人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共6题;共25分)
1.(4分)写出每组字中两个字的韵母。
爬 吧________ 芽 呀________ 牛 久________
2.(3分)形近字组词。
执________ 维________ 浸________ 枢________ 腕________
势________ 唯________ 侵________ 柩________ 碗________
3.(7分)(2019二上·汕头期末)我会照样子写字、写词、写句。
(1)木:
楼 棉
冖:
________ ________ 犭:
________ ________ 穴:
________ ________
(2)加偏旁组成不同的字并组词。
合
________
________
见
________
________
各
________
________
皮
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
(3)白色:
雪白 米白
黄色:
________ 红色:
________
(4)(弹)钢琴
________京戏 ________手工 ________围棋 ________国旗
(5)(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。
①________森林中生活着许多________动物。
②________夜空中有无数________星星。
③________姐姐有________头发。
(6)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
________好像________。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。
4.(6分)词语理解
《卖火柴的小女孩》是丹麦的作者________的一篇童话,他还写过________、________、________等童话故事。
5.(4分)把两字合为一个字,再组词。
西+昔=________ ________ 木+秦=________ ________
革+便=________ ________ 非+羽=________ ________
西+木=________ ________ 土+寸=________ ________
6.(1分)辨字组词
焊________ 驱________ 遥________ 僵________
悍________ 躯________ 谣________ 疆________
二、现代文阅读(共4题;共27分)
7.(8分)课内语段阅读。
中国结,是民间艺人的杰作。
一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了()的工艺品。
如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖________,那更是(),令人()。
它或象征着幸福,或隐________喻着爱情,或呼唤着友谊________,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
(1)给下面的字注音。
肖________ 隐________ 谊________
(2)按原文填空。
一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了________的工艺品。
如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是________,令人________。
(3)写句子。
如果……就……________
(4)文中的省略号表示:
________
(5)文中画下划线的句子是本段的________,点明了该段的________。
8.(12分)重点句段品析。
(瑶 摇)花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇(佳 桂)花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
(1)选出括号内错误的字。
(2)选文讲的是________,一个________字准确地表现出了作者当时高兴的心情。
(3)选文哪句话点明了课题?
9.(3分)阅读下文,回答问题
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。
快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。
坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。
毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:
“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。
”
大家一定要让毛主席坐到前面来。
毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。
毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
(1)本文共________个自然段。
(2)故事发生在()
A.瑞金
B.延安
C.西柏坡
(3)大家都想自己的座位让给他,说明人民群众________毛主席。
10.(4分)阅读短文,回答问题。
春天在哪里
春天在哪里?
春天在枝头上:
春天的风微微吹,
柳条跳舞,桃花儿脸红。
春天在哪里?
春天在草地上:
春天的雾轻轻细细,
草儿醒过来,换上了绿的新衣。
春天在哪里?
春天在竹林里:
春天的雨一阵又二阵,
竹笋从地下探出头来。
春天在哪里?
春天在田野里:
春天的太阳那么暖,
那么亮,麦苗青,
菜花黄,蚕豆花儿香。
(1)短文共有________个自然段。
(2)春天在哪里?
短文中写了春天在________、________、________、________。
(3)诗歌中写了哪些春天的景物?
(4)春天的景物可真美!
请画一画吧!
三、语言表达(共1题;共5分)
11.(5分)用下列词语造句
①徘徊
②如许
参考答案
一、基础达标(共6题;共25分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
答案:
3-3、
答案:
3-4、
答案:
3-5、
答案:
3-6、
考点:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共4题;共27分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
答案:
7-5、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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- 项链 统编 一年级 上学 语文 课文 11 同步 练习
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