精品高一语文月考试题1.docx

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精品高一语文月考试题1

陕西省渭南市尚德中学2017-2018学年高一语文4月月考试题

说明：

本试卷共21题，共150分，共12页。

考试结束后，只收答题卡，试卷妥善保存。

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用0.5毫米黑色中性笔作答。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

  阅读下面的文字，完成1～3题。

在《红楼梦》一部大书的开始，我们第一次看到王熙凤，她那活跃出群的言动，彩绣辉煌的衣装，就能使人觉得这个人物声势非凡。

《红楼梦》作者对于王熙凤出场的写作工力，也并不弱于托尔斯泰之写安娜·卡列尼娜的出场吧？

她的出场是从初到贾府的林黛玉眼中开始的——

一语未完，只听后院中有笑语声：

说：

“我来迟了，没得迎接远客！

”黛玉思忖道：

“这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼?

”心下想时，只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进来。

这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神仙妃子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘缡缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚：

粉面含春威不露：

丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见，贾母笑道：

“你不认得他，他是我们这里有名的一个‘泼皮破落户’南省俗谓作‘辣子’。

你只叫他‘凤辣子’就是了.......”

　首先是未见其人，先闻其声，而且人皆屏息，她独放诞。

特别是神情活跃，装饰辉煌，气势更高人一等。

在这顷刻之间，王熙凤既“细细打量”黛玉，称赞她生长得“标致”，又为黛玉母亲亡故而流泪，又责怪自己不该招引起贾母的伤心，又问黛玉读书、吃药，又关照给林姑娘搬东西，打扫屋子等等，这一连串明快变化的形象，已使我们一开始就看到这一人物的特征。

作者更在这一小段速写之后，借贾母之口，对读者爽快地指出凤姐性格，叫她作“凤辣子”。

《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点，就在于作者不使宝玉黛玉恋爱故事孤立存在，而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂的大家庭中。

固然是通过宝黛恋爱写一个家庭，同时也是通过一个家庭写一个时代社会，实际上，作者曹雪芹用贾、王、史、薛四大家族的兴盛与衰败，其中又以贾府为中心，来作清朝康、雍、乾时代统治阶级的镜子。

这正是作者伟大的成就。

这个时代的统治阶级已经挽救不了自己的灭亡，但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽和他们的恋爱自由。

王熙凤就是一个濒于灭亡的大家族统治层的执行者。

在恋爱故事中少不得宝玉、黛玉、宝钗。

在家庭内部生活结构中少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。

如果把王熙凤这一人物从书中抽了出来，《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来。

所以，可以说作者是把宝玉、黛玉、宝钗和凤姐四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的。

在中国古典著作中，不容易找到以如此紧张强烈的腕力写成的人物典型。

凤姐不是《左传》中的郑庄公、《史记》中的汉高祖，也不是《金瓶梅》里的潘金莲或《聊斋》里的仇大娘。

比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧？

行将垮台的封建家庭和行将垮台的封建王朝，有着共同的规律，它们的当权者也会有着相类似的性格和作用。

在《三国演义》作者笔下，不许“几人称王、几人称帝”的是曹操，支持汉朝统治残局的是曹操，挖空汉皇朝实际统治权只留一个空壳子的是曹操，加速地结束了汉代统治的也是曹操。

凤姐在贾府的使命从某一种限度内看来和曹操颇有一些类似。

《三国演义》的读者恨曹操，骂曹操，曹操死了想曹操。

《红楼梦》的读者恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。

作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者极大的魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。

1、依据第二段，不属于文中所说的“写作工力”的一项是  （）

A.未见其人，先闻其声的出场特点。

B.用侧面烘托的方法刻画人物心理。

C.通过服饰描写就揭示人物性格。

D.通过肖像描写来赞美王熙凤这个小说中的第一类重要人物。

2、“《红楼梦》的读者恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”的意思是  （）

A.王熙凤在贾府与众不同的地位、身份。

B.作者所塑造的人物形象具有生活的真实，同时具有文学的魅力。

C.凤姐的形象具有性格的多重性，给读者不知何为恨何为爱的联想。

D.凤姐是小说中塑造得很完美的人物形象，她更能引发读者更加丰富的想象和联想。

3、下列各项表述，与原文大意相符的一项是  （）

A.《红楼梦》塑造的王熙凤与托尔斯泰塑造的安娜卡列尼娜具有相同的艺术魅力。

B.作者认为，《红楼梦》一开场就奠定了王熙凤多面的性格特征。

C.“从屋顶直贯到地面的支拄”是说王熙凤是《红楼梦》众多人物中起支撑作用的人物。

D.在中国古典著作的人物典型中，再也找不到用“紧张强烈的腕力”写成的人物典型了。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

