八年级政治上学期单元精讲检测题17.docx
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八年级政治上学期单元精讲检测题17
八(上)第一单元达标检测试题
姓名____________班级___________
(一、单项选择题。
1.孝敬父母就要()
①尊重父母,热爱父母,回报父母②理解父母的心意,听从父母的教诲
③关心父母的健康,体贴父母的辛劳④分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
2.在家庭生活中,我们与父母有时会发生矛盾和冲突,化解这些矛盾和冲突的正确做法是()
A.一切听从父母B要父母做出让步C.顺其自然D理解、尊重父母,积极与父母沟通
3.孝敬父母应该()
①落实在具体行动上②体贴、关心父母,不能只在口头上说说
③多为父母做些力所能及的事情④不向父母提出过分的要求
A.①②③B.②③④C①③④D.①②④
4.父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又是无微不至的,“爱父母,就给他们洗一次脚吧!
”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。
老师这样做的主要目的是()
A.让学生缓解学习上的压力B.让学生增强法制观念
C.让学生在精神上给予父母必要的慰藉D.让学生在物质上给予父母必要的帮助
5.有人说:
“世上有种结,叫心结,难以解开。
世上有扇门,叫心门,难以敞开。
世上有条沟,叫代沟,难以逾越。
”面对代沟的出现,我们应该()
A.时时处处坚持自己的看法,绝不让步B.理解父母,努力与父母沟通以达成共识C.只要是父母的话,无论对错都应无条件接受D.坚持让他(她)们听从我们的意见,因为父母的观点太陈旧
6.下列行为属于礼貌待师的是()
A.小雄喜欢给老师起绰号B.小明总爱从背后拍打老师
C.小红见到老师主动问好D.小利上课时总爱找老师的话茬儿
7.数学科李老师因突然患病住进医院,全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信,连平时大大咧咧的男同学也对李老师说:
“老师,您安心养病吧,别惦记我们,学校已经安排老师给我们上课啦,我们一定会配合老师把课上好。
”这是一种()
A.关心老师的表现B.讨好老师的表现C.孝敬老师的表现D.表现自己的方式
8.世界上的人,无论男女老幼,都要从师。
可以说,没有人类灵魂的工程师,人类的文明很难谈得上延续和发展。
这充分说明()
①教师的工作具有特殊的意义和价值②教师的地位高于一切③教师是人类文明的传递者④教师的待遇要高于其他行业
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.《长大后我就成了你》这首歌中唱道:
粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;黑板写下的是真理,擦去的是功利……这说明()
①老师的工作非常辛苦②老师是我们成长路上的领路人
③老师教给我们科学的思维方法和学习方法④老师指导我们走好人生之路,塑造美好心灵
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10.为了使我国尊师重教的优良传统得到进一步发扬,我国的教师节是每年的()
A.10月9日B.9月9日C.9月10日D.10月10日
11.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神能使我们深深感受到
A.老师对工作不要报酬B.老师对工作的热爱与奉献
C.老师知识的丰厚与道德的高尚D.老师的清贫
12.下面能体现老师工作特点的是()
①释疑解惑②传播知识③塑造心灵④救死扶伤
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13.竹某,其母亲含辛茹苦供他上大学,后到国外留学,取得学位后丢下父母移居国外,十多年来对父母不管不问,音信全无。
他的所作所为,被网友戏称“躲妈妈”。
下列对“躲妈妈”事件认识正确的是()
A.这是社会发展的必然,儿女长大迟早要离开父母B.“躲妈妈”主要目的是为了不给父母增加负担
C竹某没有履行赡养父母的义务,应该受到谴责D随着社会的发展,“躲妈妈”已成为社会的普遍现象
14、在汶川地震抢救现场,救援人员发现一位已经死去的母亲,用自己的双臂支撑着的身体保护着一个三、四个月大的小孩,包着小孩的被子里有一部手机,屏幕上有一条写好的短信:
“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定要记住我爱你。
”这个动人的故事启迪我们()
①母爱是伟大的、无私的②应自觉履行孝敬父母的义务③应该珍爱生命、健康成长④要时刻关爱自己、为了自己
A、①②③B、①②④ C、①③④D、②③④
15、“谁言寸草心,报得三春晖”。
这句古诗给我们青少年学生的启示有( )
①每个子女都应该做到孝敬父母②理解父母的用心,实现亲子和谐
③父母有承担抚养、照顾我们的义务④我们青少年应该赡养、扶助父母
A、①②③B、①②④ C、①③④D、②③④
16、关于孝敬父母,下列说法不正确的是( )
A.孝敬父母仅仅是一种道德义务B.孝敬父母是为人的基本要求,法律不作规定
C.孝敬父母既是道德义务,又是法律义务D.孝敬父母是成年人的事,与未成年人无关
17、2009年江苏省干部考察工作补充规定,首次将是否“孝道”作为干部社区征询意见范畴,凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。
这一规定()
A、可以杜绝不孝敬父母的行为B、有利于弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德
C、可以使所有的子女都孝敬自己的父母D、不利于干部的选拔
18、教师受到人们的尊重,主要是因为()
①教师从事的职业是崇高的②教师是类文明的传递者③每一个教师都对人类文明做出了杰出贡献④教师肩负着教书育人的神圣职责A、①②③B、①②④ C、①③④D、②③④
19、在学校里,我们应该这样与老师相处( )
A、体谅与宽容,对老师工作中的缺点应善意提出B、要时刻注意发现老师的不足
C、老师批评了自己,就应对老师有不好的印象D、遇到难题时不应问老师,因为老师太辛苦了
20、数学科李老师因突然患病住进了医院,全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信,连平时大大咧咧的男同学也对李老师说:
“老师,你安心养病吧,别惦记我们,学校已经安排老师给我们上课啦,我们一定配合老师把课上好。
”这是一种()
A.关心老师的表现 B、讨好老师的表现C、孝敬老师的表现 D、表现自己的方式
21、良好的师生关系的建立需要:
( )
A、校长的魅力 B、学生的绝对顺从C、老师的威严 D、双方互相理解,共同努力
22、有人说:
“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。
”形成代沟的原因是( )
A、生活背景不同,年龄特征有差异 B、父母对子女的管教太严
C、父母不理解子女的需要 D、完全是由社会造成的
二、非选择题。
26.下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查,读后回答问题:
(11分)
抄袭作业,作业马马虎虎
上课开小差,精力不集中
对老师敬而远之,畏而避之
不分场合与老师顶撞
从未出现
20
26
36
16
偶尔出现
15
14
9
24
经常出现
15
10
5
10
(1)上表调查结果反映了什么问题?
