地理主观题题型解读及答题套路学考+选考1.docx
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地理主观题题型解读及答题套路学考+选考1.docx
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地理主观题题型解读及答题套路学考+选考1
地理主观题题型解读及答题套路(学考+选考)
题型1 特征描述类
【题型解读】 描述类试题的设计一般是将地理事物要素以点、线、面的形式呈现于地理材料或叠加于相应地理图表中,让考生描述地理事物的形态或状态。
此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程特点的描述。
高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。
【解题思路】
类型
描述角度
地理位置
(1)纬度位置;
(2)经度位置;(3)结合经纬度位置看相对位置;(4)经济位置
地形特征
地形类型:
平原、高原、山地、丘陵、盆地
地势:
高、低;起伏大小
海岸线:
平直、曲折
特殊地貌:
比较常见且典型的地貌类型
天气特征
气温高低、阴晴、雨雪、风向和风力,以及一些特殊的天气现象
气
候特征
某区域
气候类型多样或单一,哪种类型为主,主要气候类型的特点
某种气候
①气温:
高低(最热月和最冷月),季节变化,日、年较差大小;②降水:
年降水总量多少,季节变化,年际变化
河流特征
水文特征
流量、水位(高低、变化特征)、含沙量、结冰期、流速及水能,湖泊要明确是咸水湖或者淡水湖
水系特征
一般从流程、流向、注入的海洋,支流与湖泊的多少及分布状况,河道深浅、宽窄、曲直,流域面积、河网密度、水系形态等方面描述
地表环境特征
气候(干湿、热冷)、植被情况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等
农业生产特征
农业地域类型,主要农作物种类及分布,农业部门结构,生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平),面临的问题
工业生产特征
地域分布、发达程度、主要工业部门及结构、技术水平、面临的问题
交通特征
主要运输方式,线路走向
区域
地理位置
经纬度位置(半球位置,高、中、低纬),海陆位置,相对位置
自然特征
地形、地质、气候、河湖、植被、资源等
人文特征
工农业生产(主导产业、农业生产结构和水平、主要农产品、工业生产结构和水平),居民(人种、语言、宗教信仰)等
【答题套路】
地理事象
主要特征
地理位置
(1)从纬度位置看:
位于南(北)半球;××带(五带);高(中、低)纬度;
(2)从经度位置看:
位于东(西)半球;
(3)结合经纬度位置看相对位置:
位于某个区域(大洲、大陆、国家、省份)+方位(东西南北、中部);海陆位置(沿海地带、岛屿、内陆等);政区位置;交通位置(××铁路沿线、一带一路交会处);山河位置(××山之南、迎风坡、阳坡、××河河谷等);
(4)经济位置(处京津冀地带、环渤海经济圈、东部沿海经济地带等)
地
形
特
征
地形类型
①地形以××为主;②主要分布在××方位
地势
①地势××高××低、地势自××向×倾斜;②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
海岸线
①海岸线平直(曲折),②多半岛(岛屿)等;或者分段描述
特殊地貌
喀斯特地貌(冰川地貌、黄土地貌)发育
河
流
特
征
水文
①径流量大(小);②径流量季节变化大(小);③有(无)结冰期、结冰期长(短);④含沙量大(小);⑤有(无)汛期,汛期较长(短);⑥有凌汛;(如果有则写,无则不写);⑦流速快(慢);⑧冬季断流(如果有则写,无则不写);⑨是内流河(是内流河则写,外流河一般不用写)
水系
①流程长(短),注入海洋(某湖泊、沙漠);②流向;自西向东流;③支流、湖泊众多(稀少)、形状呈放射状(向心状、平行状、树枝状);④流域面积大(小);⑤河道宽窄(直弯、深浅、高低-地上河);⑥落差大(小);⑦水能丰富(不足)
气
候
特
征
降水
①年降水总量大(小);②雨季(旱季)时间长(短);③降水的季节变化大(小);④降水集中在夏季(冬季)
气温
①年均温高(低);②最高、最低月均温;③气温年较差大(小);④气温日较差大(小)
其他
大陆性(海洋性)强
农业生
产特征
①农业地域类型(水稻种植业、乳畜业等);②农作物种类和单位面积产量(水稻种植为主、单产高);③农业各部门结构(所占比重);(种植业为主;乳畜业为主;舍饲为主等);④农业机械化水平(高、低);⑤农业生产经营方式(家庭农场、国营农场);⑥专门化水平(高、低);⑦科技水平(高、低);⑧商品率等(高、低)
高新技术工
业的特点
①从业人员具有高水平的知识和技能;②增长速度较传统工业快,产品更新换代周期短;③研究开发费用在成本中所占比例高;④产品面向世界市场
等值线分布
