最新字音字形练习附解析.docx

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最新字音字形练习附解析

聚贤初中2018年下期七年级语文期末复习

字音、字形

姓名班级学号总分

1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）

A．感慨（kǎi）窠巢（kē）憔悴（cùi）拆散（chāi）

B．一霎时（shà）脸颊（jiá）匿笑（nì）菡萏（dàn）

C．静谧（mì）菜畦（wā）难堪（kān）确凿（zuó）

D．优雅（yǎ）酝酿（yùn）黄晕（yùn）应和（hé）

【答案】B

【解析】

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

A悴cùi—cuì；C畦wā--qí；凿zuó-záo；D和hé—hè。

2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．贮蓄（zhù）称职（chèn）狡黠（xiá）陛下（bì）

B．匿笑（nì）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）

C．援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏（xī）

D．吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（pá）头衔（xián）

【答案】A

【解析】

【详解】

此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

B项的注音有误，应为伶仃（líng）；C项的注音有误，应为尴尬（gāngà）；D项的注音有误，应为诀别（jué）。

故选A。

3．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．愠怒（yùn）棱镜（léng）伫蓄（zhù）疲倦不堪

B．盔甲（hūi）莅临（lì）倘若（tǎng）美不胜收

C．屋檐（yán）急躁（zào）发髻（jì）人声鼎沸

D．搓捻（niǎn）澄清（chéng）分岐（qí）各得其所

【答案】C

【解析】

【详解】

此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

A项有误，应为“贮蓄”；B项有误，应为盔甲（kuī）；D项有误，应为“分歧”。

故选C。

4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．分歧（qí）熬过（ǎo）瘫痪（tānhuàn）应和（ hé）

B．绽开（zhàn）贮蓄（chǔ）缠络（chánlào）粗犷（guǎng）

C．狭隘（yì）攒成（cuán）倜傥（tìtàng）干涸（hé）

D．吝啬（lìnsè）静谧（mì）参差（cēncī）黄晕（yùn）

【答案】D

【解析】

【详解】

试题分析：

考查对字音的识记。

A.熬过（ǎo）－（áo）、应和（hé）－（hè）；B.贮蓄（chǔ）－（zhù）、缠络（chánlào）－（chánluò）；C.狭隘（yì）－（ài）、倜傥（tìtàng）－（tìtǎng）；D.正确。

据此，答案为D。

5．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．炽痛（zhì）驿路（yì）恍然（huǎng）锲而不舍（qì）

B．诘问（jié）愧怍（zuò）确凿（záo）踱来踱去（duó）

C．羸弱（yíng）步履（lǚ）迸溅（bìng）悲天悯人（mǐn）

D．绽开（zhàn）伫立（chù）彷徨（fáng）鲜为人知（xiǎn）

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查对字音的识记、辨析能力。

读准字音，可以从以下几方面入手：

①看是否违背拼音书写规则，比如“有a不放过，没a找o、e；i、u相连标在后；i上标调把点抹”等；②谨防误读形声字；③改正习惯性误读；④熟练掌握多音字。

A.“炽”应读chì，“锲”应读qiè；C.“羸”应读léi，“迸”应读bèng；D.“伫”应读zhù，“彷”应读páng。

6．下列字形、字音全部正确的一项是：

（）

A．惶恐孤孀疮疤（chuāng）取缔（dì）

B．狂阑碾压粗拙（zhuō）话茬（chá）

C．疙瘩昆仑可汗（kě）无虞（yú）

D．咳嗽屏嶂军帖（tiě）毡鞋（zhān）

【答案】A

【解析】

试题分析：

此题考查学生字形、字音辨析的能力。

要做到正确地辨析字形字音，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，辨明字形，弄清字义，读准字音，特别要注意形似字、多音字的读音；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量，这样在辨析的过程中就可以正确答题。

A.字形字音都正确；B.“狂阑”正确字形为“狂澜”；C.“可汗”正确读音为“kè”；D.“屏嶂”正确字形为“屏障”。

故选A。

7．字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．派遣（quǎn）坍塌（tān）晕眩（xuàn）拈轻怕重（zhān）

B．硬朗（yīnɡ）狭隘（ài）怦怦（pēnɡ）刨根问底（bāo）

C．瞬间（xùn）呼啸（xiāo）鄙薄（bó）光秃秃（tū）

D．殉职（xùn）水渠（qú）隐秘（mì）漠不关心（mò）

【答案】D

【解析】

【详解】

A项，派遣（qiǎn），拈（niān）轻怕重。

B项，硬（yìng）朗，刨（páo）根问底。

C项，瞬（shùn）间，呼啸（xiào）。

8．选出加点字注音完全正确的一项（）

A．难堪（kān）收敛（liǎn）绽开（dìng）栅栏（zhà）

B．枉然（wáng）倏忽（shū）自卑（béi）争执（zhí）

C．屋檐（yán）黄晕（yùn）发髻（jì）笃志（dǔ）

D．搓捻（niǎn）澄清（dèng）感慨（kǎi）攲斜（jī）

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。

C项正确。

ABD三项修改为：

A.绽开（zhàn）；B.枉然（wǎng）、自卑（bēi）；D.攲斜（qī）。

9．下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）

A．瘫痪（huàn）匿笑（nì）菡萏（hàndàn）欹斜（xī）

B．拆散（chāi）水澡（zǎo）骤然（zhòu）粼粼（lín）

C．祷告（dǎo）并蒂（dì）脸颊（jiá）姊妹（zǐ）

D．霎时（chà）酝酿（yùnniàng）嫩芽（nèn）逮住（dǎi）

【答案】C

【解析】

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

A攲斜（qī）。

B水藻。

D霎时（shà）。

10．下列加点字的注音、字形错误最多的一项是（）

A．修葺（qì）譬如（bì）鲁莽（mǎng）屏息凝神（bǐn）

B．迟顿（dùn）炽热（zhì）家圃（pú）颠杮流离（pèi）

C．厄运（è）猥琐（wěi）契约（qì）诲人不倦（huì）

D．步履（lǚ）悲怆（chàng）气氛（fèn）悲天悯人（mǐng）

【答案】B

【解析】

试题分析：

考查字音字形的识记。

A.譬如（bì）—（pì）；B迟顿—迟钝炽热（zhì）—（chì）家圃（pú）—（pǔ）颠杮流离—颠沛流离；C.正确；D.气氛（fèn）—（fēn）悲天悯人（mǐng）—（mǐn）。

