五年级科学上册课后习题.docx
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五年级科学上册课后习题
1、地球内部有什么
一、填空题。
1、地球内部可分为三层,从外到内分别是_____、_______、________。
2、地球内部的结构特点是:
从外到内厚度逐渐________,温度逐渐_______。
3、科学家就是利用()、()等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。
二、取出珍宝:
1、地核是地球的核心部分,地核的半径有()千米。
A34000B29000C80
2、()是地球最外面的一层,有坚硬的岩石组成。
A地壳B地幔C地核
三、朋友手拉手:
如果把荔枝比喻成地球,你能把他们相关的结构联系起来吗?
荔枝皮地壳
荔枝肉地幔
荔枝核地核
四、识图
写出地球每一部分的名称。
2、火山
练习设计:
一、画龙点睛。
1、火山大致可以分()()()。
2、岩浆遇到薄弱的地表时,会发生爆炸性喷发,形成()。
二、取出珍宝。
1、下列属于地质作用对地表改变的是()
A.岩浆动力B.填海造田C.毁林开荒D.开山修路
2、火山喷发物不包括()
A.浓烟B.火山灰C.灼热的岩浆D.液态水
三、简述火山喷发是怎么回事呢?
四、简述火山喷发对人类生活的影响?
五、我研究过。
研究火山形成的原因时,可用番茄浆做(),用土豆泥做()。
用酒精灯给放在铁盘上的这两种物质加热,会看到:
当加热到一定温度时()从薄弱的()中喷出来,好似火山喷发,这种实验方法称为()实验。
参考答案:
一、1、死火山活火山休眠火山
2、火山喷发
二、1、A2、D
三、当地球内部有大量的岩浆,温度和压力非常大,当岩浆遇到薄弱的地表时,会从地表的某个地方发生爆炸性喷发,形成火山喷发。
四、火山喷发对人们的生产和生活带来了极大的不便,有的甚至造成财产和生命的损失,同时对环境也有很大的污染。
另一方面火山喷发也是地球的正常活动,留下了很大的地质研究价值和自然景观。
3、地震
练习设计:
一、我的收获
1、地震发生前,常会出现一些异常现象,如()()。
2、地下的岩层在_____的作用下会发生变形,当受到的力大到不能承受时,岩层会发生突然的、快速的_______。
岩层断裂时所生的地震波传到地表就会引起地表的震动,这就是______。
二、取出珍宝
1、2008年5月12日四川汶川发生了()级大地震,给人的生命财产造成了巨大的损失。
A7.8B8.0C8.1
2、()是我国伟大的地质学家。
A李四光B竺可桢C陈景润
三、小法官
地震和火山对人类没有任何好处。
()
四、我的科学实验:
当手用力一定时,小木棍会(),断裂时,手有()的感觉;用力挤压毛巾的两端,毛巾会()。
这两个实验都是模拟()形成的实验,毛巾和小木棍相当于地震中的()
,手用的力表示地球受到的来自()的力。
五、科学与生活
1、假如上课时突然发生了地震,我们应该怎么做?
2、2010年4月14日,青海玉树发生了7.1大地震,请你用所学的知识解释解释地震的形成原因。
参考答案:
一、我的收获:
1、地下水位的突然改变动物惊慌不安
2、压力断裂地震
二、取出珍宝:
1、B2、A
三、小法官:
错
四、我的科学实验:
断裂麻木褶皱地震地壳地球内部的力
4、做一块卵石
练习设计:
一、填空。
1、()、()()等对岩石的破坏叫做(),高山上的岩石由于()作用崩落下来,在河水的()过程中,受到水的()和相互(),形成了表面光滑的()。
二、选择。
1、关于卵石的形成过程实验中,下列不需要的工具是()。
A.酒精灯B.木棍C.有盖的大玻璃瓶D.砖
2、从河的上游沿河往下游走,发现的现象描述合理的是:
()
A.河道中的石块越来越小B.棱角越来越不明显C.表面越来越光滑
D.越来越不易找到卵石
三、简答。
海边的卵石是怎样形成的?