①数值变化规律(自南向北递减、从四周向中心降低);②弯曲方向(向高纬度凸出、向东凸出、向海拔高处凸出);③疏密情况(内陆稀疏、东部稠密);④走向(南北走向、沿海岸线分布、平行于等高线);⑤闭合处(中部等值线闭合、南部等值线没闭合)
分
布
特
征
描
述
点状分布
①分布是否均匀;②方位;③疏密;④与其它地理事物的联系(气候、地形、河流、交通等)
线状分布
1.线状地理事物(山脉、河流、交通线、分界线、海岸线、等值线)空间分布特点描述:
①总体概况(位置、平直弯曲、特殊形状、走向、延伸方向);②局部分布(分段描述其走向和延伸方向)。
2.描述多条线状地理事物的总体分布特征——既要考虑位置属性,也要考虑数量属性:
①走向(即延伸方向);②数量(递变、范围、疏密、幅度);③位置(极值、特殊值出现地区)
面状分布
①形状;②延伸方向;③与其他地理事物的关系;④极值;⑤面积大小
统
计
图
表
特
征
描
述
变化型统
计图表
①读数值:
水平高、低。
②描述变化趋势:
副词——一直、持续、大致、总体;动词——上升、下降、增多、减少、稳定、不变。
③描述变化速度(看斜率):
快、慢、变化率、变化幅度、增长倍数。
④描述变化规律:
周期性、季节性。
⑤描述特点:
周期性:
相邻两个极值时间等差排列;季节性:
同一季节,某地理现象变化一致。
⑥两个要素之间的关系:
正(负)相关;大致相当
结构型统
计图表
①读数值;②计算比例与数量;③分析主导因素;④描述特点,描述用语:
××以××为主(××占绝对优势);××比重波动大(小);××所占比重逐渐上升(下降)
题型2 地理事象判断类
【题型解读】 判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。
常见的判断类试题设问形式有:
判断……的分布是否合理;指出……的类型等。
例如,有的设问是“此时A城镇的风向是________”;“四个地区中,规模最大的是________”;“图中所示是________海区”等等,分别属于对地理事物形式、特点和分布的判断。
此类题型主要分为两种类型:
判断某自然地理事物或现象是什么,属于什么;判断人类生产活动怎么样,是否合理。
【解题思路】
试题类型
特征描述
解答依据
实例列举
判断是什么、属于什么
对自然地理事物或现象的判定
基本规律和原理
判断图中高压控制地区的天气状况——高压(反气旋)控制下以下沉气流为主,应为晴天
图中信息(点、线、面、图例和文字等)
判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等确定
基本方法
判断图中北半球等压线上某点的风向——按照“由高压指向低压,垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力,风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°~50°
判断怎么样、是否合理
对人类生产活动的评价
社会效益
可以从衣食住行等影响人们生活的方面考虑,如是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求等
经济效益
是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润等
环境效益
某类生产活动对环境有什么污染,其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系,是否能避免这种污染等
【答题套路】
地理事象
判断方法和依据
河流流向
地形地势:
河流流向和等高线凸出的方向相反;河流从地势高处流向地势低处。
海陆状况:
河流由陆地流向海洋。
河流流量变化:
湖泊(水库)上游河流流量变化大;湖泊(水库)下游河流流量变化小
季节
光照图判读:
太阳直射点的位置;晨昏线与经线的位置关系;昼夜长短的变化;地球在公转轨道上的位置;极昼、极夜出现的半球。
气候方面:
气团活动;锋面活动;特殊天气现象的产生;气压中心的变化;季风(东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等)方向的变化;干湿季节;等温线的弯曲;气压带的断裂等。
河流方面:
河流汛期;河流补给类型;河流封冻、解冻的时期,凌汛的出现;季风洋流等。
生物方面:
草木枯荣,开花结果,动物迁徙、繁殖等。
农业方面:
作物播种、生长、成熟;鱼汛;山地牧场的放牧;黄淮海平原的水盐运动特征;澳大利亚墨累—达令盆地的农事活动等。
其他方面:
雪线升降;登山佳期;极地考察;海岸晒盐
地形类型
等高线分布特征:
海拔在500米以上,等高线密集,坡度较陡,多为山地;海拔1000米以上,表面平坦,边缘陡峻,为高原;四周高,中间低,为盆地;海拔200~500米之间,多为丘陵;海拔200米以下,为平原。
板块位置:
板块消亡边界多高大山脉,如安第斯山脉、喜马拉雅山脉等。
河流水系特征:
向心状水系为盆地,山脉则往往为分水岭
气候类型
气温和降水的数据、图表资料;某地的地理位置;气候形成的主要原因;地带性植被类型的指示作用;典型动物的指示作用
