钳工实训教案.docx

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钳工实训教案

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第1章钳工基础知识总第1、2、3、4课时

课题

第1章钳工基本知识

授课形式

理论课

教学目标（含技能）

了解钳工概念及工作范围，掌握钳工的基本操作技能，牢记钳工实训的安全操作规程。

教学主要内容（知识点）

1、钳工概述：

分工，基本操作，特点，工作范围

2、钳工的常用设备

1.钳台

2.台虎钳种类、规格、构造

3.砂轮机

4.平口虎钳

5.台钻

三、实习纪律与安全

重点难点

钳工的加工范围及钳工常用设备操作安全规程

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

笔记本，投影仪，音响

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

[导入]首先我代表钳工训练室欢迎※※班同学来钳工实习。

介绍训练室的基本情况和实习时间、内容安排及要求。

希望同学们在此实习期间，遵守劳动纪律，按时完成要求的加工工件，争取取得好成绩。

一、钳工概述

钳工是手持工具对金属进行加工的方法。

有些机械加工不太适宜或某些不能解决的某些工作，还是由钳工完成，比如：

设备的组装及维修等。

1.钳工的专业分工：

2.钳工的基本操作：

3.钳工的特点：

4.钳工的加工范围：

二、钳工的常用设备

1.钳台2.台虎钳种类、规格、构造3.砂轮机4.平口虎钳5.台钻

三、实习纪律与安全

1.进训练室必须穿工作服，女生戴工作帽；2.操作者要在指定岗位进行操作，不得串岗；3.遵守劳动纪律，不准迟到早退；4.认真遵守安全操作规程；5.爱护设备及工具、量具，工具、工件摆放整齐，对损坏和丢失的工具、量具要折价赔偿。

四、布置个人、集体每天搞卫生、作息时间；识别工具并交接，定岗。

[教法设计说明]

本节内容为钳工的入门知识，比较简单，关键是如何调动同学们的积极性，使他们对钳工产生兴趣。

采取的方法是让同学们看一些钳工制件，使他们产生好奇心，树立完成这些制件的信心。

作业布置

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第2单元划线总第5、6课时

课题

第2单元划线

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解划线的作用，种类，准确选择划线基准，学会使用划线工具，按照制定的划线步骤完成实习件划线。

教学主要内容（知识点）

[导入]本课讲的是钳工基本操作的第一个项目：

划线。

[讲解]

一、划线的作用

二、划线的种类

三、划线工具

[示范]划线工具的使用

四、划线基准

[示范]

结合加工件给学生们具体讲解划线的基准在哪，使学生对基准有更进一步的了解。

五、划线步骤

六、加工件的划线方法（结合划线步骤进行讲解）

七、学生实习操作

重点难点

划线基准的选择

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、划针、划规、高度游标卡尺、万能角度仪、直尺、样冲、手锤

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

[导入]

本课讲的是钳工基本操作的第一个项目：

划线。

在钳工实习操作中，加工工件的第一步是从划线开始的，所以划线精度是保障工件加工精度的前提。

[讲解]

一、划线的作用1.确定工件加工表面的加工余量和位置；2.检查毛坯的形状、尺寸是否合乎图纸要求；3.合理分配各加工面的余量。

二、划线的种类1.平面划线2.立体划线

三、划线工具：

1.基准工具2.测量工具3.绘划工具4.夹持工具

[示范]

表演游标高度尺、钢尺、划针、划卡等工具的使用，使学生对划线工具的合理使用有进一步的了解。

四、划线基准（划线的基准的三种类型）

[示范]

结合加工件给学生们具体讲解划线的基准

五、划线步骤（共7步）

六、加工件的划线方法（结合划线步骤进行讲解）

七、学生划线，教师巡回指导

[教法设计说明]

