德育工作和班主任会议记录.docx
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德育工作和班主任会议记录.docx
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德育工作和班主任会议记录
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.9.1
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、班级管理:
1.侧重于养成教育。
班内要制定措施
行为习惯:
上下楼靠右侧行走(六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧:
下楼靠扶手一侧走,上楼靠墙一侧走课堂常规:
如何举手、发言,书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯:
不使用纸巾、纸杯,使用手绢、抹布,不使用一次性塑料袋,使用环保袋,不使用木杆铅笔,使用可循环使用的铅笔。
2.班级卫生情况。
重新粉刷,不要乱收乱放。
室内卫生:
课堂,要干净整齐,物品要少,不分散师生上课的注意力。
(1)物品摆放:
必备品:
教师讲桌、(教师一套桌椅)、学生桌椅(按数),电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
(2)学生作业本随判随发,有的班级堆放很多,肯定没地方,室内很乱。
(3)卫生角:
位置在前门后,破烂的墩布、扫帚清掉,要摆放整齐。
(4)教师个人物品放在办公室(饭盒、蔬菜等),书包随身携带可放在不明显的地方。
3.课间操。
(1)提高重视度。
您内心重视、关注了,您班内、班外的语言,哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话,当然更不能开玩笑,要严肃要认真。
(2)管起来。
队伍里巡视,配合体育教师的口令纠正学生动作。
特别是调动学生的精神面貌。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.9.15
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、办公室环境
1.组长负责安排值日表,每日卫生要有专人负责
2.地面干净 3。
室内物品摆放整齐 4。
每日清倒垃圾
垃圾问题:
1.拆除垃圾小屋和垃圾池,垃圾倒在指定垃圾桶
2.剩饭倒在班级剩饭锅内。
3.垃圾回收,方案另行公布。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.10.13
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、兴趣小组安排工作的原则:
1.以现代化检查为中心。
2.延续科任教师,延续专业组别、延续学生。
二、工作要求:
1.各兴趣小组负责教师要在开学初拟定活动计划,认真备课,组织活动,要清楚填写签到册。
2.一定要先清点人数再活动,没到的学生要弄清去向并记录在册。
3.要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。
5.活动时间:
每周二、四下午第三节课
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.10.27
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、全校性扫除将变整为零散
1.教师清洁区:
考虑大扫除费时费力,所以根据各处卫生情况进行清扫。
卫生区分工见学校安排表。
2.学生清洁区:
将学校卫生死角分配到三至六年级,利用劳动课时间进行清扫。
清扫办法由年级组长负责制定。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.11.24
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、小结近期班主任工作
1.班级管理方面,通过每天早晨的转班、课间观察、及大课间的情况反馈,总体说一、二年级班级较为稳定。
表现方面:
学生形象(校服、领巾干净整齐;见到老师主动问好;课堂常规做的较好。
2.课堂常规管理,总体感觉较好,看到了班与班之间的差距。
举例:
要求学生课堂大声回答问题,有的学生正常大声回答,有的学生喊出答案。
势必造成学生浮躁、课堂浮躁。
举手、讨论等课堂细节地方要规范学生,提高课堂效率。
二、卫生工作
1.每周五做教室卫生,周五下午放学前查卫生。
标准有别于每日卫生评比。
2.教室内不放教室私人物品。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.12.15
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
评议家长会效果
家长众多,素质不均,赢得家长支持,将学校教育和家庭教育形成合力,会取得事半功倍的效果。
一、现状
1.给予肯定,积极配合
2.当面迎合,背后泄愤
二、转变思想,拉近距离。
1.换位思考。
2、加强与家长的沟通
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.12.22
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
新年活动安排:
第一阶段:
运动阶段
地点:
操场
活动:
1。
跳绳展示
2.拔河比赛
(1)五、六年级学生参赛
(2)六年级男生和教师参赛
第二阶段:
动手、动脑阶段
地点:
教室
活动:
1。
动手:
根据学生年龄特点安排家务等动手活动。
2.动脑:
开展智力竞赛活动
活动要求:
1。
布置教室:
新年氛围
2.准备活动:
3.态度认真、充分准备、积极参与
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2015.3.9
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、开学情况小结:
1.第一天下雪路滑,但班主任均按照要求7:
25到校,进校后快速进班管理学生,有的班级(特别是平房教室)积极组织学生进行积雪的清扫。
2.第一天盯班很紧,特别是课间、午休班主任均在半管理学生,保证学生安全。
3.第二天(今天)早7:
25已有班主任进班,使得班内情况井然。
按照要求及时对学生进行安全教育、并提出具体要求。
二、新学期要求:
1.六到岗:
晨读前、周会课、课间、课间操(上、下午)、午休、静校
2.课间操在教室门前整队下楼到操场,教室跟队。
三、《班主任工作手册》填写要求
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.3.23
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、统一学习教育局领导的讲话指示。
二、少先队辅导员总结寒假工作情况。
三、德育处孟主任宣读本学期学生一日常规。
四、开展植树节卫生大扫除活动。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.4.6
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
1、 班主任班级管理能力的培养。
2、 加强值周教师队伍建设。
3、 加强少先队小干部队伍建设。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.4.20
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、体活课时间禁止学生随意进出教学楼。
二、各值班教师、带班领导要经常在楼内各处进行巡视,发现问题及时处理,多了解情况。
三、不能有松懈情绪,要时刻绷紧弦。
六、带班领导每学期至少查两次岗。
七、加强对学生课间纪律的管理,尤其是对六年级学生的管理。
太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记
记录人:
孟军杰
时间
2014.5.4
地点
会议室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
一、开展育人活动
1、教师节送给教师的祝福,献上感动校园的小故事。
2、弘扬民族精神,诚信教育、感恩教育八个一活动。
3、 “十要十不要”文明礼仪教育。
二、实现全方面育人
1、 安全工作
2、 法制教育
三、以三结合教育为手段,达到互惠互利
1、 学校与家庭教育结合。
2、 新生入少先队活动。
四、存在的不足
1、 家庭教育观念陈旧。
2、 学生心理健康教育不足。
3、 班级管理有差异。
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