届高考英语小题狂练14形容词和副词误用单句改错+短文改错.docx

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届高考英语小题狂练14形容词和副词误用单句改错+短文改错

2020届高考英语小题狂练14：

形容词和副词误用单句改错+短文改错

基础题

单句改错

1.Sometimesapoemthatseemsboredonfirstreadingbecomesinterestingwithmorereadings.

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2.Theembarrassinglookonherfaceshowedshehadn’texpectedmyarrival.

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3.Therearelessboysthangirlsinourmulticultureassociation.

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4.Withmyfriends’help,nowIknowverymoreaboutcultivation.

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5.Notsurprising,thistypeofexerciseandhealthydietcanhelpyoucontrolyourweight.

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6.Iwillpurchaseasmoredelicateawalletashers,ifmysalaryincreasesby15percent.

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7.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.

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8.Ienjoyedstudyingdifferentkindsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatemusicalbums.

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9.Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

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10.Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

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易错题

一、

【2019·江西临川一中高三月考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Lastyear,myfriendandIwenttovisittheYellowMountain.Wecarriedtwobackpacks,thatturnedouttobeprettyheavierforthehike.Iwasnotanexperiencinghikerandthoseendlessstepsmakemewanttoreturntothesafeandcomfortableground.Butmyfriendencouragedmegreat.“Look,thetopiscomingcloserandcloser.Wearealmostthere.”Ipulledmetogetherandkeptgoing.Afterthree-hourexhaustinghike,andwithwonderfulsceneriesontheway,wegottothetopfinally.Forourpleasure,wealsofoundahotelthatlookedverymuchinviting.

二、

【2019·山西高三开学考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearTom,

I'mgladtoknowthatyouareinterestinginBeijingOpera.Nowletmegiveyouabriefintroducetoit.AlthoughitiscalledBeijingOpera,whoseoriginsareintheprovincesofAnhuiandHubei.

Knownforanationalopera,BeijingOperahasalonghistoryandconsideredasoneoftheworld'sthreeancientoperas.Andithasthefourroles,includesheng,dan,jingandchou.Thecharactersaredividedintobeautyandugliness,kindnessandevil,whicharepresentedvivid.

ThestagedesignofBeijingOperaisusuallysimple.However,symbolsplayanimportantrole.Performerstendtouseourbodymovementstorepresentactions.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

高考题

【2019·全国新课标

】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.Theyweretworeasonsforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.

模拟题

一、

【2019·山东师范大学附中高考模拟】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Weloveourcampuscanteenlocatednextbyourdormitory.Alltheyeararound,itprovideduswithhealthy,deliciousanddiversefood.Everydaywecanenjoyourmealsinthecleanerandtidydininghallwithpleasantlightbackgroundmusic.Afriendlyandpatientstaffinthecanteentreatmeastheirownchildren.Theyneverfailtomakeushappyandrelaxedwiththeirsmilefaces,andwhatcan’tbeignoredisthathowthepriceofthemealisquitereasonable.Inviewofallthis,studentslovinglycall“HappinessCanteen”.IamsurelyIwillmissitevenaftermygraduation

二、

【2019·河南省开封市高三三模】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

It’struethateveryonewanttobeingoodhealth.I’mverygladtogiveyousomeadvicesonhowtokeephealthy.

Firstofall,weneedtokeepahealthyandbalancediet.Variouskindsoffoodcanprovideusfordifferentnutrientswhichourbodyneeds.Secondly,weshouldalsotakeexerciseregular.Asthesayinggoes,lifeliesofmovement.Thirdly,weoughttogetenoughrestandsleep.Haveyouhearthatearlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise?

Lastbutnotleast,we’dbettertokeepahealthymind.Thatistosay,weshouldlookateverythinginapositiveway.Don’tforgettolaughmuchandcryless.Youknow,laughterisbestmedicine.

