专题01语言文字运用解析版五年高考语文真题分项详解天津专用.docx
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专题01语言文字运用解析版五年高考语文真题分项详解天津专用
专题01语言文字运用
【2020年】
阅读下面一段文字,完成下面小题。
“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。
纵观古今,人类从没有像今天这样()于旅游。
一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。
那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?
西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。
春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。
西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。
南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。
唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。
为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。
与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。
据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣,令人()。
陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。
明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的()最常见。
至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。
(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的组是()
A.热衷左顾右盼局面B.热衷眼花缭乱格局
C.热心眼花缭乱局面D.热心左顾右盼格局
2.文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
B.《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
C.《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。
D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。
3.下列与选文相关的文学常识,对应不正确的一项是()
A
客舍青青柳色新
王维
《送元二使安西》
绝句
B
舍相如广成传
司马迁
《廉颇蔺相如列传》
散文
C
夫天地者万物之逆旅也
李白
《梦游天姥吟留别》
乐府诗
D
驿外断桥边,寂寞开无主
陆游
《卜算子·咏梅》
词
A.AB.BC.CD.D
【答案】
1.B
2.D
3.C
【解析】
1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
第一处,“热衷”,十分爱好(某种活动),犹醉心,沉迷,其后常搭配“于”,即“热衷于……”;“热心”,犹热情,谓有兴趣,肯尽力,积极主动,着重形容内心有兴趣,常用于对事;从语境来看,“人类从没有像今天这样()于旅游”,由“从没有像今天这样”这一信息可知,此处应是说当今社会人们对旅游的沉迷,应使用“热衷”。
第二处,“左顾右盼”,指向左右两边看,形容得意、犹豫等神态;“眼花缭乱”,形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清;结合语境“西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣”可知,此处是形容面对这些密密匝匝旅馆的感觉,应使用“眼花缭乱”。
第三处,“局面”,一个时期内,事情的状态、形势,规模;“格局”,结构和格式;从语境来看,语境是说“全国要冲”“十里一铺、六十里一驿”的结构格式,应使用“格局”。
故选B。
2.本题考查辨析并修改病句的能力。
解答此类题目,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
“据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见”,第一个问题,成分残缺,“可以容纳……”缺少主语,可以删除“据”,并把“了”改为“的”,让“私家旅馆”做后面句子的主语;第二个问题,“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了,“不可谓”意思是“不可以说是、不可以称为”,“世所罕见”意思是“在整个世界上都很少看到过。
比喻特别稀有,非常珍贵”,语境要表达的意思是岐州富豪所开的私家旅馆是世所罕见的,但多了“不”,让句意表达反了,可以删除“不”。
A项,“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了;B项,结构混乱,前面句子的主语是《太平广记》,而“可以容纳”的主语应是“私家旅馆”,偷换主语;“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了;C项,“岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿”搭配不当,前一句的主语是“岐州富豪”,而“容纳千人食宿”的应该是“私家旅馆”,可以在“开设”后面添加“的”。
故选D。
3.本题考查学生识记文学常识的能力。
解答此类试题,考生在课内学习的时候要注意识记,尤其要关注作者、朝代、国籍、自豪、代表作品、文学成就、文学流派等。
本题要求选择“与选文相关的文学常识,对应不正确的一项”。
C项,“夫天地者万物之逆旅也——李白——《梦游天姥吟留别》——乐府诗”错误,“夫天地者万物之逆旅也”出自李白《春夜宴从弟桃花园序》,不是出自《梦游天姥吟留别》。
故选C。
【2019年】
阅读下面一段文字,完成下面小题。
在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。
天暮上,群星闪烁,静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
突然,在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦统在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一片光华。
极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。
极光运动所造成的________的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。
更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。
其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用___________的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。
1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()