参考答案:
一、填空。
1、水、温度、植物。
风化。
风化,搬运,冲刷,摩擦,卵石。
二、选择。
1、B2、D
三、答案:
山上的岩石由于风化作用崩落下来掉到海里,受到海水的冲刷和相互摩擦、碰撞,形成了卵石。
5、各种各样的矿物
练习设计:
一、我的收获:
1、岩石由()组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为________。
2、矿产可分为三大类,分别是_______、_______、。
3、为了保护矿产资源,我国颁布了()
二、小法官:
1、矿产资源取之不尽用之不竭。
()
2、科技的进步加快了矿产的开发、提高了矿产的利用效率。
()
3、煤是重要的工业原料,煤的全身都是宝。
()
4、我国劳动人民在春秋时期就会炼铁了。
()
5、煤、石油是可再生资源。
()
6、煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
()
三、取出珍宝:
1、()属于能源矿产,()属于金属矿产;()属于非金属矿产。
A煤石油B铁铜C石英石膏
四、科学与生活:
1、你能列举出一些人们现在正在开发的新能源吗?
2、我们如何保护矿产资源?
参考答案:
一、填空。
1、矿物矿产2、能源矿产金属矿产非金属矿产
3、《矿产资源保护法》
二、判断。
1、错2、对3、对4、对5、错6对
三、选择
1、ABC
四、略
6、地表的变化
练习设计:
一、填空:
1、化石是保存于岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹),化石可告诉我们
关于(地球的历史)及(生物进化)的许多信息,在科学研究上有着重要的作用。
2、(京杭大运河)是中国古代一项伟大的水利工程,也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。
二、选择:
1、下列属于地质作用对地表改变的是(A)
A.岩浆动力B.填海造田C.毁林开荒D.开山修路
2、地球表面是(A)变化的。
A.不断B.不C.不确定
三、判断
1、模拟实验是一种很好的科学研究方法。
(对)
2、地球表面是一成不变的。
(错)
3、化石可以告诉我们许多关于地球的历史及生物进化信息。
(对)
四、连一连,看谁最棒!
垦殖和放牧
自然因素对地表形态的影响风化作用
侵蚀作用
人为因素对地表形态的影响
搬运作用
7、声音的产生
练习设计:
一、填空:
1、任何声音都是由物体()产生的。
2、各种物体,只要(),就必然发出声音。
若想让声音停止,必须让物体()。
3、让锣声立即停止的方法是()。
二:
判断
1、只要有物体振动,我们就一定能听到声音。
()
2、人的说话声是由声带振动产生的。
()
三、我的科学实验。
用小槌敲响音叉,听清音叉发出的声音,并立即将音叉放入水中,观察到的现象()。
实验说明:
()。
参考答案:
一、填空
1、振动2、振动振动3、停止振动
二、判断。
1、对2、对
三、科学实验
水面有波纹,并有水滴溅起,音叉振动。
声音是由物体的振动产生的。
8、谁能传播声音
作业设计:
一、查漏补缺
1、()、()、()都能传播声音。
2、声音是以()的方式传播的,传播的方向是()
3、我们走在路上能听到汽车的喇叭声,说明声音能()传播。
二、珠海拾贝
1、在下面何处不能传播声音()
A:
水中B:
月球上C:
空气中D:
固体中
2、下列叙述何者是正确的()
A:
将电铃放在真空玻璃钟内,能电时,电铃小锤虽然敲打电铃,但听不到声音,因为没有空气传播的原因。
B:
火车在轨道上行驶的声音,铁轨不能传播,完全是靠空气来传播。
C:
海面下没有空气,所以声音不能在海面下传播。
D:
以上皆是。
三、拓展与应用
1、下雨时为什么先看到闪电,后听到雷声?