我的大爷爷

莫言

　　我大爷爷是八路军的医生。

他先是学中医的，参军后，跟着诺尔曼·白求恩，学会了西医。

白求恩牺牲后，大爷爷心中难过，生了一场大病，眼见着不行了，说想家想娘了。

组织上批准他回家养病。

姑姑说大爷爷一进家门就坐在门槛上；脸色蜡黄，头发长长，虱子在脖子上爬。

穿着一件破棉袄，棉絮都露了出来。

姑姑说大爷爷双手哆嗦，急不可耐地喝了绿豆汤，又添了一碗。

喝完第二碗后他就不哆嗦了。

汗水沿着他的鬓角流下来，眼珠渐渐地活泛了，脸上有了血色。

姑姑她听到大爷爷肚子里呼噜呼噜响，好像推磨一样。

一个时辰后，姑姑说大爷爷到厕所里去，拉了个稀里哗啦，似乎连肠子都拉了出来。

然后就慢慢地好起来，两个月后就精神健旺生龙活虎了。

我说《儒林外史》上有类似的故事。

姑姑问我“儒林外史”是什么？

我说是古典文学名著。

姑姑瞪我一眼，说，连古典文学名著上都有，你还怀疑什么？

！

　　大爷爷病愈之后，就要回太行山找部队。

这时，八路军胶东军区的人找上门来，动员大爷爷加入。

大爷爷说，我是晋察冀军区的人。

胶东军区的人说，都是共产党的人，我们这里正缺您这样的人，老万，无论如何我们也要把您留下。

许司令说了，用八人大轿抬不来，就用绳子给老子捆来，先兵后礼，摆大宴请他！

就这样，大爷爷留在了胶东，成了八路军西海地下医院的创始人。

　　大爷爷的高超医术很快在胶东传开。

许司令肩胛缝里那块弹片就是他取出来的，黎政委爱人难产，也是大爷爷手术。

连平度城里的日军司令杉谷也知道大爷爷的大名，他率兵下来扫荡，坐骑大洋马被地雷炸翻。

他弃马逃走。

大爷爷为这匹马动了手术，治愈后，成了夏团长的坐骑。

后来此马恋旧，咬断缰绳逃回平度城。

杉谷见宝马复归，惊喜万分，让汉奸秘密探访，得知八路军在他眼皮底下建了一座医院，医院院长就是把死马医活的神医万六府。

杉谷司令是学医出身，惺惺相惜，总想把大爷爷招降过去。

为此杉谷从《三国演义》里学了诡计，派人秘密潜入吾乡，把我老奶奶、我大奶奶、我姑姑绑架到平度城中，扣作人质，然后派人送信给我大爷爷。

　　我大爷爷是意志坚定的共产党人，看完杉谷的信，揉巴揉巴就扔了。

医院门政委将这信捡起来送到军区。

许司令和黎政委联名写信给杉谷，怒斥他是个小人。

信中说如果他敢伤万六府三位亲人一根毫毛，胶东军区将集合全部兵力攻打平度城。

　　姑姑说她与大奶奶、老奶奶在平度城里住了三个月，有吃有喝，没受罪。

姑姑说那杉谷司令是个白脸青年，戴一副白边眼镜，留着小八字胡，文质彬彬，讲一口流利中文。

他称老奶奶为伯母，称大奶奶为嫂夫人，称姑姑为贤侄。

姑姑说她对杉谷没有坏印象。

当然这是姑姑私下对我们自家人说的，对外她不这样说。

对外她说，她与大奶奶、老奶奶受尽了日本人的严刑拷打，威逼利诱，但坚决不动摇。

我大爷爷的故事三天三夜也说不完，但大爷爷牺牲的事必须说说。

姑姑说大爷爷是在地道里为伤员做手术时，被敌人的毒瓦斯熏死的。

县政协编的文史资料上也是这样说的。

但也有人私下里说大爷爷腰里缠着八颗手榴弹、骑着骡子，独闯平度城，想以孤胆英雄的方式去营救家人，但不幸误踩了赵家沟民兵的连环雷。

传播这消息的人姓肖名上唇，曾在西海医院当过担架员。

此人阴阳怪气，解放后曾因发明了一种特效灭鼠药而名噪一时。

后来被揭露，他的特效鼠药主要成分是国家已经严禁使用的剧毒农药。

此人与姑姑有仇，因此他的话不可信。

他对我说，你大爷爷不听组织命令，撇下医院的伤病员，耍个人英雄主义，行前为了壮胆，喝了两斤地瓜烧酒，喝得醉三麻四，结果糊里糊涂踩了自己人的地雷。

肖上唇龇着焦黄的大牙，简直是幸灾乐祸地对我说：

你大爷爷和那匹骡子都被炸碎了，是用两只筐子抬回来的。

筐子里有人胳膊，也有骡蹄子，后来就那么乱七八糟地倒进了一个棺材。

我把他的话向姑姑转述后，姑姑杏眼圆睁，银牙顿挫地说：

