最新高一英语上册阅读理解答题技巧专题训练附答案.docx
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最新高一英语上册阅读理解答题技巧专题训练附答案
高中阅读理解专项训练附答案解析
1.篇
DIYYourOwnDesserts
Weofferdifferentkindsofclassestoyouall.Averypopularclassweareofferingthese10daysistheclassnamed“DIYYourOwnDesserts”.
Canyouimaginehowhappyyourbelovedonewillbewhenyougivehim/heryourDIYdessertsonthespecialdayslikebirthday,Mother’sDayandFather’sDay?
Cometoyourclassandmakeyourowndesserts.Giveyourbelovedonesomesurprises!
Theclassrunsdailyanditisacompletelyhands-onpersonalcookingexperiencelastingupto4hourslearning3-4recipes(食谱)eachlesson.Theteacherwillfirstshowhowtocookdifferentrecipesinfrontofyou.Andthenhewillguideyouonhowtoprepareandmakethefood.
Attheendoftheclassyoucaneithereatthemealpreparedduringtheclassortakeithomewithyou.What’smore,you’llbeabletotakehomethecopiesofalltherecipes.
Costs:
$30eachlesson.Youcanstartatanytime.
Gotoourwebsitetogetmoreinformationabouttheclass.
Youcaneithere-mailusorcometoourofficetoattendit.
1.Whatwillyoudointheclass?
A.Eatthemealwiththeteacher.
B.Celebratethespecialdays.
C.Learn2-3recipeseachlesson.
D.Haveahands-onexperience.
2.Howmuchwillyoupayforfivelessons?
A.$30.B.$60.C.$120.D.$150.
3.Howcanyouattendtheclass?
A.Makeaphonecalltothem.
B.Sendthemane-mail.
C.Getinformationfromparents.
D.Cometotheclassdirectly.
【答案】
1.D
2.D
3.B
【分析】
本文是应用文。
文章介绍了“自己动手做甜点”课程的内容、安排、学费及报名方式。
1.
细节理解题。
根据第三段“Theclassrunsdailyanditisacompletelyhands-onpersonalcookingexperiencelastingupto4hourslearning3-4recipes(食谱)eachlesson.Andthenhewillguideyouonhowtoprepareandmakethefood.”可知,这个培训班完全是亲手制作私房菜的体验,每节课持续4个小时,学习3-4道食谱。
故选D。
2.
细节理解题。
根据文章倒数第三段“Costs:
$30eachlesson”可知每节课30美元,那么学习五节课花费(30*5)150美元。
故选D。
3.
细节理解题。
根据文章最后“Youcaneithere-mailusorcometoourofficetoattendit.”提供的信息可知,如果你想加入该培训班,可以发送电子邮件或者亲自去办公室报名。
故选B。
2篇
Thisyearsometwenty-threehundredteenagers(youngpeopleagedfrom13-19)fromallovertheworldwillspendabouttenmonthsinUShomes.TheywillattendUSschools,meetUSteenagers,andformimpressionsoftherealAmerica.Atthesametime,aboutthirteenhundredAmericanteenagerswillgotoothercountriestolearnnewlanguagesandgainanewunderstandingoftherestoftheworld.
Hereisatwo-waystudentexchangeinaction.Fred,nineteen,spentlastyearinGermanywithGeorge’sfamily.Inturn,George’ssonMikespentayearinFred’shomeinAmerica.
Fred,alivelyyoungman,knewlittleGermanwhenhearrived,butaftertwomonths’studythelanguagebegantocometohim.Schoolwascompletelydifferentfromwhathehadexpected—muchharder.Studentsroserespectfullywhentheteacherenteredtheroom.TheytookfourteensubjectsinsteadofthesixthatwereusualintheUnitedStates.Therewerealmostnooutsideactivities.
Familylife,too,wasdifferent.Thefather’swordwaslaw,andallactivitieswerearoundthefamilyratherthantheindividual.Fredfoundthefoodtoosimpleatfirst.Also,hemissedhavingacar.“Backhome,youpickupsomefriendsinacarandgooutandhaveagoodtime.InGermany,youwalk,butyousoonlearntolikeit.”
Atthesametime,inAmerica,Mike,afriendlyGermanboy,wasalsoforminghisidea.“IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.ButIhavetosaythatIlikeitverymuch.InGermanywedonothingbutstudy.Herewetakepartinmanyoutsideactivities.Ithinkthatmaybeyourschoolsarebetterintrainingforcitizens.Thereoughttobesomemiddlegroundbetweenthetwo.”