基础题

一、单句改错

1.【答案】bored→boring

【解析】考查形容词。

句意：

有时候，一首乍读起来很无聊的诗，但多读几次，就会变得有趣起来。

此处修饰“poem”（诗）应用-ing结尾形容词。

故bored改为boring。

2.【答案】embarrassing→embarrassed

【解析】考查形容词。

句意：

她脸上尴尬的表情表明她没有预料到我的到来。

根据句意可知此处修饰“she”指人应用-ed结尾形容词，故embarrassing改为embarrassed。

3.【答案】less→fewer

【解析】考查形容词比较级。

句意：

在我们跨文化交流协会中，男孩比女孩少。

boys和girls是可数名词，用few修饰，构造比较级用fewer。

故less改成fewer。

4.【答案】very→much/far/rather或者去掉very

【解析】考查比较级修饰词。

句意：

因为朋友的帮助，现在我对耕种有了更多的了解。

very不能修饰比较级，much/far/rather可以修饰比较级。

故very改为much/far/rather或者去掉very。

5.【答案】surprising改为surprisingly

【解析】考查副词。

位于句首，修饰整个句子，且有逗号隔开，所以用副词，surprising改为surprisingly。

6.【答案】去掉more

【解析】考查形容词原级比较。

as…as…中间用原级。

句意为：

如果我的月薪增长15%，我就去买一支和她的一样精致的手表。

故去掉more。

7.【答案】earlier→early

【解析】考查副词原级。

句意：

他们经常早起给蔬菜浇水。

本句中无比较对象，不需用比较级。

故把earlier改成early。

8.【答案】late→latest

【解析】考查形容词。

“collectingthelatemusicalbums”意思是“收集最新的音乐专辑”，而late意为“迟到的”，故把late改成latest（最新的）。

9.【答案】before→ago

【解析】考查副词。

句意：

几个月前，很多数码相机装备的还是聚焦透镜。

ago表示“从现在起的若干时间以前”，意思是“距今……以前”，需和过去时或过去进行时连用。

before泛指“从过去起的若干时间以前”，意思是“距过去某时……以前”，常和完成时连用。

本句话使用的是一般过去时，时间指的是从现在起之前的几个月前。

故将before改为ago。

10.【答案】brightly→bright

【解析】考查形容词。

句意：

随着这些发明和技术进步，数码相机的未来一片光明。

be动词后一般使用名词或形容词作表语，不用副词形式。

故将brightly改为bright。

易错题

一、

【答案】

1.that→which

2.heavier→heavy

3.experiencing→experienced

4.make→made

5.great→greatly

6.me→myself

7.After后加a

8.sceneries→scenery

9.For→To

10.去掉much

【解析】这是一篇记叙文。

短文叙述了去年作者和朋友一起攀登黄山，作者一度想放弃，但是在朋友的鼓励下，最终到达了山顶。

第一处：

考查关系代词。

分析句子可知，“twobackpacks”为先行词，在后面的非限制性定语从句中作主语，所以关系代词为which。

故将that改成which。

第二处：

考查形容词。

pretty修饰形容词原级。

故将heavier改成heavy。

第三处：

考查形容词。

“experienced”为形容词修饰名词“hiker”。

故将experiencing改成experienced。

第四处：

考查一般过去时。

分析句子可知，整篇用的都是一般过去时，所以本句为一般过去时，故将make改成made。

第五处：

考查副词。

“greatly”为副词修饰动词“encourage”。

故great改成greatly。

第六处：

考查代词。

主语与宾语表示同一个人，宾语用反身代词。

主语为“I”,所以宾语为“myself”。

故将me改成myself。

第七处：

考查冠词。

“hike”为可数名词，此处表示泛指，表示“经过一次三个小时的筋疲力尽的徒步旅行”且“three-hour”首字母的发音为辅音音素，所以用不定冠词a。

故After后加a。

第八处：

考查名词。

scenery为不可数名词。

故将sceneries改成scenery.