(2)你认为应该怎样解决这个问题?
(3)为了发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?
27.阅读材料,回答问题:
体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场。
陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。
李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,李教师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到十分委屈。
此时,李易可能会有两种做法:
第一,将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架;第二,什么也不说,但从此以后见到李老师再不问好了,也不学李老师教的英语了。
(1)你赞成第一种做法吗?
如果李易采取了第一种做法,结果会怎样?
(2)你赞成第二种做法吗?
如果李易采取了第二种做法,结果会怎样?
(3)如果你是李易,你会怎么做?
说说你这样做的理由。
28.“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。
母亲,她就是生活中的一切。
感悟孩子和母亲间体现了中华民族哪一传统美德?
对此你是怎样理解的?
沟通生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系?
理解为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。
践行“亮亮清晨三部曲”:
妈妈叫我起床、帮我整理被褥;妈妈为我准备洗漱用具、早餐;妈妈为我整理书包、送我上学。
针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。
(4分)
29、 俗话说“一日为师,终身为父”。
我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生的关系;但有时也会与老师发生误会。
(1)请你谈谈如何才能建立良好的师生关系?
(2)如果你与老师有矛盾,请你提供三种化解师生矛盾的方法。
30某校八年级
(1)班的学生邀请本班同学的母亲来学校参加“亲情面对面,孩子谢母恩”的亲子联谊活动。
如果你是该班的一员,请你完成以上活动:
(1)请你为此次活动设计几种合理的活动形式。
(2)如果以主题班会的形式,请你设计本次主题班会的活动步骤。
(3)请你作为班级代表发言,对所有的母亲说几句感恩的话。
30“小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那枝粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”这首歌是对教师劳动最深刻的描写、最真挚的讴歌。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(1)请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来。
(至少两条)
(2)根据所学知识,说说老师为什么会得到这么多的颂扬?
(3)作为学生,你应该怎样以实际行动尊重老师呢?
参考答案
一、单项选择题。
(每小题3分,共39分)
1—5DDACB6—10CACDC11—13BAC
二、非选择题。
(共61分)
14.
(1)自立(会做家务);自觉(学习主动);善解人意;孝敬父母等。
(答出其中一点得2分,共4
(2)尊重父母,听从父母的教导;孝顺父母,不顶撞父母,克服逆反心理;懂得感恩父母,心里想着父母,关心体贴父母。
以实际行动回报父母,为父母做力所能及的事;多与父母沟通交流,能谅解父母的过错等。
(答出其中一点得2分,共6分)
15.可选出其中任意三个词语并加以解释,言之成理即可。
如:
园丁:
精心护理着幼苗的成长,赞美了老师的敬业精神和育人技巧;
春蚕:
取自于“春蚕到死丝方尽”,赞美了老师甘于清贫、兢兢业业和无私奉献的精神;
人类灵魂的工程师:
赞美了老师在我们心灵陶冶、人格构建中的重要作用,肯定了老师独特的社会价值。
……(任选三人回答,每个4分,共12分)
16.
(1)表中调查结果反映了校园仍然存在着不尊敬老师的现象。
(2分)
(2)加强学校管理,加强学生的道德规范教育,采用各种形式让学生了解老师的工作特点,体谅老师工作的辛苦,知道尊敬老师是中华民族的传统美德,我们应该尊敬老师等。
(5分)
(3)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;感激老师的关心和教育;与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;关心、体谅和帮助老师等。
(4分)
17.
(1)不赞成。
如果李易采取了第一种做法,必然使老师非常生气,影响师生关系。
(2)不赞成。
如果李易采取了第二种做法,不努力学习,会影响自己的学业和发展。
(4分)
(3)如果我是李易,我会心平气和地和老师主动沟通,把自己的真实情况反映给老师。
因为作为学生,我们应当正确对待老师的批评,老师的批评一般对事不对人,是为了修正学生的错误,是爱护我们的表现,老师的出发点是好的,但在某些时候难免也会犯错的,可能会错怪我们。
我们应当原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。
18.感悟体现了孝敬父母的传统美德。
它不仅是社会主义道德的要求,也是法律规定的义务;它不仅体现在物质上的帮助,也体现在精神上的慰藉等等。
(说明:
回答符合题意即可)(4分)沟通:
可从以下方面回答,如:
努力学习,以优异的成绩报答父母;经常与父母沟通交流思想;换位思考,多理解父母;帮助父母做一些力所能及的事;经常赞美父母;认真聆听等等。
(4分)
理解:
例如:
感谢您的养育之恩,祝您永远健康幸福!
感谢您的抚养教育,愿幸福快乐永远伴随着您!
等等。
(4分)
践行:
亮亮应该告别依赖,走向自立;勇于承担责任,自己的事情自己做;体谅父母,孝敬父母等。
(4分)
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- 年级 政治上 学期 单元 检测 17