成教本科毕业实习总结.docx
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成教本科毕业实习总结.docx
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成教本科毕业实习总结
篇一:
《毕业实习总结》
大学毕业实习总结
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非
常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学
生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
半年里,我严格
按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,
会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。
一
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并
不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,
不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同时,人
的认识能力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践
具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识
在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,
就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之
地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找
工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接
触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各
方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。
在实习过程中,我努力培养自己
对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上
的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做
到“懂,会,做”。
一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继
续热爱自己的工作。
工作辛苦由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只
要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时
间更少。
我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实
在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。
象
我就是每天下去普查线路,显得枯燥乏味。
但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可
能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
而同公司的网络推销员相比还是很不
错了,他们每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气
有些甚至说要投诉,如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。
而事实上所有的业务并不
是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错
遭领导责骂时不能赌气就辞职。
理财能力一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。
也许工作以后,
我们才能体会父母挣钱的来之不易。
而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们还没毕
业,工资水平普遍不高,除了日常的生活费用之外,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常
常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母
要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想
成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,
你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用
到不同的管理方法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
专业的重要性选择了电子为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比
较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!
在学校上课时
都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了
企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校,数字错了改
一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质
量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所
谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,
就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学
校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的
是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足
的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改
过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
关乎到自己的职场命
运。
最后通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那
份热情。
正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理要创造自己的事业,就必须付出加倍的
努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实习的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发
现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工
作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为
以后的工作打下基础。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的
经历。
篇二大学毕业生实习总结!
!
!
!
毕业实习总结
实习的时间快而短暂,不知不觉时间已悄然流逝。
回想这段日子,我有失落过,开心过,
认真过,我觉得这段日子很值得我珍惜。
通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,
也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必
修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了
见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我
更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题
和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高
分析和解决专业问题的能力。
在几个月的实习生活里,我学会了很多东西,也懂得了很多在学校没法体会到的知识和
道理。
回顾几个月以来,从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的
我,使我明白了一个道理人生不可能是一帆风顺的,只有自己勇敢地面对人生中的每一个
挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。
在这几个月里,我有失落过,烦恼过,悲伤过,失
败过,但我知道这是上天对我的一个考验,在每次失败的时候我都会反省自己,告诉自己清楚自己应该做什么,在挫折面前我们应该善
于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡,
但我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困难我都不会气馁,我会努力不懈,争取做到最
好。
在几个月的实习里,我学会了适应生存环境,乐观面对生活,还提高了自己的交流能力,
知识技能和动手能力,我知道这些给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够
的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,以获取更多学习的经验
和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会把你拒之门外的。
人总是在失败中才会成长,不经历风雨怎能看见彩虹啊,所以在面对失败时我会勇往直
前,越挫越勇,别人能做到的我一样也可以,别人做不到的我会努力去做到,因此,面对过
去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住
每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
在今后的学习生活里,我会继续努力,做
好社会主义的接班人,在生活上自觉严格要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方
面表现良好。
为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。
短暂而充满意义的几个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时
期。
随着同事们和领导耐心的指导与提醒,我的动手能力在所具有的专业知识的基础上很快
的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。
同时也提高了我对这份工作的认识和了解。
激起了我
对这份工作的兴趣和重大的责任感。
我的每一步都必须从小事开始,从细节起。
刻刻牢记操
作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。
从不敢有过半点的马虎和大意。
每各项工作的操
作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。
不懂就问,不会就学。
从不掩饰与含糊。
并
在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到
了更多的东西,得到更大的进步。
努力总会得到果实,在这几个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。
每一次的设计中,他们都会在此教会我新的东西。
耐心细致的为我讲解设计的流程,特别是
在每一次的设计时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一个步骤及其需要注意的一些问
题。
总之,教到我学会,听懂,熟练为止。
这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不
怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。
然而实现自我的人生目标。
是一项长期而艰巨的使命,
需要我们持之以恒,不断努力,不断探索,不断进取。
善于总结经验,抓住自己的特长做到
最好,那么人生的目标,也只不过是离我们一步之遥。
虽然我目前还缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我相信年轻就是本
钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满
足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。
因此我一定会把所有的时间和精力放在我的工作上,积
极投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼!
