学年江苏省扬州市中考化学三模试题及答案详解.docx

学年江苏省扬州市中考化学三模试题及答案详解.docx

《学年江苏省扬州市中考化学三模试题及答案详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年江苏省扬州市中考化学三模试题及答案详解.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年江苏省扬州市中考化学三模试题及答案详解

江苏省扬州市最新中考化学第三次模拟考试试卷

九年级

（满分：

100分；考试时间：

100分钟）

可能用到的相对原子质量：

C—12H-1O—16Ag—108Cu—64S32

Na—23K—39Fe—56Cl—35.5Zn65

说明：

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题〜第20题，共40分）、非选择题（第21题〜第26题，共60分）两部分。

考试结束后，请将答题卡交回。

答题前，请考生务必将自己的准考证号、姓名、座位号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置。

3.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。

非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。

第I卷（选择题共40分）

一.单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1,今年4月22日是第47个世界地球日（以下简称地球日）。

地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式一一提高资源利用效益”。

下列做法不符合这一主题的是

A.回收利用废旧金属，保护金属资源

B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印

C.大力发展新资源，禁止使用化石燃料

D.洗菜的水用来浇花

2.下列物质的用途与性质对应关系错误的是

3

.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。

如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酗:

溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。

关于图1、图2中的实验有以下说法：

①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的

实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验

2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸

目的；④如果丁中没有小药瓶，图条不会变红。

以上说法中错误的是

4.下列有关物质的分类正确的是

B.亚硝酸钠属于盐

D.纯碱属于碱

正确的是

A.稀盐酸属于化合物

C.冰水共存物属于混合物

5.下列与人体的生理活动有关的叙述中,

A.人体无法直接吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义

B.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力

C.作为健康饮食的一部分，每人每天都必须通过服用保健品补充各种营养素

D.低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快

6.今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”。

下列做法不合理的是

A.扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

B.室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火

C.把燃气热水器安装在浴室内

D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

7.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，已知艾草中含有丰富的黄酮素，其化学式为

Cl5H10。

2,有很高的药用价值。

下列黄酮素的叙述错误的是

日-0

A.过滤B.NaOH固体称量C.液体读数D.熄灭酒精灯

9.在化肥中磷矿粉【主要成分是Ca3（PO4）2］属于

A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥

10

.在元素周期表中，硫元素的信息如右下图所示，下列从图中获得的信息不正确的是

A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2

C.硫原子里，质子数=电子数=16

D.一个硫原子的相对原子质量是32.06g

11.右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变

量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量

C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量（

12

.化学与日常生活、工农业生产密切相关。

下列说法中不正确的是

13.根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是

A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B.地球上大部分是含盐量较高的海水

C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

14.下列鉴别方法不可行的是

A.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线

B.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

C.用肥皂水鉴别蒸储水与氯化钙溶液

D.用酚血:

试液鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液

15.向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤，将滤

渣洗涤、干燥后再称量，得到固体质量仍为m克。

据此，下列说法不正确的是

A.取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色

B.取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C.取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生

D.滤渣中的物质至少有两种

二.不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

每小题有一个或两个选项符

合题意。

若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，

只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，（1只要选错一个该小题就为0分。

）

16.下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是

17.下列除去杂质的方法中，不正确的是

18.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

19

.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是

A.12c时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b

>cB.12c时，将50ga物质（不含结晶水）放入50g水中充

D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法20.某化工厂生产的某固体产品中除了含有在加热条件下不分解，也不与空气成分反应的物质外，还可能含有NaHCO3、Na2CO3中的一种或两种。

某化学兴趣小组为探究该固体的成分，称量样品mig,经充分加热并在干燥的保护气中冷却，至质量不再减轻为止，剩余固体的质量为m2go下列推断正确的是

A.若mi=m2,则原样品中无

NaHCO3B.若mi>m2,则原样品中一定有

NaHCO3

C.若53mi/84Vm2

Na2CO3D,若53mi/84Vm2

无Na2CO3

第II卷（非选择题共60分）

三.（本题包括3小题，共25分）

21.（8分）化学用语是学习化学的重要工具。

（1）按要求写出化学符号：

①4个碳酸根离子▲;②3个氨分子▲;