国家、地形
区、山脉、
河流或城市
经纬网定位;主要经纬线及附近的地理事物;海陆位置定位法;区域轮廓定位;地理景观定位;文字资料定位;图例、注记定位
风向
水平气压梯度力(北半球右偏,南半球左偏,高空中的风向和等压线平行,近地面的风向和等压线斜交成一夹角);风向玫瑰图
工业区位
是否合理
影响工业区分布的主要因素(指向);环境因素(污染类工业区位是否合理);工业区和生活区距离是否适当;工业区和生活区是否设置卫生防护带;占用农田情况
农业区位
是否合理
地价和单位面积产值;农业生产特征(需水量,对运输需求的迫切性);地势起伏状况
交通区位
是否合理
连接两地的必要性,和整个交通运输网的关系;能否促进沿线城镇经济发展;对沿线环境的影响等
港口区位
是否合理
自然因素:
陆域条件,地形平坦;水域条件,港阔水深
社会因素:
以城市为依托
经济因素:
腹地是否广阔
商业中心区
位是否合理
×地交通便利,符合交通最优原则;×地人流量大,符合市场最优原则
题型3 原因分析类
【题型解读】 地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。
命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
【解题思路】
地理原因
分析要素
实 例
荒漠化
水资源短缺
黄河“地上河”
自然
原因
一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、板块运动等方面来分析
气候干旱,风力强劲;河流欠发育,流水作用微弱;植被少,土壤发育差;土质疏松,沙质沉积物多
水量有限,空间分布不均,时间分配不均
黄河下游流经平原地区,水流速度减慢,河水携带的泥沙大量沉积下来,使河床不断升高
人为
原因
一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析
过度樵采,过度放牧,过度开垦,水资源利用不当,工矿、交通建设中不注意环保等
人口多,经济发展快;人口素质偏低,环保意识、节水意识差
为了防止河水外溢,人们不断地加高堤坝,久而久之,河床高出两岸的地面,便形成“地上河”
【答题套路】
地理事象
影响因素
太阳辐射量
纬度(同一纬度昼长和正午太阳高度相等),天气和气候状况,地势高低和坡向(阴坡、阳坡)
气
温
等温线走向
东西走向(与纬线平行):
太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素);与海岸线平行:
海陆热力性质差异或洋流的影响;等温线闭合,若数值中高周低为盆地,反之则为山地或高原
气温年变化
纬度(不同纬度太阳高度和昼夜长短的季节变化),下垫面(地形、洋流和海陆分布),大气环流(如风向变化)
气温日变化
某地区昼夜温差大的原因可能有:
受反气旋控制,天气晴朗,云量少;地处内陆,热容量小,变温快
降水
海陆位置(内陆干旱少雨);大气环流(受低气压带、夏季风控制,降水较多);天气系统(锋面、气旋控制多雨,反气旋控制少雨);地形(迎风坡降水多);洋流(暖流增温增湿);植被和水文状况(植被覆盖率高的地区及湖泊、水库周围,空气湿度大);人类活动(城市雨岛效应)
盐场
地势平坦的泥质海滩;气温高;风力大;晴天多
渔场分布
海水深度(大陆架海域,海水浅,阳光充足);寒暖流交汇或冷海水上泛;入海河流带来营养盐类
山地垂直带谱
一是山地所处的纬度,二是山地的海拔。
另外,同一带谱的高度还应考虑是阳坡还是阴坡
雪线高度
一是0℃等温线的海拔,二是降水量的多少
人口迁移
自然因素(气候、水源、土壤、矿产等),经济因素(经济因素是主要的、经常起作用的因素),国家政策,交通通信的发展,政治中心的改变,战争。
此外还有文化教育、家庭、婚姻、宗教、文化差异、环境等因素
城市功能分区
历史因素(城市早期的利用方式会对以后的功能分区产生深远的影响)、经济因素(主要因素)、收入的高低、政策因素
区域环境、
灾害问题
自然原因(地形、地势、地质、气候、水文等),人为原因(对自然环境的破坏),社会经济原因(经济发展水平、人口分布状况)
生态问题成因
自然原因:
地形因素(地形类型、地势起伏状况);气候因素(热量条件、降水条件、风力、风向等);土壤因素(土壤组成、肥力、质地);植被因素(疏密状况、季节变化等);河流因素(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)
人文原因:
包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等
水资源短缺
自然原因:
淡水总量有限,季节变化大;人口和水资源分布不均
人为原因:
人口增加,工农业发展,需水量增多,用水量大增;人类对水体的污染和浪费严重,造成水质性缺水;植被破坏严重,陆地蓄水能力降低
洪涝灾
害发生
的成因
自然原因:
降水持续时间长,降水集中;夏季风的强弱变化(副高强:
南旱北涝;副高弱:
