国庆节活动方案.docx
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国庆节活动方案
教学资料范本
【2020】国庆节活动方案
编辑:
__________________
时间:
__________________
方案计划:
_______
最新国庆节活动方案
_____年___月___日
____________部门
第一篇:
国庆节的活动方案
第二篇:
小学国庆节活动方案
第三篇:
理发店国庆节活动方案
第四篇:
国庆节活动方案策划书
第五篇:
XX年幼儿园国庆节活动方案
正文
第一篇:
国庆节的活动方案
XX镇中心小学XX学年
国庆节的活动方案
为增强我校师生的爱国热情,借国庆节之机,对学国情教育、“五爱教育”.。
进一步激发学生从小立志学好文化科学知识,长大为建设祖国贡献自己的一份力量的报国情怀.。
依照总校的布置和结合实际情况,作如下安排.。
一、学校开师生动员宣传会,广泛传播中华民族的繁荣昌盛、国富民强,是每一个炎黄子孙的自豪和骄傲.。
增添节日的氛围和心情的愉快.。
二、以班为单位,开一个以“我爱祖国”为主题班会课,给学生进行爱国主义的教育活动.。
三、美术小组的同学,画一幅庆祝国庆的宣传画报,反映伟大祖国日新月异的巨大变化;朗诵小组的同学,朗诵一首爱国诗词或背读一篇爱国课文;歌咏组的同学唱爱国歌曲,其他同学可选择讲爱国故事.。
四、四至六年级的同学写一篇“庆祝国庆”活动的文章.。
亦可选择党和人民对我们学校及同学的关心和热爱,以此表达自己热爱祖国的思想感情.。
五、要求每位同学在国庆黄金周期间,为社会、为邻居做一件有意义的好事,为构建和谐社会、和谐人群,用自己的实际行动为国庆献上一份最有意义的礼物.。
六、做好检查评比工作,对学生的美术作品、优秀文章
进行评比表彰,分别评出一、二、三等奖,给予奖励.。
七、在十月底由班到学校认真总结反思,总结这次活动取得成绩,在教育成果上的收获.。
同时反思不足的地方,在今后的德育教育活动中不断改进.。
XX镇中心小学
XX年9月27日
第二篇:
小学国庆节活动方案
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围.。
时间:
9月30日14:
00点
地点:
XX中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练.。
负责人:
年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:
学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:
主席台kt板制作:
“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:
XX中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:
叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:
班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排.。
负责人:
、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始.。
3、全体起立,唱国歌.。
4、马校长为开幕式致辞.。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:
王一华)
6、大队长王中华宣布:
“XX中兴小学第四届艺术节开幕”.。
全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节.。
(音乐准备:
王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始.。
学生座位:
以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:
朗诵时间5—6分钟.。
低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱.。
负责人:
闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》.。
校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场.。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个.。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当.。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题.。
思想健康向上,符合学生年龄特点.。
(3)普通话标准、声音洪亮.。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当.。
(5)表达诗歌的情感准确自然.。
(6)现场演出效果好.。
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力.。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛.。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志.。
此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考.。
(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与.。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分.。
(时间安排15—20分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演.。
要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:
评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复).。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行.。
表演符合要求的,每一轮比赛记一分.。
(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱.。
要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配.。
参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复).。
得分视情况给1—3分.。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛.。
比赛反复进行.。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7:
30在本园舞蹈大厅举行.。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任.。
五、奖励办法
比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励.。
附:
看谁说得多
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)
2、国徽上面有什么图案组成?
(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)
3、请讲出国歌原名?
(义勇军进行曲)
4、义勇军进行曲由谁作曲?
又由谁作词?
(聂耳、田汉)
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
(汉、满、佤、毛(请继续关注..)南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?
(造纸术、指南针、火药、活字印刷)
8、请说出天安门城楼有几个城门?
有几根柱子?
插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、XX年北京申办的是第几届奥运会?