1.Thewholeexchangeprogramismainlyto________.
A.helpteenagersinothercountriesknowtherealAmerica
B.sendstudentsinAmericatotravelinGermany
C.letstudentslearnsomethingaboutothercountries
D.haveteenagerslearnnewlanguages
2.WhatisparticularinAmericanschools?
A.Thereissomemiddlegroundbetweenthetwoteachingbuildings.
B.Therearealotofoutsideactivities.
C.Studentsusuallytake14subjectsinall.
D.Studentsgooutsidetoenjoythemselvesinacar.
3.WhatdidMikethinkafterexperiencingtheAmericanschoollife?
A.AbettereducationshouldincludesomethinggoodfrombothAmericaandGermany.
B.Germanschoolstrainedstudentstobebettercitizens.
C.AmericanschoolswerenotasgoodasGermanschools.
D.TheeasylifeintheAmericanschoolwasmorehelpfultostudents.
4.What’sMike’sattitudetowardsAmericaneducation?
A.Praise.B.Regret.
C.Ignore.D.Accuse(指责).
【答案】
1.C
2.B
3.A
4.D
【分析】
这是一篇新闻报道。
本文介绍了一种不同国家青少年参与的交换生活动,通过此活动可以感受到不同国家之间的文化差异。
1.
推理判断题。
根据第一段关键句“TheywillattendUSschools,meetUSteenagers,andformimpressionsoftherealAmerica.(他们将进入美国学校,遇见美国青少年,并形成对真实的美国的印象。
)”和“Atthesametime,aboutthirteenhundredAmericanteenagerswillgotoothercountriestolearnnewlanguagesandgainanewunderstandingoftherestoftheworld.(与此同时,大约1300名美国青少年将前往其他国家学习新的语言,并对世界其他地区有新的了解。
)”可知,在这项交换活动中,世界其他国家的孩子将有机会了解美国,同时,美国的孩子也将有机会了解世界其他地区。
由此可知,整个交流计划主要是为了让学生了解其他国家。
故选C项。
2.
细节理解题。
根据最后一段关键句“InGermanywedonothingbutstudy.Herewetakepartinmanyoutsideactivities.(在德国,我们除了学习什么也不做。
在这里,我们参加了许多户外活动。
)”可知,在美国,学生可以参加许多户外活动,句中的“Here”代指的是“美国的学校”,由此可知,美国学校的特别之处在于有很多户外活动。
故选B项。
3.
推理判断题。
根据最后一段关键句““IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.(“我想我应该批评美国学校,”他说。
“以我们的水平来说,这太容易了。
”)”和“Ithinkthatmaybeyourschoolsarebetterintrainingforcitizens.Thereoughttobesomemiddlegroundbetweenthetwo.(我认为也许你们的学校在培训公民方面更好。
这两者之间应该有某种中间立场。
)”可知,在Mike看来,美国学校的课程设置应该更难一些,这是美国学校应该向德国学校学习的地方,但美国学校的学生能够参加更多的户外活动,这是德国学校应该向美国学校学习的地方,由此可知,Mike在经历了美国的学校生活后认为,更好的教育应该包括来自美国和德国的好的方面,包括双方的优点。
故选A项。
4.
推理判断题。
根据最后一段关键句““IsupposeIshouldcriticizeAmericanschools,”hesaid.“Itisfartooeasybyourlevel.(“我想我应该批评美国学校,”他说。
“以我们的水平来说,这太容易了。
”)”可知,Mike对美国学校的教育持批评的态度,他认为美国学校的课程设置应该更难一些,由此可推断出,Mike对美国教育持指责态度。
故选D项。
3篇
WhenIwas12yearsold,Ialreadyknewthatmyteenyearsweregoingtobetheworstyearsofmylife.Iwasatotaloutsider,bullied(欺凌)atschool.Ifeltcompletelyaloneinmysmalltown.
ButbystartingtodovolunteerworkwhenIwas14,Iturnedmyproblemintoapassionforhelpingothers.Theopportunitytopracticekindnessmademefeellikemylifehadagreaterpurpose.ThemorepositiveenergyIshared,themorekindnessandappreciationIreceived.Irealizedthatmypurposeinlifewouldbetoreachouttopeople,specificallyteenagers,andhelpthemfeellessalone.