南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(长江);河道弯曲(荆江河段)等。
人为原因:
滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设
土壤次生盐碱化
自然原因:
频繁的旱涝;气候变化(黄淮海平原);地势低洼。
人为原因:
不合理的灌溉
题型4 对比类
【题型解读】 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。
对比型综合题往往给出大量的材料,把两片区域或两种事物、现象等进行对比,分析其共同和不同的特点。
高考题中对比型试题的设问方式主要有:
比较图中……和……的差异(不同或异同),分析……和……的共同特点(问题),说明图示××和××的自然条件与类型的差异等。
【解题思路】
1.“四步审题、三项联系、二定要点及格式”是正确解答对比型试题的秘诀所在
“四步审题”是关键:
第一步审比较对象,审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴;第二步审比较要求,即审准题意要求找相同点还是不同点,还是异同点都找,或者要求通过比较进一步找原因;第三步审比较考点,如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点,其比较的考点是气候类型及特征,此步骤可避免跑题;第四步审比较角度,审准题目从什么角度、几个角度去比较,此步骤可避免漏掉答题的要点。
“三项联系”是答题依据:
首先,联系题中图表和材料,它们是解决对比型问题最直接的依据;其次,联系所学教材知识点,即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题,与所学知识建立准确的联系,并从中提取出需要的知识点;最后,联系生活经验和常识,当考生实在想不起所学教材知识时,根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。
“二定要点及格式”是指根据分值定要点、根据内容定格式。
根据分值定要点,要求考生养成要点化答题的习惯,看分给点,只有给足正确的要点,才有可能得足分;根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较,这要根据答题的内容来定。
一般来说,比较异同时列表更直观些。
2.不同类型,采取不同的模式
(1)名词比较类。
其基本思维模式是:
首先搞清名词的含义,包括的主要内容,然后针对内容进行分析、对比。
(2)区域特征比较类。
其基本思维模式是:
先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。
这类试题重在分析,次在比较。
所以,区域的综合分析显得尤为重要;区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
【答题套路】
比较对象
比较要素或内容
河流
水文特征
水位、径流量、含沙量、结冰期、水能
水系特征
长度、流向、流域面积、落差、河道曲直情况、支流、水系形状(扇形、树枝状等)
补给方式
我国东北地区河流有明显的春汛,这是季节性积雪融水补给的结果,融水量在气温回暖的春季最大;永久性冰川融水在气温最高的夏季融水量最大,我国西北内陆地区的河流因此而出现夏汛
气候
气温
年均温大小、气温高低、气温年较差、气温高低的月份差异
降水
季节分配、总量、变率
气候特征
气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况
资源
资源问题
多少(是否短缺)、开发情况(是否破坏)、发展趋势(是否面临枯竭)、治理措施
人口
人口问题
人口过多或过少、人口增长过快或负增长、人口老龄化
城市
城市区位
地形、气候、河流、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游、地质、历史
城市化
城市区位、城市化表现、城市化标志、城市化水平高低、城市化进程快慢、城市化阶段(初级、加速、成熟阶段)、城市化问题、城市群
农业
春、冬小麦
的地区分布
春小麦种在冬季很冷的地方,因为冬季太冷,小麦在冬季会被冻死,所以在开春后才播种,称为春小麦;冬小麦则种在冬季稍暖的地方,秋末播种,夏季收获。
我国东北地区种植春小麦,华北及其以南种植冬小麦
美国商品谷
物农业区与
我国东北商
品粮基地
地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通、机械化水平、劳动生产率、商品率
区域
区域特征
地理位置、自然地理特征(地形、气候、水文、植被、资源)、人文地理特征(工业、农业、人口、城市、交通、环境问题)
地表特征
气候(湿、热、冷、干)、植被、土壤、河流
南极洲与
北冰洋
经纬度位置、海陆位置、气候特征及其成因、科学考察、特有动物等,还可以对中山站、长城站和黄河站的位置进行比较
德国鲁尔
工业区与
我国辽中
南工业区