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
(可由多个队回答)
13、××县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
第三篇:
理发店国庆节活动方案
活动目的:
1、稳定老顾客
2、发展新顾客
3、提升**美容院在该地区的着名度
活动要求:
预备5000元**货品作活动用(公司送出10套亵服)
活动时间:
(促销时间:
9月29日——10月5日)
活动流程:
一、邀宴客人:
请老顾客带2个以上朋友参加.。
二、会议流程:
(18:
30——21:
00)
1)主持人公布晚会开始
2)美容师表演《感恩的心》
3)老板代表致感谢词
4)颁奖
a感谢xx年对**美容院给予的最大支持、消费最高的忠实朋友_________特奖大礼一份________;
b凡是**美容院新老顾客均有一份精美礼品_________(请第二天到**美容院领取)
5)顾客代表讲话
(讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容
师、自己在美容院得到的欢乐、帮助《可举列子》)
6)亵服秀
7)**协会会长隆重推荐**产品
8)**美容院5.1促销活动公布方案(凡当场下定金300元者,即可送亵服优先享有)
a找托下定金b美容师游说顾客促成
9)公布促销时间,欢迎到**美容院咨询
10)表演舞蹈,公布晚会结束.。
促销活动
公司美导驻店3天配合美容院充分推广10.1活动方案,促成消费
美容院须做的工作
1、正确统计顾客人数、印发邀请函、确保到会人数(此工作必须在15日前完成,16、17日白天再发邀请,并告知公司)
2、租会场(ok厅饭厅均可,可以割据实际人数定)
布置会场(音响、座位、盘果、横幅、气球等)
水果、糕点及奖品的预备
第四篇:
国庆节活动方案策划书
XX小学国庆节活动方案策划书一:
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立XX周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动.。
二、活动内容及要求:
★
(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛.。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报.。
比赛时间:
9月22日至9月28日
评比时间:
9月29日中午1:
30
评委:
学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:
字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容:
字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观.。
(3)、各项分值:
各占20分,总分100分
2、评分统计:
学生评委自己班不打分.。
去掉最高分,去掉最低分,取平均分.。
(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动.。
时间:
9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案.。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报.。
(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:
9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比.。
XX小学国庆节活动方案策划书二:
活动目的:
庆祝国庆节
通过本次庆祝活动,培养队员热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感.。
活动准备:
开展活动前一周,让队员练琴,朗诵.。
并选择表演项目、选材.。
活动过程:
主持a:
1、今天我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国50xx年的悠久历史,哺育我们一代又一代的中华儿女.。
b:
2、是啊,明天是新中国成立54周年,可是在五十年前我国国土上,所发生的一切,永世难忘.。
a:
人们常说“前事不忘,后事之师”,如果后代没有经历过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?
下面请听故事.。
b:
二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代,发展是硬道理,而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成.。
下面请听朗诵.。
a:
听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏.。
空手道表演.。
智力测试.。
舞蹈.。
第五篇:
XX年幼儿园国庆节活动方案
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日
文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力.。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛.。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志.。
此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考.。
(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与.。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分.。
(时间安排15—20分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演.。
要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:
评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复).。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行.。
表演符合要求的,每一轮比赛记一分.。
(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱.。
要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配.。
参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复).。
得分视情况给1—3分.。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛.。
比赛反复进行.。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7:
30在本园舞蹈大厅举行.。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任.。
五、奖励办法
比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励.。
附:
看谁说得多
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)
2、国徽上面有什么图案组成?
(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)
3、请讲出国歌原名?
(义勇军进行曲)
4、义勇军进行曲由谁作曲?
又由谁作词?
(聂耳、田汉)
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?
(造纸术、指南针、火药、活字印刷)
8、请说出天安门城楼有几个城门?
有几根柱子?
插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、XX年北京申办的是第几届奥运会?
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12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
(可由多个队回答)
13、××县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?
(1)四川
(2)浙江(3)广西(4)安徽(5)江西(6)陕西
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