本题B项错误最多，故答案为B。

11．选出下列词语书写完全正确的一项（）

A．峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄

B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻

C．颤动大相径廷豪不犹豫随声附和

D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声

【答案】B

【解析】

【详解】

此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项的字形有误，应为“峭壁”“截然不同”“惊慌失措”；C项有误，应为“大相径庭”“毫不犹豫”；D项有误，应为“各得其所”。

故选B。

12．下列词语中有错别字的一项是（）

A．娇媚液化气花枝招展翻来覆去

B．淋漓钉书机各得其所人声鼎沸

C．轻捷创可贴人迹罕至咄咄逼人

D．朗润座右铭不求甚解恍然大悟

【答案】B

【解析】

【详解】

试题分析：

考查对字形的识记。

A.正确；B.钉书机－订书机；C.正确；D.正确。

据此，答案为B。

13．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．狂斓繁密癫狂无瑕及此微不足道

B．取缔屏障告罄语无伦次气冲斗牛

C．遗孀烦燥凛冽珊珊来迟妇孺皆知

D．陡峭滞笨振悚大庭广众一反即往

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查对汉字字形的准确书写、辨析的能力。

主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

A项“斓”应写作“澜”，“瑕”应写作“暇”；C项“燥”应写作“躁”，“珊”应写作“姗”；D项“振”应写作“震”，“即”应写作“既”。

14．下列字词中书写全对的一项是（）

A．朗润铃铛分岐小心翼翼B．鉴赏捶打云霄花枝招展

C．憔悴决别博学喜出忘外D．潦亮感慨奥秘油然而生

【答案】B

【解析】

【详解】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

A分歧。

C诀别，喜出望外。

D嘹亮。

15．选出下列词语字形有错误的一项是（）

A．竦峙斗笠呼朋引伴咄咄逼人

B．看护宛转花枝招展迫不急待

C．蓑衣稀疏争先恐后青山绿水

D．抖擞宽敞淅淅沥沥敏而好学

【答案】B

【解析】

【详解】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

B项词语字形有错误。

改为：

迫不及待。

16．下列书写正确的一项是（）

A．朗润吝啬宛转花支招展

B．肌肤水藻贮蓄呼朋引伴

C．花包嘹亮绿萍咄咄逼人

D．烘托响晴梦寐枯滕老树

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项正确。

ACD三项修改为：

A项“花支招展（枝）”。

C项“花包（苞）”。

D项“枯滕老树（藤）”。

17．下列词语书写全部正确的一项是（）

A．诅咒逃蹿翻来复去人迹罕至

B．烂漫决别人声鼎沸油然而升

C．嘹亮分岐莫不关心喜出望外

D．匿笑云霄煞有介事混为一谈

【答案】D

【解析】

【详解】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

A逃窜，翻来覆去。

B诀别，油然而生。

C分歧，漠不关心。

18．下列选项中有错别字的一项是（）

A．摇篮莲蓬云霄荫蔽人生鼎沸

B．确凿书塾和蔼贮蓄截然不同

C．堆砌搓捻惭愧粗犷温故知新

D．宿儒拼凑憧憬静谧油然而生

【答案】A

【解析】

但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。

盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：

如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。

【详解】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

A选项中有错别字。

改为：

人声鼎沸。

19．下面各项中书写完全正确的一项是（　　）

A．阴蔽　　嘹亮　　人声鼎沸　　花团锦簇

B．抖擞　　宽敞　　翻来覆去　　小心翼翼

C．质仆　　徘徊　　浑为一谈　　人迹罕至

大学生对手工艺制作兴趣的调研D．缠络　　暮名　　不求甚解　　咄咄逼人

4、宏观营销环境分析【答案】B

10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□【解析】

【详解】

据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。

附近还有两所学校，和一些居民楼。

随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。

他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。

但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。

这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。

本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

A．“阴蔽”应为“荫蔽”；B．正确；C．“质仆”应为“质朴”，“浑为一谈”应为“混为一谈”；D．“暮名”应为“慕名”；故选：

B。

2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。

收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。

2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

20．下列词语书写无误的一项是（）

培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□A．污涩　　怂恿　　懒惰　　乞丐　　诅骂　　畏罪潜逃

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。

店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。

全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。

“碧芝”提倡自己制作：

端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。

这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。

B．瞵视　　安祥　　鸟喙　　班斓　　鸢鹰　　据为已有

C．跼蹐　　褴褛　　伫立　　迷罔　　料悄　　神彩奕奕

D．鸱枭　　蹒跚　　麝香　　窗灵　　笨拙　　狼奔豕突

【答案】A

【解析】

市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。

作为大学生的我们所具有的优势在于：

【详解】

3．www。

oh/ov。

com/teach/student/shougong/这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写、辨析出来。

B“班斓”应写作“斑斓”，“安祥”应写作“安详”，“据为已有”应写作“据为己有”；C“迷罔”应写作“迷惘”，“料悄”应写作“料峭”；“神彩奕奕”应写作“神采奕奕”；D“窗灵”应写作“窗棂”。