法治教育示范校汇报材料.docx
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法治教育示范校汇报材料
法治教育示范校汇报材料
深入开展法制教育全面推进依法治校
——零口初级中学创建市级依法治校示范学校汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况,请各位领导、专家多提宝贵意见。
首先,请允许我代表全校900多名师生员工,对莅临检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
其次,我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效,敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校基本情况
临潼区零口初中地处零口街道南罗村,108国道从旁经过。
学校创建于1970年8月。
学校占地29948m2,校舍建筑面积8735m2,校园绿化面积3800m2,操场面积7700m2。
现有19个教学班,学生900余人,专职教师86人,其中本科学历46人,具有一支以中青年教师为主体的敬业爱岗、素质优良的骨干教师队伍。
全校师生在领导班子带领下,精诚团结,锐意创新,认真学习,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通
任的优劣作为考核、奖惩的重要指标,实现责任到人。
教学中严格执行教学计划,严控学生在校时间总量,切实减轻学生过重的课业负担,严格学籍管理,从无违规招生现象,流失生控制率始终控制在规定范围之内。
遵守财经纪律,加强财务管理,严格执行收费各项政策规定,每学期开学初都做到及时公示市县收费标准,让群众明明白白,清清楚楚,主动接受社会监督,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校管理走上了规范化、制度化轨道。
学校还建立《学生在校一日要求》《文明礼仪三字歌》等,鼓励学生勤奋学习,鞭策后进学生努力向上。
同时学校完善月考核制度,对认真执行道德规范,成绩突出的教师进行表彰奖励,在评优、评先、晋职方面给予优先考虑。
鼓励学生、家长和社会有关方面的对师德状态进行监督和评议。
规章制度的建立和不断完善,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校事业蒸蒸日上。
制度建设为我校的管理奠定了坚实的基础,从而使我校的各项工作做到了有法可依,有章可循,实现了各项工作的制度化和规范化。
(三)建立申诉制度,保障师生权益
学校的每一件事都牵涉到各位学生,关系到千家万户,依法治校就是为更好地以法律为依据,规范管理,保障各方权益。
学校成立了党政工和教职工代表组成的教职工考核领导小组,对教职工的德、能、勤、绩进行全方位考核,严格考核,广泛征求意见,最大程度的帮助教职工解决实际困难。
为切实保障学生权益,建立了学生校内申诉委员会,制定申诉制度,凡学生认为个人正当权益受到侵犯的,可以通过申诉委员会向学校反映,学校将在规定时间内,以书面形式向该同学作出答复,学生的合法权益得到维护,有力地保障学生身心健康。
(四)加强法制教育,打好依法治校的基础
1、把法制教育与日常学习相结合。
我校加强法制宣传教育,不断提高广大师生的法制意识和水平。
按照普法要求,组织全体教工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》、新《守则》、新《规范》,认真学习《宪法》《中华人民共和国教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防末成年人犯罪法》《教师资格条例》等等。
把法律知识的学习列入教师师德培训内容,同时加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,在现有思品课、社会课中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。
2、把法制教育与校园文化活动相结合。
学校开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。
允分利用电视台、广播站、“国旗下的讲话”、板报、宣传橱窗等阵地,宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,让学生增长法律知识。
通过“法在我心中”、“遵守交通法规尊重生命旅程”、“爱在文明美在礼仪”、校园“文明火炬手”传递等系列活动丰富了法制教育的形式。
3、把法制教育和师德师风建设相结合。
学校以《师德考核细则》规范教师言行,细化思想教育,督促教师严格执行师德规范,各位教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,从无体罚和变相体罚学生的现象发生,涌现了一大批优秀教师,广大教职工能时刻把学生的冷暖放在心上,赢得了学生的尊敬和爱戴。
4、与社会、家长紧密联系,形成依法治校合力。
我们经常组织学生深入社会宣传法律知识;充分利用家长学校这块阵地,搭建教育平台,全力推进家校“联姻”,不失时机地进行普法知识讲座和案例说法,提高家长的法制意识与防犯能力,使他们争做守法公民,当好孩子的表率,同时常年聘请了新丰法院王双全为我校法制副校长,并请他定期来校给学生作法律知识讲座,强化法制教育,对一些行为特殊学生做好建档帮助工作,促其积极转化。