③金刚石▲;④亚铁离子▲;

⑤标出氧化镁中镁元素化合价▲:

⑥体温计中的液态物质▲。

（2）写出下列反应的化学方程式

①用胃舒平【主要成分是Al（OH）3］治疗胃酸过多症：

▲

②实验室用一种紫黑色固体加热制取氧气▲

22.（11分）化学与我们的生活密切相关

（1）请用下列物质的字母序号填空。

a.明矶b.葡萄糖c.武德合金d.聚乙烯

①用于作食品包装材料的是▲;②可用于净水的是▲:

③可作为人体重要能量来源的是4-；④可用于制造保险丝的是▲。

（2）如右下图所示都是常见的日常生活用品,

（3）某方便面的营养成分表如下：

（其中碳水化合物主要指淀粉等）

其中属于有机合成材料的有：

▲（填序号）。

①方便面中含的营养素有▲种；

▲（填“甲状

②方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是腺肿大”或“骨质疏松”）；③若用燃烧天然气煮方便面，写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式A

④若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的▲原理相似;

（4）无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅。

工业制硅的反应之一如下：

2X+SiCl4=Si+4HC1。

该反应中，X的化学式是▲;

（5）自行车支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和▲隔绝。

23.

（6分）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酗:

溶液按如下图步骤进行实验，回答下列问题：

（1）无色溶液A是▲:

（2）实验中能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的现象是▲;

（3）实验中反应的化学方程式是▲;

（4）步骤⑤的操作名称是▲,当蒸发皿中出现▲时应停止加热:

（5）步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤滴管的是步骤▲（填②或③）四、（本题包括2小题，共14分）

24.（7分）旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物

质。

某实验小组同学进行了如下实验探究：

【查阅资料】

ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2。

（1）为验证MnO2是否存在，设计了如下图所示的实验:

回答下列问题：

操作②中玻璃棒的作用是▲;操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体为二;操作④的试管中产生的气体使带火星

的木条复燃；由此得出结论，滤渣中的黑色粉末含有A。

（2）取少量滤液加入盛有NaOH固体的试管，并加热，可用▲石蕊试纸放在试管口一段时间来检验滤液中是否含NH4C1。

（3）向盛有少量滤液的试管中逐滴加入▲,观察到▲,

可证明滤液中含ZnCl2。

（4）可利用▲（填物质名称）证明淀粉的存在。

25.（7分）以白云石（主要成分化学式为MgCO3•CaCO3）为原料制备氢氧化镁的工艺流程如下：

（NH4）2SO4NHq加热

3

白云石轻烧研磨加热反应过滤沉淀过滤Mg（OH）2

H2O

CaCO3氨水

（1）白云石属于▲物（选填“混合”“纯净”），白云石“轻烧”过程中只发生了碳酸镁的分解，写出碳酸镁分解反应的化学方程式

依据右图判断“轻烧”温度应不超过▲。

（2）流程图中“加热反应”是指硫酸镂与氧化镁在加热条件下反应生成一种盐、氨气和水，其化学方程式为

▲

（3）该工艺中可以循环使用的物质是

▲、（NH4）2SO4等。

热

540

失

"C

1.0

重

700C

0.8

质

840c

县

里

0.6

分

0.4

数

0.

2

100300

500700900

t/C

（4）传统制备氢氧化镁的工艺是将白云石高温下分

解为氧化镁和氧化钙后再提取，而本工艺流程采用轻烧白云石的方法，其优点是

▲、▲

五.（本题包括1小题，共21分）

26.（21分）某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应。

那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？

他们就铜与浓硫酸是否能反应及相关问题进行了实验探究。

——

【探究一：

铜与浓硫酸是否能反应？

】同学们设计了如

图1所示装置进行探究。

R猜想与假设1

①在常温下能反应；

②常温下不能反应，但在加热条件下能反应；

③在加热条件下不能反应；

R实验与探究1操作①：

连接仪器，检查装置气密

性；

操作②：

将过量的铜片放入试管中，加入浓硫酸，无明显现象；操作③：

加热该试管，铜片

上有气泡，试管内溶液由无色变为蓝色，产生了有刺激性气味的气体；……

R分析与思考1

（1）写出仪器a的名称：

▲;

