苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用.docx
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苏教版一年级语文上册看图写话及答案通用
苏教版一年级语文上册看图写话及答案(通用)
一、看图写话。
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?
请你展开想象写一写。
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二、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?
他们在干什么?
把你看到的、想到的写一写。
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三、看图写话。
图中都有谁?
它们在干什么?
请写几句话,不会写的字用拼音代替。
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四、看图写话。
仔细看图,图中画的是什么地方?
有哪些人?
他们会说些什么?
用几句话写一写。
50字左右。
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五、写话
图上都有谁?
他们在干什么?
会说些什么……发挥想象写一写。
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六、写话摇篮
图上都有谁?
它们在什么地方做什么呢?
可能会说些什么呢?
请你发挥(huī)想象写一写。
不会写的字可以用拼音代替(tì)。
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七、看图写话。
提示:
图上画的是谁?
它们在干什么?
先想一想,再用自己的话写几句吧!
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八、看图写话。
图上都有谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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九、看图写话。
提示:
图中的小女孩在什么地方?
她手里拿着什么?
她开心吗?
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十、看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
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十一、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察:
图中有几个小朋友?
他们在于什么?
写一段通顺的话。
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十二、看图写话。
图上有些什么人?
都在干什么?
发挥你的想象,写几句通顺的话。
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十三、仔细看图,图上画了谁?
什么时间?
什么地方?
它们在干什么?
发生了什么事情?
写几句通顺、连贯的话。
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十四、看图写话。
提示:
什么地方?
谁在干什么?
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十五、看图写话
提示:
用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。
不会写的字用拼音代替。
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答案
一、示例:
周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。
白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:
“外婆,你先吃。
”
二、示例:
动物园建好了,小动物们都在门口欢迎大家来参观,河马、狮子、长颈鹿在迎接大家,蛇在中间跳起了舞,顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍,展示自己灵巧的身姿。
三、提示:
猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。
四、示例:
有一天早上,下课的时候,小刚在操场上玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小刚赶紧跑过去说。
“林老师,我帮您拿吧!
”老师笑着对我说:
“不用了,这书本太重了,小刚同学你真乖。
快回去上课吧!
”小刚说:
“谢谢老师夸奖”。
五、示例:
明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:
“好啊,好啊。
”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……
六、开头空两格,能够把图意表达清楚,写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
七、范文:
一天,几个动物到河边玩皮球,一不小心就把皮球踢到河里去了。
小白兔连忙跳进河里去捡皮球,可它怎么都不能把皮球弄上岸。
这时,大象走来了,跳进河里,用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。
动物们高兴极了!
八、示范:
周末,家里大扫除。
爸爸在拖地,妈妈在擦窗户,我在抹桌子。
我们一家人一起努力,把家里打扫得干干净净。
九、示例:
小红在公园里玩,她手里拿着树叶飞快地跑着。
真开心啊!
十、下课了,同学们在操场上开心地玩耍。
他们有的在踢毽子,有的在踢足球。
你看他们玩得多高兴啊!
十一、范文:
放学了,小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球,他们玩得特别高兴。
十二、范文:
一天,小红在公园里玩,她看见花园里的花开得非常美丽,便去摘了几朵。
小明看见了,连忙跑过来说:
“小红,别摘花,爱护花草,人人有责。
”小红低下了头,不好意思地笑了。
十三、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:
“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。
”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
十四、星期天的早上,红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体,我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽,空气很清新,心情也特别舒畅。
十五、有一天,大熊猫请小猫咪咪吃饭,大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪,可是咪咪不喜欢。
大熊猫就很疑惑,为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢?
他突然想到咪咪是一只猫,猫喜欢吃鱼。
于是,大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼,把咪咪开心坏了。
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