总有一天，我要亲手剁了这个杂种！

姑姑坚定地对我说：

孩子，你什么都可以不相信，但一定要相信，你大爷爷是抗日英雄、革命烈士！

英灵山上，有他的陵墓；烈士纪念馆里，展览着他用过的手术刀和他穿过的皮鞋。

那是双英国皮鞋，是诺尔曼·白求恩大夫临死前赠送给他的。

（节选自《蛙》，有删减）

4、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（４分）

A.大爷爷回家养病，喝了两碗绿豆汤后肚子推磨一样呼噜呼噜响，后来拉了个稀哩哗啦就逐渐好转康复了。

B.胶东军区的许司令说，先用八人大轿之礼邀请大爷爷去，否则就用绳子给捆了去，可见胶东军区很骄横无理。

C.姑姑她们三人被绑架到平度城三个月而没有受到严刑拷打，是因为杉谷一心一意想好好把大爷爷招降过去。

D.肖上唇曾在西海医院当过担架员，他目睹了大爷爷骑着骡子，腰缠八颗手榴弹，独闯平度城而被炸死的经过。

E.小说采用了较多侧面描写手法，借别人之口或别人之眼去讲述“大爷爷”，使这一有着传奇色彩的英雄形象十分丰满。

5、小说是如何描写大爷爷医术高超的？

请简要分析。

（5分）

6、有人说大爷爷这个人物历史已经久远，在现实中已经没有意义，你怎么看，请谈谈你的看法？

（5分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

“一代演员”于是之

我记得十年前的一天，于夫人李曼宜大姐突然打来电话，告知老于病危。

我立即赶到医院，与李大姐一起商量善后。

我提了个建议：

在送遗体火化前，先将灵车开到首都剧场门前停留五分钟，让老于与他心爱的剧场告别。

但天佑是之，他奇迹般地逃过一劫，不过身体每况愈下。

然而，李大姐是坚强的。

她1月20日晚七时许打来电话，平静地对我说：

“老于今天下午5时19分走了，已经商定不去八宝山，就照你的建议，24日火化前先把灵车开到人艺转一圈，让老于与剧场告别。

”

于是之和首都剧场，但愿这能成为一个让一代代戏剧人感奋的戏剧童话。

清华的梅校长有言：

“大学非大楼之谓也，而是大师之谓也。

”剧场何尝不是如此!

2006年5月16日，香港话剧团在首都剧场演出《倾城之恋》，演完谢幕，剧团艺术总监毛俊辉动情地在台上对观众说：

“香港话剧团能在首都剧场演出，深感荣耀，因为伟大的于是之、朱琳、英若诚曾在这个舞台上献艺。

”

于是之最后一次在首都剧场演戏，是1992年7月16日的《茶馆》告别演出。

老于后来写了一篇文章，倾吐了他的感受。

他自觉这场戏演得不太好，却又偏偏受到了热烈欢呼，整篇文章成了他的“忏悔录”。

最后他这样写道：

“卸妆完了疲倦极了，剧院用车送我回去。

在首都剧场门口，没想到还有观众等着我。

千不该，万不该，再疲倦也应下车和他们告别，但我没有这么做，一任汽车走去，每想起这件事来，我总谴责自己。

”

老于在这里故意隐瞒了一个细节：

在车上还坐着我和剧院一位年轻干部，车开到门口时见有一群观众等着，那位年轻干部怕老于体力不支，便招呼司机“别停车”，司机说：

“不停车还不容易。

”老于立即轻声说了一句：

“可我们就对不起观众了。

”车里一片沉默。

我想，老于是有意识地略去这个细节的。

有一次我送老于一张贺卡，上边写着：

“祝你健康！

因为除了健康之外，你什么都不缺。

”他回答我说：

“我还缺文化。

”于是之的文化也体现在他一生对于文化的不倦探求上。

他有篇文章叫《幼学纪事》，劈头就是这样一句：

“我出生于一个完全没有文化的家庭。

”文章里写了他青少年时代的苦读经历，也记述了一位与他同住那个大杂院里的老郝叔，文中一段深情的文字就是献给这位苦命的洋车夫的：

“老郝叔又早已作古。

他无碑、无墓，所有的辛劳都化为汗水，洒在马路和胡同的土地上，即刻就化为乌有。

他奔波一世，却仿佛从未存活过人间。

”