2、在月球上能不能传播声音?
月球上的宇航员是怎样解决这个问题的?
参考答案:
一、查漏补缺
1、固体、液体、气体2、声波,四面八方3、空气
二、珠海拾贝1、B2、A
三、拓展与应用
1、因为光的传播速度比声音的快,所以先看到光然后才听到声音。
2、不能,可以通过无线电来通话。
9、怎样听到声音
练习设计:
一、填空:
1、耳朵分为____、_______、________三部分。
_______、_______在头的内部,我们看不见。
2、外耳由_____、_____组成。
中耳由______、______组成。
鼓膜是______、______的薄膜。
内耳由_____等构成。
耳蜗与________相连。
3、声波通过_____传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过______传给耳蜗,连接耳蜗的_____把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
4、耳朵是人体的____器官,如果受到伤害,人的听力就会下降,甚至丧失。
二、小法官
1、耳朵是人体的听觉器官,如果受到伤害,人的听力就会下降,甚至丧失。
()
2、耳廓的作用是收集声波。
()
三、取出珍宝
1、保护听力要注意( )。
A避开噪音 B 不用尖锐的工具掏挖耳朵 C及时治疗鼻炎和咽炎 D听到巨大声音要张口 E不让污水进入外耳道。
四、科学与生活
怎样保护我们的耳朵?
参考答案:
一、我的收获
1、内耳、中耳、外耳,内耳、中耳
2、耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、椭圆形、半透明、耳蜗、听神经
3、外耳道、听小骨、听神经
4、听觉
二、小法官
1对2对
三、取出珍宝
ABCDE
四、略
10、各种各样的声音
一、查漏补缺。
1、声音有()和()不同。
2、当物体快速振动时,我们听到的声音就();当物体振动慢时,我们听到的声音就()。
3、声音的高低,我们称为()。
4、人耳能听到的声音频率为()赫兹。
因此,当物体振动产生的声波超过一定的频率,即高于人耳听觉上限时,人们便听不到了,这样的声波称为()。
5、次声波是振动频率在()赫兹以下的一种低频率波。
二、珠海拾贝。
1、声音的大小与()有关。
A.物体的振动幅度B.物体振动的快慢
2、声音的高低与()有关。
A.物体的振动幅度B.物体振动的快慢
三、拓展与应用
1、用手轻轻摸着喉头,第一次你用较低沉的声音说话,第二次你用尖细的声音说话,前后两次你发出的声音有什么不同?
两次你手的感觉分别是怎么样的?
3、将自行车后轮支起来,一手转动脚踏板,另一手拿一硬纸片,让纸片的另一头接触自行车后轮的辐条(注意:
不能把手伸进去),先慢慢转,会看到什么现象?
逐渐加快速度,又会看到什么现象?
参考答案:
一、查漏补缺1、大小、高低2、高、低3、声调4、20-20000,超声波
5、20二、珠海拾贝:
1、A2、B
三、拓展与应用1、第一次声音低,第二次声音高。
第一次感到喉咙振动的慢,第二次喉咙振动的快。
2、轮子转动的慢,纸片振动的慢,发出的声音低;轮子转动的快,纸片振动的快,发出的声音高。
11、噪声的危害与防治
练习设计:
一、我的收获
1、与、、被称为污染环境的四大公害。
2、我们周围有许多的噪声,如、、等。
这些噪声有的妨碍人们,有的使人。
3、噪声的来源大致可分为三类,分别是、、。
二、小法官
1、只要是好听的音乐都不是噪声。
()
2、消除噪声的最好方法是在耳朵中塞上一小团棉花。
()
3、植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。
()
三、科学与生活
噪声有哪些危害?
怎样控制、消除噪声污染?
