幼儿园户外游戏玩转小布球.docx
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幼儿园户外游戏玩转小布球
幼儿园户外游戏:
玩转小布球
类型:
幼儿园小班健康教案,幼儿园小班教案,幼儿园教案
标题:
幼儿园户外游戏:
玩转小布球
游戏目标:
进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。
游戏准备:
利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成“布球”。
人手一个或两个。
(可根据游戏需要制成不同颜色的“布球”,增强趣味性。
)
游戏玩法:
1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。
(1)双手向上连续抛、接球。
(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。
)
(2)双手向上抛球击掌接住球。
(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。
)
(3)双手交替向上抛、接球。
(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。
)
(4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。
(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。
)
(5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。
(发展手臂力量和上肢动作的协调性。
)
(6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。
(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。
)
(7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。
(发展弹跳能力。
)
(8)头顶布球的各种走步练习。
如:
直体走、蹲着走、走图形等。
(提高走步能力,发展平衡能力。
)
(9)双脚夹布球向前连续兔跳。
(发展跳的能力,提高腿部力量。
)
(10)球置地面等同间隔,单(双)脚连续向前或向侧跳。
(发展腿部力量,提高跳远能力。
)
(11)布球掷准、掷远游戏。
如进行一定距离固定靶的“投篮比赛”,或者活动靶“猎人打狐狸”等游戏。
(发展上肢力量,提高掷准、掷远能力。
)
小布球投篮比赛:
准备等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。
篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。
场地布置如图:
将幼儿均分成两队,分别站在圆线外,每人手持两个布球。
当听到开始音时,小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。
投中球数多的队为胜,反之为败。
游戏规则:
掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。
如有投错球筐的,球为另一队所有。
猎人打狐狸:
游戏准备:
小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数;小狐狸头饰人手1个。
场地布置如图:
游戏玩法:
将幼儿均分成两队,一队扮“猎人”,一队扮“狐狸”。
“猎人”队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球,站于游戏直线上,“狐狸”队戴好“狐狸”头饰站在规定的区域一端。
开始后,扮“猎人”的小朋友用手中的布球,击打规定区域内跑过的“狐狸”。
然后双方轮换身份再游戏,看哪一队打中的“狐狸”多,打中多的队为胜。
游戏规则:
扮“猎人”的小朋友用布球击打扮“狐狸”小朋友的髋以下部位。
“狐狸”和“猎人”都不能越线。
2.小布球游戏与其它游戏结合:
(1)与儿歌(表演)游戏结合。
(适合小班)
游戏准备:
每人手持一(两)个“布球”;儿歌一首。
游戏玩法:
儿歌词说明
我有原地左手持“布球”于胸前,右手五指并拢
屈臂向内摆至胸前,身体稍右转,眼看手。
一个右手食指朝头上斜前方点,眼看指尖。
小布球,右手下划,食指触布球,同时换右手持球,眼看布球。
拍一拍,右手持布球,仿拍球状,按节奏蹲起2次。
跳一跳,双手持布球,按节奏上跳2次。
用脚踢,两腿半蹲,右手持球左腿前(低姿),放球同时左腿
由后向前踢布球。
它就跑。
小朋友随球飞出去的方向快速跑去捡球。
游戏效果分析:
此活动是身体与语言活动相结合的游戏。
发展身体动作能力的同时提高语言能力,培养幼儿儿歌、动作一致的节奏感。
游戏简单,活动中有声有色,效果好。
具有一定的表演和观赏性。
(2)小布球游戏与智力(分辨颜色)游戏结合。
(适合中、大班)
游戏准备:
以20人参加活动为例。
分别缝制或包裹成红、黄、绿、蓝四种颜色各10个布球(共40个),按颜色平均将球装入两个筐里,即每筐20个球。
场地布置如图:
游戏玩法:
将幼儿均分成两队,分别站在游戏线两侧。
每队第一个幼儿听到游戏开始音后,快速跑至装有布球的筐,拿一个规定色的布球,继续向前跑将球放至圆圈内,迅速回跑,拍第二人的手,游戏依次进行。
以速度快,辨别颜色正确的队为胜,反之为败。
游戏规则:
1.每组幼儿必须按老师规定的颜色拿球。
回跑时不拿球。
2.拍手交换游戏时要在起跑线后,不能越线。
游戏效果分析:
此活动是身体练习与智力性活动相结合的游戏。
在发展幼儿快速跑能力的同时,提高幼儿的认知水平和辨别能力。
游戏目标:
进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。
游戏准备:
利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成“布球”。
人手一个或两个。
(可根据游戏需要制成不同颜色的“布球”,增强趣味性。
)
游戏玩法:
1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。
(1)双手向上连续抛、接球。
(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。
)
(2)双手向上抛球击掌接住球。
(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。
)
(3)双手交替向上抛、接球。
(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。
)
(4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。
(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。
)
(5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。
(发展手臂力量和上肢动作的协调性。
)
(6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。
(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。
)
(7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。
(发展弹跳能力。
)
(8)头顶布球的各种走步练习。
如:
直体走、蹲着走、走图形等。
(提高走步能力,发展平衡能力。
)
(9)双脚夹布球向前连续兔跳。
(发展跳的能力,提高腿部力量。
)
(10)球置地面等同间隔,单(双)脚连续向前或向侧跳。
(发展腿部力量,提高跳远能力。
)
(11)布球掷准、掷远游戏。
如进行一定距离固定靶的“投篮比赛”,或者活动靶“猎人打狐狸”等游戏。
(发展上肢力量,提高掷准、掷远能力。
)
小布球投篮比赛:
准备等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。
篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。
场地布置如图:
将幼儿均分成两队,分别站在圆线外,每人手持两个布球。
当听到开始音时,小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。
投中球数多的队为胜,反之为败。
游戏规则:
掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。
如有投错球筐的,球为另一队所有。
猎人打狐狸:
游戏准备:
小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数;小狐狸头饰人手1个。
场地布置如图:
游戏玩法:
将幼儿均分成两队,一队扮“猎人”,一队扮“狐狸”。
“猎人”队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球,站于游戏直线上,“狐狸”队戴好“狐狸”头饰站在规定的区域一端。
开始后,扮“猎人”的小朋友用手中的布球,击打规定区域内跑过的“狐狸”。
然后双方轮换身份再游戏,看哪一队打中的“狐狸”多,打中多的队为胜。
游戏规则:
扮“猎人”的小朋友用布球击打扮“狐狸”小朋友的髋以下部位。
“狐狸”和“猎人”都不能越线。
2.小布球游戏与其它游戏结合:
(1)与儿歌(表演)游戏结合。
(适合小班)
游戏准备:
每人手持一(两)个“布球”;儿歌一首。
游戏玩法:
儿歌词说明
我有原地左手持“布球”于胸前,右手五指并拢
屈臂向内摆至胸前,身体稍右转,眼看手。
一个右手食指朝头上斜前方点,眼看指尖。
小布球,右手下划,食指触布球,同时换右手持球,眼看布球。
拍一拍,右手持布球,仿拍球状,按节奏蹲起2次。
跳一跳,双手持布球,按节奏上跳2次。
用脚踢,两腿半蹲,右手持球左腿前(低姿),放球同时左腿
由后向前踢布球。
它就跑。
小朋友随球飞出去的方向快速跑去捡球。
游戏效果分析:
此活动是身体与语言活动相结合的游戏。
发展身体动作能力的同时提高语言能力,培养幼儿儿歌、动作一致的节奏感。
游戏简单,活动中有声有色,效果好。
具有一定的表演和观赏性。
(2)小布球游戏与智力(分辨颜色)游戏结合。
(适合中、大班)
游戏准备:
以20人参加活动为例。
分别缝制或包裹成红、黄、绿、蓝四种颜色各10个布球(共40个),按颜色平均将球装入两个筐里,即每筐20个球。
场地布置如图:
游戏玩法:
将幼儿均分成两队,分别站在游戏线两侧。
每队第一个幼儿听到游戏开始音后,快速跑至装有布球的筐,拿一个规定色的布球,继续向前跑将球放至圆圈内,迅速回跑,拍第二人的手,游戏依次进行。
以速度快,辨别颜色正确的队为胜,反之为败。
游戏规则:
1.每组幼儿必须按老师规定的颜色拿球。
回跑时不拿球。
2.拍手交换游戏时要在起跑线后,不能越线。
游戏效果分析:
此活动是身体练习与智力性活动相结合的游戏。
在发展幼儿快速跑能力的同时,提高幼儿的认知水平和辨别能力。
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