领巾》观后感14
9曰12日,我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。
《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:
少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对红领巾没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被时光隧道带回七十年前的战场,遇到了铁柱,二娃子,马原,八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。
两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到今天看完了这部话剧,我知道了我们今天的生活是来之不易的,红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板:
有些人还把红领巾当成毛巾,出汗了,就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸,数学课上没有稿纸了,就把红领巾乱涂乱画。
难道让他们不知道么,如果没有红领巾,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,玩电脑么?
红领巾是国旗的一角,他们不尊重红领巾,也就是不尊重国旗,因为红领巾是国旗的一角。
在战争年代,为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。
我敢保证,打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不管自己的事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去!
《红领巾》观后感15
9曰12日,我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。
《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:
少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场,遇到了铁柱,二娃子,马原,八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。
两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完了这部话剧,我知道了我们今天的生活是来之不易的,红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板:
有些人还把红领巾当成毛巾,出汗了,就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸,数学课上没有稿纸了,就把红领巾乱涂乱画。
难道让他们不知道么,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,玩电脑么?
红领巾是国旗的一角,他们不尊重红领巾,也就是不尊重国旗,因为红领巾是国旗的一角。
在战争年代,为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。
我敢保证,打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不管自己的事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去!
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