第九处：

考查固定短语。

toone’spleasure“令某人愉快的”为固定短语。

故将For改成To。

第十处：

考查副词。

very为副词，直接修饰形容词inviting。

故去掉much。

【点拨】在第三处中，注意出现了pretty这个程度副词，它本身不具有比较意味，根据句意也不存在比较关系，故将heavier改为heavy。

如若要修饰形容词或副词比较级，可用abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等。

二、

【答案】

1.interesting→interested

2.introduce→introduction

3.whose→its

4.for→as

5.considered前加is

6.去掉the

7.include→including

8.vivid→vividly

9.However→Therefore

10.our→their

【解析】本文是一封书信，作者向对方简要介绍了京剧。

第一处：

考查形容词。

句意：

知道你对京剧感兴趣我很高兴。

beinterestedin表示“对……感兴趣”，故interesting改为interested。

第二处：

考查名词。

句意：

现在让我给你简要介绍一下（京剧）。

作动词“give”的宾语用名词，故introduce改为introduction。

第三处：

考查形容词性物主代词。

句意：

虽然被称为京剧，但它起源于安徽和湖北两省。

分析句子结构可知此处是让步状语从句而不是非限定性定语从句，指代“BeijingOpera’s”，故whose改为its。

第四处：

考查固定搭配。

句意：

京剧被称为国粹，拥有悠久的历史，并且被认为是世界三大古老戏剧之一。

knownas表示“被称为、以……而著称”，故for改为as。

第五处：

考查被动语态。

句意同上，“BeijingOpera”与“consider”之间是被动关系，而且陈述的是客观事实，应该用一般现在时的被动语态，故在considered前加is。

第六处：

考查定冠词。

句意：

京剧有生、旦、净、丑四大角色。

此处泛指“四个角色”，不需要用定冠词，故去掉the。

第七处：

考查介词。

句意同上，此处应该用介词including，表示“包括”，故include改为including。

第八处：

考查副词。

句意：

人物分为美与丑、善与恶，展现得形象生动。

修饰动词“presented”用副词，故vivid改为vividly。

第九处：

考查连接副词。

句意：

京剧的舞台设计通常很简单。

因此，一些动作起着重要的作用。

前后是因果而非转折关系，故However改为Therefore。

第十处：

考查形容词性物主代词。

句意：

表演者倾向于用他们的肢体活动来表现戏剧动作。

此处指代“Performers’”，故our改为their。

【点拨】在第一处中，出现了固定短语，（sb.）beinterestedin，表示“（某人）对......感兴趣”，且修饰人时，用-ed结尾形容词；修饰物时，以-ing结尾形容词，故将interesting改为interested。

另外，形容词修饰名词，副词可修饰形容词、另一个副词、动词甚至整个句子，具体情况具体分析。

在第八处中，副词置于动词后起修饰作用，故将vivid改为vividly。

高考题

【答案】

1.job→jobs

2.coolly→cool

3.five→fifth

4.too→very/so

5.chemistry后面加上in/at

6.or→and

7.They→There

8.amazing→amazed

9.去掉more

10.is→was

【解析】这是一篇记叙文。

文章讲述了作者从小到大自己的职业梦想随着求学经历不断改变的过程。

1.考查名词的数。

“job（工作；职业）”为可数名词，用different（不同的）修饰时意思为不同种类的工作，应该用名词的复数形式。

故将job改为jobs。

2.考查形容词的用法。

句中的“looked（看起来）”为系动词，系动词后需用形容词作表语。

故将coolly改为cool。

3.考查序数词。

年级、班级是按数字顺序排列的，所以“在几年级”中的数词需要用序数词，故将five改为fifth。

如果是“grade”在前，则可以用基数词。

4.考查副词。

句意：

在五年级的时候，因为我非常喜欢我的英语老师，所以我想变成一名老师。

“somuch”在句中一般表达肯定意思，可与that连用表示“如此……以至于”。

而“toomuch”表太多，一般与to搭配，表达