参考答案:
1、噪声、污水、废气、垃圾
2、汽车的声音、机器的声音、摩托车的声音工作休息心情烦躁
3、交通噪音;生产噪音;生活噪音。
二、1、错2、错3、对
12、秋季星空
板书设计:
第十二课秋季星空
大熊座北斗七星勺子形
仙后座“M”形(或“W”形)
北天星空上南下北左西右东
南天星空上北下南左东右西
练习设计:
一、查漏补缺
1、秋季北方天空中最醒目、最重要的星座是(),它的标志是由()颗星组成一个()的形状。
这就是著名的()俗称()。
2、在秋季星空中由五颗亮星构成一个“M”(或“W”)形的星座是()。
二、珠海拾贝
1、观察北天的星空时,我们总是以北极星作为依据,来确定其它的星星、星座,这是因为北极星()。
A、是在夜空中最亮的一颗星星。
B、是最容易找到的一颗星星。
2、秋季时北斗七星的斗柄指向()
A.东B.南C.西D.北
三、拓展与应用:
为什么星座在一天当中会自东向西运动?
参考答案:
一、查漏补缺
1、大熊座,七,勺子,北斗七星,勺子星。
2、仙后座
二、珠海拾贝
1、A
2、C
三、拓展与应用
因为地球是自西向东自转的,所以地球以外的星星、月亮、太阳等都是自东向西运动的。
13、冬季星空
练习设计:
一、我的收获
1、冬季上半夜,在南天最引人注目的是。
2、随着日期的推移,北斗七星沿着方向运动的。
3、冬季星空,从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去,全天最亮的恒星就是()。
二、取出珍宝
1、从秋季到冬季,北斗七星的形状发生(),位置()
A改变B没有改变C不确定
2、天狼星是( )星座。
A大熊 B仙后座 C猎户 D大犬
三、小法官
1、抬头仰望北天星空,左边是西,右边是东,上面是南,下面是北。
( )
2、一天中,星座在天空中有东升西落现象。
( )
四、、在下面的方框中画出秋季和冬季时的北斗星图。
秋季
冬季
14、木材
练习设计:
一、我会填。
1、木材具有()、()、()、()等特点。
2、像棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料称为()。
像塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料称为()。
3、木材是()材料。
人们可以利用木材()、()、()等。
4、把一根木材横截,中间一圈一圈的印痕称为()。
二、选择。
1、各种各样的金属材料都是()
A.人造材料B.天然材料
2、属于天然形成的材料是()
A.塑料、人造革、人造纤维B.木材、棉花、煤C.竹子、石油、塑料
三、我的发现。
1、木材有哪些特点?
2、使用一次性木筷的利与弊?
参考答案:
一、我会填
1、有纹理、能燃烧、不易导电、不易传热
2、天然材料,人造材料
3、天然材料,做家具、造纸、做工艺品
4、年轮
二、选择
1、A
2、B
三、我的发现
1、大多木材都具有以下特点:
木材有纹理;木材能燃烧木材有软、硬程度;大多数木材能浮在水面上;干木材能导电,湿木材易导电;木材不易传热等。
2、利:
方便、卫生。
弊:
浪费木材,污染环境。
15、纸
练习设计:
一、我的收获
1、造纸术是我国古代之一。
东汉时期,改进了造纸的方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张,被成为。
2、牛皮纸具有、、等特点,宣纸具有、、等特点。
二、取出珍宝
1、比较材料的硬度,可以用()的方法。
A.看B.摸C.刻
2、书画作品大多选用宣纸,因为宣纸较好的()。
A.吸水性B.韧性
3、早在()多年前的西汉时期,就有人用植物纤维造纸,但这种纸看起来十分粗糙。
A1800B2000C3000
三、猜想设计一种未来新型纸:
不怕水,不怕火,耐磨,降解环保。
。
。
参考答案:
一、我的收获1、四大发明蔡伦蔡侯纸
2、光滑吸水性差透光性弱;吸水性强软透光性好
二、取出珍宝1、C2、B3、B
16、陶瓷
练习设计:
一、查漏补缺:
1、中国是世界上出口陶瓷最早的国家,素有“()”美誉。
许多国家将“陶瓷”作为中国的代名词。
2、陶瓷具有()、()、()、()、等特点。
二、当好小法官
1、陶瓷不传热。
()
2、陶瓷是人造的材料。
()
三、我会选
1、用陶瓷做污水管,因为陶瓷具有()的特点。
A耐腐蚀B坚硬C耐高温
2、陶瓷不具有()的特点。
A不易传热B坚硬C不易燃烧D容易导电
四、继续探索
1、陶瓷在生活中有哪些应用?