后来剧院排演《骆驼祥子》，于是之主动申请扮演剧中的洋车夫老马，他从内到外地描摹他心中的老郝叔，老马的那场篇幅不大的戏，成了全剧的华彩乐章。

通过老马的舞台形象塑造，他给“无碑无墓”的老郝叔，在舞台上立起了一座丰碑。

《幼学纪事》曾入编中小学语文教材。

于是之作文，大俗近雅，很耐读，而他的书法更受人称道。

l985年他给我写了个条幅，用汉碑体写了“宁静”两字，下边用行书作跋：

“道明同志嘱书，录石门碑以求正，汉碑初学，有辱所命，企谅。

于是之。

”他为什么要学写汉碑呢？

因为其时他准备在谢晋筹拍的《赤壁大战》中演曹操，他知道曹操当年是写汉碑的。

于是之在《一个演员的独白》中说：

“我们所创造的形象必须是一个文学的形象，美术的形象，可以入诗，可以入画的形象。

”而于是之所创造的程疯子、老马、王利发、魏勒等角色，就是“可以入诗，可以入画的形象”。

黄宗江先生著文谈于是之，标题是“一代演员”。

于是之是真正称得上这个崇高称号的。

2013年1月20日17时19分，于是之停止呼吸的那一刻起，于是之的新的生命又开始了。

（节选自《演员于是之》，王宏韬、杨景辉编，有删改）

【相关链接】

　　究竟怎么演？

一字一泪，哭腔哭调地演，还是另外的演法？

研究一下生活吧。

王利发这时一定不愿意哭，他要控制住自己，并在亲人面前装作轻松，当儿孙们欲哭时，他甚至还要申斥，为的是要他们迅速逃出这灾难的虎口。

因此这个悲剧的小片段，就不能直接去演那个“悲”，而要多演那个对“悲”的“控制”，甚至强作欢笑。

这么演就可以较含蓄些，也可能更感人些。

7、下列对材料的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.首都剧场因于是之、朱琳、英若诚这些艺术家曾在这个舞台上献过艺而大放光彩，所以每一个来此演出的人都会感到荣耀。

B.于是之在青少年时代就很刻苦读书，现在仍说自己还缺文化，表现了于是之一生对文化的不倦探求精神。

C.于是之最后一次演完《茶馆》后，因为觉得这场戏演得不太好，加上卸完妆后疲倦极了，就没有停车与观众告别，这成了他的终身遗憾。

D.于是之认为，要演好一个角色，关键在于使人物符合生活真实，富有含蓄性，这样的角色才可能显得更加逼真感人。

8、下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（）（）（4分）

A.文中引用清华的梅校长和香港话剧团艺术总监毛俊辉的话，从正面盛赞了于是之杰出的艺术成就与巨大的艺术影响。

B.于是之主动申请并成功扮演《骆驼祥子》中的洋车夫老马，是因为他与这个角色非常熟悉，并且他在扮演老马时追求形神兼备。

C.于是之是一个具有丰厚文化底蕴的人。

他的文章大俗近雅，很耐读，他的书法更受人称道，这些都得益于他所扮演的每一个角色。

D.于是之认为话剧塑造的形象必须是文学的形象，既要富有诗意又要具体可感，体现了于是之对话剧表演艺术独到而深刻的理解。

E.本文撷取了于是之的若干人生片段，讲述了他在艺术追求上的突出成就，表达了作者对于是之的无比崇敬和深切怀念之情。

9、于是之成为“一代演员”的原因是什么？

请结合材料加以概括分析。

（5分）

 二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

10、下列句中加点词语解释不正确的一项是（　　）（3分）

A.声非加疾也（强，这里指声音宏大）B.而闻者彰（清楚）

C.不如须臾之所学也（少许，少量，少部分）D.而绝江河（横渡）

11、下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是（　　）（3分）

A.上食埃土，下饮黄泉B.君子博学而日参省乎己

C.用心一也D.范增数目项王

12、下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（　　）（3分）

A.积土成山，风雨兴焉B.驰椒丘且焉止息

C.积水成渊，蛟龙生焉D.焉用亡郑以陪邻

13、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（二）名篇名句默写（本题共10分,每空1分）

（1）《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（2）杜甫《登高》中“，”一联，描绘出有声有色、动静兼美的秋江图景。