划线是一项繁琐而又非常重要的工作，在划线过程中，同学们容易马虎，或容易混淆步骤，针对这一特点，应重点强调和加强示范，同时加强个别辅导。

作业布置

划线基准的选择

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第3单元锯削总第7～10课时

课题

第3单元锯削

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解锯削的理论知识，同时掌握锯削过程中锯条安装，锯削操作姿势，锯削方法及锯削安全注意事项。

教学主要内容（知识点）

[讲解]

一、锯削的概念及工作范围

二、锯削工具

三、锯割操作

1.锯条的安装

2.工件安装

3.起锯方法

4.锯削姿势

5.锯削压力、速度及行程长度的控制

四、锯削安全操作

五、锯削缺陷分析

六、布置学生工件练习作业

重点难点

锯削操作姿势

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、锯弓、锯条、已划好线的工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

[讲解]

一、锯削的概念及工作范围：

1.概念2工作范围

二、锯削工具：

1.锯弓2.锯条3.锯条的选择

三、锯割操作

1.锯条的安装2.工件安装3.起锯方法4.锯削姿势5.锯削压力、速度及行程长度的控制

四、锯削安全操作：

1.锯条松紧要适度。

2.工件快要锯断时，施给手锯的压力要轻，以防突然断开砸伤人。

五、锯条折断原因

1.锯条安装的过紧或过松；2.工件装夹不正确；

3.锯缝歪斜过多，强行借正；4.压力太大，速度过快；

5.新换的锯条在旧的锯缝中被卡住，而造成折断。

六、锯条崩齿原因

1.起锯角度太大；2.起锯用力太大；3.工件钩住锯齿。

七、锯削时的废品分析及纠正方法

1.尺寸锯小；2.锯缝歪斜过多，超出要求范围；3.起锯时把工件表面损伤。

纠正方法

八、布置学生工件练习作业

作业布置

锯削姿势的练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第3单元锯削总第11、12课时

课题

第3单元锯削

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

掌握特殊材料的锯削方法

教学主要内容（知识点）

一、[讲解]

型材的锯削加工方法

1.扁钢、型钢

2.圆管、棒料

3.锯薄板

4.锯深缝

二、布置学生工件练习作业

重点难点

锯削操作姿势

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、锯弓、锯条、已划好线的工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

一、[讲解]

型材的锯削加工方法

1.扁钢、型钢

2.圆管、棒料

3.锯薄板

4.锯深缝

二、布置学生工件练习作业

作业布置

锯削姿势的练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第4单元锉削总第13～16课时

课题

第4单元锉削

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解锉削的理论知识，同时掌握锉削过程锉的选择，锉削操作姿势，锉削方法及锉削安全注意事项。

教学主要内容（知识点）

[讲解]

一、锉削的概念及工作范围

二、锉削工具及种类

三、锉割操作

1工件安装

2.锉削方法

3.锉削姿势

4.锉削压力、速度及行程长度的控制

四、锉削安全操作

五、锉削缺陷分析及检验

六、布置学生工件练习作业

重点难点

锉削操作姿势

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、锉、已锯削好的工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

[[讲解]

一、锉削的概念及工作范围

二、锉削工具及种类

三、锉割操作

1工件安装

2.锉削方法顺向锉（操作演示）；交叉锉；推锉。

3.锉削姿势

⑴锉刀握

⑵锉削姿势

⑶锉削力的运用

⑷注意问题：

4.锉削压力、速度及行程长度的控制

四、锉削安全操作

五、锉削缺陷分析及检验

检验方法：

透光法。

量具：

刀口直尺（平面度）；直角尺（垂直度）

六、布置学生工件练习作业

作业布置

锉削姿势的练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第4单元锉削总第17、18课时

课题

第4单元锉削

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

掌握曲面锉削方法

教学主要内容（知识点）

1.曲面锉削

⑴外圆弧的锉削

⑵内圆弧的锉削

2.锉刀使用及安全注意事项

3.结合工件讲明曲面锉削的方法

4.布置学生练习

重点难点

锉削操作姿势

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、锉、已锯削好的工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

