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踏青活动总结范文
踏青活动总结范文
篇一:
最新踏青活动总结
陶行知生活教育思想下学生自主管理
一年级(3)班踏青活动总结
春意盎然,万物复苏,踏青活动拉近了孩子与大自然的距离,
本次活动开展非常顺利,取得了非常好的效果。
第一、准备充分,安全有序
此次活动在年级组长的带领下有分工有预案有计划有组织。
每位班主任积极筹备,提前去公园考察地形。
每位跟班老师认真负责,每班还有几位家长跟随班级进行安全管理。
路上过马路有
老师专门护送学生。
来去都清点好学生人数,保证孩子安全出行,平安归来。
每个班级的学生也为踏青活动献计献策,商议如何开
展活动,讨论出游过程中如何管理好自己,展现学校风貌。
学生
的自主管理意识很强。
第二、学生亲近自然,保护环境
人民公园的春天美丽异常,各种花草树木露出勃勃生机。
孩子们进公园后一边行走一边欣赏美景,观察春天。
老师们提醒孩
子爱护花草树木,保护环境。
每个孩子都带有一个垃圾袋,把吃完的垃圾及时放到垃圾袋里带走。
在孩子们离开公园时,公园依
然美丽洁净如初。
孩子们养成了保护环境的好习惯。
自从参加陶研会课题研究以来,学生的自我管理意识和能力明显提升。
第三、快乐玩耍、增强团队意识
来到公园,每个班级都组织了有趣的竞赛活动。
孩子们分成
小队
每个小队在游戏中竞赛,老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队,孩子们不但在大自然中快乐地
玩耍、放松,还提高了集体凝聚力和团队意识。
本次活动得到了学生和家长的一致好评,同时也体现出学生
自我管理能力的加强。
“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理,在生活中体现自我管理意识是非常必要的。
希望今
后还能多举办这样的活动,让孩子们亲近自然,在活动中进步,在活动中学习,提升自我管理能力。
一年级一班家委会
20xx/5/23
一年级
(1)班学生春游活动计划
实践项目:
20xx年”走进春天”小学生春游活动计划
实施年级:
一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).
活动的时间:
时间:
20xx年5月
拓展课程形式:
限定拓展
活动内容:
去公园找春天
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意
识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草
树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确
保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施
必须落到实处,以利于及时应变。
3、在看表演的过程中,感受演员们顽强的毅力和精湛的演技。
活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:
一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不
—3-
掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:
不乱丢废弃物,扔在自
己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:
不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:
不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
学科配合:
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好
词好句。
资源配合:
公园
活动建议:
1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
小组分工:
带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。
动员不带
相机等贵重物品。
如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,(如:
演出场地发生火灾,学生摔伤等)发
篇二:
春游总结
xx级第四团支部20xx年4月3日
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。
在万物复苏之际,在柔和的春风下,经由本次春游让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通多一点接触,让大家在轻松的环境中生活与学习。
这次春游以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设,成
为我们班共有的集体回忆。
在本次春游中,共同的经历引起了我们的共鸣,强化了集体意识,有利于加强班级凝聚力。
首先,本次活动计划到位,组织有序。
其次,安全和文明礼仪到位。
同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象,在无形中也维护了河大人的形象。
在“开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁(第二季)、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。
在整个活动中,班级内部同学之间团结合作,互
帮互助。
同时,在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。
在本次活动中只有我班班委带领,虽然总体还算顺利,但中
间还是出现了一些问题。
比如集合的时候有很多同学没准时到达,耽误了一些时间,前进途中秩序不是甚好,动员的不够充分,安排活动过多而没能全部进行完等等。
回校后,我们真切地看到了春游的效应:
班内同学交流多了,气氛愈发的活跃。
通过此次春游,大家都提升了自己的交际面,加强了交流能力,增进了彼此之间的友谊。
同时在生活与学习之中也更多了一份激情与热情,彰显出了21世纪大学生应有的青
春与活力。
通过本次春游活动,学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。
同时也
增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。
活动中大
家的妙趣横生、笑语不断正是我们团结的最好证明在这次活动
成功的基础之上,我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。
让同学们的大学生活因为我的存在而与众不同。
20xx级第四团支部
20xx年4月3日
篇三:
踏青活动总结
踏青活动总结
20xx年3月25日,经过多方酝酿和精心筹备,大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风,赏自然,增友谊”为主题的踏
青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。
同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。
通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。
现将其简单总结汇报如下:
一、精心准备、认真组织
一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。
此
提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确
定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。
向学院提交申请,召开社
团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作
及责任。
全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极
参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了各
位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程
度上提升了干事的综合素质。
二、尽情投入,感受乐趣
3月25日,按照预定计划,各负责人准时到位,带领同学们步行前往日照博物馆,前进途中同学们欢歌笑语,充分体现了同学之间的友情,增强了同学之间的了解。
同学们在博物馆受益颇丰。
随后大家在银河公园进行交流,进一步将强了同学之间的了解。
踏青活动圆满成功!
