新目标英语八年级下unit2重点短语句型语法配套试题答精.docx
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新目标英语八年级下unit2重点短语句型语法配套试题答精
8B---Unit2WhatshouldIdo?
1.tooloud太大声
2.outofstyle过时的
3.instyle流行的
4.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5.enoughmoney足够的钱(enough修饰名词时不必后置
6.busyenough够忙(enough修饰形容词或副词时必须后置
7.aticketto/foraballgame一张球赛的门票
注意:
thekeytothelock/thekey(answerrtothequestion/thesolutiontotheproblem.
此处几个短语不能用of表示所有格
8.talkabout谈论
9.onthephone用电话
10.payfor付款
11.spend…on+sth.=spend...(indoingsth.在…花钱
12.Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花…的时间
13.borrow…from从….借(借进来
14.lend…to把…借给(借出去
15.Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。
(不用borrow或lend
16.buysthforsb为……买东西
17.tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事
19.findout发现;查清楚;弄明白
20.playone’sstereo放录象
21.failthetest=notpassthetest考试不及格
22.failin(doingsth…在...上失败,变弱
23.succeedin(doingsth在...方面成功
24.writesbaletter/writetosb.给某人写信
25.surprisesb.使某人吃惊(类似有:
surprise/interest/please/amaze+某人26.toone’ssurprise使某人吃惊的是…..
27.toone’sjoy使某人高兴的是…..
28.lookforapart-timejob找一份兼职的工作(不一定有结果
29.get/findapart-timejob找到一份兼职的工作(有结果
30.asksb.for…寻求/向某人要某物
31.haveabakesale卖烧烤
32.与某人争吵
33.haveafightwithsb.=fightwith与某人打架
34.dropoff离去;散去;逐渐减少;死去
35.preparefor…=getreadyfor…为…做准备
36.after-schoolclubs(activities课外俱乐部(活动
be/getusedtodoing习惯做某事
usedtodo过去经常/常常做某事
beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事
37.fill…up填补;装满…befullof装满
38.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人
39.geton/alongwellwith与…相处很好
40.allkindsof各种各样
41.asmuchaspossible=asmuchasyoucan尽可能多
42.takepartin=joinin参加(某种活动/集会
43.abit=alittle一点儿(当修饰形容词或比较级时
44.abitof=alittle一点儿/一些(当修饰不可数名词时
45.beangrywith…生…的气
46.byoneself=onone’sown某人自己/独自地
47.ontheonehand一方面
48.ontheotherhand另一方面
49.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...我发现/感到/认为做某事很难.
50.see/hear/watchsb.doingsth.看到/听见/注视某人正在做…
51.not…until直到…才(谓语动词一般是非延续动词
52.radioadviceprogram电台提建议的节目
53.beoriginal新颖的
54.leavesomethingsomewhere把某物忘在某处
55.sportsclothes运动服
56.thesameageas=asoldas和---年龄一样
57.thetiredchildren疲惫不堪的孩子
58.complainabout(doingsth抱怨、、、
59.taketheirchildrenfromactivitytoactivity带着孩子参加一个接一个的活动
60.trytodosth,尽量干某事trydoingsth试着干某事
61.beundertoomuchpressure压力太大
62.amotherofthree三个孩子的妈妈
63.takepartinafter-schoolclubs参加课后俱乐部
64.compepitionstartsfromaveryyoungage竞争从很小年纪就开始了
65.compare…with和---比较
66.organizedactivities有组织的活动
67.表示某人情绪有关的形容词用法:
be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
说明:
当主语是某人时,注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词,
而当主语是某物时或修饰名词时,注意后面形容词一般是-ing结尾单词.
例如:
Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.
本单元目标句型:
1.What’swrong(withyou?
/What’sthematter?
2.WhatshouldIdo?
我该怎么办
3.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信.Youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉.
4.Theyshouldn’targue.他们不应该争吵.
5.Whydon’tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?
=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.
6.Theparentstrytofitasmuchaspossibleintotheirkidslives.
7.Activitiesincludesports,languagelearning,musicandmathclasses.