1．曲面锉削

⑴外圆弧的锉削

[提问]在加工外圆弧时，应选用哪种锉刀？

（应选用平锉）

[目的]锉刀种类较多，尤其加工圆弧面时，多数同学会认为要用圆锉，很易出错，故在此提出，意加深印象。

A运动形式（操作、演示）

B方法：

横向圆弧锉法（演示），用于圆弧粗加工；滚锉法（演示）用于精加工或余量较小时。

⑵内圆弧的锉削

运动形式：

（工具——半圆锉）（演示）a前进运动；b向左或向右移动；c饶锉刀中心线转动；三个运动同时完成。

2.锉刀使用及安全注意事项

⑴不使用无柄或柄已裂开的锉刀，防止刺伤手腕；

⑵不能用嘴吹铁屑，防止铁屑飞进眼睛；

⑶锉削过程中不要用手抚摸锉面，以防锉时打滑；

⑷锉面堵塞后，用铜锉刷顺着齿纹方向刷去铁屑；

⑸锉刀放置时不应伸出钳台以外，以免碰落砸伤脚。

3．结合工件讲明曲面锉削的方法

4．布置学生练习

作业布置

锉削姿势的练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第5单元钻孔总第19～22课时

课题

第5单元钻孔

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解孔加工及钻孔设备，同时掌握钻孔、扩孔操作及安全注意事项。

教学主要内容（知识点）

一、孔孔的形成

二、钻孔的设备1.台式钻床2.立式钻床3.摇臂钻床4.手电钻

三、刀具和附件

1.刀具

2.附件

四、钻孔方法

1.钻孔

2.扩孔、铰孔、锪孔

五、钻孔的安全注意事项

六、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔实际表演

七、学生练习

重点难点

钻孔操作姿势、钻头的磨削

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钻、工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

一、孔

1.孔的形成

2.定义钻孔：

IT12左右Ra12.5左右扩孔：

IT10Ra6.3余量为0.5-4mm铰孔：

IT8-7Ra1.6-0.8余量可根据孔的大小从手册中查取锪孔：

为孔口形面的加工。

二、钻孔的设备

1.台式钻床2.立式钻床3.摇臂钻床4.手电钻另外，现在市场有许多先进的钻孔设备，如数控钻床减少了钻孔划线及钻孔偏移的烦恼，还有磁力钻床等。

三、刀具和附件

1.刀具⑴钻头⑵扩孔钻⑶铰刀⑷锪孔钻

2.附件⑴钻头夹⑵过渡套筒⑶手虎钳⑷平口钳⑸压板。

四、钻孔方法

五、钻孔的安全注意事项

六、钻孔实际表演

七、学生实训练习

作业布置

锉削姿势的练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第6单元螺纹加工总第23、24课时

课题

第6单元螺纹加工

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解内、外螺纹的加工方法，学会查找螺纹的底径，掌握螺纹的加工方法

教学主要内容（知识点）

[导入]

攻丝和套丝在钳工来讲就是加工螺纹，螺纹在日常生活工具和机械制造业应用十分广泛，下面我们先来了解有关螺纹的知识。

一、螺纹

分类

螺纹要素

二、攻丝

1.丝锥和丝锥扳手

2.攻丝方法

⑴钻孔

⑵攻丝

三、套丝

1.板牙和板牙架

2.套丝的方法

四、学生练习

重点难点

螺纹的底径选择、螺纹的加工方法

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、扳手、丝锥、板牙、铰杠、工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

[导入]