三,意义非凡,收获良多这次户外
踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的
感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这
一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖,增强同学间的凝聚力和组
织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参
观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学
风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学
习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。
四,美
中不足,稍有遗憾
总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获
还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,
活动一推再推,使同学们对活动的期望性大打折扣,
激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。
另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同
学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。
所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。
大学生就业创业协会秘书处
20xx.03.27
篇四:
春之约踏青活动总结
“春之约”踏青活动总结
20xx年4月19日,经过多方酝酿和精心筹备,博海棋牌协
会成
功举办了以“春之约”为主题的踏青活动,并收到了良好的
效果,可谓别开生面,意义重大。
我们全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。
通过这次活动,我们感触良多,也收获不少。
现将其简单总结汇报如下:
一、活动目的及意义
一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举
办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。
此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容
确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。
向学院提交申请,召开
社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工
作及责任。
全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积
极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼各
位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程
度上提升了干事的综合素质
二、本次活动所取得的效果
这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加
深了
彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学
生活留下了一页美好的回忆。
这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参
观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学
风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学
习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。
三、活动中遇到的问题与不足总的说来,这次活动举办的非
常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,
尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,导致同学们路上不舒服。
另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于其他原因,无法参与这次协会的活动,总感到有点缺憾。
所
以说,在下次举办活动时,一定要充分准备考虑充分,尽量使每个同学都参与。
四、今后的打算和展望
通过这次活动增进了同学之间的友谊,为形成协会凝聚力搭
建了桥梁,在登山的过程中,也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,
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这也是一笔宝贵的财富!
希望在以后的工作和生活中,我们可以
互帮互助,共同进步把协会当成我们的家,让我们协会的明天更
美好。
大学生社团联合会
博海棋牌协会
20xx年4月21日
篇五:
班级踏青活动总结
宋时诗人吴惟信诗云:
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日墓笙歌收拾去,万株扬柳属流莺。
正值春光明媚,草木返青,田野一片灿烂芬芳,正是外出踏青的好时节。
开学半年以来,我们*****班同学相互间已经由陌生到熟悉。
为了进一步增进同学之间的了解,建立更加深厚的友谊,展现年
轻人的青春活力,营造健康向上积极的班级文化,提升班级同学
的精神文化品位,根据年度学校活动计划,*****班班委组织了
此次******登山之行,于****年4月7日,利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。
旨在打造一个生动活泼、奋发向
上、团结互助的班集体。
对此次活动,大家兴致很高,体会颇深:
(一)进一步增强班级凝聚力
开学已有半年多的时间,在这期间大家都已不再陌生,但作
为一个有40名同学的班集体,只有增进同学间的感情,在同学
-12-
们心中树立起集体观念,才能使小班级拥有大力量。
登山途中拉开距离后,走的快的同学会停下来等后面的同学,中途数次清点人数,以保证每个人的安全。
(二)增进同学间的交流沟通
集体活动最能调动大家的积极性,能创造共处的机会,这使
得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容,使活动形式更活泼。
平时同学们交流的机会不少,但像这样一起活动的机会却很少。
登山途中,大家边走边聊,原本不太熟悉的同学也有了交流的机会,其乐融融。
(三)强化体育煅炼观念
年青人就应该朝气蓬勃,意气风发。
我们之所以组织这次集体活动,选择登山,就是想要调动同学们煅炼的兴趣,在学习之
余,多多参加休育活动,铸就强健的体魄,真正实现全面发展。
(四)爱我*****校,树立主人翁意识
此次活动我们专门带了*****学校的旗帜,让每个同学建立
“***校人”的主体意识。
在学校之外,我们就代表****校,因
此我们要以“做一个合格的*****校人”的标准要求自己,时刻注意自己言行,以我们良好的品质和行动为*****校做最生动的
宣传。
在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下,登山活动进
展顺利,没有发生任何意外。
我们也通过这次活动深切地体会到
了“集体感、友谊、青春”的含义。
活动中既增
通过本次活动,同学们加深了相互之间的了解,
进了感情,又增强了团队的凝聚力。
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