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心存感恩成就人生演讲稿
心存感恩成就人生演讲稿
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2020年08月02日编稿:
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第一篇:
心存感恩成就人生演讲稿
感恩做人,敬业做事
刘唐保小学
赵保双
各位领导,各位老师,大家好,
今天,我站在这里举行演讲,与其它教师相比,相差甚远,此时的心情既高兴又羞愧。
因为,坦白地说:
在我那颇为贫乏的词库里,我实在寻不到更为确切的词语来概括我今天的演
讲,于是,我把它取名为“感恩做人,敬业做事”。
我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”,说到感恩,必会首先想到谢谢年迈的老母亲对我的惦念。
谢谢妻子的理解和关心,谢谢我自己的付出。
谢谢伴随我成长的每一位老师。
谢谢老师们的支持与帮助,谢谢学校赋予的机会,谢谢领导的信任。
正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲!
宗教是最崇尚感恩的。
他们谢谢天神,谢谢主。
固然,我谢谢的,远比他们要多无数。
因为谢谢着这些,我今天便站在这里了。
老骥伏枥,志在千里,永不言败。
因此我要感恩做人!
说到困难,在座的同仁们那个没有?
我的妻子上班。
早出晚归,我的饮食全靠吃小铺,换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗,地里的农活还要料理,家务我还要做。
人情搭理还要面对。
这是其次,使我最担心最发愁的是女儿面临高考。
我成了多面手。
面对这些,我首先想到的是工作,是学生。
少一些抱怨,多一些努力,认真想想,在我们周围,有些时候我们会抱怨工资太低,物价上涨太快,可是工资还是不动;有时候我们会抱怨班里的孩子成绩太差,学困生太多;甚至会抱怨工作压力太大,整天都有做不完的事情„„可是,无休止的抱怨中并没有让我们的状况改变多少。
反而还增加了我们的心里负担,让自己的心情郁闷,整天出于低谷的工作状态,对什么都提不起兴趣和激情。
有人抱怨玫瑰有刺,可反过来想一想,荆棘中有玫瑰本来就是一种奇迹,多漂亮的花!
我们应该感恩才对。
学会感恩,用感恩的眼光看待世界,你会发觉处处都是一道漂亮的风景线。
作为一线教师的我,谢谢这次展示自我的机会,为了感恩做人,敬业做事,我又是怎样做的呢?
下面简单介绍一下:
(一)今年我以五十岁了,依据学校的工作安排,继续担任六年级的班主任工作,说实在的心有余而力不脚。
五十岁的老师与十四岁的儿童,多大的差距呀!
无论是从性格,兴趣爱好等与孩子们都相差甚远,孩子们活泼好动,爱好广泛,而我由于身体多病家务缠身,工作起来总感身心疲乏,思维迟钝,学生私下议论老师得了老年痴呆了吧!
可是面对这些天真无邪、奋发向上的学生,面对党和政府对教育的大量投入,面对绩效工资的实行,边远农村小学的岗位补贴,面对领导的信任、家长的信任和期待,怎能不感恩呢?
我怎能懈怠呢!
