数控编程与操作教案新部编本.docx
- 文档编号:23738552
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:89.36KB
数控编程与操作教案新部编本.docx
《数控编程与操作教案新部编本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数控编程与操作教案新部编本.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
数控编程与操作教案新部编本
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科:
_____________
任教年级:
_____________
任教老师:
_____________
xx市实验学校
编号:
HTZY-P14-R21
2009∽2010学年第2学期
教案
(封面)
课程名称:
数控编程与操作
教研室:
数控
授课班级:
09数控1班
任课教师:
张秀珍
使用教材:
《数控加工与编程》XXX编
贵州航天职业技术学院
2010年9月
教案(首页)
课程名称
数控编程与操作
总计:
80学时
课程类别
专业限选课
学分
5
讲课:
70学时
实验:
10学时
上机:
0学时
任课教师
张秀珍
授课对象
专业(教学)班级:
09数控1班共1个班
教材信息和主要参考资料
高职高专系列规划教材
《数控机床加工与编程》
张美荣主编
北京交通大学出版社
ISBN9787560614076
教
学
目
的
和
要
求
目的:
让学生通过本课程的学习,使学生了解数控加工机床的分类和应用,掌握数控加工编程的基本过程步骤。
具备编制典型零件加工工艺路线和数控加工工序的程序设计能力。
要求:
掌握数控加工程序编制方法;
熟悉基本设备、基本工艺规律、典型零件主要特点和数控加工应用范围。
了解常规切削加工机床的适用范围、典型零件装夹方法和机床使用操作步骤。
教
学
重
点
及
难
点
重点掌握数控加工机床和加工中心加工的编程方法、数控机床确定和选用区别。
注:
课程类别:
必选、限选、任选、实验课
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
1-2
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
4
授课题目(教学章、节或主题):
1.1数控机床的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控加工的概念、特点、分类
熟悉数控加工的本质、特点
理解机床型号与结构(与普通机床对照)
教学重点及难点:
数控加工的分类
数控加工机床的基本原理
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
一、概述
1、数控加工的概念
2、特点及发展趋势
3、数控加工的分类、各自的特点、机床产品类型
4、观看数控加工音像视频并讲解
二、数控加工的基本原理及设备
1、数控加工的本质及特点
详细介绍数控加工机床与加工中心机床在加工应用上的区别
2、数控加工机床介绍(型号、规格、结构选用)
3、观看影像视频并讲解
多媒体
黑板
影像资料
作业、讨论、思考题:
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
3
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
1.2数控机床坐标系
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床的分类坐标及特点
熟悉机床结构特点、常用机床坐标系及其运动正方向
理解数控机床常用功能及其结构
教学重点及难点:
机床坐标系的分类、常用机床坐标系判断(笛卡儿)
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、数控机床结构介绍
2、数控加工机床的分类、型号
3、卧式数控车坐标系介绍
4、立式数控铣床坐标系介绍
5、坐标移动轴及转动轴正方向判断
6、观看音像视频并讲解
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
4-5
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
4
授课题目(教学章、节或主题):
1.3常用编程指令
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握程序段指令格式
熟悉数插补指令、主轴指令、刀具指令、模态非模态指令
理解数控加工的合理工艺选择
教学重点及难点:
程序段格式主要编程指令应用
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、数控加工的常用术语
2、可变程序段格式
3、模态指令、非模态指令及用法
4、插补指令及其使用
5、辅助功能指令含义
6、影响加工精度的主要因素
7、主轴指令、刀具指令
8、指令应用示例
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
6
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
1.4数学处理
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握工件坐标系的建立方法
熟悉基点坐标计算方法
理解插补原理、节点计算方法
教学重点及难点:
工件坐标系的建立技巧及基点计算
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、工件坐标系建立方法
(对称结构工件、非对称结构工件)
2、标注基准与坐标系原点的确定
3、工件坐标系与机床坐标系对应关系
4、基点计算——加工工件实例(课件或作图讲解)
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
7
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
2.1数控工艺设计主要内容
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控加工主要工艺指标
熟悉数控加工工艺系统
理解数控工序加工内容及数控工艺步骤
教学重点及难点:
数控加工工艺系统、数控加工内容确定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、数控工艺系统与普通工艺系统异同
2、数控加工与工序内容
3、适合数控加工的结构
机床选择
刀具确定
工件装夹定位
切削参数确定
4、合理的数控加工步骤(数控工艺)
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
8
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
2.2数控工艺设计方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控工序加工操作的方法步骤
熟悉编程及加工前的准备工作(零件加工方案)
理解零件总体工艺与数控工序工艺的含义
教学重点及难点:
数控工序加工方法、加工步骤设计
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、工艺路线与工序加工方法步骤的关系
数控车削工序的加工工艺设计
数控铣削工序的加工工艺设计
加工中心工序的加工工艺设计
2、加工前的准备工作
3、加工工艺示例
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
9
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
2.3数控加工技术文件
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
熟悉零件加工路线、加工工艺过程卡、工序卡
了解数控加工必须的工艺文件
教学重点及难点:
工艺纪律与工艺规程
工艺过程卡
工序卡
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、零件总体加工方案
2、工艺路线
3、工艺过程卡格式
4、工序卡内容及格式
5、刀具卡
6、切削参数表
7、工步走刀路线图
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
10
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
3.1数控车床的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、零件工艺路线拟订
2、适合数控加工的内容
3、数控机床的选择
4、数控刀具的选定