通过这段时间的实习,我从无知到认知到深入了解了单位和社会,从开始的磕磕碰碰到
后来的工作起来还算顺利。
在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,
我总结下来主要有以下几点
1、心态的转变
学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习
跟得上就可以,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,及时的转变
心态会让我们工作更加顺利。
2、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。
我们正是实习的阶段,做一
些繁琐的小事情,很有必要。
这些小事情值得我去做。
事情虽小,可过程至关重要。
3、多听、多看、多想、多做、少说
我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的
态度。
态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
态度不好,就算
自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么。
刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎
样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的
自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端
正自己的态度,这样才能把事情做好。
4、少埋怨在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也
不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,
所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,
这样才能保持工作的激情。
5、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌
生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色老师变成了领导,同学变成了同事,相处之
道完全不同。
在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。
于是第一次觉得自己并没有
本以为的那么善于沟通。
当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我
很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在很
多地方,由于地区和文化的差异,会存在语言交流的障碍。
我们说什么,他们不知道;他们
说什么,我们也是模糊不清。
这不仅影响到和他们之间的知识交流,篇三毕业实习总结__
万能版
大学毕业实习总结
实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个
热身运动。
毕业后,我们又迈入一个新的起点。
新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑
战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,
增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断
学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。
我抱着这样的观念和学习目的,去寻找自己
的实习公司。
在几个月的工作中,我虽然也换过多次工作,但是我也从中获得很多宝贵的经
验,看到了更广大的社会,了解了许多以前从未知道的事物。
在整个实习过程中,我每天都
有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点此次实习是本人的毕业实习,自己
希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的{成教本科毕业实习总结}.
知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。
通过此次实习,
主要有以下几点的体会
首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知
领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变
了角色老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。
在这样的转变中,对于沟
通的认知显得非常苍白。
于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。
当然,适应新
的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到
工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
{成教本科毕业实习总结}.
在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。
特别
是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。
在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风通过这次实习,工人师傅们这种
作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。
多听、多看、多想、多做、少说
要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。
态度对了,即使自
己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的。
态度不好,就算自己有基础也
不可能吧工作做好的。
比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学
校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别
人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。
终于在短短
几天对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。
所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。
少埋怨
在条件艰苦的地方实习,也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也
不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪。
不但做不好工作,还增加自己的压力。
所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,
这样才能保持工作的激情
与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌
生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色老师变成了领导,同学变成了同事,相处
之道完全不同。
在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。
于是第一次觉得自己并
没有本以为的那么善于沟通。
当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我
很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。
虚心学习
在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,但是更多的是我们根本不知道
的。
不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心
的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。
错不可怕,就怕一错再错每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下
次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
经过这次实习,我学到了很多课本上学不到的知识,在就业心态上我也有了很大的改变,
以前我总是想找一份适合自己爱好的工作,可是现在我知道找工作很难,要专业对口更难,
很多东西我们初到社会才接触,所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临,要建
立起自己的就业观。
应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会的
竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。
在就是保持一颗思考、学习的心。
作为一位大学生,最重要的就是自己的学习思考能力。
总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多
东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。
现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出
成功的果——我相信。
篇四大学生毕业实习自我鉴定实习总结范文在xxxx实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识,更
重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,最重要的一点就是课本知识
与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
(1)实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理
论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,
实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为
环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,
从学习中实践。
每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多
的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对
篇二:
《大学生教育实习总结》
[大学生教育实习总结]
作为一名师范大学生,在我毕业之后,很有可能就是担任教师,大学生教育实习总结。
我学习的就是师范类教学,所以毕业后的第一选择当然是教师。
不过现在并不缺教师,所以能够成为一名教师也是很困难的,成为一名教师必须要有高尚的人品,出众的教学能力以及很好的语言表达能力,我想我暂时还达不到这些要求,所以我必须努力了。
到学校中参加教育实习是非常好的锻炼自己能力的机会,我想我应该在实习教学中更好的提高自己的能力,我就这样开始了我的教育实习。
时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了毕业班的第一个学习任务——教育实习。
对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。
教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。
实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的第一次第一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊“老师好!
”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。
教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。
通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。
这一个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。
现将基本情况总结如下
一、见习
按照学校的统一安排,我开始了实习生活。
这里的老师教学经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。
但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接挑战,实习总结《大学生教育实习总结》。
前两天主要是见习。
在此期间,我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲,这样反复练习,完善,直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
见习期间的认真准备,刻苦钻研,使我真正体会了“台上十分钟,台下十年功”这句话的内涵。
二、课堂教学
实习期间我认真对待每一节课,每节课都是试讲多次,经指导老师同意后才上讲台。
由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。
课后查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。
在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力。
这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。
回想第一次登上讲台的时候,第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。
但
同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。
就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说“老师你讲得真好,我听懂了!
”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。
指导老师评价我的课上得较好,教学态度好,教学基本功好,上课很受学生欢迎。
三、感受
一、古人云“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。
作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
二、短短的六周时间,让我清楚地懂得教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。
教师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。
于是,我总结出四点细心“望”其表,耐心“闻”其声,真心“问”其想,准确“切”其脉。
学生需要“爱心”。
一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。
要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。
教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。
三、我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。
如果我们仅懂得书本上的知识的话,
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