因此,我每天总是七点前到校,查看学生们做卫生情况,打开办公室,之后坐在教室等待学生们的到来,查看作业,做好课前的预备。
而且真正做到“三勤”,勤看勤说勤指导,维护课间秩序,杜绝耍闹和抄袭作业等。
中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈,看看有没有早到的学生,随时和家长取得联系,预防意外损害事故的发生。
下午放学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。
总是最后一个离校,为学生们的安全而尽心竭力。
(二)圆满完成领导交给的工作。
教师的工作是无止境的、细致全面的。
我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为治理好学生之外,还圆满地完成了鼓号队训练,教研组组长等工作。
另外我们办公室的老师大多是女同志,学校没有安排人送水,为了解决饮水问题,大多是我扛到三楼的。
虽然没有酬劳,没有领导安排,但为了感恩我还是做了。
因为我懂得惟独善于感恩和懂得感恩的人,将会拥有欢乐,并会创造欢乐。
会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。
(三)各位领导、老师,惟独干好本职的教师才算称职的教师所以我的信条是:
老诚实实做人,踏踏实实做事。
我班现有四十名学生其中22名是男生,个头、体重大多都超过了我。
有些事情比我还明白,有了自己的主见。
有的时候真的很难驾驭他们。
为了做好班务治理,我一改粗暴的治理方法,建立起强有力的班干部队伍如:
刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。
卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展,个别学生的学习、纪律的监督和治理,都留下了他们忙碌的身影。
对待个别顽皮生,寻他们谈心,耐心地做思想工作,和家长建立紧密的联系网,共同转变学习态度。
如赵宇博、刘帅转变就很大。
现在他们能诚实地坐在教室看书写作业了,课下耍闹、课上扰乱秩序的现象减少了。
经过一番艰难的不懈努力,形成了强有力的凝结力,高尚的集体荣誉感。
现在,在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。
这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。
这都是培养学生集体主义观念的结果。
教学质量在本次期中考试中名列前茅。
再一次证明惟独敬业做事,才干让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业,让我们心甘愿意的为之付出和奉献。
古人云:
“滴水之恩,当以涌泉相报。
”知恩图报是中华民族的传统美德。
做一个感恩的人更是时代的召唤、社会的需要。
由于我的影响和教育,每位学生也学会了感恩做人。
例如:
我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了足,不能正常上学,家长急、老师急、学生急,为了不降下功课家长每天用川野车送到学校。
刘玉杰等同学就轮流搀扶上下楼,就连平时爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。
孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。
刘莹莹及家长感激万分。
感恩学校、老师教育出这么多好学生。
学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里,以激励他人。
还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。
在班内形成了温馨的“感恩”氛围。
老师们,感恩是一份信仰,是一种坚守。
感恩的心容易感动,感动的心充满感激,感激的心充满欢乐。
当我们懂得感恩,兴许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。
让我们一起用感恩的心传递感动。
一同感恩生活,让我们的生命灿烂多彩,让我们的生活五光十色。
感恩做人,敬业做事,奋力追求,永无止境,我坚信,在上级领导的关心下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼
感谢大家
第二篇:
心存感恩,成就人生
心存感恩,成就人生
心存感恩,成就人生。
感恩对我们的人生有多大的意义。
这个问题在文字产生的时候宛然已经告诉我们。
我们来看看一个字:
“教”看看这个教字很简单,一个孝再加上一个文字旁就成了教育的教字。
也就是说从人类文明开始人们就开始把孝作为教育的首要目的,把孝从娃娃抓起。
也就是说我们从小就应怀着一颗感恩的心。
细想一下假如我们把教育的教的“孝”字旁掉,那么,我们的教育就会只剩下一纸空“文”。
假如一个人连最基本的感恩的心都没有,他又谈何容易去谈回馈社会,报效师长,谢谢亲人呢?
因此我们从小就应该怀有一颗感恩的心。
《增广昔时贤文》有这么一句话:
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”这就算是说羊和鸦心怀感恩之心,恩所报的就是昔日所受的恩惠。
正如其所言,人生在这个世界,你来我往,人不可能没有困难的时候,假如不是有好心人在你困难的时候赋予你雪中送炭的帮助,你又怎么能披荆砍刺,勇往直前去开创伟业呢?
既然人生的旅途缺少不了帮助,那么受恩于别人就更不应该忘记别人的恩情,要耿念在心,想着来日必当双倍偿还,这才是懂的感恩。
然而情有亲情、爱情、友情之分,恩有恩惠、赏赐、思心之别。
我认为,人生于世应有四恩我们必须懂的去感恩:
感恩父母美育之恩,感恩老师教育之恩,感恩同友关爱之恩,感恩社稷优政之恩。
首先说父母美育之恩。
《劝报亲恩篇》有诗曰:
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理,世代相传自古今。
为人子女要顺孝,不孝之人罪逆天。
家贫才干出孝子,鸟兽尚知培育恩。
父子厚是亲骨肉,爹娘不敬敬何人。
养育之恩不图报,望子成龙浪费心。
是啊!
都说天下的父母恩是无私,我们当以孝顺的形式来回报他们,以真心关心的感恩心陪伴他们。
对待父母我觉得是这样子,至于你们觉得应该怎样子呢?
试问你,你的父母早出晚归,千路奔波,万里劳碌,淬心沥血,栉风沐雨,为的是谁。
不用想,都是为自己儿女的学费、丰衣脚食、不怕未来没有衣服穿、没有饭吃。
然而天下的父母向自己儿女索取回报的有几人?
怨劳怨倦的父母又有几人?
