届高考生物二轮复习专题强化练七遗传的物质基础作业全国通用.docx
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届高考生物二轮复习专题强化练七遗传的物质基础作业全国通用
专题强化练(七)遗传的物质基础
一、选择题
1.(2017·海南卷)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )
A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目
B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定
C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
解析:
基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有很多个基因,基因是具有遗传性状的DNA片段,构成DNA的碱基数远大于构成基因的碱基数,性状由基因和环境共同决定,一种性状可由多个基因控制,故C、D错误;在细胞分裂的过程中染色体的数目可以不等于DNA的数目,A错误;有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定,B正确。
答案:
B
2.(2018·广西省模拟)下列关于DNA的有关叙述,正确的是( )
A.碱基互补配对原则是DNA精确复制的保障之一
B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质
C.双链DNA内侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架
D.DNA分子的特异性是指脱氧核苷酸序列的千变万化
解析:
DNA双链作为模板和严格遵循碱基互补配对原则是DNA精确复制的两个保障机制,A正确;格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有证明DNA是遗传物质,只证明了肺炎双球菌中存在转化因子,B错误;双链DNA外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架,C错误;DNA分子的特异性是指脱氧核苷酸特定的排列序列,D错误。
答案:
A
3.(2018·淄博模拟)有a、b两类噬菌体,它们均已被32P或35S中的一种标记过。
将a、b噬菌体分别侵染甲、乙两管大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后,检测离心管内放射性物质的位置,结果如下图。
下列叙述正确的是( )
A.实验结果表明a的蛋白质外壳和b的DNA均有放射性
B.可以确定甲管的放射性来自32P,乙管的放射性来自35S
C.检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大肠杆菌内
D.伴随着噬菌体DNA的复制,乙管内沉淀物的放射性将逐渐增强
解析:
a、b两类噬菌体,被32P或35S中的一种标记过。
将a、b噬菌体分别侵染甲、乙两管大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后,检测离心管内放射性物质的位置分别出现在上清液和沉淀物中,说明a类噬菌体被标记的是蛋白质外壳,b类噬菌体被标记的部分是DNA分子。
答案:
A
4.(2018·福州模拟)下列关于遗传物质探究的几个经典实验的叙述中,错误的是( )
A.R型菌与加热杀死的S型菌混合后注射入小鼠体内,部分R型菌获得转化因子
B.R型菌与加热杀死的S型菌体外混合培养,S型菌小分子DNA进入部分R型菌内
C.用35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,含35S的蛋白质不进入细菌体内
D.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,有的子代噬菌体DNA两条链均含32P
解析:
R型菌与加热杀死的S型菌混合后注射入小鼠体内,部分R型菌获得转化因子,A项正确;R型菌与加热杀死的S型菌体外混合培养,S型菌小分子DNA进入部分R型菌内使R型菌转化为S型菌,B项正确;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,因此用35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,含35S的蛋白质不进入细菌体内,C项正确;用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,有的子代噬菌体DNA被32P标记,但被32P标记的只是DNA两条链中的一条链,D项错误。
答案:
D
5.(2018·北京市顺义区模拟)下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,错误的是( )
A.密码子中碱基的改变不一定会导致氨基酸改变
B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
C.每种氨基酸仅有一种密码子编码
D.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
解析:
密码子具有简并性,即有些氨基酸可有几种密码子编码,由此判断C错误。
答案:
C
6.(2017·海南卷)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )
A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板
C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
解析:
除了甲硫氨酸和色氨酸外,每一个氨基酸都至少有两个密码子,A错误;HIV的遗传物质为RNA可以作为合成DNA的模板,B正确;蛋白质合成的过程包括转录和翻译,基因转录产生tRNA和rRNA也是基因表达,C错误;转录是以DNA的一条链作为模板,D错误。