A.瞭(liáo)望天暮(mù)俯瞰(kàn)
B.黑魆(xū)魆摇曳(yè)萦(yíng)绕
C.皓(hào)月倾泄(xiè)一模(mó)一样
D.瑰(guī)丽变换(huàn)莫测苍穹(qióng)
2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是()
A.飘洒瞬息万变出神入化
B.散落瞬息万变鬼斧神工
C.散落浩如烟海出神入化
D.飘洒浩如烟海鬼斧神工
3.下列各句中没有语病的一句是()
A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。
B.全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面,引起广泛关注。
C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。
D.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。
【答案】
1.B
2.A
3.D
【解析】
1.本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“加点字的字音和字形,全都正确的一组”,然后根据字形和字义辨析字音,根据字音和字义辨析字形。
本题中,A项,“瞭望”的“瞭”应读liào,指远望;“天暮”的“暮”应为“幕”,指笼罩大地的天空。
C项,“倾泄”的“泄”应为“泻”,“倾泻”指(大量的水)很快地从高处流下,而“泄”一般指液体或气体排出;“一模一样”的“模”应读mú。
D项,“变换莫测”的“换”应为“幻”,“变幻莫测”,变化多端,难以揣测。
故选B。
2.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
“飘洒”,飘落,从上往下散落;“散落”,分散地往下落。
第一处是形容“一缕”“彩虹光带”,“飘洒”能体现其飘拂之姿态,应使用“飘洒”。
“瞬息万变”,在极短的时间内发生了千变万化,形容变化很快、很多;“浩如烟海”,形容文献、资料等非常丰富。
前者形容变化快、多,后者形容丰富,且后者主要形容文献资料。
第二处,是形容“景象”,且后面说“变幻莫测”,强调变化之多,应使用“瞬息万变”。
“出神入化”,形容技艺达到了绝妙的境界;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙,好像不是人工所能制成。
第三处,是把大自然比作画家,突出其技艺的绝妙,应使用“出神入化”。
故选A。
3.本题考查辨析并修改病句的能力。
解答此类题目,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
题中,A项,“扩大……吸引力与知名度”搭配不当,“吸引力”应是“提高”,即改为“提高……吸引力与知名度”。
B项,“全球2000多位科学家经过……,人类史上首张……”结构混乱,前一句的主语是“科学家”,“经过……”是介宾短语,在句中做状语,由此可见句子中没有谓语,这一句还没有说完,下一句就另起话头,以“照片”为主语,属于结构混乱中的中途易辙,可以改为“经过全球2000……努力”。
C项,“旨在……为目的”结构混乱,该句把“旨在……”和“以……为目的”两句杂糅到一起,二者可以留其一。
故选D。
【2018年】
阅读下面一段文字,完成下面小题。
转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般______的河湾。
一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。
夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。
只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的_______来。
一棵倔强的老柳树,偃卧在河面,_____的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。
1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是
A.悄(qiāo)无声息盘垣(huán)澄澈(chè)
B.蓊(wēng)郁虬(qiú)藤柔曼(màn)
C.披拂(fú)参差(cī)倔拗(ào)
D.偃(yǎn)卧兀(wù)立睥(pì)睨
2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是
A.深邃蜿蜒荒疏
B.幽邃蜿蜒稀疏
C.深邃曲折稀疏
D.幽邃曲折荒疏
【答案】
1.D
2.B
【解析】
1.本题考查字音和字形。
A.悄(qiāo)无声息——(qiǎo),盘垣——盘桓;B.蓊(wēng)郁——(wěng);C.倔拗(ào)——(niù)。
2.本题考查词语的运用。
深邃:
深远、深奥、深沉;幽邃:
幽深、深远。
根据文中“悄无声息”,形容环境的安静,选“幽邃”合适。
蜿蜒:
指(山脉,河流,道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
曲折,指弯曲、复杂的、不顺当的情节,违背自己本意的奉承。
第二空修饰的是“流水”,选“蜿蜒”合适。
荒疏:
指浮躁、荒唐;没有注意而失礼。
稀疏:
(物体、声音等)宽松;不稠密。
第三空修饰的是“枝叶梢头”,选“稀疏”合适。
所以本题选B。
3.下列各句中没有语病的一句是
A.尤瓦尔・赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。
B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。
C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。
D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
【答案】C
【解析】本题考查病句的辨析能力。
应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
A.主语不一致,应该把“写作了”改为“写作的”;B.语序不当,把“倾尽毕生精力”调至到“试图解开关于时空和存在的本质”这句的前面;D.关联词语误用,把“无论”改为“不论”。
4.下列所列名著与信息,对应正确的一项是
A
《论语》
四书
语录体
舍生取义
逝者如斯夫
B
《三国演义》
章回小说
以时间为序
拥刘反曹
三打祝家庄
C
《家》
现代小说
巴金
高觉新
激流三部曲
D
《哈姆莱特》
悲剧
文艺复兴
莎士比亚
卡西莫多
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】本题考查文学常识的熟记能力。
A.舍生取义出自《孟子》;B.三打祝家庄是古典小说《水浒传》中的故事情节;D.卡西莫多,是法国文学家维克多·雨果创作的《巴黎圣母院》里的一个十分重要的人物。
【2017年】
1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是
A.追溯(sù)隽(jùn)永忙不迭(dié)返璞(pú)归真
B.信笺(qiān)洗漱(shù)一溜(liù)烟恪(kè)守不渝
C.收敛(liǎn)蕴藉(jiè)一刹(chà)那敷衍塞(sè)责
D.整饬(chì)框(kuàng)架肇(zhào)事者心无旁鹜(wù)
【答案】C
【解析】本题主要考查字音和字形的辨析。
A项,隽(jùn)永——juàn。
B项,信笺(qiān)——jiān。
D项,心无旁鹜——心无旁骛。
2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