Thirtypeople,includingsixchildren(sixchildrenincluded,wenttovisitthefactory.
8.Peopleshouldn’tpushtheirchildrensohard.
9.Parentsaretryingtoplantheirkids’livesforthem.Whenthesekidsareadults,theymightfindtdifficulttoplanthingsforthemselves.
本单元语法讲解
情态动词的用法Ⅰ
【重难点分析】
情态动词(ModalVerbsⅠ
*情态动词也可称为“情态助动词(ModalAuxiliaries”,因为它和基本助动词(be,do,have都属于助动词类。
*情态动词和其他动词连用,可表示说话人的语气。
*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。
*情态动词没有人称和数的变化。
*常用的情态动词有:
can,could,may,might,must,shall,should,will,would这九大情态动词;其他的还有oughtto,need,dare等。
一、九大情态动词的时态关系:
1.现在式can--过去式could
2.现在式may--过去式might
3.现在式shall--过去式should
4.现在式will--过去式would
5.现在式must--过去式must(常用hadto来代替
二、情态动词表示“可能”或“预测”
(can,could,will,would,shall,should,must,oughtto
(1can和could用于表示“可能”或“预测”:
1.Hecan'tbeathome.(否定句他不可能在家。
2.Canthenewsbetrue?
(将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句这消息可能是真的吗?
3.Anybodycanmakemistake.(只表示理论上的可能性任何人都可能犯错误。
(2may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”:
1.Itmayraintomorrow.(表示可能会发生明天可能会下雨。
2.Itmaysnowlaterthisafternoon.(表示预测今天下午可能会下雪。
3.Youmightberight.(表示有可能你可能是对的。
(3will和would用于表示“预测”或“习惯性”:
1.Ithinkhewillbeallrightnow.(willbe表示一定会我想他现在一定好了。
2.Thatwouldbehismother.(wouldbe表示肯定是那肯定是他母亲。
3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver.(will表示经常的他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。
(4shall和should用于表示“必定”:
1.Ishallberichoneday.(shallbe总有一天我会发达的。
2.ThatshouldbeSamandhismother.(shouldbe那准是Sam和他的母亲。
(5must用于表示“必定”,“必会”:
1.Thismustbegoodforyou.(mustbe肯定这肯定对你是有益的。
2.Allmankindmustdie.(表示必然会发生的事所有的人一定会死的。
3.Mustn'ttherebeamistake?
(mustn't多用于疑问句那肯定会有错误吗?
三、情态动词表示“许可”、“请求”
(can,could,will,would,shall,should,may,might,must
(1can和could用于表示“许可”、“请求”:
1.CanIgowithyou?
(请求我能跟你一起走吗?
2.FathersaidIcouldgotocinema.(表示过去的许可
爸爸说我可以去看电影。
3.CouldIaskyousomething?
(请求,用could比can更婉转我可以问你一件事吗?
(2will和would用于表示“请求”
1.Willyoukindlytellmethewaytothepostoffice?
(表示客气请求请问到邮局怎么走?
2.Wouldyougivemeyouraddress?
(用would比will表示更客气请你告诉我你的地址,好吗?
(3shall和should用于第一人称,表示征求对方的意见
1.Shallwetalk?
我们谈谈好吗?
2.Whatshouldwedonext?
(用should比shall表示更客气
下一步我们该怎么做?
3.Shallhecometoseeyou?
(用于第三人称疑问句
要不要他来看你?
(4may和might用于表示“许可”(口语中多用can
1.Youmaytakeawalk.(表示给予许可
你可以散散步。
2.Youmightreadthestoryforme.(比may更婉转
是否请给我读一读这故事。
3.MayImakeasuggestion?
我可以提个建议吗?
4.MightItakealookofyourwork?
我看看您的大作行吗?