Booksweremytruefriendsbackthen.Iwassothankfulthattheauthorswrotethosebooks.Thekindnesstheyofferedmewiththeirbookssavedmylife.OneofmybiggestdreamswastobecomeanauthorsoIcouldwritebooksthatwouldhelpotherteenagersthewaythosebookshelpedme.
Aftersurvivingterribleexperiencesatschoolandathome,Imadeachoicetotaketheoptimistic,positiveroadinthenextstepsofmyjourney.Mydreamcareer,oneIthoughtwasonlypossiblefortheauthorsIloved,iswhatIamdoingnow.Ihavebeenafull-timeauthorofteennovelssince2007andamgratefulforthisamazingopportunitytoreachouttoreaderseverysingleday.
KindnesssavedmewhenIneededhelpthemost.Evensmallactsofkindnesscanchangesomeone’slife.Youneverknowwhatsomeoneelseisgoingthrough.Butbypracticingdailykindness,youbecomeanarchitectofpositivechange.
1.Whatwastheauthor’slifelikewhenhewas12?
A.Boring.B.Peaceful.C.Painful.D.Meaningful.
2.Howdidthevolunteerworkbenefittheauthor?
A.Itmadehimpopularinhistown.
B.Ithelpedhimfindthemeaningoflife.
C.Ithelpedhimunderstandothers’livesbetter.
D.Ithelpedtoshapehisdreamcareer.
3.Whydidtheauthorchoosewritingashisjob?
A.Hewasinspiredbyhisteacher.
B.Hecouldpasspositiveenergytoreaders.
C.Hewantedtosharehisschoolexperiences.
D.Hefoundhehadatalentforwriting.
4.Whatdoestheauthorsuggestreadersdointhelastparagraph?
A.Say“no”tobulliesbravely.
B.Makepositivechangesintheirlives.
C.Treatotherswithkindnessindailylife.
D.Learntocaremoreaboutothers’feelings.
【答案】
1.C
2.B
3.B
4.C
【分析】
这是一篇记叙文。
文章讲述了作者青少年时代生活的很痛苦,但是通过做志愿者和帮助他人的过程中,重新找到了生命的意义。
并成为一名作家,通过自己的书向读者传递正能量。
1.
推理判断题。
根据第一段关键句“WhenIwas12yearsold,Ialreadyknewthatmyteenyearsweregoingtobetheworstyearsofmylife.”可知,当我十二岁时,我已经知道我的青少年时代将是我一生中最糟糕的几年。
再根据第一段关键句“Iwasatotaloutsider,bullied(欺凌)atschool.”可知,我在学校被欺凌。
由此可推断出,作者十二岁那年的生活是痛苦的,Painful意为“痛苦的”。
故选C项。
2.
细节理解题。
根据第二段关键句“Theopportunitytopracticekindnessmademefeellikemylifehadagreaterpurpose.”可知,在做志愿者的过程中,帮助他人让我觉得我的人生有了更大的目标。
由此可知,志愿者工作帮助作者找到了生命的意义,那就是帮助别人。
故选B项。
3.
推理判断题。
根据第三段关键句“OneofmybiggestdreamswastobecomeanauthorsoIcouldwritebooksthatwouldhelpotherteenagersthewaythosebookshelpedme.”可知,我最大的梦想之一就是成为一名作家,这样我就可以写书来帮助其他青少年。
由此可推断出,作者选择写作当工作是因为这样可以把积极的能量传递给读者。
故选B项。
4.
推理判断题。
根据最后一段关键句“Evensmallactsofkindnesscanchangesomeone’slife.”可知,即使是小小的善举也能改变一个人的一生。
再根据关键句“Butbypracticingdailykindness,youbecomeanarchitectofpositivechange.”可知,通过每日的善举,会让人们成为积极改变的缔造者。
由此可推断出,在文章最后一段,作者建议读者在日常生活中善待他人。
故选C项。
4篇
FirePreventionInformation
TheUniversityofAdelaideemploysafull-timestaffoffirepreventionprofessionals.Theyinspectallcampusbuildingsandtestandmaintainallsprinkler(喷水灭火装置)systemsfirealarmsandfireextinguishers(灭火器).Theyalsoprovideeducationalprogramsorfiresafetyintheresidencehall.Wheneveryoumovetoanewarea,youshouldlocatethefirealarmpullstationsandthetwoexitsnearestyourroom.
FireAlarms
Thefloorsofallcampusbuildingsareequippedwithmanual(手动的)firealarmsystemswhichincludefirealarmpullstationsandp
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