父母就像是春蚕为我们吐尽他们的一缕缕丝,到老了也无怨无悔。
他们日夜耕耘不停,为了自己的儿女没有什么怨言。
至到心枯血藉,丝尽方止啊!
问苍茫大地,天下有谁能和母父相媲。
所以为人儿女,倘若反逆而不知道孝敬父母不知道感恩父母,那可以说是“罪逆天”呀!
父亲给了我骨,母亲给了我肉,我的身体都是父母给的,生我已经够辛苦的了。
鹿乳奉亲剡子思,卧冰求鲤王袢孝。
苍生兮,父母之恩,能不报乎?
我们惟独心怀感恩,发愤图强,学有所成,才是对我们父母亲最大的安慰啊!
其次说老师教育之恩。
常言道:
“一日为师,终身为父。
”这就是说老师传授知识给我们而不要忘记老师的恩赦。
老师就像辛勤园丁,培养着我们这些祖国将来的花朵,老师既然呕心沥血全心全意地
教我们,我们就应该韦编三绝聚精会神地学习,这才叫做对老师的恭敬啊。
有些人会说感恩老师?
教师的本分就算教书不必感恩。
然而老师教你是否就等于是书呢?
非也!
在学校,老师就是你前涉搘标导航的前辈。
所以老师的任务是很重要的。
《圣经》里不是说:
“孝为百行之首”申之为孝敬父母亲。
古时候的“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”鼓舞他们奋发图强,现代的雷锋,张思德,焦裕禄教人们为人民服务。
老师可以说是功不可没啊。
倘若学生这样还不恭敬老师,那么它将来一定不良不莠,甚至会走上犯罪的道路,最后跟跄入狱,也不能怪老师的错过,只能怪自己不尊师重道。
身为学生,假使尊师重教,心怀感恩并且不懈努力,那么它的学问就算有限,就算到最后很穷寒,就算到最后没干出一翻大事业,他也不会有什么余憾的呀!
再次说同友之恩。
孔夫子曰:
“人生得一知己脚矣。
”罗曼罗兰则说:
“财宝非朋友,而朋友真财宝。
”莘莘学子,大家在同一个学校同一个卧房,进出校园,进出教室,就像是同友一样。
倘若在学校之内没有一个好友,那么他又怎么生活怎么学习呢?
既为好友,则当至帮至助,你我关怀,“疑难相与析”快乐共与之。
失败的时候,好友的一句勉励的话就会使你重振雄心,再接再厉。
寂寞的时候同好友倘开心扉,痛聊达旦。
所以好友的恩,是相当深厚的,你当有恩勿忘,受惠莫丢。
这样子才是君子的行为。
故人云:
“投之以桃当报之以李,滴水之恩当涌泉相报。
”
最后说社稷优政之恩。
古曰:
“皮之不存,毛将焉附?
”是啊!
国乃家的根本,假如连国家都没了,哪来的家呀,家都不存在了,那
人又生存在哪里呢?
所以倘若当你学有所成技有所湛时,则应该投身于社会之中而不忘国家社稷的优民政策,时刻想着报效祖国,贡献国家,服务人民。
就像在世界享有盛誉的数学家,科学家华罗庚,钱学森,邓稼先一样。
虽然曾经在国外留学,毕业后待遇优厚,然而想到国家缺乏人才,国家需要人才,他们于是就放弃了一切!
回到祖国,投身于祖国的建设之中。
倘若我们所有大学生都像他们一样怀着一颗感恩的心来报效祖国。
那么我们中华民族的伟大复兴就指日可待了。
国家的繁荣富强,社会的昌盛,人们的安定,希翼在于我们青年大学生。
我们大学强则国强,我们弱则国衰。
所以无论在什么时候什么地方,我们都当以心系祖国,心怀感恩,心思贡献,这才是男子汉大丈夫。
懂的感恩的人,心也是善良的人。
同学们!
今天我们能够坐在宽阔而又璀璨教室学习,今天我们能够住在舒适的宿舍生活,今天我们能够吃饱穿暖,今天我们还能得到国家的帮助。
让我们感受到国家以人为本的待遇优厚。
既然我们能够得到国家的帮助,就应该懂得回报社会,报效国家。
那就让我们把我们的青春和充满学习激情的热血洒在我们温馨而又充满希翼的大学吧。
年轻是我们的资本,学习是我们的动力,国家是我们的后台。
也许我们不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
孔子说:
博学而笃志,切问而近思,仁
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