5、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
11
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
3.1数控车床的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
6、零件工艺路线拟订
7、适合数控加工的内容
8、数控机床的选择
9、数控刀具的选定
10、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
12
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
3.1数控车床的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
11、零件工艺路线拟订
12、适合数控加工的内容
13、数控机床的选择
14、数控刀具的选定
15、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
13-17
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
10
授课题目(教学章、节或主题):
3.2数控车床基本编程方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
车刀材料、车刀具类型及车刀参数确定
数控车床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
16、零件工艺路线拟订
17、适合数控加工的内容
18、数控机床的选择
19、数控刀具的选定
20、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
18-20
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
6
授课题目(教学章、节或主题):
3.3数控车加工编程示例
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控车床规格、数控车刀具类型、回转类零件装夹特点及要求
熟悉数控车削加工工艺系统确定
教学重点及难点:
车削刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
车削机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
21、零件工艺路线拟订(包含有圆柱、圆球、螺纹、沟槽、内孔等结构的典型零件)
22、适合数控加工的内容
23、数控机床的选择(机床规格、精度、功能)
24、数控刀具的选定(刀具类型、规格、参数等)
25、工序加工步骤设计(工步顺序、走刀路线、循环加工准备点等)
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
(3-5个)回转类零件的加工工艺过程卡、数控加工工序卡、数控加工程序单
课后小结:
一讲就懂一学就会一关书就忘了
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
21-23
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
6
授课题目(教学章、节或主题):
4.1数控铣床的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控铣床规格、铣削刀具类型、铣加工装夹特点及要求
熟悉数控铣削加工工艺系统确定
教学重点及难点:
铣刀具材料、铣刀具类型及铣刀具参数确定
铣床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
26、零件工艺路线拟订
27、适合数控铣加工的内容
28、数控铣床的选择
29、数控铣刀具的选定
30、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
24-27
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
8
授课题目(教学章、节或主题):
4.2数控铣床基本编程方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
31、零件工艺路线拟订
32、适合数控加工的内容
33、数控机床的选择
34、数控刀具的选定
35、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
音像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
28-29
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
4
授课题目(教学章、节或主题):
4.3图形数学处理
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
坐标系建立、基点节点坐标值确定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
36、零件装夹位置坐标示意图
37、适合数控铣加工的内容
38、数控机床的选择
39、数控刀具的选定
40、工序加工步骤设计(侧重在走刀路线的基点、切入切出点上)
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
板类、型腔类零件的坐标系建立和基点坐标确定
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
30-32
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
6
授课题目(教学章、节或主题):
5.1加工中心的编程基础
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求与加工中心的区别
熟悉数控加工工艺系统确定
教学重点及难点:
加工中心刀具材料、刀具类型及刀具参数确定
机床类型、规格、性能选定
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
41、零件工艺路线拟订
42、适合加工中心的加工内容
43、数控机床(加工中心规格、精度、功能等)的选择
44、数控刀具的选定
45、工序加工步骤设计
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
观看影响,消化理解加工顺序步骤的合理安排
课后小结:
多看多实践,反复观察加工过程
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
33-36
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
8
授课题目(教学章、节或主题):
5.2固定循环功能
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求等
熟悉数控加工工艺系统确定和循环功能的特点
教学重点及难点:
加工过程步骤,循环功能的作用及常规用法
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
46、零件工艺路线拟订
47、适合数控加工的内容
48、数控机床的选择
49、数控刀具的选定
50、工序加工步骤设计(适合循环的主要结构内容)
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
教案格式
《数控编程与操作》课程教案
课次
37-40
授课类型
(请打√)
理论课√讨论□实验□习题□其他□
课时安排
8
授课题目(教学章、节或主题):
5.4典型零件加工程序编制
教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):
掌握数控机床规格、刀具类型、装夹特点要求等
熟悉数控加工工艺系统确定和循环功能的特点,程序简化的方法、种类
教学重点及难点:
加工过程步骤,循环功能、简化编程方法、作用及常规用法
教学基本内容
方法及手段
(可增加页)
1、零件工艺路线拟订
2、适合数控加工的内容
3、数控机床的选择
4、数控刀具的选定
5、工序加工步骤设计(侧重在程序编制方法、程序简化方法)
多媒体
黑板
影像讲解
作业、讨论、思考题:
习题
综合练习题(车、铣、加工中心各一个典型零件图)
课后小结:
仍然缺乏对加工过程的基本了解
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填第1、2、3……等
3.方法及手段如:
举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数控 编程 操作 教案 新部编