大多数人的中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要,真与美就了。
这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真的程度。
A.观点内含劳燕分飞同日而语
B.观念涵义天南海北平分秋色
C.理念涵养南辕北辙相提并论
D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼
【答案】D
【解析】本题主要考查词语和成语的正确运用。
正确理解词语的意思,结合语境选择合适的选项。
如由“这并不是说真与美是对立的”可知,前面主要讲两者的不同发展方向,第三个横线上可用“分道扬镳”;“达到与真”地位相当,可用“分庭抗礼”,综合可知D项正确。
3.下列各句中没有语病的一句是
A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B.随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。
C.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。
D.当人类信息以指数级别爆炸式增长时,我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助,帮助我们让生活更加便捷轻松。
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析病句能力。
题干要求选出“没有语病的一句”,A项,搭配不当,“营造”和“形象”搭配不当,可将“营造”改为“打造”;B项,语义重复,删去“左右”;C项,成分残缺,将“并”改为“该段”。
故选D。
4.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是
A.中国的干支纪年法中的“地支”是指:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
B.韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C.古代以山之南、水之北为阳,山之北、水之南为阴,如衡阳在衡山之南,江阴在长江之南。
D.土地孕育五谷,五谷之长为稷,古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀,后世以“社稷”代称国家。
【答案】B
【解析】本题考查文化常识。
B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书:
《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。
【2016年】
1.下列词语中加横线字的字音和字形,全都正确的一组是
A.惬(qiè)意撕(sī)杀狩(shòu)猎金榜题(tí)名
B.折(zhé)本角(jué)逐按(ān)装舐(shì)犊情深
C.筵(yán)席偌(ruò)大着(zháo)陆前倨(jù)后恭
D.岿(kuī)然毗(pí)邻装帧(zhēn)噤(jìn)若寒蝉
【答案】D
【解析】本题考查字音和字形。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。
复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。
字形要结合词义来识别。
A项,撕杀——厮杀。
B项,折本shé,按装——安装。
C项,着陆zhuó。
2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
何必执意认出每一个字?
墨迹浓淡枯腴,运笔,或者如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地过纸面,就是懂得草书了。
A.抑扬顿挫凝重波动淌
B.顿挫缓急凝重波澜涌
C.抑扬顿挫厚重波澜淌
D.顿挫缓急厚重波动涌
【答案】B
【解析】本题考查词语的运用情况。
词语本身是没有问题的,关键是看其与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。
所以考生首先要知道成语的意思,然后关注它所修饰的对象、所在的语境。
抑扬顿挫:
抑:
降低;扬:
升高;顿:
停顿;挫:
转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
多用来形容说话的声音;有时也形容乐声。
顿挫缓急:
“顿挫”指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折;“缓急”比喻事情有主要、次要、紧急、缓慢的区别。
凝重:
动词,浓重、端庄;庄重。
一般表示神态。
厚重:
指丰富而贵重。
波澜:
比喻事情的起伏变化。
波动:
像波浪那样起伏不定;不稳定。
涌:
水由下向上冒出来。
淌:
流下。
本题可采用排除法,文段话题是关于书法的,第一处根据“墨迹浓淡枯腴”,选用“顿挫缓急”。
第二空“如山”,可见是墨迹书写给人的感觉,选“凝重”。
第三处根据“抚摸得到搏动”“跌宕错落,奔走踊跃”,而且对象是“内心”的情绪变动,所以搭配“波澜”。
第四处根据“蓬勃之势潮水般地”,选用“涌”。
3.下列各句没有语病的一句是()
A.日前,来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。
C.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。
D.京剧是中国独有的表演艺术,它的审美情趣和艺术品位,是中国文化的形象代言之一,是世界艺术之林的奇葩。
【答案】A
【解析】本题考查语病。
先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。
B项,句式杂糅,将“围绕……”和“以……为重点”保留其一。
C项“这场专项整治行动是为了……”“形成最终方案”,中途易辙。
D项,搭配不当,“它的审美情趣和艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当。
4.下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是
余自束发读书轩中
豆蔻梢头二月初
既加冠,益慕圣贤之道
年近知命,位止方州
行行向不惑,淹留遂无成
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】本题考查文学常识。
题干问的是“下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是”,首先找出句中表示年龄的词,然后根据积累的文学常识来判断,因为是选择题,可采用排除法,降低难度。
①余自束发读书轩中:
“束发”,清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻,表示成童;20岁时行冠礼,表示成年。
因此用“束发“指代成童的年龄,即15至20岁。
②豆蔻梢头二月初:
“豆蔻年华”指少女十三四岁。
亦代指少女的青春年华。
③既加冠,益慕圣贤之道:
“加冠”,男子二十岁。
④年近知命,位止方州:
“知天命”是古人形容人到了五十岁的一种大雅的叙述方法。
“知天命”不是听天由命、无所作为,而是谋事在人,成事在天,努力作为但不企求结果。
所以,“五十而知天命”,是说人五十岁之后,知道了理想实现之艰难,故而做事情不再追求结果。
⑤行行向不惑,淹留隧无成:
“不惑”见《论语·为政》“四十而不惑”。
遂以“不惑”作为40岁的代称。
选择D。
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