答案:
B
7.(2018·福州检测)下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述,错误的是( )
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一个mRNA可相继与多个核糖体结合
C.起始密码位于基因的前端,启动转录过程
D.tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键
解析:
tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来,A项正确;同一个mRNA可相继与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成,B项正确;起始密码位于mRNA上,位于基因的前端启动转录过程的是启动子,C项错误;tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键,D项正确。
答案:
C
8.(2018·长春市高三检测)下列有关真核细胞中基因表达的叙述,错误的是( )
A.基因表达包括转录和翻译两个过程
B.一个基因的两条链可转录生成两种RNA
C.遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成
D.细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译
解析:
基因表达包括转录和翻译两个过程,A正确;基因的两条链中只有一条链可以作为转录的模板,B错误;遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成,C正确;由于有细胞核膜的存在,细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译,D正确。
答案:
B
9.(2018·龙岩市高三检测)下图为某生物细胞内蛋白质合成示意图,下列有关的分析正确的是( )
A.在某些时期①上还可结合DNA聚合酶
B.为图中过程提供能量的结构主要是线粒体
C.图中利用的原料是核糖核苷酸
D.图中核糖体的移动方向是由上向下
解析:
据图分析,①是DNA的一条链,可以结合RNA聚合酶催化转录过程,也可以结合DNA聚合酶催化DNA复制过程,A正确;图示包括转录和翻译过程是同时进行的,说明该生物是原核生物,而原核生物是没有线粒体的,B错误;图示转录过程的原料是核糖核苷酸,翻译过程的原料是氨基酸,C错误;图中核糖体的移动方向是由下向上,D错误。
答案:
A
10.研究发现人体的生物钟机理如图所示,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化,振荡周期为24h,下列分析正确的是( )
A.过程②需要2种核酸参与进行
B.per基因仅存在于下丘脑SCN细胞中
C.核糖体在图中的移动方向是从左向右
D.过程③体现了细胞中物质的反馈调节机制
解析:
读图知,②为翻译,以mRNA为模板,需tRNA搬运氨基酸,核糖体(rRNA为其组成)为场所,因此需3类核酸参与,A错误;人体所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来,故per基因存在于所有细胞中,B错误;合成肽链的长度由左向右增大,因此核糖体在图中的移动方向是从右向左,C错误。
答案:
D
11.(2018·成都模拟)不同抗菌药物的抗菌机理有所不同,如环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,红霉素能与核糖体结合抑制其功能。
下图表示细胞中遗传信息传递的规律,下列叙述正确的是( )
A.完成图中②④两个过程所需的原料、模板和酶都相同
B.图中③⑤所代表的生理过程中都有氢键的断裂和生成
C.环丙沙星能够显著抑制细菌体内的①④两个生理过程
D.利福平和红霉素分别通过抑制②③过程来抑制细菌繁殖
解析:
②④两个过程所需的模板和酶相同,A项错误;③所代表的生理过程没有氢氢键的断裂和生成,⑤所代表的生理过程中无氢键的断裂,有氢键的生成,B项错误;环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,因此抑制细菌体内的①过程,但不抑制④过程,C项错误;利福平能抑制RNA聚合酶的活性,红霉素能与核糖体结合抑制其功能,因此利福平和红霉素分别通过抑制转录和翻译过程来抑制细菌繁殖,D项正确。
答案:
D
12.(2018·北京市模拟)科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:
将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起温育一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如下图所示。
下列叙述不正确的是( )
A.对照组应加入不含蛋白S的缓冲液
B.曲线反应的是模板DNA的复制过程
C.加入肝素后没有新的mRNA合成
D.蛋白S能解除肝素抑制转录的作用
解析:
对照组应加入不含蛋白S的缓冲液,保证其他生理过程不受影响,A正确;以DNA模板,在RNA聚合酶的作用下发生的是DNA转录的过程,而不是DNA复制过程,由此判断B错误;分析曲线知,加入肝素之前,产物的合成量在增加,而加入肝素后两曲线表示的产物的放射性基本没有变化,在大约2.5min时加入蛋白S后,一段时间后产物的放射性开始增强,说明蛋白S能解除肝素抑制转录的作用,C、D正确。
答案:
B
二、非选择题
13.(2018·江苏卷)长链非编码RNA(IncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。
下图表示细胞中IncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:
(1)细胞核内各种RNA的合成都以________为原料,催化该反应的酶是________。