（2）甲同学认为，由以上实验过程可知：

猜想▲（填序号）是正确的；

（3）可观察到试管中的石蕊试液▲。

乙同学认为，

铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4；

（4）丙同学认为，在实验装置中，“蘸有浓NaOH溶液棉花”的作用是▲,

写出相关反应的化学方程式▲。

R反思与评价1

（5）在R分析与思考1（3）中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确』填“是”或“否”），其理由是▲。

写出铜与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式▲。

R拓展与应用1

（6）根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两种用铜制取硫酸铜的实验万案：

方案一：

Cu浓疏酸・CuSO/方案二Cu°-»CuOfrCuSO4加热加热

经过对两种方案的讨论、对比，同学们认为方案二具有的优点有（填序号），所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应。

A.提高铜的利用率B.提高硫酸的利用率C.不产生污染大气的SO2

【探究二：

测定反应残余清液中硫酸的溶质质量分数】同学们对上述实验后试管内残余清液

成分进行了讨论，过量的铜与浓硫酸在加热条件下

反应不能将硫酸耗尽。

为测定反应残余清液中硫酸的溶质质量分数，探究小组同学提出了下列实验方案：

R查阅资料1:

含杂质的锌与稀硫酸反应时比纯锌与稀硫酸反应更快，放出大量热

R实验设计1:

甲方案：

与足量BaCl2溶液反应，称量生成的BaSO4质量。

乙方案：

与足量锌粒反应，测量生成氢气的体积。

回答下列问题：

（1）该反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是▲

（2）甲方案是否可行？

▲（填“可行”或“不可行”），理由是▲

（3）小王同学选.用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验：

b、c的式子表示）。

⑤若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是A

。

a.装置漏气b.读取

数据时水准管的水面高于量气管的水面c.未待冷却就读取量气管读数

九年级化学参考答案

一.单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。

）

1—15:

CBCBBCDCCDACABB

.不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

）

16—20:

AD_BDBCAB

三.（本题包括3小题，满25分）

21

+2

MgO

.（8分）,.、22+

（1）

g

②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T

4CO33NH3CFe

（2）①Al（OH）3+3HCIflCl3+3H20

22.（11分）

（1）dabc

（2）⑥

（3）①4②甲状腺肿大③CH4+202CO2+2H2O④过滤

（4）H2（5）

H2O23.（6分）

（1）氢氧化钠溶液

（2）酚酗:

试液由红色变为无色

（3）NaOH+HCl=NaCl+H20（4）蒸发结晶较多量固体（5）③

四、（本题包括2小题，共14分）

24.（7分）

（1）引流CO2C和MnO2

（2）湿润的红色

（3）稀氨水先产生白色沉淀，后沉淀又逐渐溶解（4）碘水（或碘酒）

25.（7分）

（1）混合—MgO+CO2T700c

MgCO\MgSO4+2NH3f+H2O

3

（2）（NH4）2SO4+MgO

（3）NH3或NH3・H2O（4）减少能源消耗、便于CaCO3分离（或减少CO2排放等）

五.（本题包括1小题，共21分）

26.（21分）

【探究一】

（1）铁架台

（2）②（3）由紫色变红色

（4）吸收SO2,减少空气污染SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

（5）否反应物中含H元素，反应前后元素种类不变

△

Cu+2H2SO4（浓）-CuSO4+SO2f+2H2O（6）BC

【探究二】

（1）铜与稀硫酸不反应2—

（2）不可行加入足量BaCl2溶液只能求出SO4质量，不能求出剩余硫酸的浓度（或残余清液中有CuSO4、或BaCl2与CuSO4、H2SO4均反应）

（3）①ACE②AB③B（4）①A②锌粒锌表面析出红色固体

49bc

③反应放热，气体在冷却过程中体积逐渐减少

-1-