请举例说明。
参考答案:
一、1、瓷国2、硬度大,不吸水、不导电、不易传热
二、1、错2、对
三、1、A2、D
四、由于陶瓷耐高温,不易传热,所以应用于航天飞机,作为隔热材料;利用陶瓷的绝缘性用作绝缘材料;利用陶瓷不吸水用于室内装修等。
17、金属
练习设计:
一、我的收获
1、金属具有()()(()等特点。
2、金属一是来源于()、二是来源于()。
二、小法官
1、金属都能导电。
()
2、金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。
()
三、取出珍宝
1、金属具有()的特点。
A容易导电B容易吸水C容易破碎
2、炒菜的锅是利用了金属的()的特性。
A易传热B能导电C有延展性
3、把铜丝、铁丝等金属丝连接到简单电路,都能使小灯泡发光。
实验说明()。
A金属具有良好的导热性B金属容易导电C金属都可以产生电流
四、我研究过:
(1)把铜钥匙连接在电路中,灯泡也能发光说明()。
(2)用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片,说明金属具有()。
参考答案:
一、我的收获
1、金属光泽易传热易导电有延展性
2、金属矿产回收利用
二、小法官
1、对2、对
三、取出珍宝
1、A2、A3、B
四、我研究过:
(1)导电
(2)有延展性
18、玻璃与塑料
练习设计:
一、查漏补缺。
1、玻璃具有等特点。
塑料具有等特点。
2、玻璃和塑料都属于材料。
3、《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于_____毫米的超薄塑料购物袋。
二、我会填。
1、下列材料中,透明易碎的是(),方便且易造成污染的是()。
A.一次性塑料购物袋B.玻璃C.一次性卫生筷
2、航天飞机上应用陶瓷是因为陶瓷有()
A.耐高温、能隔热B.不导电C.耐腐蚀、不怕水
三、小法官。
1、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。
()
2、“秸秆碗”被专家称为真正意义上的“绿色餐具”。
()
四、拓展与应用。
1、为什么铁锅、炒勺的把都是用木头或塑料做的?
2、调查了解塑料制品给我们的生活和环境带来了哪些影响?
参考答案:
一、查漏补缺
1、硬、锋利、不易变形、耐高温和防水、透光、不腐烂、绝缘。
轻、有韧性、不易碎、防腐烂、绝缘。
2、人造材料3、0.025
二、我会填
1、BA2、A
三、小法官
1、错2、对
四、拓展与应用
1、因为木头和塑料都不易传热。
2、塑料制品给我们的生活带来方便的同时也带来了污染。
19、材料的分类
练习设计:
一、我的收获
1、材料分()和()两大类。
像棉花、竹子、煤、石油都属于()材料。
玻璃、塑料、陶瓷等都属于()材料。
2、烧杯是用制成的。
纸杯是用制成的。
高压锅是用()制成的。
塑料桶是用制成的。
二、取出珍宝:
1、下列材料中()属于天然材料。
A棉花B玻璃C陶瓷D塑料
2、不可以回收的材料是()。
A金属B玻璃C陶瓷
三、将生活中的物品进行分类,用连线表示分类结果:
棉布棉花橡胶轮胎陶瓷金属塑料竹子煤石油
天然材料人造材料
四、科学与生活:
我们书包里都有什么,它们分别是用什么材料制成的?