(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是________,此过程中还需要的RNA有_____________________。
(3)IncRNA前体加工成熟后,有的与核内__________(图示①)中的DNA结合,有的能穿过____________(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。
(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种IncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的________________,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。
该调控过程的主要生理意义是______________________。
解析:
(1)细胞核中的RNA都是以DNA为模板转录形成的,该过程需要RNA聚合酶的催化,原料是四种核糖核苷酸。
(2)转录可以形成mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA是翻译的模板,可以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链,tRNA在翻译中作为运输氨基酸的工具;rRNA是核糖体的组成成分。
(3)根据以上分析可知,IncRNA前体加工成熟后,可以与染色质上的DNA分子结合,也可以通过核孔与细胞质中的蛋白质和RNA结合。
(4)根据题意分析,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种IncRNA,通过与相应DNA片段结合后,血液中产生了单核细胞、中性粒细胞等多种吞噬细胞,说明其调控了造血干细胞的分化;吞噬细胞属于免疫细胞,因此该调控过程的主要生理意义是增强人体的免疫抵御能力。
答案:
(1)四种核糖核苷酸 RNA聚合酶
(2)mRNA(信使RNA) tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)
(3)染色质 核孔
(4)分化 增强人体的免疫抵御能力
14.(2018·潍坊模拟)1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。
图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程。
图乙为图甲中“○”部分的放大。
请回答:
(1)图甲中的RNA聚合酶是在________的核糖体上合成的,分子①②通常________(填“相同”或“不同”),分子③④________(填“相同”或“不同”)。
(2)图甲所示过程中新形成的化学键有___________________。
(3)图乙中各物质或结构含有核糖的有________,图乙所示过程中,碱基互补配对方式与图甲中①的形成过程________(填“完全相同”、“不完全相同”或“完全不同”)。
(4)若用32P和35S共同标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的标记情况是____________________________。
解析:
(1)T2噬菌体的基因表达所需的RNA聚合酶是在大肠杆菌的核糖体上合成的。
不同的基因转录的mRNA不同。
同一mRNA翻译的蛋白质相同。
(2)图甲所示过程包括转录和翻译。
转录过程中形成的化学键有磷酸二酯键和氢键,翻译过程中形成的化学键有肽键。
(3)图乙中各物质或结构含有核糖的有mRNA、tRNA、核糖体,翻译过程中的碱基互补配对方式与转录过程中的碱基配对方式不完全相同。
(4)若用32P和35S共同标记的T2噬菌体的侵染未被标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的情况是所有噬菌体都不被35S标记,有少数子代噬菌体被32P标记。
答案:
(1)大肠杆菌 不同 相同
(2)磷酸二酯键、肽键、氢键
(3)mRNA、tRNA、核糖体 不完全相同
(4)有少数子代噬菌体被32P标记
15.下图表示线虫细胞中微RNA(miRNA,一类基因表达调控因子)调控lin-14蛋白质编码基因表达的相关作用机制。
请回答下列问题:
(1)过程A需要酶、________________等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的________中。
(2)过程B中,保证每次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:
一是每个核糖体上只有________个tRNA结合位点,二是__________________________;保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是______________________________。
(3)图中①上同时结合多个核糖体的意义是__________________________;最终形成的②③上氨基酸序列________(填“相同”或“不同”),其原因是__________________
_____________________________________________________。
(4)由图可知,微RNA调控lin-14基因表达的机制是RISC-miRNA复合物与________结合抑制翻译过程。
研究表明,线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中,说明微RNA基因的表达具有________性。
答案:
(1)核糖核苷酸和ATP 线粒体
(2)两 一个tRNA一次只能转运一个氨基酸 tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对
(3)短时间合成大量蛋白质 相同 ②③都以同一个mRNA为模板翻译形成的
(4)①(mRNA) 组织特异
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