（3）白居易《琵琶行》中“，”两句，写出了作者和琵琶女经历相似，有情感共鸣。

（4）《锦瑟》中写诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“，。

”

（5），环佩空归夜月魂。

（6），不及卢家有莫愁。

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首诗，完成14—15题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。

过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。

此理将①不胜，无为忽去兹。

衣食当须纪②，力耕不吾欺。

【注】①将：

岂。

②纪：

经营。

14、对这首诗的理解，恰当的两项是（）（）（5分）

A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

15、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？

（6分）

第II卷表达题

三、语言文字运用

16、下列各项中加点字注音正确的一项是（）（3分）

A.阜盛（fù）猿猱（ráo）忖度（dù）宵柝（tuò）

B.星宿（xiù）干涩（sè）落拓（tuò）敕造（chì）

C.嫡亲（dí）炮烙（pào）懵懂（méng）脊梁（jí）

D.歆享（xīn）模样（mó）谪居（zhé）呜咽（yàn）

17、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）

A.清明假期，人们纷纷离开都市，走进乡野，踏青赏花，草行露宿，充分享受大自然给他们带来的野趣。

B.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的外卖小哥更是成为谈论的焦点。

C.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

D.人们常说双鱼座的人是善良的、好欺负的，总是一副逆来顺受的模样，其实在十二星座中恰是这样最柔弱的星座，也是耐力超强的星座。

18、下列各句中，没有语病的一句是（　）（3分）

A.随着中国融入世界以及随之而来的价值目标多元化，使得中国社会仰视政治人物的传统文化心理正在发生改变。

B.网约车落地细则聚焦主要问题，才是化解纷争，提高政策制定效率、提升政策制定质量、保障政策落实效果的根本之道。

C.中国载人航天工程办公室主任王兆耀透露，中国将在2020年前后计划完成中国载人空间站的建造。

在此期间，根据需要会发射一系列货运飞船，向空间站提供物资补给。

D.由日本鹿儿岛县志布志市制作，旨在宣传当地特产的“鳗鱼少女”为目的的宣传广告因涉嫌歧视女性被停播。

19、下面选项中，语言表达得体的一项是（）（3分）

A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。

得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。

我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。

D.师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。

20、下列各句关于文学常识的表述有误的一项是（）（3分）

A.李白，字太白，号青莲居士，风格豪迈飘逸，色调绚丽，是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

他和杜甫齐名，人称“李杜”。

B.白居易，字乐天，自号易安居士。

他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

C.词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子词”、“近体乐府”、“诗余”、“长短句”等。

D.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

四、写作（60分）

21、请以“生命因奉献而美丽”为题，写一篇不少于800字的议论文。

尚德中学2017至2018年度第二学期第一次检

高一语文（题）答案

一．现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

1、D“赞美”）

2、B（联系下文回答）

3、B（A、“相同的艺术魅力”错，C、说她在封建大家庭中的作用，D、是“不容易”非“找不到”）

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

4、答A、E。

（B．从“先礼后兵，摆大宴请他”和“都是共产党的人，我们这里正缺您这样的人”可看出对方并不“骄横无理”。

C．除此之外，还有“胶东军区将集合全部兵力攻打平度城”的警告。

D．无法判断这句话是否真实。

肖上唇阴阳怪气，造假鼠药，而且“与姑姑有仇”，因此他的话不可信。

）

５、①师从白求恩，中西医皆懂。

②通过胶东军区的许司令“抢人”和日军司令杉谷也想招降大爷爷的事，侧面描写大爷爷医术高超。

③大爷爷给许司令、黎政委的爱人、伤员们，甚至日军司令杉谷的大洋马成功地做过手术，大爷爷医术高超的名声在胶东传颂。

④烈士死后，纪念馆里还展览着他用过的手术刀。

（每条2分，任选三条作答）

６、答：

我认为有意义。

（1分）

①大爷爷有精湛的医术。

以致胶东军区的许司令动了“抢人”的念头，甚至日军司令杉谷也想招降大爷爷。

可见任何时代，人都要努力提学习本领，才能在社会上做一个有用的人，才能有立足之地。

②大爷爷信仰、意志坚定。

参军后始终跟随共产党工作，为革命奉献出了自己的生命。

面对日军的诡计与威胁，坚决不动摇。

我们也应该树立为国家民族奋斗的信念。

③爱家人。

想以孤胆英雄的方式去营救家人，虽是未证实的传