试着写下来并进行分类。
参考答案:
一、我的收获
1、天然材料人造材料天然材料人造材料
2、玻璃纸金属塑料
二、取出珍宝
1、A
2、C
三、略
20、蒸发
练习设计:
一、我的收获
1、水慢慢变成(),飞散到空气中,这种现象叫做()。
2、水蒸发的快慢与()、()、()有关。
3、要减慢液体的蒸发,可以()、()、()。
在北方缺水的地区,目前普通采用管道代替沟渠输水,好外之一就是减少输水过程中的渗透和()。
二、我会选
1、夏天扇扇子,身子感觉到凉快是因为( )
A.扇来的风温度较低B.扇来的风吹掉了身上的热
C.扇扇子时,能使用周围空气的温度降低
D.扇来的风使汗液蒸发加快,而蒸发要吸热
2、降低室内平均温度的做法是( )
A.打开电风扇B.关闭房门
C.向地上洒些水D.打开房间内正在工作的电冰箱门
三、拓展与应用
夏天,为了让教室里变得凉快一些,可有哪些可行的方法?
(至少写出2种方法,空调除外).并注明原因。
参考答案:
一、我的收获
1、水蒸汽,蒸发
2、温度、蒸发面积、通风好坏
3、降低温度、减少蒸发面积、防止吹风。
蒸发
二、我会选
1、D
2、C
三、拓展与应用
开窗通风因为通风能加快人体内汗水的蒸发;向地上洒些水,因为水蒸发能带走室内的热量。
21、沸腾
练习设计:
一、我的收获
1、在正常情况下,水的沸点是(),水的冰点是()。
2、把水加热到沸腾时,继续加热,水的温度()。
二、取出珍宝
1、水被烧开冒出的“白气”是()
A水蒸气B水蒸气受冷凝结成的小水点
2、在0摄氏度时,水的状态是()。
A冰B水C冰水混合物D无法确定
3、不同的液体在同一地点沸点()。
A相同B不相同
4、用酒精灯给物体加热要用()。
A外焰B内焰C焰心
三、小法官
1、沸腾中液体的温度是保持不变的。
()
2、高山上气压低,水的沸点也低;所以,不容易把鸡蛋煮熟。
( )
3、测量水的温度时,温度计的液泡不应接触容器壁。
()
四、我的科学实验:
22、凝结
练习设计:
一、查漏补缺
1、水蒸气()可以变成(),这种现象叫做凝结。
2、秋天草叶上露珠是由于水蒸气遇冷()成的小水珠。
二、珠海拾贝
1、水由气态变为液态称为()
A:
蒸发B:
沸腾C:
凝结
2、水被烧开冒出的“白气”是()
A:
水蒸气B:
水蒸气受冷凝结成的小水点
3、冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内时,会发现镜片模糊了,原因是()
A.镜片上面有尘土B.室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片而凝结成水,使镜片模糊。
三、拓展与应用
烧开水时,从壶嘴处冒出的“白气”是水蒸气吗?
为什么?
参考答案:
一、查漏补缺:
1、遇冷,小水珠2、凝结
二、珠海拾贝:
1、C2、B3、B
三、拓展与应用:
不是,这是水蒸发遇到冷的空气凝结成的小水珠。
23、水的三态变化
练习设计:
一、我的收获
1、水有气态、固态、液态三种不同的形态,水从一种状态转变成另一种状态,需要()或()。
2、()的力量是水在自然界循环的动力。
二、取出珍宝
1、使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是().
A风B水循环C人类的科学技术
2、由于地球上永不停息地进行着大规模的(),才使得地球上万物生机盎然。
A蒸发B凝结C水循环
三、小法官
1、影响水的三态变化的原因主要是温度的变化。
()
2、冰可以变成水,也
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