5.Studentsmaynotmakenoiseinthelibrary.(maynot表示不许可或禁止
学生不得在图书馆里吵闹。
6.IfImaysayso,youarenotright.(用于条件句,表示请求
你是不对的,如果我可以这么说的话。
(5must用于表示“禁止”,“不准”:
1.Carsmustnotbeparkedhere.(mustnot表示不许可
此地不准停车。
2.Allofyoumustn'tfishinginthepool.(mustnot语气方面比maynot更强
你们不准在池里钓鱼。
八年级英语(下第二单元检测题(2
班级_____姓名_______________学号________等级_______
一、词汇考查。
A.用所给单词的适当形式填空。
1.Therewasan_________(arguehappenedbetweenTomandJacklastnight.
2.Lucyisusedto_________(haveawalkaftersuppereveryday.
3.ThepeopleinIraqkeepfightingfortheirown________(free.
4.Theteenagershavetoworkhardbecauseofthe_________(pressfromtheirparents.
5.Theytriedtheirbesttofindthe______(solvebecausetheywanttosolvetheproblems.
B.根据首字母或汉语提示完成单词。
1.Allthestudentslaughatmebecausemyclothesareoutofs_________.
2.“Don’tworry,mydearyoungman;there’snothings_______.”thedoctorsaidtome.
3.Everyonewenttoplaybowlinge_____Tomandmebecausewedon’tlikeit.
4.Look,ourEnglishteacheris__________(准备forhislessons.
5.Heisreallya_______(天才,hecandoeverythingthatIcan’tdo.
二、用所给动词的正确形式填空。
1.Myparentswantme_______(stayathomeeverynightbecauseit’sdangerousoutside.
2.—Youlooksosadtoday.—I_______(arguewithmygirlfriendlastnight.
3.Lucy,whatshouldIdo?
Ineedsomemoney______(buysomepresentsformybestfriend.
4.—Ifounditdifficult____________(gettosleepinthenight.
—You’dbetter_________(takesomesleepingpills.
5.Lilyis1.7meterstall.Sheistallenough___________(reachtheapplesonthetree.
6.Don’t__________(compareotherswithyourself,just____________(workhard.
7.Theyounglady_______(sufferfromheadache,shehasto_____(gotoseethedoctor.三、句型转换。
1.EnglishnamesaredifferentfromChinesenames.(同义句
Englishnames____________the______________asChinesenames.
2.Thisdeskis.(对划线部分提问
______________________________________isthis?
3.Englishisthemostpopularofall.(同义句
4.Hegotupafterhismothercameback.(同义句
He____________getup_____________hismother____________.
四、单项选择。
(1.Themanoverthere________ourChineseteacher.
A.mayB.maybeC.maybeD.be
(2.It________herfourhours_________theworkyesterday.
A.takes,finishB.take,finishingC.took,finishedD.took,tofinish(3.Thenumberofthestudentsinourclass___________70.
A.isB.areC.wereD.be
(4.Doyouknowanyotherforeignlanguage________English?
A.exceptB.butC.besidesD.beside
(5.Wouldyoulike__________forsupper?
A.somethingChineseB.Chinesesomething
C.anythingChineseD.Chineseanything
(6.Marywasdisappointedwhenshefoundouttheyhadgonetothecinema_____her.A.exceptB.besidesC.forD.without
(7.—ShallIgetacupofwaterforyou?
—Yes,_______.
A.pleaseB.youshallC.youwillD.youmay
(8.Wouldyouplease_______ontheroad?
A.nottoplayB.tonotplayC.playnotD.notplay
(9.I’mafraidI’llhaveto_________thelostbook.
A.payforB.paidforC.payofD.paidon
(10.LittleTomisanorphan.Henowfeels__________withouthisonlyfriendthedog.A.verymorelonelyB.evenmorelonely
C.morestilllonelyD.morefaralone
(11.Atlast,shefoundher_______petdog.
A.lostB.loseC.losingD.loses
(12.—I’msorryI_______myexercisebookathome.
—Don’tforget_______itheretomorrow,please.
A.forgot;totakeB.forgot;tobringC.left;totakeD.left;tobring(13.Couldyou_________whentheplanesarrives?
A.tell(A.getup;gettingupC.gettingup;getup(B.lookforC.findsoutB.getup;getupD.gettingup;gettingupD.find
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