形成教育合力。
(五)坚持校务公开,推进学校管理的民主化进进程
学校始终把校务公开作为推动依法治校的重要内容,纳入学校党风廉政建设、干部勤政廉政建设的重要内容,切实做到对校务公开实施全过程监督,做到学校发展的重大事项政策公开、程序公开、过程公开、结果公开、评价公开。
结合学校实际,学校工会不断完善了《零口初级中学校务公开实施办法》,并对校务公开的各类材料进行了比较规范的收集与整理。
《实施办法》中明确规定了校务公开的内容、形式、基本程序和责任人等,进一步规范了学校校务公开工作。
学校凡涉及重大校务,必须经过校委会研究讨论通过后,提交教代会讨论,教代会成员积极参与学校的全程管理,发现问题能及时反映,最广泛地代表了全体教职工利益,他们参与管理,参与重大校务的决策,允分发挥了自身的参与和民主监督功能,保证了学校重大校务决策的科学性和正确性,同时也增强了学校工作的透明度,为各项工作顺利开展打下了坚实的基础。
每周的工作例会,通报上周工作情况,指出存在不足,落实下周工作任务,每学期期末,中层以上领导都要向教代会述职,自觉接受群众民主评议,对工作无起色的干部,实行诫勉谈话制,并记入考核档案,从而有力地调动工作的积极性、主动性,保证了学校各部门高效规范运转,进而带动了学校工作质量的整体提高。
凡教职工评优、晋职、入党、提干均实行公示制,自觉接受群众监督。
校务公开工作既维护了师生的根本利益,又有利于学校的长远发展,得到了学生、家长、社会的好评与认可。
(六)深化课堂教学,做到“四落实”。
学校严格按照《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》要求,认真做到法制教育有计划、有课时、有教材、有师资的“四落实”,并要求其他学科教学注重渗透法制知识教育;同时,学校充分利用国旗下讲话、班会、橱窗、校园广播等广泛宣传,以法制教育为主题进行黑板报评比;举行“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会;举行法制知识竞赛活动,;以班级为主阵地,开展学生自我教育活动,班主任组织学生学习相关典型案例,引导学生讨论、剖析案例,达到学生自我教育的目的;与零口派出所、新丰法庭组成“共建单位”,每年邀请法制辅导员到校给师生上一堂生动的法制知识教育课,使学生知法、守法,学校对后进生组成帮教对子,促进转化。
学校在坚持加强日常法制教育的同时,重点开展了每年12月的法制教育宣传月活动,并始终做到“四个结合”:
即课内与课外相结合;集中学习与分散自学相结合;全面普法教育与专项活动相结合;学校教育与家庭、社区教育相结合。
总之,学校采取多种形式,使普法教育经常化,以培养学生从小牢固树立遵纪守法的法制观念,自觉抵制精神污染和违法犯罪,增强法制意识和明辨是非的能力。
学法是为了守法,守法是为了用法。
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。
我们坚持从这些基本要求抓起,从学生日常行为习惯的养成教育做起,通过摆事实,讲道理,多引导,重实践,通过培养训练,检查督促,严格管理,学校良好的校风已经形成,家长满意,社会赞誉。
学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷,后进生逐步转化,学生的总体素质不断提高。
三、取得的成效
实践证明,依法治校是推进学校教育改革的必要条件和有效手段,也是学校赢得持续发展的根本保证。
学校开展依法治校、依法治教以来,办学行为逐步规范,办学条件逐步改善,教育教学质量大幅度提高;全校师生的法律意识明显得到提高、法制观念不断增强,师生均无违法犯罪行为,学校也未发生一起安全责任事故。
目前学校校风正、教风严、学风浓——学校领导全身心投入,对自己分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范;全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于思考,以良好的精神状态体现着为人师表;全体学生生动活泼,吃苦耐劳,充满自信,全面发展。
学校时时、处处有变化,呈现着良好的发展势头,极大地推动了学校各项工作的顺利开展。
学校人性化、法制化的管理,优良的秩序,严谨的校风,得到全体师生员工和群众的一致认同,依法治校已产生了良好的效果,绽放了灿烂的成功之花。
四、展望和决心
学校工作取得的成绩,得益于各级领导的正确领导、关心和支持,得益于学校依法治校的全面实施,但我们知道,我们所做的工作离办人民满意的教育还有一定的距离,今后,我们将继续发扬学校的优良传统,与时俱进,切实把学校依法治校、依法治教工作落实到学校日常工作中,不断探索学校依法治校工作的新途径、新方法,不断提高学校依法治校工作的水平,为学校未来的管理和发展作出应有的贡献!
以上汇报,不妥之处,敬请各位领导、专家批评指正。
零口初级中学
二0一二年九月
【创建市级依法治校示范校汇报材料】
深入开展法制教育全面推进依法治校
——零口初级中学创建市级依法治校示范学校汇报材料
零口初级中学
二0一二年九月
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