区位条件、工业部门结构、存在问题、整治措施
巴西圣保
罗与印度
加尔各答
气候类型、矿产资源、工农业特点
题型5 对策措施类
【题型解读】 措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等,常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境问题的整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施,区域可持续发展的方向等。
【解题思路】
答题步骤
分析思路
具体案例
瞄准设问,分析原因
对于措施类试题,即使题目中没有对原因进行考查,在解答时也应该先找出造成该问题的自然和人为原因
例如:
重金属污染的危害巨大,对耕地、粮食、水源等污染明显,并最终造成对人类自身的危害,因此被称为“隐形杀手”。
回答重金属污染的防治措施,必须从引起重金属污染的原因切入。
我国重金属污染严重,主要是由采矿、废弃物排放、污水灌溉、回收利用不充分和使用重金属制品等人类活动导致的
寻找原因,对症下药
①侧重于调整人类活动:
自然条件一般不易改变,主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施。
②治理措施的全面性、综合性:
回答治理措施时,要点应尽量全面,而且要具有针对性、合理性和可操作性,一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等
积极采取措施,减轻重金属的危害,可从法规制度、科技水平、循环利用、河流上下游联动等方面考虑
【答题套路】
问题
表 现
措施
人口问题
发展中国家:
人口出生率高、自然增长快,0~14岁的人口所占比重过大
实行计划生育政策,控制人口增长
发达国家:
人口增长缓慢和人口老龄化
鼓励生育;接纳海外移民
区域自然资源综合开发利用中产生的问题
德国鲁尔区资源开发:
传统产业衰落;环境污染严重
发展新兴工业和第三产业,改造煤炭、钢铁工业,促进经济结构多元化;治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间
美国田纳西河流域开发:
土地退化、植被破坏、环境污染
从防洪入手,综合开发利用水资源;电力先行,发展高耗能工业;利用土地资源,因地制宜,全面发展农、林、牧、副、渔业;改善环境与发展旅游相结合
区域经济发展带来的问题
中国东北地区农业开发:
黑土流失、森林破坏、湿地减少
①实行“少耕深松、耕松结合、深松蓄水”的耕作制度;加强黑土培肥,增施有机肥,如秸秆还田;植树造林,加强对坡面、沟壑的治理。
②合理采伐;加强自然保护区建设,保护生态环境。
③建立湿地保护区,保护好现有的天然湿地;围垦的湿地逐年退田;采取工程措施,恢复已经退化的湿地
珠江三角洲地区工业化与城市化:
产业升级面临困境;城市建设相对落后;生态环境问题日趋严重
①优化产业结构,以广州市为基地,发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和装备制造业,以此推动地区的产业升级;②构建大珠江三角洲城市群;③加强规划与管理,治理污染、保护生态环境
环境问题
黄土高原和南方低山丘陵地区水土流失严重
黄土高原水土流失的治理:
压缩农业用地,提高土地生产率;扩大林、草种植面积;改善天然草场的植被状况,实行合理放牧;大力开展矿区的土地复垦工作;综合采用工程、生物、技术措施,加强小流域综合治理。
解决浙闽山区农村生活能源短缺问题可采取的措施:
建小水电站;营造薪炭林;推广使用沼气
制约黄淮海平原农业发展的三大障碍:
旱涝、盐碱、风沙
盐碱地的治理:
引淡淋盐;井排井灌;秸秆覆盖;营造防护林;间作套种等。
防治风沙措施:
营造防护林;种草治沙
水污染严重
节约用水,减少污水排放;兴建污水处理厂;农业污染防治;充分利用环境的自净能力;加强环境法律法规建设,污水达标排放
地质灾害
我国是地震多发区,地震不仅发生范围广、频度高、强度大且危害大
加强监测预报;提高人们的防灾减灾意识;建立健全灾害防治的法律、法规体系;提高建筑物的抗震水平
川、滇山地滑坡、泥石流频发
建立灾情的监测预警系统;建立健全减灾工作的法律体系;植树造林,生态退耕;修建水库
气象灾害
旱灾带来的不利影响:
人畜饮水困难;粮食减产甚至绝收;可能造成森林火灾
加强旱灾的监测,以便指导抗旱;通过植树造林来改变当地的地理环境,使降水变率减小;修建水库等储水设施缓解旱情;修建引水工程;人工增雨作业;节约用水;改变当地种植的农作物类型,增强抗旱能力
2016年入汛以来,我国极端灾害性天气突发多发,江南、华南、西南和江淮等地区先后出现多次大范围强降雨过程,洪涝灾害直接经济损失巨大
利用水库调蓄洪水,削减洪峰;修建防护堤,修建分洪、排水工程,整治河道;加强洪水预警预报,加强公众减灾教育,制定应急预案等
咸潮
受其影响,珠江三角洲等地沿海
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