攻丝和套丝在钳工来讲就是加工螺纹，螺纹在日常生活工具和机械制造业应用十分广泛，下面我们先来了解有关螺纹的知识。

一、螺纹

螺纹分为内螺纹和外螺纹，三角螺纹、梯形螺纹、方螺纹、圆螺纹、管螺纹等等。

螺纹要素：

牙形、外径、螺距、精度、旋向。

二、攻丝

1.丝锥和丝锥扳手

2.攻丝方法

⑴钻孔脆性材料（铸铁、青铜等）D=d-1.1t

塑性材料（钢、紫铜等）D=d-t

⑵攻丝

三、套丝

1.板牙和板牙架

2.套丝的方法

圆杆直径=螺纹的外径-0.2t

四、学生练习

作业布置

攻、套丝练习

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第7单元装配总第25～28课时

课题

第7单元装配

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解机器的拆、装过程。

教学主要内容（知识点）

一、装配的概念

1.机械制造过程

2.装配分为组件装配、部件装配、总装配

二、常用装配工具

拉出器、拔销器、压力机、铜棒、手锤（铁锤、铜锤）、改锥（一字、十字、扳手（呆扳手、梅花扳手、套筒扳手、活动扳手、测力扳手）、克丝钳

三、装配过程

1.装配前的准备工作

2.装配

3.组件装配举例

4.装配要求

四、典型件的装配

1.滚珠轴承的装配

2.螺钉、螺母的装配

五、拆卸工作要求

重点难点

钻孔操作姿势、钻头的磨削

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

变速箱、装配工具

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

一、装配的概念

1.机械制造过程

2.装配分为组件装配、部件装配、总装配

二、常用装配工具

拉出器、拔销器、压力机、铜棒、手锤（铁锤、铜锤）、改锥（一字、十字、扳手（呆扳手、梅花扳手、套筒扳手、活动扳手、测力扳手）、克丝钳

三、装配过程

1.装配前的准备工作

2.装配

3.组件装配举例

4.装配要求

四、典型件的装配

1.滚珠轴承的装配

2.螺钉、螺母的装配

五、拆卸工作要求

作业布置

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。

职业技术学院教案纸

课程

钳工实训

课程类型

考查课

章节

第8单元其他加工方法总第29、30课时

课题

第8单元其他加工方法

授课形式

集中实训

教学目标（含技能）

了解刮削、錾削等其他钳工加工方法

教学主要内容（知识点）

一、錾削

1.錾子和手锤

⑴錾子：

材料，T7A或T8A；种类，扁錾、尖錾。

（举实物给大家看）

⑵手锤：

材料，锤头碳素工具钢制成，另外，在锤头的木柄里有一楔铁

2.操作方法

⑴錾子握法：

⑵手锤握法：

⑶站立姿势：

錾、锉、锯这三项站立姿势相似。

⑷注意事项：

a錾削时，眼睛看錾削部位；

b右手出锤时应从肩部出锤，且保证出锤力量一致。

二、刮削

1.刮削的特点2．刮削余量3.显示剂4.刮削精度的检查5.刮刀

6.平面刮削姿势（手刮法（讲解与示范结合）、挺刮法（讲解与示范结合））

7.刮削的安全技术

三、总结

1.实习操作总结

2.实习态度总结

重点难点

学情分析

学生学习兴趣较高

教具器材

台钳、锤子、錾子、刮刀、工件

参考资料

钳工实训

职业技术学院教案纸

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）

一、錾削

1.錾子和手锤

⑴錾子：

材料，T7A或T8A；种类，扁錾、尖錾。

（举实物给大家看）

⑵手锤：

材料，锤头碳素工具钢制成，另外，在锤头的木柄里有一楔铁

2.操作方法

⑴錾子握法：

⑵手锤握法：

⑶站立姿势：

錾、锉、锯这三项站立姿势相似。

⑷注意事项：

a錾削时，眼睛看錾削部位；

b右手出锤时应从肩部出锤，且保证出锤力量一致。

二、刮削

1.刮削的特点2．刮削余量3.显示剂4.刮削精度的检查5.刮刀

6.平面刮削姿势（手刮法（讲解与示范结合）、挺刮法（讲解与示范结合））

7.刮削的安全技术

三、总结

1.实习操作总结

2.实习态度总结

作业布置

实训报告

达标情况

学生掌握情况较好

课后体会

较好

备注

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

周节：

月日

2

周节：

月日

3

周节：

月日

4

周节：

月日

注：

课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。